化学人教版（2024）版九年级上册第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质教学课件02_第1页
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文档简介

第二单元空气和氧气实验活动1氧气的实验室制取与性质1．学习仪器连接和检验装置气密性的方法2．掌握高锰酸钾分解制氧气的原理和实验方法；3．会准确描述氧气与木炭、铁丝反应的现象。■实验目标■实验原理

高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气玻璃导管、橡胶塞、胶皮管、试管、铁架台、酒精灯、集气瓶、水槽、玻璃片、棉花、火柴、高锰酸钾、坩埚钳、澄清石灰水、木炭、铁丝。■实验用品1．高锰酸钾制氧气：“查—装—定—点—收—离—熄”。■实验记录实验操作实验装置或现象实验结论或注意事项②装：在试管中装入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧管口高锰酸钾是_______色_____体放棉花的目的：_______________________________________暗紫固防止高锰酸钾粉末进入导管，造成堵塞实验操作实验装置或现象实验结论或注意事项④点：点燃酒精灯，先在试管下方来回移动进行预热，再用外焰加热放药品的试管部位开始加热即可看到水槽里有气泡冒出刚开始加热时冒出的气泡是______，因此不能立即收集。空气2．验证氧气的化学性质1．如何知道一瓶气体是氧气？_________________________________________________。2．如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？______________________________________

。把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则说明是氧气装置漏气；刚冒出气泡就立即收集气体■反思与交流3．小明用高锰酸钾制取氧气。实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导管，可采用的补救措施是____________。取掉橡胶塞■反思与交流例下列有关氧气的制取和性质的实验中，操作正确的是(

)A．排水法收集氧气时，看到气泡冒出就开始收集B．铁丝在氧气中燃烧，在火柴点燃时立即伸入集气瓶中C．木炭在氧气中燃烧，将点燃的木炭缓慢地从瓶口伸入集气瓶底D．排水法收集满氧气后，盖上玻璃片，将集气瓶从水槽中取出倒放在桌上C利用高锰酸钾制取氧气以及铁丝燃烧实验中，注意事项描述错误的是()A．固定试管时试管口要略向下倾斜，并且在试管口塞一团棉花B．排水法收集氧气时，刚开始有气泡冒出时即可收集C．利用排水法收集完氧

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