少儿美术课件教案4-6岁《绚烂的向日葵》水破色晕染与撕贴手工的碰撞

少儿美术优秀课件教学对象幼儿园、小学6-8岁

《绚烂的向日葵》CONTENTS一、适合年龄4-6岁三、教具准备：教具准备:38*38内白外仿古生宣纸、记号笔、铅笔、马克笔（水彩笔）、水溶性水彩画笔、黄绿色卡纸、胶水1、知识与方法：学习、了解向日葵的结构组成、局部特点、色彩搭配等知识要点，认识荷兰梵高大师的星空表现形式，运用水破色与撕贴手工画一幅绚烂的向日葵。2、过程与方法：通过观察图片素材，运用水破色晕染的方式表现出梦幻的梵高星空背景，黄绿色卡纸手撕出花瓣和叶子的造型，粘贴组合到画面中，背景可通过线描的向日葵，丰富画面的层次感。3、情感态度和价值观：感受撕贴手工制作立体向日葵的乐趣，提升小朋友们的综合创作表现能力。4、重点:

画面构图和谐、饱满；色彩搭配丰富有层次感。5、难点：很好的掌握水破色晕染星空背景技法的运用及撕贴组合出生动形象向日葵的造型。三、教学目标与重难点二、课程引导《梵高与向日葵》向日葵又名葵花、向阳花，菊科向日葵属草本植物，因形状像小太阳，并且具有向阳性，故得名向日葵。向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，向日葵的寓意是沉默的爱，向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。向日葵一年生高大草本。梵高作品欣赏。梵高早期在荷兰作品人物形象塑造写实、受到荷兰传统绘画及法国写实主义画派的影响梵高文森特·威廉·梵高VincentWillemvanGogh，1853年3月30日—1890年7月29日，荷兰后印象派画家。代表作有《星月夜》、自画像系列、向日葵系列等。梵高早期在荷兰作品人物形象塑造写实、受到荷兰传统绘画及法国写实主义画派的影响人物形象塑造写实、受到荷兰传统绘画及法国写实主义画派的影响人物形象塑造写实、受到荷兰传统绘画及法国写实主义画派的影响人物形象塑造写实、受到荷兰传统绘画及法国写实主义画派的影响1886年，梵高离开家乡来到法国巴黎，受印象派影响，颜色变得越来越明亮黄色小屋梵高1888年在法国南部小城阿尔勒租了这栋2层小屋，他刷成了自己最喜欢的黄色。取名黄色小屋，梦想打造成一个艺术家园区。梵高为了迎接高更的到来，他在黄色小屋创作了大量的作品，其中最有名的作品是这幅《太阳花》。这幅画高更也非常喜欢，当高更来到黄色小屋后他在这幅画前呆呆地欣赏了很久。以至多年后还念念不忘。他后来还评论梵高的画确实有一种魔力，让你看过之后久久不能忘却。《向日葵》1888年我们一起观察一下，每一朵向日葵的形状方向一样吗？不同的向日葵有不同的朝向方向大小也是不一样的。侧面正面观察不同朝向的向日葵如何绘画，应该是什么形状呢？梵高作品欣赏1888年8月-1889年1月期间荷兰画家文森特·梵高绘制了以插在瓶中的向日葵为主要内容的系列油画作品梵高通过该系列作品向世人表达了他对生命的理解并且展示出了他个人独特的精神世界。梵高作品欣赏在《星空》这幅画中，他所有的笔触都具有完整的色彩肌理变化、延伸与走向。那我们是否可以借鉴学习呢？今天我们要结合梵高的星空袋代表作，运用水破色晕染技法表现梦幻的背景，撕贴手工立体制作出向日葵的整体造型，一起来看看如何创作吧！现实生活中的向日葵局部欣赏荷塘是种植荷叶与荷花的池塘；一般在南方地区和湿地会比较多一点。荷塘是种植荷叶与荷花的池塘；一般在南方地区和湿地会比较多一点。局部欣赏荷塘是种植荷叶与荷花的池塘；一般在南方地区和湿地会比较多一点。荷塘是种植荷叶与荷花的池塘；一般在南方地区和湿地会比较多一点。观察向日葵不同角度和状态，所呈现的花朵状态不一样荷塘是种植荷叶与荷花的池塘；一般在南方地区和湿地会比较多一点。荷塘是种植荷叶与荷花的池塘；一般在南方地区和湿地会比较多一点。观察向日葵荷塘是种植荷叶与荷花的池塘；一般在南方地区和湿地会比较多一点。荷塘是种植荷叶与荷花的池塘；一般在南方地区和湿地会比较多一点。观察向日葵荷塘是种植荷叶与荷花的池塘；一般在南方地区和湿地会比较多一点。荷塘是种植荷叶与荷花的池塘；一般在南方地区和湿地会比较多一点。观察梵高的星空三、绘画步骤绘画步骤步骤一:准备一张38*38cm内白外仿古生宣纸，中黄+柠檬黄水溶性水彩笔画出几个大小不同的圆点，并再另外用深蓝+中蓝+天蓝色水溶性水彩笔沿着黄色圆圈，绕圈圈方式画出梵高星空的效果。绘画步骤步骤二：准备一些清水，水彩笔蘸取适量的清水轻轻点到刚才画的虚线上，水溶性水彩笔遇到水会在生宣纸纸上扩散开来，这里老师们要注意强调，到边缘时不要太过的水，容易将色彩扩散到外边，形象美观。绘画步骤步骤三：准备一些中黄色卡纸，手撕出一片片长短合适的花瓣，如上图所示，再用粘土沿着黄色花芯进行粘贴，也可以用其他的胶水或双面胶。再用橘黄马克笔在花芯上画一些螺旋虚线，记号笔在空白处画一些线描的太阳花。绘画步骤步骤四:最后用绿色卡纸撕出粗细不同的枝干和大小不同的叶片，