浙教版品德与社会五年级上册全册课件

浙教版品德与社会五年级上册全册课件点击标题自由选课1.1家庭万花筒1.2父母—我特别的朋友1.3我是文明家庭一分子2.1难忘的校园生活2.2园丁赞歌2.3我为母校添光彩3.1诚信真可贵3.2退一步海阔天空3.3让我们同行4.1我是小小安全员4.2小心“电老虎”4.3红绿灯4.4遇见危险我不慌倾诉的声音

每一个爸爸，

每一个妈妈，

都会把一个幸福的日子，

永远记在心中。

这一天，

我们降临这个世界，

用第一声哭喊，

报道着一个生命的黎明。

每一个爸爸，

每一个妈妈，

都不会忘记，

我们学会呼唤爸爸、妈妈的第一声，

他给家庭又送来了一份亲情。我们对爸爸妈妈的每一声呼唤，

包含着依赖，

包含着信任，

包含着真诚，

我们对爸爸妈妈的每一声呼唤，

有孩子的痴情，

有子女的亲情，

也有朋友般的友情。

家庭万花筒家庭是社会的细胞，家庭模式的变迁是社会变化的缩影。关键词：家庭模式1.彩虹镜----了解多彩的家庭模式——三代同堂家庭独生子女家庭———非独生子女家庭你认识这样的大家族吗？你的家庭式几代人同堂呢？能不能自己画出家庭树呢？

血缘家庭和一夫一妻制核心家庭多棱镜——认识大家庭的独特模式红楼梦

贾府先祖贾源、贾演（书中亦作贾法）兄弟九死一生，以军功挣下两个世职，并敕造荣、宁两府，赫赫扬扬将近百载；传至第四代，元春选妃省亲，再次给这个渐次萧索的家族带来了烈火烹油、鲜花着锦之盛。《金瓶梅》中西门庆是家庭中至高无上的权威，贾府尤其是荣府中的男性却一个个灰头灰脸地退到家庭权力结构的边缘，稳居家族权力中心的是贾母和凤姐这一老一少两位妇人。如果说生齿日繁事务日盛的贾府是一个微型的王国，那么，贾母是权柄在握无为而无不为的君主，凤姐则是杀伐决断谈笑定乾坤的权臣。

聚焦镜——体验“郑义门”传统家庭美德

你听说过有15世同居共财合食，历经宋、元、明三个朝代计330余年，最盛时3000多人同锅吃饭，而被明太祖朱元璋亲自赐封为“江南第一家”吗？

被明太祖朱元璋亲自赐封为“江南第一家”的郑义门，位于浙江浦江县东部的玄鹿山下。“江南第一家”，也有说叫“天下第一家”。

一千多年前的北宋年间，一个名叫郑淮的安徽青年辗转来此落脚，至其孙子郑绮，在此繁衍了三代。公元1193年75岁的郑绮在临终前召子孙于郑家祠堂，刺指血滴入酒杯命大家共饮并立下遗嘱：“吾子孙有不孝，不悌、不共财聚食者，天实殛罚之”。从此而催生了一个历时三个朝代计330多年，15世同居、同食的家族奇跡和无数惊绝动人的传奇佳话。孝感泉

元代一名叫刘琮的孝子，其父久病卧床,他精心服侍，用尽家产。家距水源甚远，必须每天到远处取水,因而感动神灵。一日,刘琮刨地,得金一窖,取尽后,忽涌一泉。刘琮用掘得的金子买药并汲此泉之水煎熬,父亲病愈,活到百岁,所以人们给这泉取名为“孝感泉”。后来,刘父寿终,刘琮削发为僧,并把宅舍捐给寺院,这寺改称孝感寺,后又改为太平寺。谢谢1.2父母——我特别的朋友提示理解是沟通的桥梁，家庭生活民主化是家庭幸福的源泉。关键词：珍爱家庭

在中国传统中，家长具有绝对权威，父母之命难违——子女必须对家长唯命是从。晚辈不敢表露与长辈不同的思想和观点。不同时代的人，生活经历不同，在生活方式和思想观念方面就会存在差异。我们可以尝试着与父母进行沟通，理解父母，和父母做朋友。

当你遇到了困难、挫折，或有了苦闷和烦恼之时，你会向父母倾诉吗？为什么？我会向父母倾诉，因为：我会根据具体情况决定是否向父母倾诉，因为：我通常不会向父母倾诉，因为：小测试

父母的很多想法与我们存在着差异。这些差异表现在很多方面，小到饮食的口味、衣服的款式这类生活细节，大到对自己未来的安排……通过努力，你一定能与父母成功沟通，达成一致。金点子

如果你与父母产生了摩擦，你有哪些方法可以解决这些问题？

理解是沟通的桥梁，父母应理解我们，我们也应理解父母。用信任在亲子的心灵之间架起一座沟通的桥，一座充满爱和快乐的桥。“理解”是双方的：我们应理解父母，父母也应该理解我们。

１、你对父母的兴趣爱好了解得（）。

２、你对父母的身体状况了解得（）。３、你对父母近期的工作状况了解得（）。４、你对父母碰到的困难或烦恼了解得（）。５、父母对你的真正期望，你了解得（）。６、对自己在学习、生活、娱乐等方面的费用支出占家庭总支出的比例，你了解得（）。７、在与父母意见不一致时

，你对父母的想法和感受了解得（）。

Ａ表示你很清楚Ｂ表示你不太清楚Ｃ表示你不清楚小测试

写给女儿的一封信

女儿：你今年九岁半了，已经是一个四年级的小学生了。妈妈一天天盼着你长大，等你真的长大了，又开始烦恼如何教育你。

当你刚来到世间，爸爸妈妈是那样地惊喜，我们对你寄予了种种厚望。也曾想把自己未曾实现的愿望寄托在你的身上，希望你成为一个优秀的人才，但是我们更希望你快乐成长每一天，享受你童年学习的快乐和烦恼，享受你童年的无邪和天真。

我们不是不看重你的学习，但我们更希望你在学校养成良好的学习习惯，学会自主的学习，培养自己兴趣，而不是为了爸爸妈妈去学习。你的每一个进步，爸爸妈妈都看到眼里，喜在心头。

随着你的长大，我们越来越觉得你有了自己的想法，但有时只是不善于表达

，你不再是非常听话的无知孩童，你对这个世界有自己的看法，也有了许许多多的小缺点和小错误，如何来帮助你克服这些弱点是我们目前最关心的问题。你听话但是内向胆小，自己有想法却不善于表达，这样的性格如果不加以改善，将来你走向社会，就会觉得很难适应。

爸爸和妈妈都对你寄予了很大的希望。女儿，坚强起来，自信起来，努力去做，我们相信在今后的生活中你会做一个最棒的自己。

祝你天天快乐、天天进步！

爸爸、妈妈知音信箱父母的话

找点空闲找点时间领着孩子常回家看看

带上笑容带上祝福陪同爱人常回家看看

妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭

生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈常回家看看回家看看哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易就图个团团圆圆

常回家看看回家看看哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩

老人不图儿女为家做多大贡献一辈子总操心只图个平平安安

88家国1.3

史料记载：郑氏家族以孝、义治家，自南宋至明代中叶，十五世同居共食，长达360余年。郑氏家族崇尚孝顺父母、兄弟和睦、自强不息的人格理想，以勤劳俭朴为持家原则，尊师重教。屡获朝廷表彰，更被明太祖朱元璋赐封为“江南第一家”。我是文明家庭一分子

从五十年代，全国妇联就开始评选“五好家庭”。1996年，全国妇联将“五好家庭”活动更名为“五好文明家庭”，在全国城乡联合开展“五好文明家庭”创建活动，并建立了全国五好文明家庭创建活动协调小组。大张旗鼓地宣传表彰五好文明家庭，倡扬家庭新风。各地五好文明家庭和先进家庭角色的事迹经常在新闻媒体上报道，有的还以各种文艺形式在广大城乡广泛宣传。各类五好文明家庭报告会、演讲会、文艺表彰会更是打动人心，使群众深受教育。这项活动大张旗鼓地宣传表彰五好文明家庭，弘扬家庭美德，树立时代新风。

据报道，杭州市西湖区文新街道今年评选了五好文明家庭17082户，五好文明楼群705个，进一步弘扬了中华民族文明礼仪之美德。而由中宣部、全国妇联等19个部委联合发起的第五届全国五好文明家庭评选活动近日在京揭晓。100个家庭被授予全国五好文明家庭标兵户光荣称号，1000个家庭被授予全国五好文明家庭光荣称号。

在第5届全国五好文明家庭评选中，培养出奥运会110米栏冠军刘翔的为国教子家庭刘学根一家，当选全国五好文明家庭。谈起教子之道，刘学根说，他从小就要求刘翔做人要善良、有礼貌、谦虚，在获得奥运冠军之后更是应当谦虚，不能狂妄。他要求刘翔平时见人要打招呼，要面带微笑，树立一个文明、礼貌的形象。如今，刘翔每个周末回家都会到小区里和邻居聊天，邻里关系相处融洽。同时，刘翔的父亲还表示：“我们要把这个荣誉当成是鼓励，为小区的文明建设多多宣传，充当表率。”

刘翔一家人评一评快乐旅游一家人快乐游玩，但爸爸却担任摄影师的工作进不了照片我摘着杨梅，妈妈尝了几个“不料”吃到了个酸的，痛苦的表情流露出来！和爸爸在他的母校合影！瞧，我们都躲在树里呢！还有很多照片没出来呢！活动：家庭文明面面观活动步骤：1、同学们先按要求完成课本第17页的《红苹果和青苹果》作业；2、与同桌交换，先互相欣赏彼此的红苹果，共勉学习；3、根据对方的青苹果提出自己的建议，帮助彼此构建一个更加文明的家庭。注意班级秩序，老师给予指导帮助。

“文明家庭”评比条件：

1.爱国守法，热心公益，群众拥护；

2.学习进步，爱岗敬业，贡献突出；

3.男女平等，尊老爱幼，邻里互助；

4.相信科学，移风易俗，计划生育；

5.勤俭持家，劳动致富，保护环境。1.家中藏书_____册。2.订有报纸、杂志____份。3.平均每月用于购书_____元。4.每天家庭成员读书约_____小时。5.每年家庭成员参加培训学习有:___________________________小调查家庭图书馆规则1、家庭成员务必爱惜书本，保护书本；2、轮流打扫家庭图书馆，并且将书本分门别类；3、定期添置新书，可以每个月月底制定购书书单；4、每读完一本书，可以同家庭成员分享读书心得；5、在家庭其他成员同意下，可与其他家庭交换图书。创文明家庭，建和谐社会啊，我的母校是您含辛茹苦培养我们是您欢歌笑语满载我们是您！是您！我的快乐是您的骄傲我的成长的您的变老是您！是您！您是絮风，我们是杨柳你是春雨，我们是笋芽您是苍月，我们是星星您是暖阳，我们是希望是您！是您！我爱您，这里有我们最美好的记忆我们的心，与您相应！母校赞歌2.1难忘的校园生活关键词：感恩母校2024/10/22提示：

从幼稚的孩童时代到有理想、有知识的学生，是学校哺育我们成长。难忘同学的手足情谊，难忘亲爱的母校！回忆你的成长记录，说说你的第一次和那一次。

小讨论

我是牧扬。回首往事，从我入学到现在，校园生活历历在目。人生的许多第一次就是从这里开始的，这些珍贵的镜头永远定格在我的心里。成长记录

我第一次从老师手中接过“三好学生”的奖状。小小的奖状凝聚着我对知识的渴求和对理想的不懈追求。我第一次参加大队部组织的演讲比赛。尽管高手云集，可我充满自信。我知道我能大胆地走上讲台，这就是胜利。第一次成长记录

那年的六一儿童节，我挂上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。那一次的学农劳动真难忘，拔草、锄地、挖甘薯......在一次次的挥汗如雨中，锻炼出了一个不轻易言败的我。成长记录那一次

·最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光。·准备种子，就收获果实；准备努力，就收获成功；准备今天，就收获明天。·谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。难忘青春，难忘母校！

在你的校园生活中，也一定留下过许多难忘的“第一次”，它们是你成长道路上一个个坚实的脚印。画画、贴贴、写写，让美好的回忆重现！展示台（四）年级时，我第一次（拿到三好学生）。我之所以记忆深刻，是因为：（我第一次拿到）

（二）年级时，我第一次（挂上红领巾）（四）年级时，我第一次（当小记者）

）。

（三）年级时，我第一次（拿到积极分子）

在学校里，每天我有亲爱的同学相伴。我快乐地学习，快乐地成长。我们的校园生活充满了阳光！风景线:做一做课本26页的收藏夹，27页的“喜欢”之最和“难忘之最”，回忆自己的校园生活。2024/10/22同桌的你

明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣你从前总是很小心问我借半块橡皮你也曾无意中说起喜欢跟我在一起那时候天总是很蓝日子总过得太慢你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁看了我给你写的信谁把它丢在风里从前的日子都远去我也将有我的妻我也会给她看相片给她讲同桌的你谁娶了多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣2024/10/22Thankyou！静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊....每当我想起您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡2.2

大家每天与老师在一起，你是怎么理解老师这个职位的？是老师，引领我们走向知识的大门；是老师，开启我们混沌的心灵；是老师，园丁般呵护我们茁壮成长。园丁赞歌在古代我们怎么称呼老师呢？夫子先生西席师长师傅

……创办了我国历史上最早的学校—私塾我国历史上第一位职业教师名言：学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎孔子

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。程门立雪来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。程门立雪

古有程门立雪和孔子“教学相长”的典故，今有毛主席和徐特立先生绵绵师生情。1937年，我国伟大领袖毛泽东在老师徐特立先生60大寿之际，他特意写贺信祝寿。毛泽东在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”

2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。

老师，多么神圣的字眼！古往今来，留下了多少尊师重教的佳话。古有孔子“不耻下问”“教学相长”的典故，今有毛主席和徐特立先生绵绵师生情。1985年1月全国人民代表大会常务委员会作出决定，正式将9月10号定为教师节。从那以后，每年的这一天，党和国家的各级领导人亲临学校，向老师表示亲切的慰问。尊师重教的春风吹遍了祖国大地。知识窗作为学生，我们怎样来减轻老师的负担呢？认真完成、及时订正作业上课专心听讲同学之间团结友爱……老师是很伟大，但她在生活中有时批评我们，你认为老师做得对吗？为什么？1.老师这么做是为了我们好。2.老师故意骂我们，让我们出丑。3.老师吃饱了撑着没事干，来骂骂我们。4.我们做错了，老师以批评的方式来让我们记住这次的错误，保证下次不再犯。心里话——老师：那次是我错了……——老师：那次不是我的错……被采访的老师小档案姓名：性别：年龄：老师的课堂教学风格老师和同学的课间交往情况我设计的采访话题1.2.3.采访后对老师的新发现、新认识写给语文老师站三尺讲台，传李杜韩柳诗文握一支粉笔，授孔孟老庄学问评得失，四大名著显精妙论善恶，八方美文蕴雄奇写给数学老师随手轻挥，空间平面尽出妙语微点，体积面积都解人生几何，点线面体共绘而成世事方程，加减乘除同算方行老师，加减乘除算不尽我对您的崇敬，字词句章述不尽我对您的感激。如今的我们是国家未来的栋梁。

我们，不忘师恩！我为母校添光彩2.3母校，给我们知识和力量的精神家园，盛开的鲜花是如此的璀璨，校园内厚积的师生情谊是多么的神圣。

无论我们走到天涯海角，都割舍不了对母校的思念和爱恋。我们要不辱母校英明，为母校增光添彩！母校知识知多少问题一：我们学校曾获得过的荣誉？问题二：我们有几个校区？

问题三：我们有几个班级？

杭州市余杭区育才实验小学位居余杭区经济技术开发区映荷街156号，下辖总校区、邱山、红丰三个校区，现有58个班，2440名学生，147名教师。学校设施设备先进，按照省一类标准化学校配置。师资队伍优良。现拥有省特级教师1名，市区名教师5人，区学科带头人4人，区骨干教师37人，市教坛新秀12人、区教坛新秀23人，省市区优秀辅导员、优秀班主任、优秀教师36人，市教改之星12人，有中学高级教师5人，小学高级教师98人。一支师德优、业务强、作风实的名优教师队伍，为不断提升教育教学质量提供了人力保证。学校崇尚以德育人，全面实施素质教育，“英语、写作”两大教育品牌及“剪纸”教学特色赢得了社会各界的良好口碑。

为什么我们的母校在社会中有这样良好的形象？母校的发展离不开社会的支持。我们能为母校做些什么？

故事屋

陈嘉庚是近代中国杰出的华侨领袖、著名的实业家、教育家和社会活动家。他将一生积累的资产都用在了兴办学校的事业上。

他不但创办了宏大的集美学村和全国闻名的厦门大学，而且还创办了海内外近百所学校，培养了大批人才，被视为“华侨爱国爱乡热心教育事业的楷模”，毛泽东赞誉他是“华侨旗帜，民族光辉”。1895年，由陈嘉庚出资兴办的“惕斋学墅”开馆了，这是他出资兴学的开始。1913年，陈嘉庚创办的“集美小学”开学。1921年，陈嘉庚创办的厦门大学也正式开学了。陈嘉庚办学

陈嘉庚先后在集美大量创办各种（实业学校），包括航海学校、水产学校、商科学校、农林学校等，使集美成了一个学校村。此外，他还扶持（闽南地区）的一大批乡村兴办学校，发展教育。在（新加坡），他也创办了各类学校。陈嘉庚倾资办学的事迹和精神感动了许多人，（社会兴学）渐成了风气。这是学校的兴办对人才的培养起到了积极的作用。

目前，我们还不具备像陈嘉庚等杰出人士那样实业报国、倾情办学的能力，可是我们都有热爱母校、和母校共荣辱的拳拳之心，可以为母校的发展出点子、出力。小调查1、下课时可绘制母校现在的平面图。2、分析母校建筑与绿化分布的合理与不合理之处。

制作母校名片和地图母校是给予我们知识和力量的精神家园，无论我们走到天涯海角，我们都割舍不掉对母校的思恋和爱恋。为母校制作完名片，我们能不能为母校制作一张地图呢？绘制地图前，我们欣赏短片《校园周边图》。1、同学们按照自己的意愿分成小组，从老师处获得画图所需物资；2、小组成员分工合作，根据东南西北的方位绘制学校的地图；3、小组成员向全班成员分享本组的成果，在分享中认识本小组成果的不足和错误；4、最后同学们和老师一同绘制更加完善的学校地图。我们该怎样宣传母校的辉煌，在我们的笔下，母校的未来又是什么样的呢？

展望母校的未来，我们心潮澎湃。来吧，用我们的智慧，用我们的爱心，去描绘母校美好的蓝图。你可以用画笔设计未来的母校，也可以用书面形式畅谈形成母校办学特色的良策。体验园如何为母校添特色

为了让更加母校更加美丽动人，为了给母校增添特色，我们能给学校什么建议呢？活动步骤：1、老师将同学们随机分组，每小组选定小组代表；2、小组内讨论学校可以再哪些方面进行改进，小组代表进行及时总结；3、每个小组代表向全班展示本组的讨论成果，老师给予相关指导帮助；4、在老师的帮助下，将大家的建议整理好交到校长信箱，期待学校进步。飞向自己的梦想！努力学习，交往是堂必修课

我们的生活离不开社会交往，交往是堂必修课。它能让我们体会到真诚相待、诚实守信、相互交往和彼此理解的可贵。来吧，让我们携起手，共同架起沟通的桥梁！3.11

诚信真可贵

在人与人交往时，我们都希望对方是一个讲信用的人。谁也不愿意和一个言行不一的人打交道。而你的所作所为，你点点滴滴的小事也反映出你到底是不是个守信用的人。所以，无论多么小的事，我们都不能失信。诚信是一个人最可贵的财富。一、什么是诚信？诚信，即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。曾子杀猪-1

一天早晨，曾子的妻子准备去集市。她刚出家门，儿子吵着闹着要跟着去。集市离家远，带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子说：“你在家等着，我买了东西一会儿就回来。你不是爱吃酱汁烧的猪蹄吗？我回来以后杀了猪就给你做。”她儿子一听，立即安静下来，乖乖地望着妈妈一个人远去。曾子杀猪-2

曾子的妻子从集市回来时，还没跨进家门就听见院子里猪叫的声音。她进门一看，原来是曾子正在捉猪。她急忙问：“你捉它干什么？”曾子回答说：“你不是说杀猪给孩子吃吗？”曾子杀猪-3

曾子的妻子说道：“你怎么拿我哄孩子的话当真呢？”曾子说：“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知，经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子，但是过后他知道受了骗，下次你讲真话，他也不会再相信你了。”

曾子杀猪-4

曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。没过多久，曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。所有做父母的人，都应该像曾子夫妇那样讲究诚信，用自己的行动做表率，去影响自己的子女和整个社会。小组讨论：答：曾子用诚实守信的人生态度教育了孩子。他是一个讲信用的人。二、曾子是一个什么样的人？

三、如果你是曾子家的孩子，妈妈失信于你，你会怎么想？答：如果我是曾子家的孩子，妈妈失信于我，我会想做人就是这样你骗我，我骗你，以后会对任何人都不信任。(多可怕!)=

一年的收入诚信=

无价四、“曾子杀猪”的故事告诉我们什么？(启示？)

答：无论多么小的事，我们都不能失信，不能说谎话，守信用是一个人最可贵的财富。五、案例：丹丹的承诺今天丹丹没来上学，听说她生病了。红红想：“这下糟了！”下午体育课要进行跳绳比赛，红红没有带绳子，因为原本丹丹答应今天帮红红带一根来，想不到······红红急得如热锅上的蚂蚁。这时，教室门口来了一位阿姨，她正是丹丹的妈妈，她来学校不仅是帮丹丹请假的，而且还特意给红红带来了一根绳子。红红接过绳子，心里非常感动。想不到丹丹自己生病了，还没忘记答应她的事情。丹丹的承诺-该怎么办呢？

不用管，安心养病，反正可以“生病”作为理由。应该请住在附近的同学帮自己带去，或者请妈妈送去学校。懒得理，是我送她东西，又不是她送我东西，没有什么大不了的，自己在家里看电视，玩电脑，多好啊！打个电话去学校，和她说一说，让她和别人借一下。请你说一说

一、

如果你是丹丹，你会想方设法把绳子带给红红吗？为什么？

答：会!因为答应了朋友的事就要说到做到。如果有困难，只要心中想着要信守诺言，那总会有办法解决，这样才能成为一个值得别人信任的人。六、案例：阳阳的难题

阳阳要悦悦陪她去少年宫，并答应下个星期天陪悦悦去郊游。郊游那天天气异常炎热，郊游的地点也很远，可答应别人的事该做到啊！阳阳心里真是左右为难了。如果你是阳阳，你会如何处理呢？

答：尽量克服困难，愉快地陪悦悦去郊游。因为答应了朋友的事就要说到做到。如果有困难，只要心中想着要信守诺言，那总会有办法解决，这样才能成为一个值得别人信任的人。聪明谷七、说到就做到。我们生活离不开诚信！有什么好办法能帮我们做到守信用呢？1.答应别人的事，要及时给回音。2.凡事不能张嘴就说：“包在我身上。”3.用备忘录把重要的事和该办的事记录下来，时常翻翻，就可以避免因忘事而失信于人。我的好办法是：

.因疏忽导致失信该怎么办？八、因疏忽导致失信该怎么办？首先，你应该向对方致以真诚的歉意。其次，应积极主动地与对方进行交流，为失信行为的弥补找到较好的解决方法。这样我们还是可以做一个“有信义”的人，也会交到更多的朋友，拥有更多的快乐。古今中外名人如是说“诚信”民无信不立。 ——孔子言必信，行必果。 ——子路失信就是失败。 ——左拉我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。 ——裴多菲没有诚信，何来尊严？ ——西塞罗如果要别人诚信，首先要自己诚信。

——莎士比亚寻找诚信姓名主要事迹季布他为人正直，乐于助人，很讲诚信。韩信他落魄的时候好心人收养了他，韩信答应报答那位好心人，果然他出名后，奉黄金千两。林肯他在做鞋匠时多收了别人1元钱，自己跑了好多路才追上顾客，把钱还给了她，从此受到大家的信仰。宋庆龄她曾答应去学校看望那里的学生，但应为下起了大雨，同学们都以为宋庆龄不会来了，但是为了不失信，宋庆龄仍然冒雨前去。小讨论P50九：答：不能给我们的生活带来方便，带来效益!伤了别人，也伤了自己。十：答：在社会生活中如果人人都失去诚信，不仅给当事人造成直接的伤害，而且会使整个世界失去安全感，人与人之间失去最起码的信任，最终受害的是包括自己在内的所有人。开诚信，社会将会十分冷漠；离开诚信，世界将会一片黑暗!感受诚信父母说：诚信是做人的准则。老师说：诚信是成长的基准。朋友说：诚信是交友的基础。我想说:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

“让我们做一个大写的“人”吧，而“说到”和“做到”好比是诚信的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

退一步海阔天空3.2关键词：宽容提示：人无完人，如果我们总在意别人有什么地方做的不完美，我们就很难交到朋友。宽容能为我们在人际交往中开辟一条阳光大道。生活中你是怎样对待宽容呢？你是否对待朋友，亲人宽容呢？也许有。。。可是大部分人都是没有吧！两个朋友徒步走在茫茫的沙漠上，途中两人发生了争执，其中一人删了另一人一个耳光，那位被扇的朋友很伤心，他用手指在沙子上写下了“今天我最好的朋友扇了我一个耳光。”后来两人继续前行，经过艰辛跋涉，来到了一片绿洲，他们决定洗去身上的浮尘。先前被扇耳光的人一不小心陷入神探之中，他的朋友连忙相救。杯酒的那人用随身带着的刀子再杀岸边的石头上刻下了“今天我最好的朋友救了我一命。”朋友很奇怪，询问为什么先前打了他，他只写在沙子上，儿现在却可在石头上。那人回答道“伤害只能写在沙子上，让风来吹散它、抚平他，而恩惠需刻在石子上，用心铭记。故事屋伤害只能写在沙子上，而恩惠需刻在石子上……。读了这个故事你有哪些感想？小测试1.请你写出班上在某一方面表现很好的同学；2.请你写出你周围没有缺点的人的姓名；3.请你写出在班上优点最多的人。由此看来，我们要找到没有缺点的认可真难啊！回音壁与我们交往的人当中，包括我们自己，有谁会没有缺点或过失呢？缺少一颗宽容的心，就会使我们容不下别人的缺点，更谈不上与别人交往了。评议箱丁丁总是交不到满意的朋友，他发现滔滔太自私，亮亮太啰嗦，浩浩讲话不算话……因此，丁丁老是念叨：“要交个朋友真难。”你认为丁丁总是叫不到知心朋友的原因是什么？你能帮帮丁丁吗？评价玲玲、帆帆这样做各有什么利弊。如果你是琳琳或范范，你会怎么做？军军、玲玲、帆帆三人说好星期日去参加假日小队活动，结果君君没去。星期一，君君草草的说了一声“我忘了”。琳琳一怒之下吧君君则骂了一通，而范范一句话也没说就算了。回音壁宽容别人过失的同时，也应该善意提醒他人，帮助他人改正缺点。你们可以做到嘛？故事屋

不平凡的一课

P54读后有何感想？交流厅与他人交往时，你宽容过他人吗？请讲述一个具体的事例。可谓各有千秋。。。有的有，那没有的怎么办呢？我相信，我们生活之中我们每个人都有这样的事例，只是那也许是在不经意之间，也许你根本就不在乎，所以生活在热心人的帮助下更美好对于宽容别人，你觉得自己最难做到什么？我自己觉得我最难做到：冷静。。。理性也许事件可以改变吧！那你们呢？学会宽容的法宝1.“角色互换法”。即站在别人的立场上，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的信赖理解这个世界，于是多想想“我也会有这样难过的时候”、“我遇到这样的事情会怎么样”。这样，我们就能更好的理解别人，化解矛盾和冲突。2.“理性解决法”。3.“遇事冷静法”。4……仁义胡同明朝有两户人家因盖房子砌墙而争执，其中一家有儿子在京做官，便发书信要求儿子出面干预。儿子回信道：千里捎书为一墙，退让一步又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。其家人读信后觉得非常有理，即行退让。邻里受了感动，也主动退让。结果，两家足足让出了进三米宽的地方，后人称之为：“仁义胡同”。辩论会有人说宽容是软弱无力的表现。你认为呢？正方反方1.宽容会给人“得寸进尺”的机会1.宽容是一个人修养的体现2.宽容让人视若无人2.宽容让我们交到了更多的朋友3.我觉得宽容是懦弱3.宽容不是懦弱，是品德高尚的体现万花筒水至清则无鱼人之查则无友大度集群朋宽则得众比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。你能找到像这样的一些名言名句来说明“宽容是一种美德”、“宽容是人际交往的法宝”？在我们人际交往中，我们应该注意什么？1.言行举止2.谈吐习惯3.人物性格4.活泼开朗5.注重形象6.不……你是怎样与朋友交往的呢？

你和朋友交往的时候是不是做到宽容了呢？如过在生活中你是一个很挑剔的人，那么请对于你的朋友，你不要太过于挑剔，因为人无完人，也许他就是因为这秀儿缺点而和你不和，但是是想他的优点应该是吸引你的吧，所以请在做任何决定的时候都仔细的思考下。总有一个人是的，请相信同样你还要反思下自己的优缺点，你的朋友都能容忍你，那你为什么就不能容忍下你的朋友呢？世界上要是有十全十美的人，那也是千万分之一啊。。。我也许不了解你们。。。但是每个人的心灵深处总有秘密；不要伪装你的脸；你的朋友是你好的依靠。

课堂互动同学们，很快一节课就要过去了，在课堂结束之前，我有说我想要了解你们一下，这不是空话哦。那么到了我们的互动时间啦！姓名：***年龄：**你们之间发生的有趣的事情：*******你们之间曾有过的矛盾：*****你们之间是怎么认识的：******你们成为好朋友多久了：******每个人手中都有这么一张纸，请你在这张纸上写下这么一些东西有关你的好朋友的优缺点最后把你自己的信息写在那儿把握——友谊也许你们在不久前就发生了矛盾。也许你们还没有和好。那么就在本堂课结束之后，你们和好吧！大家都不要在乎面子了，谁对谁错都不重要，重要的是，难道要让友谊就这么没了吗？退一步海阔天空退一步——也许挽回了很多事譬如挽回了你们的友谊。。。亲情。。。这一步你愿意退嘛？本堂课，我很愉快

谢谢大家的配合

再见让我们同行3.3提示：友谊是两双握在一起的手，友谊是共同浇灌的花朵。让我携手共进。友谊天长地久！关键词：互帮互助

两个“朋友”两个人在森林中行走，突然闯出一头熊。当熊还未发现这两个人时，其中一人急忙奔向路边的一棵树，爬上去，藏在树叶间。另一位不如他的同伴敏捷，已无法逃脱，只好躺在地上装死。熊走上前，嗅遍了他全身，而他一动不动，屏住了呼吸。果然，那只熊以为他是一具尸体，就走开了。危险过去后，躲在树上的那个人下来，问他的同伴，熊把大嘴凑到他耳边，跟他小声说了些什么。这位同伴回答：“他告诉我，以后再也不要和一遇到危险就抛弃你的朋友同行了。”一、生活中你碰到类似的事情吗？这则故事给了你怎样的启发？回音壁患难是友谊的试金石。

遇到危险光顾自己，不管朋友的人是不能与他（她）交朋友的。患难是友谊的试金石，患难之中才能见真情。活动角1.以两人一组为单位，其中一人蒙上眼睛作为被救者，另一人作为救助者。2.被救者在救助者的帮助下，提着小桶跃过障碍后将小桶里的水倒入大桶内，水不能溅出桶外。3.救助者只能用单向语言帮助，被救助不能发出声音。4.交换角色。交流厅

二、当你得到别人的帮助后，你的心情怎样？你帮助了别人后，你又有什么体会？

得到别人的帮助后，自己的困难减少，心里非常感激。有机会帮助别人，我会感到无比的快乐。从内心讲，我帮助别人不是为了受表扬，也不是为了让人感激，而是每个人都应有帮助别人的好思想，尽力去做自己应该做的事情，从而证明自己的社会价值。小讨论

甲：咱们是怎么认识的？

乙：那次放学回家，我没带雨伞，咱俩一起共撑一把伞回家。你忘了吗？

你有这样的朋友吗？请说说你们是怎么认识的？

五（1）班与一个希望小学结对子。在“为希望小学捐款”活动中，班里绝大多数同学都踊跃参加了，但新新却因为没有钱而无法参加这次活动而无法参加这次活动。新新爸爸生病了，妈妈又下岗了新新为自己不能像其他同学一样帮助别人而感到很难过。如果你是新新同学，你会怎么做？

“尽量想办法能捐一点算一点，但不与他人攀比。”

他来自人群，像一粒尘，微薄，微细，微乎其微，寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造伟大，这不是一个的名字这是一座城市的良心。

上千笔捐款中，很多捐助者都署名微尘

“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩散成一个爱心群体，再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号。以“微尘”命名的募捐箱、徽章，走进青岛的大街小巷，成为青岛一个体现爱心的公益品牌。青岛市红十字会的工作人员在翻阅了捐款记录后惊讶地发现，早在2004年，一位神秘女士就已经使用“微尘”的名字多次大额捐款：非典时期捐款2万元，新疆喀什地震捐款5万元，为白血病儿童捐款1万元，湖南灾区捐款5万元……当人们正在努力寻找“微尘”时，一个又一个“微尘”出现了。

截至目前，青岛市红十字会收到的上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔，都记录下一个共同的名字——“微尘”。意思是：他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西，礼尚往来。

三、“投之以桃，报之以李。”你知道这句话的意思叹吗？

读一读p61页的小故事，再想一想“快乐传递”究竟是什么？回音壁伸出你的手，伸出我的手，世界需要“热心肠”。

考试时，小明同学的好朋友乐乐一直在偷看小明的答案。小明不想给乐乐抄答案，可他又怕乐乐和他闹别扭。四、你来帮小明出出主意，你觉得小明该怎么做？真实写照真好

回避鹏鹏的求助，并注意自己的试题答案不被鹏鹏偷看到。考试后帮助鹏鹏最终掌握知识。放学路上，亮亮遇到了俊俊，亮亮见俊俊手中拿着一个滑板车，就向俊俊借，因为这是才得到的生日礼物，俊俊不太乐意借给亮亮。亮亮不由分说动手抢夺。这是，俊俊跑过来大喊：“不许欺侮同学！”亮亮不听，辉辉一怒之下挥拳打在了亮亮的脸上。辉辉的做法对吗？如果你是辉辉，你会怎么做呢？“劝架”的最佳方案

不对。首先应控制自己的情绪，然后以理说服亮亮。

不管谁对认错。先劝阻双方不要动手，退一步海阔天空，相互谅理、宽容，要以理服人。交友十要诀⒈主动开放——伸出你的友谊之手。⒉有礼貌——沟通的桥梁。⒊不挖苦别人——多以语言和行动表示对别人的欣赏。⒋勇于认错——不肯说“对不起”是懦弱的表现。⒌留意自己的言行举止——粗鲁破坏一切。⒍严守秘密——对得起别人对你的信任。⒎尊重别人——一个人如果得不到尊重，会被深深的激怒。⒏坦诚——能得到别人的信任。⒐不要过分的玩笑——万一玩笑过头，马上当众道歉，以免带来误会。⒑不要老是以自己为中心——多以别人的角度去看问题（学会换位思考）。亲爱的朋友,你是否也和我一样。独自一人漂泊他乡。望着悠悠的月亮黯然神伤,那些美好的日子如流水般匆匆过往。亲爱的朋友,你是否也和我一样。徘徊在青春的石板路旁。不知白色的鸽子将飞往何方。

只留下一串无言的泪水滴落在憔悴的脸。亲爱的朋友,你是否也和我一样。当一切都成为过往。你或许早已忘却了那些疲惫的忧伤.夜的窗前只有一片安详美丽的月光在静静流淌。

友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情；也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情，一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音。所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友谊，因为，它会让你的生活更加绚丽多姿，缤纷美妙！怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊地久天长怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长再见！1.我是小小安全员4.1

家是呵护我们成长的港湾。家庭的安全，是我们平安、健康成长的重要保证。但是，意外伤害常常就发生在家庭生活中，给家庭和社会带来痛苦和灾难。因此，居家生活我们要从小事做起，预防灾难的发生。小提示

1．我能具备一定居家安全意识，能说出当煤气中毒、火灾等紧急事件发生时的处理办法。

2.我能说出居家安全的重要性，知道要从小事做起，预防灾难的发生。

学习目标说说你平时在家都会做些什么家务？在做这些家务时，父母都会关切地叮嘱你注意什么？小调查会发现请你指出图中的安全隐患：小朋友在炒菜，力量过大，油四处飞溅。小朋友在烧水，窗外有同学叫他去玩小朋友高处取物摔倒小朋友在端菜汤时不细心把锅打翻。我们独自在家的时候，还应该注意哪些安全隐患？小组讨论：1.小明的奶奶昏迷的原因是什么？2.我们平时在使用煤气时，应试注意哪些事项？3.如果发现有人煤气中毒，我们应试如何处理？知识窗认真读70页故事，边读边想：

如果在家里发生失火、被盗、摔伤、有人触电、食物中毒时，你该怎么办呢？表演秀

1．我能具备一定居家安全意识，能说出当煤气中毒、火灾等紧急事件发生时的处理办法。

2.我能说出居家安全的重要性，知道要从小事做起，预防灾难的发生。

回顾目标小心“电老虎”

4.2电有哪些用处？使夜晚更加美丽为村庄送去光明电有哪些用处？使生活更加便捷。。。。。。使生产得以进行但是。。。电也会发脾气！危险火灾

9月12日晚7时30分许,家住长沙市的10岁的喻峥嵘准备洗澡，他把衣服脱下交给站在一旁的母亲后,就伸手拿喷头。就在他手拿喷头、打开电热水器的一瞬间,一股电流突然袭过来,他的身子立即抽搐起来。见此情形,母亲一把夺过儿子手中的喷头,并奋力将他往外猛地一推。小峥嵘就这样昏死过去。1小时后,他苏醒过来,发现自己躺在厕所的地板上,而母亲毫不动弹、双目紧闭。小峥嵘立即起身向邻居求救。

邻居赶来，发现母亲已全身冰凉,膝盖、背上多处出现被火烧伤的水疱，就赶紧拨打120急救电话。约10分钟后,急救人员赶到现场,发现小峥嵘的母亲已死亡近1个小时。

据不完全统计，全国每年触电死亡约8000人。

为什么人碰到电会触电呢？甚至发生烧焦、死亡等现象呢？导体还有：金属（铁丝、铜等）、钥匙、水..........人是导体导体是容易导电的物体。不容易导电的物体叫绝缘体。绝缘体：木头、玻璃、陶瓷、橡胶、塑料、尼龙..........导体是用来输送电流的，绝缘体是用来防止触电的。绝缘材料包囊绝缘材料包囊导电的金属在我国，家用电器使用的是220伏特电压安全用电主要是防止人身触电。对于人体来说，低于36伏特的电压是安全的。在我国，家用电器一般使用的电压是220伏特，所以必须防止发生触电事故。触电又称电击。轻微的触电，人体有麻木感。严重的触电将造成烧伤并危及生命。生活中有哪些不安全的用电行为？1.同一插座接过多的线2.乱拉、乱接电线3.用湿手摸、湿布擦灯具、开关等电器用具4.将铅线、铜线等用作保险丝5.在取暖机等电器上烘衣物6.私设电网捕鱼、防盗、捕鼠等7.私自在原有的线路上增加用电器具8.采用不合格的用电器具9.无人看管的情况下使用电熨斗、电吹风、电炉等电器喻峥嵘触电后，他妈妈怎么做，能既救出儿子，又不牺牲自己？

发生触电时，最重要的抢救措施是先迅速切断电源，然后再抢救伤者。

如果开关或插头在附近，应立即拉闸刀开关或拔去电源插头。不能直接拉触电者。可用竹竿、木棒等绝缘物体挑开电线，也可戴上手套或用干燥的衣物包在手上，再使触电者脱离带电体。一面抢救一面打电话叫急救车。

一天早上,你背着书包走在上学路上。忽然，你发现前方有电线断了，掉在地上,你该怎么办?95598全国电力系统公用的客服电话

安全用电童谣电器插座别乱动，漏电保护要配齐；破旧插座和电线，及时更换保安全；灯头开关和插座，湿手不能去触碰；插座不接过多线，金属电源不接触；家用电器不乱用，高压电旁不玩耍；用电常识记心间，生命财产保安全。红绿灯4.3提示：交通法规是交通顺畅和人身安全的保证，遵守交通法规人人有责！情景剧

阅读课本78页的内容，说说你的想法；你还认识那些交通标志？向右急转弯标志你见过这个标志吗？在哪里见过的？假如你是汽车司机，当你看到这个标志的时候，你会怎么做呢？

认认交通标志

这两个标志是要提醒行人和车辆过马路时，按要求行进。行人过马路要走人行横道。注意信号灯标志人行横道标志你瞧，图上分别画了什么？猜猜这些标志代表了什么意思？

认认交通标志无人看守铁道路口标志施工标志当我们路过无人看守的铁道路口时，都会看到这个标志。它告诉了我们什么呢？在回家的路上，如果看到这个标志，应该怎么做呢？

认认交通标志知识窗现有的交通法规主要有：中华人民共和国交通法规、交通秩序管理法规、交通事故处理法规、机动车管理法规、驾驶员管理法规等，这些法规能规范交通管理，保证交通安全。

在我国，有很多法律法规对交通进行了约束。在课本第79页列举了六条行人和乘车人通行规定，那么我们有没有做到呢？活动：交通法规面面观1、老师将班级同学分成数量合适的小组；2、小组成员对照书本上的六条通行规定，看自己哪些没有遵守；3、小组成员通过查阅相关资料，查找还有哪些交通法规和我们息息相关；4、小组代表向大家展示本组讨论结果，老师整理大家补偿的法规，引导大家树立遵守交通规则的意识。急救站

根据世界卫生组织2004年1月统计，目前全世界每年约有130万人死于各类道路交通事故。世界卫生组织还预测在未来15年内，交通事故仍将成为人类的主要“杀手”之一。每年因车祸而给全世界经济造成的损失高达5180亿美元。认识常见的交通标志

注意信号灯禁止停车道路施工人行天桥地下通道禁止行人通行认识常见的交通标志

人行横道危险禁止通行停车场禁止通行安全标志禁止非机动车辆通行注意儿童人行横道禁止行人通过施工1、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：A、抢跑过马路B、等候绿灯亮后再走B

2、行人在没有人行道的路上行走，应该：A、靠路边行走B、随便走A

3、少年儿童几岁以上才可以骑自行车上街？A、8岁B、12岁C、14岁B

4、乘坐小汽车要系安全带，下面哪种说法正确？A、前排乘车人可以不系安全带B、司机和前排乘车人必须系安全带B5、我国的道路通行原则是：A、右侧通行原则B、左侧通行原则A注意交通安全交通安全很重要，条条规则别忘了。

从小养成好习惯，文明行为都说好。

行路应走人行道，没有行道往右靠。

斑马线条真清楚，横穿马路少不了。

一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则，不能心急往前跑。

转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。

乘车安全应注意，遵守上下车秩序。

手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。遇见危险我不怕4.4

生活中应处处注意安全，无论是家中还是户外，都要有安全意识，否则，将会造成悲惨后果，给个人、家庭和社会带来不幸。

自救自护提示：关键词辨析角

为了解儿童对陌生人来访情况的安全意识，电视台的记者决定做一个小调查。暑假的一天下午，一位记