物理实验室工作总结

物理实验室工作总结【3篇】物理试验室是学生学习和进展物理试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源学校领导一贯高度重视物理试验室建立，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进展试验探究活动制造了良好的条件。

中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量教学的重点放在培育学生科学试验力量与提高学生科学试验素养，使学生在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。

试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进展因此试验室必需建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理。

下面对本试验室一学期的工作进展一下总结：

一、开学初的重点工作：

制订学期试验规划表、周历表并发放给每个任课教师，要求每个班级都做好一学期的试验记载。

二、平常的常规工作：

1、制订规章制度，科学标准治理。

2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。

3、做好仪器、器材的补充规划；做好仪器的借出、归还验收工作；做好仪器的入库、登记、验收等工作；做好仪器、器材的常规修理和保养工作；做好各类台帐的记录工作，应用华教软件进展电子治理。

4、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组试验，确保了物理试验课的顺当进展。并积极制造条件改演示试验为分组试验，保证了九年级8个班、八年级8个班开展正常的试验教学。

5、结合学校常规治理和特别活动，做好试验室大扫除工作，保持试验室的常清洁。

本学期特别工作：

1、负责物理试验室及全校的仪器、器材征订、网络上报工作。

2、负责好九年级物理试验操作考核的仪器、器材预备工作，使九年级物理试验操作考试能顺当完成。

三、其他想法：

试验室工作还应细化，如遇到学生在试验室的不良习惯（如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；试验完毕后不擅长整理器材等），还应与任课教师准时沟通，以加强对学生的教育。也盼望各任课教师做好试验登记工作，试验完毕后催促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。并示范做好讲台上的仪器整理工作。

在本学期的物理试验室治理工作中，本人与其他治理员协作，努力完善试验室治理，健全试验室根本制度，帮助各位物理教师开展物理试验教学教研，促进物理试验教学质量的提高。在学校领导的关怀和分管领导的正确指导下，主要做了以下几方面的工作：

1、做好试验预备工作

首先，在开学之初，能准时与各任课教师一同制定出本学期的试验教学规划。但凡各任课教师的试验教学要求，均能按时满意并预备稳妥，为试验教学供应便利。另外，能主动的催促各任课教师做好演示试验和学生的分组试验，帮助教师进展仪器调配、改良、布置，以适合试验需要，提高课堂试验教学质量。

2、做好试验仪器的治理工作

落实试验室各项规章制度，依据试验室的实际状况需要，准时做好仪器的征订等工作；做好仪器的清点、整理、除尘工作，做到帐物相符；加强试验室财产和仪器的借出、收回、使用等方面的标准化治理；熟识仪器的根本性能和使用方法；做好仪器室和试验室的卫生保洁工作。另外，能充分利用自己的空余时间，尽可能的对一些被损仪器进展修理和保养。

3、积极进展试验教学的改革

能结合自己的教学阅历和学习到的有关学问，进展试验教学的新试验。并积极参与物理教研活动，讨论试验教学创新。

4、协作试验室检查工作

预备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并虚心承受有关领导和教师的意见和建议，总结阅历，改良试验室治理工作。

总之，本学期物理试验室能保障好物理教师的教学工作需要，充分发挥了物理试验仪器在教学过程中的重要作用。对增加学生的学习兴趣、帮忙学生理解学习中遇到的问题、培育学生的动手力量起到了积极的作用。

固然，在试验室治理的工作中，还存在一些缺乏之处，今后应更加勤奋的工作。盼望各位领导和教师能对我多提出珍贵的批判和建议。

物理试验室工作总结篇二

物理学是一门以试验为根底的科学，物理学的试验根底、理论体系和讨论方法，是现代科学和技术的根底，它们在学生智能构造的进展中将占有越来越重要的地位。本学年，在学校领导的关怀和指导下，在全组教师的支持和帮忙下，本人在本学期的物理试验室治理工作中，努力完善试验室治理，健全试验室根本制度，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现把本学期的物理试验室治理详细工作总结如下:

一、试验室和仪器室的治理工作方面:

本学年试验室治理和使用已经到达标准化，全部的科学（物理）教学均在试验室完成。在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室治理方面，每周对试验器材进展一次清理，消失损坏准时查明缘由并按规定进展赔偿。物理试验室工作总结。对损坏的物品准时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监视常规化。对所缺物品准时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。

二、试验室的档案收集和归档工作方面:

本期中，是我校迎接省市验收普实工作年。在上期档案整理的根底上，重新根据省培训要求对档案重新标准。按省检查验收的归档要求进展归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。在本期的省市普九验收工作中，我校的档案治理得到了检查组的好评。物理试验室工作总结。

三、仪器借用和治理方面:

仪器借用是保证明验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的仪器、器材准时进展登记，依据教学中的使用状况，催促教师准时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，准时报告学校并按规定进展赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、危急药品治理方面:

本期中的好几个试验均用到危急药品。在使用过程中，均严格根据执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，依据状况进展合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危急药品安全事故。

五、学生课外试验活动的开展方面:

本期中，教研组组建了物理兴趣小组和环境爱护调查小组等课外活动小组。在试验教师及试验室治理人员的指导下开展课外观看和课外调查。取得了肯定的效果。对于学生在课堂上未能做好的试验，学生到试验室主动试验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动治理方面严格要求，未发生过一起学生损害。

六、试验教师的培训方面:

本期中，严格根据学校制定的执行，数学教师全部进展了培训，使绝大局部数学教师会使学数学仪器。科学（物理）专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的试验仪器。在上级检查中，我校的普实试验检查效果良好，得到上级的确定。

七、试验教学的研讨工作方面:

在试验教学工作中，消失一些问题，试验室总是准时对存在的问题进展探讨。本期中就二氧化碳制法及改良进展过两次争论，并在试验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进展过争论，保证了试验教学的进一步改良和提高。

八、试验室文化建立方面:

为了营造良好的育人气氛，本期中，我校通过多方面投入，在试验实布置了标语，试验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的试验室形成了良好的育人气氛。走进试验室就似乎置身于试验之中。

九、存在的问题及准备

在本期的试验教学中，虽然取得了肯定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分，还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善，特殊是相关器材还需要购进，保证课外试验顺当开展。

3、试验教研还有待加强，让教研为教学效劳的意识缺乏，存在着为研而研，实践缺乏的弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器修理作为试验室治理人员来说还需要加强学习。

6、试验教学就和其它学科进展优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。

物理试验室工作总结篇三

这一学期，我们依据学校工作规划，制定试验室的相关工作安排，以积极发挥试验室的功能，为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期试验室完成了课程规定的全部学生试验和演示试验，试验开设率为100%，精彩地完成了学校相关的教育、教学任务。同时，开展的学生试验效果好，学生学习到的学问和收获颇多。无试验事故发生。

其次，我们努力工作，积极地制造条件开放试验室。努力做好自己的试验室工作。在这中间，努力挖掘试验室的资源和潜力，制造条件尽可能进展学生每人都可以独立进展试验，充分发挥学生的参加和动手力量。这样一来，它不仅丰富了学生个人的试验的内容，也强化了学生动手活动的时间，为全面提高学生的物理科学素养供应了时机和制造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣，为物理教育、教学质量的提高，作出了自己应有的努力，赢得了领导和其他任课教师的确定和全都好评。

试验室在完成学科工作的同时，他们也积极承受各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动供应了有益的场所。

第三、标准试验室治理工作，做到帐册完备，手续齐全。在试验室的工作中，我们试验室的已经形成自己的特色。目前，试验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广阔师生的试验开展供应了极大的便利。为了更加严格标准，在开展各种试验活动中，做到无论是演示试验，还是学生小组试验，必需做到先试验通知单，再安排相关的试验活动。每一次的试验后都要的试验记录，有试验信息反应和意见。对于承购的试验用品，做到先打购物申请和规划，再进展选购，并根据财务制度进展，新物品进入试验室后，立刻进展验收，并登记造册，入室入柜，进入专项治理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后准时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。

第四、做到学生试验与学生力量培育相结合。现在，只要学生进入试验室，我们就严格要求学生，学生试验必需要有所得，试验的根本操作和程序必需做到一丝不苟，要以科学的态度进展对待每一次试验。时时要求学生做到爱惜公物，严格根据试验要求进展试验。每一次试验完成后，都要求学生养成良好的试验习惯，自己整理试验课桌，做到物品摆放整齐，桌面干净、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危急物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切安全隐患毁灭在萌芽状态。真正做到试验过程也是学生成长过程。

第五、开源节流，用事实对学生进展传统美德教育。

现在，我们要把每一分钱用在刀刃上。照实验用的金属线，我们常常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些可以回收利用的东西，试验室里都是尽一切可能回收，让教学试验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起勤俭节省的意识，也培育个人的良好美德。

同时，我们积极改良试验装置，设