工程造价广联达课程设计

工程造价广联达课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握广联达软件的基本操作，包括工程量清单的建立、工程计价的编制等。

2.使学生了解工程造价的基本概念、构成要素及计算方法。

3.帮助学生掌握工程预算、结算和审计的基本流程。

技能目标：

1.培养学生运用广联达软件进行工程量计算和计价的能力。

2.培养学生分析和解决工程造价实际问题的能力。

3.提高学生的团队协作和沟通能力，能在实际项目中与他人共同完成工程造价编制。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对工程造价专业的兴趣，激发学习热情。

2.培养学生严谨、认真、负责的工作态度，为未来从事工程造价工作奠定基础。

3.增强学生的法律意识和社会责任感，遵循职业道德，维护国家利益。

本课程针对工程造价专业学生，结合广联达软件教学，旨在提高学生的专业素养和实际操作能力。课程性质为理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作技能和解决实际问题的能力。根据学生特点和教学要求，课程目标分解为具体的学习成果，以便于后续教学设计和评估。在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能达到课程目标。

二、教学内容

本章节教学内容主要包括以下三个方面：

1.广联达软件基本操作与功能模块：

-工程量清单的建立与编辑

-工程计价的编制与调整

-软件的高级应用技巧

2.工程造价基本理论：

-工程造价概念、构成要素及计算方法

-工程预算、结算和审计的基本流程

-工程造价管理的相关规定及政策

3.实践操作与案例分析：

-案例分析：实际工程项目的工程造价计算与控制

-实践操作：运用广联达软件完成指定工程项目的预算编制

-团队协作：分组讨论，共同完成工程造价编制任务

教学内容依据课程目标制定，注重科学性和系统性。教学大纲明确指出教材相关章节，包括广联达软件操作、工程造价基本理论及实践操作等内容。教学进度安排合理，确保学生在掌握基本理论的基础上，充分锻炼实际操作能力。通过案例分析和实践操作，培养学生解决实际工程造价问题的能力。在教学过程中，教师应结合学生实际情况，调整教学内容和进度，确保教学质量。

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：教师通过生动的语言和丰富的案例，系统讲解广联达软件的操作技巧、工程造价的基本理论及实践操作方法。讲授过程中注重启发式教学，引导学生主动思考和提问。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，针对案例分析和实践操作过程中的问题进行探讨，培养学生的团队协作能力和沟通能力。讨论结束后，各组分享经验和成果，互相学习，共同提高。

3.案例分析法：选取具有代表性的实际工程项目，让学生分析工程造价的计算和控制过程。通过案例分析法，使学生将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。

4.实验法：安排学生在计算机实验室进行广联达软件的实操训练，让学生在实际操作中掌握软件功能和工程造价计算方法。实验过程中，教师进行个别辅导，及时解答学生疑问。

5.任务驱动法：设置具有挑战性的实践任务，要求学生在规定时间内完成。任务驱动法促使学生主动探索和解决问题，提高学生的自主学习能力。

6.情景教学法：模拟实际工程项目场景，让学生在角色扮演中体验工程造价的编制过程。情景教学法有助于提高学生的代入感，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

7.线上线下相结合：利用网络教学平台，发布学习资料、视频教程和在线测试，方便学生课前预习、课后复习。同时，开展线上讨论和答疑，提高教学效果。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评的30%。包括课堂出勤、纪律、积极参与讨论和回答问题等方面。平时表现旨在培养学生的良好学习习惯和团队协作精神。

2.作业：占总评的20%。布置与课程内容相关的作业，要求学生在规定时间内完成。作业旨在检验学生对课堂所学知识的掌握程度和运用能力。

3.实践操作：占总评的30%。评估学生在实验室操作广联达软件完成实际工程项目预算编制的任务。实践操作评估重点关注学生的实际操作能力、问题分析和解决能力。

4.考试：占总评的20%。期末进行闭卷考试，考试内容涵盖整个课程的知识点，旨在检验学生对工程造价基本理论和广联达软件操作的掌握程度。

具体评估方式如下：

a.平时表现：教师根据学生在课堂上的表现进行评分，确保评分客观、公正。

b.作业：教师对作业进行批改，给予评分和反馈。对优秀作业进行展示，激励学生学习。

c.实践操作：教师对学生在实验室的操作过程进行观察和评估，结合学生提交的预算编制成果，给出综合评分。

d.考试：根据考试试卷的评分标准，对学生的知识掌握程度进行评估。

教学评估注重过程与结果相结合，以客观、公正的原则全面评价学生的学习成果。通过评估，教师可以了解学生的学习状况，为学生提供有针对性的指导和帮助。同时，鼓励学生积极参与教学评估，不断提高自身综合素质。

五、教学安排

为确保教学任务的顺利完成，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：广联达软件基本操作与功能模块介绍

-第二周：工程造价基本概念与计算方法

-第三周：工程预算、结算和审计基本流程

-第四周：实践操作与案例分析（一）

-第五周：广联达软件高级应用技巧

-第六周：实践操作与案例分析（二）

-第七周：考试复习与答疑

-第八周：期末考试

2.教学时间：

-课堂教学：每周2课时，共计16课时

-实践操作：每周2课时，共计16课时

-考试复习：1课时

-期末考试：2课时

3.教学地点：

-课堂教学：普通教室

-实践操作：计算机实验室

教学安排充分考虑学生的实际情况和需求，合理安排教学时间和地点。在教学进度方面，注重理论与实践相结合，保证学生在掌握基本理论的同时，有足够的时间进行实践操