职业技术学院在线教学管理办法(试行)

XXXX职业技术学院在线教学管理办法(试行)第一条为深化教育教学改革，推进信息化教学建设，充分利用网络教学资源，提高线上课程教学质量，根据《普通高等学校学生管理规定》《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》和《XXXX职业技术学院学生学籍管理办法》《XXXX职业技术学院学业成绩管理办法》，结合学院当前实际，制定本办法。第二条在线教学是指一种以网络为介质的教学方式，也称网络培训、远程教学。学员借助网络课件、视频、语音、电子文本等资源，随时随地选择自主学习，完成师生交流。第三条在线教学是以网页形式存在、通过网络表现一门课程教学内容和教学活动的，课程的在线教学要通过相应网络教学平台具体实施。第四条在线教学常用手段有网络直播、视频播放、课件演示、在线研讨、网上咨询等。第五条在线教学工作内容应当涵盖教师备课、知识讲授、学生自学、讨论答疑、小组讨论、作业测验以及考试等各个教学环节。第六条在线教学平台应当可以提供课程大纲、电子教材、电子教案、教师讲稿、授课课件、作业样题、考试试题、参考资料、网络素材等资源。第七条在线教学平台要提供课程教学中的各种管理功能，如师生注册与登录、教师团队介绍、学生名册导入、授课计划发布、课程开课通知、作业考试评定以及学习过程管理等。第八条在线教学使用的网络教学课程与课本文字教材有着本质区别，在线教学是以多样性、交互性的超媒体结构表现教学内容的，因此，在教学活动中应特别注意充分发挥多媒体的优越性，搜集、创作和利用各种图像、录像、声音、动画等素材。但在教学中引用他人的文稿、图像、动画、视频等素材时，需特别注意版权问题。第九条在线教学网络平台分学院自建、校企合建和租用公共平台等几种形式。平台建设列入学院整体建设规划，按照学院行政审批流程和建设采购规则，逐步落实建设资金和建设工程。第十条在线教学网络课程建设与选用由教务处统一组织，各系部按照专业发展和人才培养需求制定专业课程建设规划和使用计划，经教务处审核后，报批院领导，获准后执行。第十一条在线教学网络课程建设标准要求：（一）课程基本信息1、课程介绍：包括课程的性质、地位、教学内容、教学特点、学习方式等基本信息。2、教学大纲：课程教学目标、学习内容和学习目标、课程学时分配和教学方法、自主学习安排、考核方式。3、教学进度：以课时为单位的学习进度安排。4、教师信息：本课程任课教师的基本信息，包括课程负责人、主讲教师、实训实习指导教师等人员的姓名、照片、性别、职称、研究方向、教学情况、科研情况、获奖情况、办公地点、联系方式等。5、考核办法：课程的考核方式、计分方式、课程学分等。6、学习指导：讲明本课程学习要求、学习难点、学习特点，并对如何学习本课程给出指导性意见。（二）课程教学资源1、电子教案：要求以课时或章节为单位，提供教师讲稿或者与讲课配套的黑板板书内容（或者投影内容）。2、教学课件：以章节为单位，提供教师用于课堂讲授的完整多媒体课件。一门课程可以提供多位教师的教学课件供学习者自主选择学习。3、教学视频：数字化教学视频片或教师课堂授课的实况录像。网络课程教学视频可参考《国家精品课程教学录像上网技术标准》制作。第十二条在线教学的开展由系部根据各专业教学需要提出申请，申请内容包括教学专业、课程名称、使用平台、教学时段、任课教师等信息；教务处教学管理科负责初审，经教务工作会议商议，报主管副院长、院长审批后执行。第十三条在线教学的组织实施1、教务处负责完成学院教学平台的建设、管理或校外平台租用协调工作。并要严把网络课件、资源库、试题库、教学平台、课件制作工具的质量和安全性关。2、网络电教中心负责向平台导入课程资源、师生信息，并对参与师生进行必要的操作技能培训。3、任课教师完成注册后，建立自己的教学空间，根据教学安排和需要完善课程教学内容，搭建教学班级，发放学生邀请码，发布开课通知，监管学生学习动态，做出课程评价。4、学生下载所选平台的手机APP或PC版,完成注册、登录后，开始选课，按照开课通知，进入自主学习阶段。第十四条在线教学的过程管理1、在线教学采用学生自主学习，教师集中管理的方式开展。非开学期间，学生自主选择学习地点、媒介、时间，开学期间，学院可为学生提供公共机房，由网络电教中心为选课学生统一办理学习卡，学生可以利用课余到机房上网学习。2、在线教学时间按照学院公布的课程教学安排时间进行，在线学习时间结束后网络教学平台将自动关闭。3、学生进入平台后，可以自主安排学习时间，但要在规定的时间内全部完成观看课程视频、在线作业、课程讨论提问、课程评价等环节。未完成课程教学时数学习的，以及有其他不符合教学要求的，不得参加该门课程的结课考试、考核。学生学习时要随时关注自己的学习进度、视频播放、参考文献下载、作业完成情况、课程讨论、考核等。第十五条在线教学的成绩管理1、在线教学课程结课考核一般采取随堂测验、线上考试和线下考试等形式进行，符合教学要求，达到课程教学标准者可获得相应成绩（学分）。2、课程最终考核成绩由观看视频（30%）、完成作业和讨论（30%）和结课考试（40%）三部分组成。3、在线学习（考试）期间有使用第三方软件伪造请求地址、安装或使用刷课或辅助刷课的外挂软件、代学等不正当方式取得的成绩，视为考试作弊、违纪，该门课程成绩记为无效，并视其情节，给予警告、严重警告、记过及留校察看处分。4、线上教学网络课程不设网上重修，学生考核不及格及缺考将视情况，给予线下重修机会，参加下一年度的本课程考试。补考和无故缺考成绩以“60”分记载，由不可抗拒客观原因造成缺考者成绩已实际考试成绩记载，自动放弃正常补修机会的，