八年级语文下册-第六单元第23课-公输《墨子》课件-语文版_第1页
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文档简介

第一页,编辑于星期五:六点四十二分。春秋形势图第二页,编辑于星期五:六点四十二分。春秋五霸

春秋时代政局的突出现象,是霸政的形成。由于周室王权日趋衰落,一些势力强大的诸侯,不仅想吞并小国,而且想取代天子的地位;但在列国竞争之下,一时无法君临天下,只得称霸诸侯。春秋初年,大小诸侯国见于经传者有一百七十多国。在春秋时期,先后参与争霸的著名诸侯有五个,史称“春秋五霸〞。五霸的一般说法,是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。

第三页,编辑于星期五:六点四十二分。第四页,编辑于星期五:六点四十二分。战国形势图齐楚秦燕赵魏韩鲁吴宋狄戎蔡陈第五页,编辑于星期五:六点四十二分。春秋战国思想家

孔子孟子老子荀子墨子庄子儒家道家墨家法家·韩非子第六页,编辑于星期五:六点四十二分。春秋战国时期,学派林立,出现了“百家争鸣〞的盛况。其中有影响的是儒、道、墨、法四大家。他们纷纷著书立说,发表自己的见解。其中有一个人主张“兼爱〞、“非攻〞,希望人们互助互爱,反对不义战争,他就是墨子。今天我们来学习一篇选自?墨子?的文章——?公输?。第七页,编辑于星期五:六点四十二分。公输?墨子?第八页,编辑于星期五:六点四十二分。公输盘为楚造云梯之械,人名,替传说中的鲁班。成,将以攻宋。用来开篇第一句,揭示了故事的____。bān起因第九页,编辑于星期五:六点四十二分。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜,起身,出发而至于郢,见公输盘。

从这句话可以看出墨子______的心态,表现出他为了阻止战争而____________的精神,表达了他“_______〞的思想。yǐng焦急不辞辛劳非攻试着完成“能训〞第64页第4题第十页,编辑于星期五:六点四十二分。春秋战国形势图齐楚秦燕赵魏韩鲁吴宋狄戎蔡陈第十一页,编辑于星期五:六点四十二分。当时楚国是大国,占有两湖一带广阔地区。宋国小,在今河南商丘一带,但处于战略要地。楚用公输造器械,接连打败了周围几个国家,于是准备攻宋,墨子听到消息,便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。?公输?写的就是这件事,具体地表现了墨子的“非攻〞思想。第十二页,编辑于星期五:六点四十二分。公输盘曰:“夫子何命焉为?〞教导,指教表示疑问的语气助词子墨子曰:“北方有侮臣者,愿藉子杀之。〞wǔ凭借,倚靠公输盘不说。〔说,同“悦〞,快乐,愉悦〕子墨子曰:“请献千金。〞请让我〔请对方允许自己做某事〕公输盘曰:“吾义固不杀人。〞崇尚仁义本来,从来子墨子起,再拜,曰:“请说之……〞站起身来说话第十三页,编辑于星期五:六点四十二分。〔公输〕“夫子何命焉为?〞疑问语气,恭敬中带着客套。〔墨〕“北方有侮臣者,愿藉子杀之。〞祈使语气,显出蓄意提出无理要求之意义。〔公输不说〕〔墨〕“请献千金。〞语气中显出问题的严重性,吸引对方注意,迫使他表态、中计。〔公输〕“吾义固不杀人。〞虚伪、一本正经又掩饰不住的傲慢。〔墨,再拜〕“请说之……〞自信满满,准备驳斥。演绎两人的对白第十四页,编辑于星期五:六点四十二分。墨子说“北方有侮臣者,愿藉子杀之〞、“请献千金〞是什么目的?引诱公输盘说出“吾义固不杀人〞,然后据理批判他的行为,使他的“义〞站不住脚,迫使他屈服。第十五页,编辑于星期五:六点四十二分。“……吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而缺乏于民,杀所缺乏而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。〞【译】“……我在北方听说您造了云梯,将用它去攻打宋国。宋国有什么罪呢?楚国土地有余而人口缺乏,杀害自己缺少的〔民众〕而掠夺自己有余的〔土地〕,不能说是聪明;宋国无罪而攻打它,不能说是仁爱;懂得这个道理,却不去争辩,不能说是忠诚;争论而达不到目的,不能说是坚强;你崇尚仁义不肯帮助我杀死〔欺负我的〕一个人,却甘心〔为楚国攻打宋国〕杀死很多的人,不能说是明白类推的道理。〞第十六页,编辑于星期五:六点四十二分。

墨子共说了哪几个“不可谓……〞?五个“不可谓……〞杀所缺乏而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。哪句话说明公输班理屈词穷?“公输盘服。〞杀所缺乏而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。对“事〞对“人〞楚不该攻宋的理由第十七页,编辑于星期五:六点四十二分。重重否认,极有气势,使公输盘无从辩驳!“诱——激——驳〞论辩语言逻辑严密,层层推进,引人落入“圈套〞。第十八页,编辑于星期五:六点四十二分。?公输?——有文采和文学趣味的文章①情节起伏美:不阻战,却请杀人。②人物鲜明美:墨子的机智善辩、沉着镇定;公输盘的虚伪。③语言逻辑美:诱出正确的观点,再指出他行为与观点相违背,“以子之矛攻子之盾〞的方法。第十九页,编辑于星期五:六点四十二分。其实,故事还没有结束……第二十页,编辑于星期五:六点四十二分。墨子就要求公输盘带他去见楚惠王,公输盘容许了。在楚惠王面前,墨子很诚恳地说:“楚国土地很大,方圆五千里,地大物博;宋国土地不过五百里,土地并不好,物产也不丰富。大王为什么有了华贵的车马,还要去偷人家的破车呢?为什么要扔了自己绣花绸袍,去偷人家一件旧短褂子呢?〞楚惠王虽然觉得墨子说得有道理,但是不肯放弃攻宋国的打算。公输盘也认为用云梯攻城很有把握。墨子直截了当地说:“你能攻,我能守,你也占不了廉价。〞他解下了身上系着的皮带,在地下围着当做城墙,再拿几块小木板当做攻城的工具,叫公输盘来演习一下,比一比本领。公输盘采用一种方法攻城,墨子就用一种方法守城。一个用云梯攻城,一个就用火箭烧云梯;一个用撞车撞城门,一个就用滚木擂石砸撞车;一个用地道,一个用烟熏。公输盘用了九套攻法,把攻城的方法都使完了,可是墨子还有好些守城的高招没有使出来。第二十一页,编辑于星期五:六点四十二分。公输盘呆住了,但是心里还不服,说:“我想出了方法来对付你,不过现在不说。〞墨子微微一笑说:“我知道你想怎样来对付我,不过我也不说。〞楚惠王听两人说话像打哑谜一样,弄得莫名其妙,问墨子说:“你们究竟在说什么?〞墨子说:“公输盘的意思很清楚,不过是想把我杀掉,以为杀了我,宋国就没有人帮助他们守城了。其实他打错了主意。我来到楚国之前,早已派了三百个徒弟守住宋城,他们每一个人都学会了我的守城方法。即使把我杀了,楚国也是占不到廉价的。〞楚惠王听了墨子一番话,又亲自看到墨子守城的本领,知道要打胜宋国没有希望,只好说:“先生的话说得对,我决定不进攻宋国了。〞这样,一场战争就被墨子阻止了。第二十二页,编辑于星期五:六点四十二分。相关链接墨守成规墨子善于守城现在含贬义,用来表示因循守旧,不肯改进。第二十三页,编辑于星期五:六点四十二分。朗读:公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?〞子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。〞公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。〞公输盘曰:“吾义固不杀人。〞bānyuèyǐngwǔ第二十四页,编辑于星期五:六点四十二分。朗读:子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而缺乏于民,杀所缺乏而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。〞公输盘服。shuō第二十五页,编辑于星期五:六点四十二分。朗读:子墨子曰:“然,胡不已乎?〞公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。〞子墨子曰:“胡不见我于王?〞公输盘曰:“喏〞。子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何假设人?〞王曰:“必为有窃疾矣。〞xiànnuòxuānbìyú第二十六页,编辑于星期五:六点四十二分。朗读:子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。〞王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。〞sìmíyuántuózhìfùzǐpián第二十七页,编辑于星期五:六点四十二分。朗读:于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。〞子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。〞楚王问其故。diéqūyù第二十八页,编辑于星期五:六点四十二分。朗读:子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。〞楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。〞gǔyù第二十九页,编辑于星期五:六点四十二分。板书设计:义不杀人必有窃疾九设械尽公输楚王公输墨子止楚攻宋智勇兼备不智见第三十页,编辑于星期五:六点四十二分。“之〞字太活泼了,你说是吗?一、想一想,以下“之〞字如何解释?1、为楚造云梯之械2、子墨子闻之3、愿藉子杀之4、请说之5、宋何罪之有?代词〔无义〕第三十一页,编辑于星期五:六点四十二分。〔1〕……将以攻宋【译】……将要用〔云梯〕来攻打宋国——省略句〔将以之攻宋〕〔2〕夫子何命焉为?【译】先生有什么指教吗?——疑问句〔疑问语气助词:焉、为〕〔3〕宋何罪之有?【译】宋国有什么罪?——倒装句〔宾语前置句,例:“何陋之有?〞〕〔4〕荆国有余于地……【译】楚国在土地方面有多……——倒装句〔介宾结构后置句,“于地有余〞〕二、句式点击第三十二页,编辑于星期五:六点四十二分。出处?墨子

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