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文档简介

第页校长个人述职工作报告【精华】校长个人述职工作报告三篇

我们眼下的社会,报告的用途越来越大,其在写作上有必须的技巧。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是我为大家收集的校长个人述职工作报告3篇,欢送阅读与保藏。

校长个人述职工作报告篇1

20xx—20xx学年度,是我担当试验中学校长的第九个年头,校长工作述职报告。一年来,我在反思中不断改良工作,紧紧围绕公允、正义的理念,狠抓各项机制的建立,充分调动广阔教职工工作的踊跃性和缔造性;遵循教育规律,全面贯彻教育方针,着力营造深厚安康向上的育人气氛,学校的各项工作均取得了长足的开展,为全面实现学校20xx—20xx年五年开展规划奠定了坚实的根底。下面,我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职,请予以审议。

在这一学年中,我紧紧围绕学校建立开展的奋斗目标、工作重心,着重抓了以下几个方面的工作。

〔一〕兴利除弊,营造公允正义的教学环境,教职工工作踊跃性空前高涨。

接着实行阳光分班,坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法;同年级各班老师力气搭配相对均衡。与此同时,学校改革考试管理方法,本校任课老师不命题,命题权上收到学校,由学校请外校老师命题;考试时实行交换监考,两人监考以严格考风考纪;阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后,学校把成果排名到班到科任老师,成果排名状况在全体老师大会上公布;分年级刚好召开质量分析会;嘉奖考试成果前5名的任课老师,处罚成果最终一名的老师,在绩效工资中兑现。学校规定一学年共举办6次考试,连续6次考试成果都排在最终的老师必需转岗或调离学校。这样做,老师和学生都得到了敬重。

我们认为,教育的前提是敬重。过去分快慢班,或者分班不均,最终导致的是老师多数不使力,人心松散,军心不稳。如今学校的改革,让老师们个个卯足了劲,因为大家有了一个公允竞争的环境,有了展示自己的舞台,有了胜利的时机。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从今消逝了。是什么缘由呢?因为我们的评价制度和考试命题权的上收等,从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是,当校长的主要工作是建立科学有效的机制,更多的时候它比做思想工作要管用得多。

〔二〕出台创立特色学校老师管用工作手册,坚持狠抓教育质量的提高。

一所学校,归根究竟要靠教育教学的质量来说话,要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此,我们结合学校特色创立活动的开展,出台并印制了创立特色学校老师管用工作手册,内容包括四个方面:校本教研活动管理实施细那么,学生“学习行为标准、作业标准”管理方案,“学困生”转化实施方案,学校“阳光分班”、老师分工及考试与成果认定的实施方案,述职报告《校长工作述职报告》。工作中,首先狠抓了老师对手册内容的学习,做到了思想相识的高度统一;其次是成立了相应的组织机构,狠抓了各个方案的执行;三是强化考评,纳入绩效工资兑现。

〔三〕狠抓老师队伍建立,给老师点燃心中的盼望,使其永不熄灭。

人生存开展的动力和源泉在于心中有盼望,老师也不例外。我们常说有的老师存在着紧要的职业倦怠,那是因为他们心中没有了盼望。有这样一个故事:一个小孩不当心,让一只飞虫钻进了耳朵,引起难过和噪响,这时候,假如小孩因为胆怯而又哭又闹,或用手或其它物品去掏,这样做的结果,只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时,来了一位智者,他把小孩牵到黑暗处,并拿来一只手电在小孩的耳边照耀,不一会,小飞虫就驱着亮光,飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启示,做校长的如何给老师的心灵一束亮光呢?

为此,我坚持做了如下一些尝试:首先坚持经常性的给老师以思想的引领和文化的熏陶。如利用老师例会,给大家讲故事,或阐述做人的道理,或表达某个教育观念,或抨击某个教育流弊。一年来,我做了这样一些讲话,《上帝阅读着尘土的每一个人》、《换位思索》、《为自己工作》、《我坚持“允许提看法”和“反对“发牢骚”》、《爱护自尊心》、《如何消退孩子的厌学心情》、《让我们欢乐的生活每一天》、《对创立学校特色的思索》、《赴上海学习后的汇报》、《悟到的才是自己的》、《反观龟兔赛跑》、《学生要学会合作与宽容》等等。为了与老师一同成长,我经常写一些小文章,或用小故事表达一个观点,或用详细事例说明深刻的道理,文章通俗易懂,在例会上推介给老师时很受他们的欢送;我还将这些文章放在我的博客里,或发表在学校网站上,时间长了,我感到似乎就是在教师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前,我还组织全体老师观看德国电影《浪潮》,在老师中引发对教育价值观等方面的深层次思索。通过上述这些活动,我更加深刻的相识到,只有思想才能引导思想,当校长的必需坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据老师的头脑,让自己努力成为老师们的精神领袖,而不仅仅是学校权力的中心。

其次是在老师中广泛开展各种活动,为他们搭建施展才华的平台,坚持多元评价老师,使他们尝到胜利的喜悦获得成就感。一年来,我们在老师中开展了以下一些活动:优秀教案、优秀课件、优质课的评比;优秀论文评比;老师书法大赛;优秀老师、优秀班主任、优秀教研组长的评比;组织各种体育运动竞赛;组织老师参与市教育局庆祝建国60周年暨艺术节展演活动等。

〔四〕狠抓校务公开工作,赢得了人心,开创了学校工作的.新局面。

学校制订了校务公开工作方案,健全了组织,强化了落实,收到了明显成效。一是广阔教职工的主子翁意识明显增加;二是学校干部责任感进一步加强,工作更加严谨自律,素养进一步提高;三是学校的办学行为日趋标准,受到社会各界的相同好评。因此,市教育局工会在我校召开了校务公开工作现场会,我校经历在全市推广。

校长个人述职工作报告篇2

本人自20____年任校内校长以来,在上级领导和全体老师的关爱下,我始终牢记并谨慎践行本人的:“情与教育相伴,爱与效劳同行”的工作格言,谨慎履行职责,坚持原那么,依法行政,无私奉献,较精彩地完成了各项工作任务,取得优异成果。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、加强理论学习,注意自我修养

政治理论学习是校内干部的立身之本,成事之基。近年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增加党性观念,提高思想政治素养,坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风气。几年来,我专心参与上级各部门举办的各类培训。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,谨慎执行上级有关部门的规定,与校内干部老师一道打造良好的育人环境,创设优越的校内品牌,一心一意为人民效劳,做到忠于职守,政令畅通,保证校内班子与上级组织高度相同,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的开展观、正确的政绩观和坚固的群众观,为打造有特色的袖珍型校内尽职尽责。

二、求真务实,不断提高自身的工作潜力

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必需的工作经历,能够较娴熟地处理日常工作中出现的

各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,经过多年的熬炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平常我能专心主动地参与校长理论学问培训,建立了科学化、标准化的校内管理思想。并参与学科培训,使自己能胜任政治学科的教学工作。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的冲突,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受老师和家长的好评。进而使校内教育教学工作得到了标准、安康的开展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守校内的美

勤勉敬业是对一名党员干部的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务,酷爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带着下,大家全力以赴,谨慎遵守校内各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,效劳家长,效劳社会,保证了校内工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于缔造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值,带着全体老师努力工作促进校内教育事业的腾飞。

四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累

我把我的情与爱完全融入教育与效劳,坚持“以一流效劳、树一流老师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得必需成果。

〔一〕建全完善一支坚毅有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会会,集广阔老师的民办法识,决策校内的开展。

〔二〕大力推动素养教育,面对全体学生,促进学生的全面开展,建立完善校内平安防护体系。校内在大力推行素养教育的同时,把师生的平安当作一种文化来抓。校内的路队放学得到了长期坚持,师生的平安得到了有效保障。由于全体老师平安意识强,防护措施到位,传播教育刚好,近年来校内没有发生平安职责事故,没有在校学生违法犯罪现象。

〔三〕重视青年老师造就工作,大兴课改之风。近年来,校内受到规模小的制约,办公经费紧要缺乏,虽然如此,校内还是对青年老师的造就,确立制度予以保障,制定造就打算,落实指导老师,定期召开教研活动学习沟通。由于校内重视,青年老师本身素养较高,加上专心好学,开展进步很快。

〔四〕重礼貌礼仪和校内文化建立,创特色校内和绿色

校内。在我的高度重视下,校内狠抓学生的礼貌礼仪,并把它建立为我校的特色。

〔五〕抓核心工作,教学质量稳步提升。校内接着推动强化教学常规管理,狠抓老师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,校内召开专题研讨提高教学质量协调会,多方探究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,透过全体老师的努力,教学质量有了长足的进步。

〔六〕校内后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。校内硬件建立也有了长足的开展。如:校内围墙、教学楼门窗、教学设备等,能刚好进展维护,发挥更大的效能,为教育教学效劳。

五、不断改善作风,无私奉献,廉洁自律

时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注意团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中心及各级党组织持续高度相同。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作那么,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建立,进一步坚决了一心一意为人民效劳的宗旨观念,把廉政建立转成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

总之,本人在发扬我们校内的“踏实做事、欢乐生活”的校风精神。透过我带着的教职工的共同努力,我校得发飞速开展。本人也被学区办公室评为“先进个人”,被党委政府评为“优秀党支部书记”。应对这些成果,我将思索如何进一步践行“情与教育相伴,爱与效劳同行”的工作格言!在将来的路上,我将带着校内的全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造有特色的袖珍校内接着奋斗。

校长个人述职工作报告篇3

各位领导:

感谢教体育局给我这个时机,让我汇报工作,反省一些自己的缺乏,利于以后更好的工作。

我____年9月任圭峰中心小学副校长,始终分管教学工作。几年来年随着学校的改革与开展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,踊跃帮助郑校长搞好学校的教学管理工作

一、树立正确教育思想

坚决贯彻党的路途、方针和政策,踊跃参与政治学习,

谨慎贯彻党的教育方针,踊跃推动素养教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断开展,促进学校教学质量不断提升。工作看法严谨,实事求是。

二、加强教育理论学习

作为分管教学的副校长,我紧跟教育开展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体老师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织局部老师参与“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,踊跃进展课堂教学改革,探究新教法,探究新的育人模式,以造就学生的创新精神和实践实力为重点开展各项工作。

三、教学常规抓过程

一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班子成员到包干的学校进展常规工作检查,对做得好的学校、老师进展表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进展督查;

四是每学期进展一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。

四、聚焦课堂抓课改

为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。一是组织全镇青年老师轮番到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;二是组织老师

踊跃参与教研室开展的优质课竞赛,取得了好成果,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号;三是狠全镇抓

四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位老师的课改课得到了教研室好评。

五、资料管理抓标准

一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求各校保管好中心小学下发的全部资料及本校的资料。

六、精确把握角色定位,谨慎履行岗位职责

作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不

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