少儿美术课件教案5-6岁彩色的小鸟：砖墙上的交响曲

少儿美术优秀课件教学对象幼儿园、小学砖墙上的交响曲参考时间：90分钟2.01.教学年龄03.材料准备02.教学目标5-6岁1.情感认知通过分析和欣赏，让孩子们对小鸟组群上的行为互动关系的认识，体验组合造型的乐趣，以及在关注鸟的特征的同时激发学生对大自然、鸟儿的热爱。2.技能提升通过对图片的分析和欣赏，能在观察理解的基础上学画不同动态的小鸟，并运用线描元素技法给鸟儿们进行装饰，提高孩子们的形态动态的表现能力和线描装饰能力。3.构图组织通过不同动态的鸟儿组合行为互动关系的表现，在丰富的主体物的背景下，引导孩子们可以运用黑白线描技法描绘一个简单的场景，让线条和鸟儿丰富的色彩进行对比搭配出一幅和谐的画面。白色画纸，细头彩色笔，马克笔，白色高光笔，彩色卡纸，剪刀，固体胶目录/CONTENTS课程导入绘画材料范画过程123课程导入1课程导入1同学们，猜一猜我们今天画什么呢？课程导入1它是小鸟对不对，今天我们就来画它吧！课程导入1小鸟的介绍鸟全世界现存的鸟类已知有9020多种，我国有1400多种，是不是特别多的种类，在自然界，鸟是所有脊椎动物中外形最美丽，声音最悦耳，深受人们喜爱的一种动物。从冰天雪地的两极，到世界屋脊，从波涛汹涌的海洋，到茂密的丛林，在寸草不生的沙漠，几乎都有鸟类的踪迹。观察鸟的图片，你能说说它的特点么？课程导入1鸟的结构鸟的体型大小不一，既有很小的蜂鸟也有巨大的鸵鸟，鸟是两足、恒温、卵生的脊椎动物，身披羽毛，前肢演化成翼，有喙无齿。每年春天和秋天，鸟类都成群结队，遮天蔽日地在天空中飞行。课程导入1创作要点1、通过分析和欣赏，设计一组不同姿态和不同表情的鸟儿组合，描绘出一幅有趣的鸟儿欢快的一幕。通过课件中有关鸟儿不同组合的行为互动关系素材图进行分析和欣赏，让孩子们对鸟儿的行为姿态有了了解，在观察理解的基础下设计一组有趣的鸟儿欢快聚会的场景，如我们可以从中间的一只鸟妈妈的激情演唱，大幅度的动态展现，让聚在一起的鸟儿都受到了行为上的影响，如鸟妈妈右边的小鸟宝宝，正无辜被左右夹击的激情演唱的鸟妈妈和鸟妈妈一唱一和的鸟爸爸，中间还有一只无动于衷双翅拥着自己的淡定鸟，淡定鸟左边是受到动作波及和音量波及的嫌弃鸟，嫌弃鸟姿态做出了一脸不愿的撇撇手，以及身边的看官鸟，整个组合的鸟儿都有自己的表情和动作，正和谐上演着鸟儿聚会一幕。课程导入1创作要点2、在设计好一组鸟儿不同行为互动关系的形象后，我们选择不同色彩来进行装饰，在色彩的基础下，给每一只鸟儿“穿”上不同的花衣裳。设计好各个鸟儿的动作表情后，我们选择不同的色彩来给每只鸟涂上“发色”，除了无辜鸟宝宝和激情演唱的鸟妈妈一个“皮肤”，其他鸟儿都有自己的“皮肤”，彩色的小鸟组合，好看极了。在上“皮肤”后，我们给每只鸟儿选择对应较深色号设计出漂亮的花纹，似乎给鸟儿“穿”上了漂亮的衣裳。课程导入1创作要点【线描基本技法】线描画是绘画中最基本的技法之一，它是通过线条的粗细、长短、曲直、密度等来表现物体的形态、结构、纹理和空间感。课程导入1我们观察不同品种的鸟，然后来画下它吧！绘画材料2绘画材料2软透水彩笔粗细勾线笔高光笔200g白卡纸300g牛皮纸绘画材料2剪刀胶棒铅笔橡皮绘画过程2绘画过程3点线面参考素材绘画过程3步骤一：取彩色细头笔给画面设计出六只不同动态和表情的卡通鸟儿形象绘画过程3步骤二：取马克笔选择对应的色号给每只鸟儿涂上漂亮的皮肤绘画过程3步骤三：将涂好色彩的鸟儿取彩色细头笔，选择对应的较深色号给鸟儿的身上画出线描装饰。绘画过程3步骤四：将装饰好的鸟儿用剪刀留白边剪出绘画过程3步骤五：取黄色卡纸用针管笔在画面上方画出树叶，中间位置画出一朵白云下方画出红砖墙面。绘画过程3步骤六：将