部编版四年级道德与法治上册第11课《变废为宝有妙招》精美课件

你是否曾经见过这样的画面？你是否曾经见过这样的画面？你是否又见过这样的画面？

变废为宝有妙招第1课时11统编版·小学道德与法治四年级上册第四单元新课导入中国一年产生多少垃圾,数字触目惊心！新课导入中国一年产多少垃圾,数字触目惊心！新课导入随着我们生活水平的逐步提高，我们的生活环境也开始遭受垃圾的危害。据数据显示，中国每年人均产生8吨多垃圾，总垃圾量可以建一个去月球的来回跑道。新课导入垃圾围城现象日益突出，我们应该如何去应对呢？一、垃圾从哪里来？活动一：了解垃圾的来源

课本里向我们介绍了“生活垃圾”“工业垃圾”“医疗垃圾”“建筑垃圾”，这四种垃圾大家肯定都见过。你们知道它们是从哪里来，如何产生的吗？一、垃圾从哪里来？工业垃圾是企业在生产活动中排放出的各种废渣、粉尘及其他废物。比如废水废气、橡胶碎屑等等。活动一：了解垃圾的来源

工业垃圾一、垃圾从哪里来？建筑垃圾是建设、施工单位或个人对各类建筑物进行建设或拆除等过程中产生的废物。比如淤泥、渣土、碎石块等等。活动一：了解垃圾的来源

建筑垃圾生活垃圾一、垃圾从哪里来？生活垃圾是我们在日常生活或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物。比如我们吃饭时用到的一次性餐具、废弃的电池、纽扣等等。活动一：了解垃圾的来源

一、垃圾从哪里来？医疗垃圾是在医疗过程中产生的具有直接或者间接感染性、毒性及其他危害的废物。比如纱布、棉球、过期药品等等。活动一：了解垃圾的来源

医疗垃圾一、垃圾从哪里来？电子垃圾是被废弃不再使用的电器或电子设备。比如被淘汰的电冰箱、空调、电脑等等，电子垃圾需要谨慎处理，因为它对人类健康和环境污染有很大的威胁。活动一：了解垃圾的来源

电子垃圾一、垃圾从哪里来？活动一：了解垃圾的来源

其实我们每个人都是垃圾的制造者，请小组成员讨论统计下，我们每个人在家里、班级、学校一天会产生多少垃圾？一、垃圾从哪里来？一天产生多少垃圾？地点产生的垃圾家没有吃干净的食物（饭、水果）、矿泉水瓶、牛奶盒、食物包装纸……班级铅笔屑、纸屑、废纸……学校纸屑、食物、纸袋……活动一：了解垃圾的来源

一、垃圾从哪里来？据统计，每人每天丢掉的垃圾重量超过人体平均重量的五六倍。如果我们把所有同学产生的垃圾放到教室里，教室会变成怎样？会堆满我们的教室，而且会臭气熏天。活动一：了解垃圾的来源

一、垃圾从哪里来？活动一：了解垃圾的来源

我们地球人每时每刻都在制造垃圾，这些垃圾也在慢慢挤占我们的生存空间!二、垃圾要科学分类活动二：了解垃圾分类

暴增的垃圾不仅让我们没有“立足之地”，更严峻的问题是，它也威胁着包括人类在内的诸多地球的生命。二、垃圾要科学分类垃圾家族的威力太大了，我们能不能想个有效的办法去解决呢？活动二：了解垃圾分类

二、垃圾要科学分类活动二：了解垃圾分类

2019年上海发布垃圾分类标准，实施两个月来，可回收垃圾增长五倍，再利用后又变成一种宝贵的资源。垃圾的暴增给我们造成了困扰，但同时也是我们的巨大浪费，我们要在制造垃圾的过程中学会分类。二、垃圾要科学分类活动二：了解垃圾分类

垃圾分类小标识课后活动研究废物如何利用，课后废物做作品。此环节可使用资源“【活动设计】废物利用小研究”，建议打印出来使用。

课堂总结垃圾家族大，我们要警惕。垃圾分类好，废物变成宝。你是否曾经见过这样的画面？你是否曾经见过这样的画面？你是否又见过这样的画面？

变废为宝有妙招第2课时11统编版·小学道德与法治四年级上册第四单元新课导入在日常生产和生活中产生垃圾是不可避免的。如何有效减少垃圾，减少资源的浪费呢？垃圾分类和垃圾的再利用就变的尤为重要了。新课导入垃圾分类我先行说一说：如何从自己做起，减少垃圾？一、帮垃圾找到家光盘行动！用可回收餐具代替一次性餐具！用环保袋代替塑料袋活动一：垃圾分类，我有妙招买东西用自己的环保袋，不用塑料袋。一、帮垃圾找到家从我做起，减少垃圾活动一：垃圾分类，我有妙招一、帮垃圾找到家活动一：垃圾分类，我有妙招用自己的餐具吃饭，支持环保事业。从我做起，减少垃圾一、帮垃圾找到家活动一：垃圾分类，我有妙招从我做起，减少垃圾不剩饭菜，勤俭节约从你我做起。一、帮垃圾找到家活动一：垃圾分类，我有妙招同学们的做法都值得提倡，我们除了要从自己做起减少垃圾外，还要从垃圾产生的源头进行分类放置，让它们各得其所，变废为宝。一、帮垃圾找到家A.果皮、蛋壳、茶渣、骨、贝壳B.废纸、塑料、玻璃、金属和布料

C.砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸D.废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品厨余垃圾其它垃圾可回收垃圾有害垃圾请做一道连线题活动一：垃圾分类，我有妙招一、帮垃圾找到家要掌握垃圾的分类，也可以告诉家人如何对垃圾进行分类投放，就可以进行有效的回收加工再利用。活动一：垃圾分类，我有妙招二、垃圾再利用，变废为宝招数多活动二：一起变废为宝“厨余垃圾的自述”的故事，让我们了解本来以为毫无价值的垃圾其实可以变废为宝，焕发“生命第二春”，我们要明白垃圾只是放错位置的资源。其实不仅厨余垃圾有这样的妙用，其它的垃圾也有很多用处，上一节课结束时，老师让大家发挥创意，尝试一下如何变废为宝，请同学们展示一下自己的作品吧！活动二：一起变废为宝二、垃圾再利用，变废为宝招数多创意大展示活动二：一起变废为宝不起眼的鸡蛋壳也有大用处，太漂亮了！二、垃圾再利用，变废为宝招数多创意大展示活动二：一起变废为宝利用易拉罐瓶子做一个简易的小火车，太酷了！二、垃圾再利用，变废为宝招数多

课堂总结垃圾分类再利用，再利用后好处多。发挥自我创造力，变废为宝妙招多。第11课变废为宝有妙招第一课时

第四单元让生活多一些绿色教学目标学习目标：知道当前社会垃圾暴增，并了解垃圾的危害及垃圾的处理。提高社会实践能力，增强环保意识，践行环保行为。学习重难点：并了解垃圾的危害及垃圾的处理，增强环保意识，践行环保行为。新课导入同学们，在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。垃圾挤占了我们生活的空间，对人类的生存造成了巨大的危害。今天我们一起来学习第11课《变废为宝有妙招》，把垃圾变以宝，让生活多一些绿色。

第11课变废为宝有妙招第一课时第四单元让生活多一些绿色

暴增的垃圾1在我们的日常生活中，所处可以见到各种各样的（垃圾）。生活垃圾工业垃圾暴增的垃圾1医疗垃圾建筑垃圾

你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？暴增的垃圾1生活垃圾在人们居住的生活区常见，是人们在日常生活中产生的。生活垃圾

暴增的垃圾1工业垃圾工业垃圾在厂区常见，来自工厂企业生产过程中的废物排放。

医疗垃圾医疗垃圾在医院、诊所等医疗机构常见,是在医治病人的过程中产生的。建筑垃圾建筑垃圾在建筑工地常见,是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。暴增的垃圾1调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。调查统计后，你发现了什么？暴增的垃圾1知识窗美丽的地球是我们唯一的（家园）。现在，暴增的（垃圾）正在挤占我们宝贵的（生存空间）。暴增的垃圾1垃圾的危害2暴增的垃圾对于我们的生活有怎样的影响？我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康！填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。垃圾的危害2

垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。垃圾的危害2迅速扩大的“（垃圾家族）”，其危害可不仅仅是挤占我们的（生存空间）。垃圾的危害2垃圾的处理3垃圾焚烧处理垃圾填埋处理垃圾回收处理垃圾的危害那么大，且每天所产生的垃圾那么多，你所在的城市是怎样处理垃圾的呢？多数废弃物种都有可（再利用）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的（资源浪费）。垃圾的处理3垃圾的处理3知识窗垃圾的处理3这些垃圾哪些是可回收再利用的资源？垃圾的处理3玻璃瓶废报纸垃圾袋食物残余铁罐牛奶盒可回收垃圾垃圾的处理3同学们，多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅危害环境，还会造成巨大的资源浪费。我们要携起手来，一起为减少垃圾而努力！课堂小结第11课变废为宝有妙招第一课时

活动一:暴增的垃圾

活动二：垃圾的危害

活动三：垃圾的处理课堂练习1、在我们的日常生活中，所处可以见到各种各样的（垃圾）。2、美丽的地球是我们唯一的（家园）。现在，暴增的（垃圾）正在挤占我们宝贵的（生存空间）。3、迅速扩大的“（垃圾家族）”，其危害可不仅仅是挤占我们的（生存空间）。4、多数废弃物种都有可（再利用）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的（资源浪费）。填空题好好学习，天天向上第11课变废为宝有妙招第二课时

第四单元让生活多一些绿色教学目标学习目标：了解垃圾分类、回收的意义，能做到废品的再利用，学会变废为宝。掌握垃圾分类方法，增强环保意识，践行环保行为。学习重难点：掌握垃圾分类方法，增强环保意识，践行环保行为。新课导入同学们，在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费对于人类而言有重要的意义。今天我们继续学习第11课《变废为宝有妙招》。

第11课变废为宝有妙招第二课时第四单元让生活多一些绿色

减少垃圾1结合生活实际，说说该如何节约资源。在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。我吃饭时，都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。我们买东西时，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦！减少垃圾1知识窗如果把垃圾在源头就（分类）放置，有的可以直接（再利用），有的可以经过（回收加工）而再利用，这样就能大大减少垃圾的（量），还能让很多垃圾变为（资源）。减少垃圾1减少垃圾1你能帮他们找到家吗？活动园你能帮他们找到家吗？减少垃圾1废旧电池废塑料过期药品废金属剩饭废易拉罐废纸废玻璃果皮菜皮废油漆有害垃圾可回收垃圾厨余垃圾各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难（再利用）。要想更好地对垃圾再利用，必须进行（垃圾分类）。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行（再利用）。减少垃圾1垃圾分类2垃圾分类2听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？垃圾分类的好处就在于它可以减少垃圾占地。垃圾分类的好处就在于减少污染。垃圾分类的好处就在于变废为宝。垃圾分类的好处在于它可以节约资源。垃圾分类有什么好处？垃圾分类2变废为宝3有些物品不是他们真的没用了，而是我们（没有发现）在利用他们的（方法）。变废为宝3你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？变废为宝3研究废弃物再利用记录表废