5.3 善用法律 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

5.3善用法律

第五课做守法的公民

学习目标：遇到侵害时，如何维护合法权益？01诉讼的含义、地位、种类是什么？02为什么要同违法犯罪作斗争？0304青少年怎样同违法犯罪行为作斗争？第一目遇到侵害

依法求助

在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。一根头发引发的故事

一天工作日，周强忙到下午2点才吃上午饭。他就近找了家面馆点了碗16元的面，“吃了一两口，就发现一根头发，比面还长”。周强随即叫来了服务员。但谁知道服务员态度实在让人不敢恭维。“她说有根头发很正常嘛，我给你换一碗？！不然你还想怎样？”服务员这么一说，倒让周强较真了起来，他要求服务员叫老板或者经理过来。谁知服务员说，老板不在，经理要晚上8点才回来，你爱怎样就怎样吧。就这样，周强被晾在店里，没人搭理。“原本她表达一下歉意，重新给我做碗面，这事就过去了。”周强想想都觉得来气，他想出出气。1.遇到侵害，如何维护自己的合法权益？思考：如果周强想要“出出气”，他应该怎么做？1.遇到侵害时的正确做法★

在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时求寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；面对权利被侵害，我们可以通过哪些途径寻求法律帮助呢？如果不清楚如何维权，可以向谁求助或咨询？法律服务机构法律服务所帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律事务。律师事务所为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律的事务，受委托人打官司，当辩护人。公证处依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。法律援助中心有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。这些我们统称为非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。2.寻找法律救助的途径★

①我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。刘女士和公司沟通后，要求按照劳动合同进行赔偿，但公司认为错在刘女士，因此拒绝了她的要求。在经过当地劳动仲裁调解无果后，刘女士将公司告到了法院，要求公司支付赔偿金。法院经审理认为，刘女士的行为虽然欠妥当，但无法看出对公司造成严重影响，并未达到消极怠工、玩忽职守、不服从管理和工作安排的程度。依据劳动合同法相关规定，法院最终判决由被告公司支付原告刘女士违法解除劳动合同的赔偿金四万九千余元。思考：结合刘女士的维权途径谈谈当我们遇到非法侵害时，可以怎样维权？2.寻找法律救助的途径★

②受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控诉、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。古某与周某均就读于威信县某中学初中三年级。同年8月13日上午课间，古某上卫生间途中，撞到周某后未及时道歉，周某便殴打古某，古某也进行还击，互殴期间，双方倒地。当日，古某的伤情诊断为肱骨髁上骨折。周某的伤情诊断为右侧手第4掌骨远端可见骨皮质连续性中断，骨小粱断裂等。之后，古某住院治疗，产生医疗费1800余元。然而，古某父母多次与周某父母协商协商古某的医疗等损失费用均无果，古某遂将周某、周某的父亲及威信县某中学告上法庭，请求赔偿古某各项费用共计12,000元。思考：古某是通过什么方式维护自己的合法权益的?3.诉讼的含义、地位

含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。★

地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件和解决民事纠纷的活动。俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。是国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。民事诉讼行政诉讼刑事诉讼如财产分割、婚姻问题、债务纠纷等如税务局、环保局、公安局等政府部门或其工作人员的侵权等行为如杀人、放火、盗窃、抢劫、虐待等①4岁儿童玩耍时踩踏他人停放在路边的车辆，致使车辆受损，车主诉至法院，北京市东城区人民法院审结了该起侵权损害赔偿案，认定车辆的部分损害结果与儿童的玩耍行为之间具有因果关系，判决被告赔偿原告任某车辆维修费2750元。②重庆男子陈某醉酒后驾驶摩托车，公安机关对其作出吊销机动车驾驶证、罚款500元的行政处罚决定。陈某不服，提起诉讼。近日，重庆市合川区人民法院一审后，支持了公安机关的处罚决定，驳回陈某的诉讼请求。③丁某曾因抢劫罪、诈骗罪分别被判刑，刑满释放后，丁某经济上陷入拮据，没多久又萌生了“捞偏门”的想法，冒充水果商家诈骗他人13万余元，未收到货的孟某察觉被骗遂报警。法院以诈骗罪依法判处丁某有期徒刑四年，并处罚金五万元。判断：以下案列属于那种诉讼行为？民事诉讼行政诉讼刑事诉讼第二目有勇有谋

应对违法犯罪

4.为什么要同违法犯罪作斗争？①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②当国家利益，公共利益，本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正常权益。③见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。5.青少年如何同违法犯罪作斗争？①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。②我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。1.小兰的爸爸妈妈离婚了，她和妈妈生活在一起。爸爸重新组建了家庭，但从来没有给过小兰生活费。最近，妈妈下岗了，致使小兰的生活陷入困境。你认为小兰正确的做法有（）①找爸爸协商，要求爸爸支付自己的生活费②找爸爸单位领导，让他做爸爸的思想工作③可以到专门的法律机构寻求帮助④如果协商不成，可以到人民法院起诉爸爸A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④D2.某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。对此，这三户农民应该（）A.向公安机关提起诉讼B.向法律服务所寻求帮助C.围堵村委会逼迫让步D.在网上曝光村干部隐私B3．2024年3月10日，河北省邯郸市某中学三名学生霸凌