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文档简介
川大附中综合实践活动校本教材
研究性学习手册
课题名称:_______________
组长:__________________________
小组成员:..
指导老师:__________________________
目录
第一章研究性学习如何科学选题
第一节选择有价值的问题
第二节如何将“问题”转变为“课题”
第二章研究性学习的方案设计
第一节确定研究课题名称
第二节说明研究目的和意义
第三节界定研究内容
第四节设计研究步骤与选择研究方法
第五节预设研究结果的形式
第三章研究性学习的参考案例
第一节磁器口古镇的旅游商业化调查
第一节九江恒星地下街
第四章研究性学习的实施
第一节撰写开题报告
第二节研究过程记录
第三节撰写结题报告
第五章研究性学习的评价
第一章研究性学习如何科学选题
第一节选择有价值的问题
“问题”是研究性学习的核心。选择一个有价值的“问题”进行研究,能够有效促进学生
的发展。因此,在研究性学习过程中,能否提出有价值的问题,是衡量学生思维能力的重要指
标,反映着个体在思维活跃性、深刻性、独立性和创造性方面的差异。一般来说,研究的问题
主要来自学生的日常生活和学习内容:
(-)留心身边趣事与时事,寻常中发现不寻常
日常生活是学生获得研究问题的重要来源,生活中常常呈现出许多奇妙的现象和问题,
研究性学习活动中的选题,就是要求学生能从寻常现象中发现不寻常之处,从看似已经解决的
问题中找出未解之谜,这个过程需要学生仔细观察、积极思维。例如,人们在晒太阳时有没有
想过楼房的高度、楼间距与光照的关系?烈日下,遮阳棚的搭建方式与遮挡太阳光线的效果有
关吗?这些问题都与生活息息相关,可以成为研究性学习的好素材。
(二)挖掘学科知识,在内容把握中引出问题
学生要学会从把握书本知识到走出小课堂,由此及彼,深入研究,在把握学科内容的同
时提出研究问题。第一,通过拓展、延伸学科知识的广度与深度获得研究问题。突破教材、课
时的限制,课本中的某些内容不可能延伸,这些内容就可以成为研究性学习的好素材。例如,
月球基地应具备哪些条件?人类还可以开发哪些月球资源?第二,从对书本知识的批判中生成
问题。随着人类对自然和社会的认知能力与水平的不断提高,对书本以前的理论、观点或规律
会不断地被修正,有时甚至还会被推翻。例如,以这种方式生成地研究性学习课题可以是“旅
游业是有烟工业,而非无烟工业”“西北地区已经人满为患,而非地广人稀”
(三)关注重大事件与热点问题,从社会发展中提出问题
学生应多关注社会的重大事件和热点问题,在综合实践活动去发现问题、解决问题。例如,
“环境问题”是当前社会热点问题,关注环境就是关注人类生存的未来空间,因此,研究与环
境有关的问题也是很有价值的课题。如:“雾霾的频频发生”“废旧电池对人畜的危害”“水和土
壤中的重金属对人体健康的危害”等。
第二节如何将“问题”转变为“课题”
提出问题是开展研究性学习的第一步,但不是有了问题就可以开始研究。研究性学习中的
问题不是一般的问题,而是能够适合学生进行研究的问题,即课题。问题是课题的基础,课题
是问题的深化,课题是由一些有价值的问题进一步形成的。如课题“农村秸秆焚烧问题调查及
对策”即由“农民为什么要焚烧秸秆”“焚烧秸秆有什么危害”“秸秆有哪些方面可以利用”等
若干问题组成。课题在内容上必须是成立的、合理的、可行的,可以从已知的条件展开实际的
研究;在形式上必须是规范的,适合用科学的术语或通用的规则表述。拟定课题时应注意以下
几点原则:
1.科学性原则
所确定的研究课题应该有一定的事实或理论依据,基本符合科学原理或事物的发展规律。科
学性还表现在研究的过程应有助于学生养成科学态度、科学精神以及科学思维方式。
2.可行性原则
确定的课题要量力而行,从主客观条件考虑有没有实现的可能。一般从学生的实际情况、
可能获得的研究资料、可能提供的物质条件等方面来考虑,从“小”“实”“易”的角度去挖
掘研究课题。防止设定的课题范围过大或内容过于抽象,超出学生的驾驭能力,造成学生对问
题解决一筹莫展,失去了参与研究性学习活动的热情和积极性。
需要性原则
3.需要性原则
一方面所选择的课题应尽量满足学生的好奇心、求知欲或探究需要,激发学生参与研究的自
主性、创造性;另一方面课题的选择也应考虑密切联系社会、科技发展或现实生活中的实际问
题,培养学生关注社会、关注自然、关注生活的意识与解决实际问题的能力。
4.适应性原则
课题的确定应该考虑学校所处的区域环境、社区条件、学校自身发展状况、学生的基本素质
与需求等因素,使之能贴近学生的生活和他周围的社区生活,具有本地特色,这样的课题既能
够借助环境资源顺利完成研究任务,又有助于所在社区、环境的建设。
5.综合性原则
所选择的研究课题,应使学生感受到解决问题需要多方面或跨学科的知识、技能、技巧才能
完成,让课题研究促进学生新旧知识的联系和相关学科知识间的渗透,有助于他们融会贯通、
多层次地思考问题。
6.安全性原则
所确定的研究课题应对学生的人身安全没有影响。学校或教师在审查学生课题时,应重点
考虑通过外出调查、实验等方法收集资料和数据的过程以及学生参与的所有活动,是否存在明
显的安全隐患、有影响到学生人身安全的情况。研究性学习以促进学生整体发展为最大价值,
而学生安全是最基本的要素。
第二章研究性学习的方案设计
第一节确定研究课题名称
学生在选定研究问题后,需要对问题进行界定和表述,即确定研究的主题或提出课题名称。
研究的主题应该时多要研究内容的高度概括,应该简洁明了,并能表明课题研究的主要论点。
课题名称的表述可以是陈述句,如:关于核电的研究、对自来水净化的初探,也可以时有疑问
句,如:噪声对居民的生活有哪些影响?
需要指出的是,由于研究性学习活动的复杂性以及实际操作中的变化性,所确定的研究课
题在研究进程中可能会被不断调整,这种情况是允许的,随着研究的深入,学生对问题的认识
也会不断加深、拓宽,适当的调整有助于学生更有效的研究,这种对研究主题的适当调整反映
了研究性学习的开放性。
第二节说明研究目的和意义
在课题研究方案中,不仅要确定研究主题,还需要说明自己从事本课题研究的目的与意义。
研究目的是指研究者从事某项课题研究的动机、原因和期望,这些目的可能因研究者个人的生
活背景、自己所属的社会团体以及所研究的问题不同而有所不同。研究的意义是研究结果对有
关人员、事项或机构的影响。
学生在选题是应认真思考所选课题的研究目的与意义,如:我们小组选择这个课题究竟是为
什么?为什么我们对这个课题会感兴趣?我们希望通过这个课题的研究获得什么结果?这个课
题的研究对社会、对他人、对我们自己产生哪些影响?为什么我们认为这项研究有价值?当然,
对目的与意义的确定,还需要学生查阅相关的文献资料,了解他人对此问题做过哪些研究以及
研究的范围、成果等。从中发现以往研究中的不足,确认自己所研究课题的新意。
第三节界定研究内容
研究内容是研究方案的核心,确定研究内容就是要确定本课题在研究中需要完成的几个主
要方面。学生有必要在选题基础上,进一步仔细分析、推敲课题研究的内容。
如问题的解决可以从哪些方面、哪个层面入手?以我们课题组现有的研究条件,我们能从
哪些方面,、哪个层面完成研究任务?本课题有把握完成的研究工作是什么?在充分考虑研究的
主客观条件,细分研究课题、确定主要研究内容。下面通过一些案例说明如何确定研究的内容。
1.以“辐射”的方式展开内容。即以某一课题为核心,开展多种形式的研究活动,各种活
动一般不存在先后顺序和逻辑顺序,可以独立进行。
以“东山客家方言”为研究主题,可以设计多种形式的研究活动:(1)文献调研:通过网
络或图书馆了解东山客家方言的发展史,了解为此做出重大贡献的研究者;(2)调查访问:了
解周围人群使用东山客家方言的现状及问题,并写出调查报告;(3)设计制作:设计制作东山
客家方言的调查问卷等。这种方式的突出特点是围绕主题,设计多种形式的活动,从初步了解
有关知识到自己实际分析、研究,并设计制作,既有动脑,也有动口、动手。
2、以逐层“递进”方式展开内容。将研究主题由低到高分为若干层次,每个层次都与课题密
切相关,且较低层次课题是较高层次课题的必要准备,较高层次课题又是较低层次课题的合理
发展。一般来说,此方法适用于小制作、小发明等系列化研究活动。
如以“雨水花园”为研究课题,可以分为这样几个层次。
第一层次:学习原理一一请指导教师介绍雨水花园的相关知识。
第二层次:设计制作方案一一根据雨水花园及教师提出的要求,学生广泛收集相关设计资
料、访问有制作经验的老师、参观雨水花园的模型,比较各种制作方法的优劣,确定自己的制
作方案,并绘制图纸。
第三层次:制作“雨水花园”一一根据设计方案,制作“雨水花园”,并不断调试与改进。
第四层次:成果展示一一学校可组织。雨水花园制作比赛。,决出优胜者,作为研究性学
习活动的延伸。
这种内容展开方式强调层次的递进,由浅人深、由易到难,有利于学生根据自己的实际状
况确定课题展开的程度。
3.以“分解”的方式展开内容。如果一个研究主题较大、涉及范围较广,可将其分解为若
干子课题,学生根据自己的实际情况,自主选择合适的子课题进行研究。
例如:以“新能源”为研究课题的研究活动,可将这个大主题分解为几个子课题,每个子
课题又可以进一步分解。
(1)新能源的概念与特点,它又包括新能源的概念;新能源的特点等。
(2)新能源与社会生活,具体可以研究新能源与社会发展;新能源与环境保护;新能源与
节约能源;新能源的安全问题等。
(3)新能源的发展与突破,包括新能源的发展;新能源的突破等。
这种方式注重从多侧面、多层次分解主题,对主题的考虑比较全面。
对研究内容的确定与课题的细分,有的学生愿意在研究方案中作为一个独立的部分单独阐
述,也有的学生将它与研究目的、意义合在一起共同阐述。以哪种方式来表述是学生自己的事,
但细分研究课题、确定课题研究的主要内容,则是研究方案中不可缺少的一部分。
第四节选择研究方法与设计研究步骤
(一)选择研究方法
在课题研究方案中,伴随着研究步骤的设计与安排,所采用的研究方法也同样被确定下来。
在学生的研究性学习实施过程中,常用的研究方法有:文献研究法、调查研究法、实验研究法、
观察研究法等研究方法。如图2所示:
文献研观察研
1、调查研究法
所谓调查法,是指有目的、有计划、有系统的搜集研究对象的材料,借以发现存在的问题,
探索一定规律而采取的研究方法。按调查形式分:问卷调查法、访谈法等方法。学生应根据个
人或小组集体设计的研究方案,按照确定的研究方法,选择合适的地方进行调查,获取调查结
果。在这一过程中,学生应如实记载调查中所获得的基本信息,形成记录实践过程的文字、音
像、制作等多种形式的“作品”,同时要学会从各种调研结果、实验、信息资料中归纳出解决问
题的重要思路或观点,并反思是否获得足以支持研究结论的证据,是否还存在其他解释的可能。
(1)问卷调查法(见后第31页)
问卷调查法是目前国内外社会调查中较为广泛使用的一种方法。问卷是指为统计和调查所
用的、以设问的方式表述问题的表格。问卷调查法就是研究者用这种控制式的测量对所研究的
问题进行度量,从而搜集到可靠的资料的一种方法。问卷调查法大多用邮寄、个别分送或集体
分发等多种方式发送问卷。由调查者按照表格所问来填写答案。一般来讲,问卷较之访谈表要
更详细、完整和易于控制。问卷调查法的主要优点在于标准化和成本低。因为问卷调查法是以
设计好的问卷工具进行调查,问卷的设计要求规范化并可计量。
问卷调查的基本步骤如下:
①明确调查主题,确定问卷类型。
②围绕研究目的,设计调查问卷。
③把握发放时机,及时回收问卷。
④统计问卷结果,分析调查数据。
⑤撰写调查报告,展示活动成果。
问卷调查注意事项:
①写清调查原因,弄清调查对象。
②所提问题简单明了、有针对性(反映调查目的)。
③调查时身着校服,体现学生的身份。
④调查时用笔记本记录和照相记录。
表1是问卷调查表样例:
表L《沙角火力发电厂对周边环境的影响》问卷调查
《沙角火力发电厂对周边环境的影响》问卷调查
朋友您好!我们是XXX学校的高一学生,因学习需要,想调查一下沙角火力发电厂对周边环境的影
响。在此占用您宝贵的一分钟做一个匿名调查,真诚感谢您的大力支持!此调查只作学习用途,绝无商
业性质。
1.您是因什么原因生活在发电厂附近?
A、原有居民B、工作需要C、暂时居住D、路过此处E、其他一
2.您对周边环境整体感觉如何?
A、满意B、一般C、不满意D、相当糟糕
3.您认为附近的空气质量怎样?
A、尘土飞扬B、有点浑浊C、一般D、很清新
4.附近的河水、池塘水质如何?
A、清澈B、一般C、浑浊D、发黑
5.家人是否出现鼻炎、鼻塞、咳嗽等呼吸道问题?
A、无B、偶尔C、经常D、其他_____
6.您觉得近年来酸雨的情况:
A、更严重了B、和以往一样C、好转了D、没有了E、其他—
7.您认为以上环境问题,沙角电厂应担当多大的责任?
A、80%以上B、50%以上C、25%以上D、25%以下
8.沙角发电厂多台大型脱硫装置启动后,周边环境改善情况如何?
A、有明显改善B、稍有改善C、无任何变化D、更严重了
9.您认为发电厂对环境治理态度如何?
A、很积极B、比较积极C、马虎应付D、不处理
10.如果可以,您希望发电厂以何种方式发电?
A、火力B、水力C、风力D、核能E、其他
如果您对沙角发电厂还有什么建议,可以写在下面的空格中
____________________________________________________________________________(此栏可不填)。
再次感谢您的大力支持,祝您和您的家人身体健康、万事顺意!
(1)访谈法
访谈法(interview)又称晤谈法,是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理
和行为的心理学基本研究方法。因研究问题的性质、目的或对象的不同,访谈法具有不同的形
式。根据访谈进程的标准化程度,可将它分为结构型访谈和非结构型访谈。访谈法运用面广,
能够简单而叙述地收集多方面的工作分析资料,因而深受人们的青睐。
访谈的基本步骤如下:
①设计访谈提纲。
②恰当进行提问。
③准确捕捉信息,及时收集有关资料。
④适当地作出回应。
⑤及时作好访谈记录,一般还要录音或录像。
访谈注意事项:
①使受访人有轻松愉快的心情(访员当然也应如此);
②创设恰当的谈话情境,不使受访人感到有社会压力。
③应具备正确的预备知识,对相同的事情会从不同的角度提问;
④应具备细致的洞察力、耐心和责任感;
⑤能如实准确地记录访谈资料,不曲解受访人的回答。
案例:川大附中堵车调查
访谈提纲:
访谈者:XXX,XXX
访谈员自我介绍:
您好,我们是四川大学附属中学的2023级的高一学生,我们正在进行川大附中堵车现状调
查。希望通过这次调查了解川大附中日常堵车的状况,为此我们需要您的帮助和参与,以共同
完成对本课题的相关情况的调查,使研究具有现实和实践价值,为政府和学校的决策提供可靠
依据。
课题组向您承诺,今天访谈涉及的内容和您阐述的观点,只作为我们研究参考,您声明不
宜公开的资料和观点,我们将严格为您保密,非常感谢您的帮助。
访谈对象:太平南街附近的居民
访谈提纲所包含的主要问题:
(1)早上堵车高峰期集中在什么时间段?
(2)上班上学出行时间?
(3)堵车对生活工作的影响有哪些?
(4)您觉得周边道路堵车的原因有哪些?
(5)您觉得如何使堵车状况得以改善?
访谈记录表
课题题目:川大附中堵车调查
访问者(学生):XXX访问日期:2023年10月16日
被访问者情况
姓名:XXX职务:教师工作或学习单位:XXX
年龄:XX
地点:教室方式(电话、书信、面对面、其他):面对面
访问目的:通过与老师进行访谈,了解川大附中堵车状况
访问主题:川大附中周边道路堵车状况第1次活动
访谈简要记录:(电话或面对面)(以一问一答的形式,简要列举访谈的主要内容)
问:请问您觉得几点周围道路堵车最厉害?答:七点半
问:请问您在下班堵车高峰期时选择怎样出行?答:XXXX
问:请问堵车对您的生活工作有哪些影响?答:XXXX
问:请问您觉得周围道路堵车的原因有哪些?答:XXXX
问:请问您觉得如何改善周围道路堵车状况?答:XXXX
访谈活动总结:(访谈是否成功,获得了哪些信息,得到什么结论等)
访谈进行得十分成功,所提问题均获得有效回答,获得了有关周边道路堵车得有
效信息,得出堵车的高峰期和对周围居民和上班族的影响,以及一些防范措施。
记录者:XXX
2、文献研究法
文献研究法就是以过去为中心的研究,它通过对已存在的资料的深入研究,寻找事实,然
后利用这些信息去描述、分析和解释过去的过程,同时提示当前人们所关注的一些问题,或对
未来进行预测。文献研究法的一般实施步骤如图3所示:检索方式有:主要通过网络检索,例
如:谷歌、百度地图,政府官网,地震局官网,APP等,
案例:川大附中的堵车
确定研究课题为:川大附中的堵车。确定关键词为:川大附中堵车。检索方式通过网络检
索,例如:使用谷歌、百度地图等查看川大附中的堵车情况。选取有用的素材加之整理素材,
最后撰写结题报告。
确定研究课题
图2:文献研究法的实施步骤
3、观察研究法
观察研究法就是人们对周围存在的事物的现象和过程进行有目的的感性认识活动。观察研
究首先是在自然状态下进行,对研究对象不加任何干扰和控制,以便反映事物真实的面貌。其
次,它的目的性明确,根据课题研究需要,在研究开始前要有明确的观察目的、观察计划、观
察方法和观察步骤。观察研究法的一般实施步骤如图4所示:
案例:川大附中堵车
选择观察对象:太平南街附近周边居民
确定观察内容:观察周围道路堵车状况
选择观察方法:长期观察法、定期观察法等
实施观察:对周围道路堵车状况进行观察
整理观察资料、分析观察结果、撰写观察报告。
4、实验研究法
人们根据一定目的,在人为控制或模拟自然现象的条件下,通过仪器和其他物质手段,对
研究对象进行观察的方法称为实验法。其主要目的是查明研究现象发生的原因或检验某一理论
或假说的实际效果。实验法的重要特点是对事物情况加以适当控制,排除无关因素困扰,准确
探索事物间因果关系。实验研究法的一般实施步骤如图5所示:
图4:实验研究法的实施步骤
案例:雨水花园
制定实验计划:制作雨水花园的实验计划,如需要的设备、材料、资金等。
实验的实施:在确定的校园生物园进行实验的实施
整理雨水花园的实验材料
分析雨水花园的实验结果(对比有无雨水花园的区别)
撰写实验报告
(-)设计研究步骤
一个研究性学习活动通常包括若干项研究内容,为了系统、有条理地开展研究活动,需要
对设计研究活动的基本阶段或步骤、整个研究进程做出时间上的规划。一般而言,研究步骤应
说明如下几个内容:
1.研究过程分为哪些步骤或分成几个阶段。
2.每二步骤或阶段要完成的研究内容、应该达到的要求。
3.每个阶段需要花费的时间。
4.每个阶段完成具体任务的人员分工与安排等。
这些安排不仅课题小组的成员要胸中有数,指导教师也应有所把握,以便依据步骤定期检
查学生研究工作的进程,使研究活动有计划、系统地完成。
第三章研究性学习的参考案例
第一节磁器口古镇的旅游商业化调查
磁器口旅游商业化调查策划
调查背景:
磁器口位于重庆市沙坪坝西北部嘉陵江畔,距市中心14KM,距沙坪坝区中心3KM。东临嘉陵江,南接沙
坪坝,西界童家桥,北临石井坡,辖区面积平方公里,人口13819人。磁器口历史悠久,形成历史已有1800
余年,明朝逐步形成了水陆交汇的商业码头,清末民国时期达到极盛,有“小重庆"之美喻。特殊的地理环境
与发展历史,形成了磁器口街区典型的山地传统文化特色,吸引了大量的国内外游客到此游览。每年接待游
客120万人,成为重庆市区重要的旅游景点。随着游客的大量涌入,古城镇的功能也发生了巨大的变化,直
接的体现就是商业功能的转化,由旅游开发前的面向当地居民为主转向面向旅游者为主。主要街道差不多演
变为纯粹的利润场所,整个街道成了一个公共的交通用道和购物街,充满了现代城市的气息,缺乏本地文化
的内涵。目前的文献仅仅局限在对磁器口古镇的文物修复,环境保护,对于商业化对古城镇的影响调查甚少。
调查主题:控制商业化进程,保护古城文化
调查时间:
调查地点:磁器口古镇
调查内容:磁器口古镇的商业化,对主要街道沿街一楼居民的使用功能进行调查。
调查目的意义:通过对磁器口古镇商业化现象的调查,分析其形成原因,指出由此产生的一系列负面影响,
呼吁政府及其公众予以关注,并希望通过本次调查,为政府决策提供一定的依据。
调查具体流程:
前期准备阶段:通过讨论确定调查方向,从网络、图书馆等渠道收集相关研究资料,落实调查数据:
1主要街道的门面数
2其中面向旅游者的门面、面向游客和居民的门面以及面向居民的门面各有多少
3计•算其分别所占比例
调查进行安排:
后期活动:整理数据,写出调查报告
活动经费预算:
磁器口古镇的旅游商业化调查
问题的提出
20世纪80年代以来,随着旅游的发展,旅游者的大量涌入,许多历史城镇的功能发生了巨大的变化,
直接的体现就是商业功能的转化,由旅游开发前的面向当地居民为主转向旅游开发后的面向旅游者为主。2023
年7月,中山大学旅游规划学院对云南丽江古城主要商业段进行调查,统计门面979个,其中面向游客的有
682家,所占比例达%。同时面向居民和游客的门面有204家,占%。这说明丽江古城己经出现了面向旅游
者的店铺大大超过面向古镇居民的店铺,当前商业活动以旅游为主的现象。
古镇的商业功能的转化是旅游影响的集中体现之一,涉及人口置换、建筑功能的重构、文化气息的转
变以及居民生活习惯、生活方式的改变等诸多问题。
磁器口位于重庆市沙坪坝西北部嘉陵江畔,是重庆的门户之一。磁器口历史悠久,形成历史已有1800
余年,明朝逐步形成了水陆交汇的商业码头,清末民国时期达到极盛,有“小重庆"之美喻。特殊的地理环境
与发展历史,形成了磁器口街区典型的山地传统文化特色,吸引了大量的国内外游客到此游览。每年接待游
客120万人,成为重庆市区重要的旅游景点。随着游客的大量涌入,古城镇的功能也发生了巨大的变化,直
接的体现就是商业功能的转化,由旅游开发前的面向当地居民为主转向面向旅游者为主。主要街道差不多演
变为纯粹的利润场所,整个街道成了一个公共的交通用道和购物街,充满了现代城市的气息,缺乏本地文化
的内涵。目前的文献仅仅局限在对磁器口古镇的文物修复,环境保护,对于商业化对古城镇的影响调查甚少。
研究界定
相关概念界定
1历史古镇
关于历史古镇及相关提法大量在文献中出现,其中有历史文化名城、古镇、古城、历史城市等。本课题
研究的历史古镇指城市中文物古迹比较集中连片,或能完整体现一定历史时期的传统风貌和民族地方特色的
街区和地段。
古镇是是整体物化的文化遗产。其中文化内涵的载体不仅是老建筑,更重要的是生活在那里的百姓。任
何物的文化都是人赋予的。物是人非了,文化情境就会变化,迁移,甚至消失。
历史古镇具有以下特征:
(1)它们在一定时期内和世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的
发展产生过大影响;
(2)它们可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种文化,尤其在其不可逆转的情况下变
得易于损坏;
(3)几乎每个古镇都有与具有普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的
联系。
2旅游商业化
旅游商业化的内在矛盾是人们寻求真实体验与旅游商品化所造成的旅游产品同质化、标准化和虚假化的
矛盾。旅游商业化是对目的地某种特定商业现象的描述。这种现象具有以下特征:
(1)大量店铺的顾客群体法政转变,面向两次有着的店铺数量比例很大,甚至超过面向本地居民的店铺
数量,店铺商品的供给超过当地居民的购买力。
(2)旅游商品同质性严重,大规模生产的产品充斥市场。
古镇概况
1磁器口古镇
磁器口位于重庆市沙坪坝西北部嘉陵江畔,距市中心14KM,距沙坪坝区中心3K东临嘉陵江,南接沙
坪坝,西界童家桥,北临石井坡,辖区面积平方公里,人口13819人。特殊的地理环境与发展历史,形成了
磁器口街区典型的山地传统文化特色。现保存下来历史街区包括清水溪、嘉陵江、凤凰溪和渝硝路所围合的
区域,面积公顷,街巷格局和自然环境风貌保存完整。其中磁正街、横街及黄棚坪巷的传统建筑保存完好。
磁器口原名龙隐镇,因明惠帝避难于此而得名。古镇历史悠久,形成历史已有1800余年,明朝逐渐形成
了水陆交汇的商业码头,镇上热闹非凡。到清末及民国时期更是“白天里千人拱手,入夜后万盏厨灯”。极盛
时期,从大码头到童家桥,沿街有商店、货栈千余家,因其繁荣,便有"小重庆"之美喻,沿岸碗厂林立,镇
内商贾云集,店铺磷次栉比,船只穿梭往来。
抗日战争爆发后,全国许多中等以为上学校、科研及医药卫生机构、工厂及国民政府机构迁入沙坪坝与
歌乐山一带,促进了磁器口商业贸易和文化的空前繁荣。仅龙隐镇地区的人口就从战前不足30000人猛增到
1940年逾10万人,河街交易市场迅速膨胀,商业行业日渐广泛,商号店铺急剧增加,磁器口仅大小餐饮就
达127家,同时,以古镇为根基和依托的现代文化一一沙磁文化在沙坪坝和磁器口地区巍然崛起,这里不仅
是重庆文化的圣地,而且是国内文化精英集中最多、层次最高的地方,沙磁文化的灵魂是体现的全民抗日救
亡运动中的爱国主义精神。抗战胜利后,磁器口地区又成为红岩文化的发源地之一,是中国共产党开展地下
斗争的重要场所。在沙磁文化和红岩文化时期,许多文化名人和革命家都在磁器口留下了足迹,如梁漱溟、
胡庶华、丰子恺、丁肇中、韩子栋等。
磁器口商贸和文化的繁荣一直延续到本世纪60年代,以后由于公路运输的发展,水运的地位逐渐下降,
磁器口也随之衰落,但其繁盛时期的风貌依然如故。
古镇内历史文化遗产丰富,有佛教名刹宝轮寺、古道观遗址、重庆传统特色民居等。民间文化有茶馆文
化,川剧清唱、传统手工作坊等。虽显沧桑但仍魅力不减,抗战遗址为古镇增添了一笔丰富的文化遗产。
1998年12月13日,在国务院批复的《重庆市城市总体规划》(国函[1998]108号-)中,将磁器口确定为
重庆市主城区两个必须重点保护的历史街区之一。
磁器口是重庆市历史文化名城极其重要的组成部分,是历史上重庆发展的四大古镇之一,而磁器口是唯
一现有保持完好的古镇,其总体布局极富地方文化及建筑技术特色,并有保护的条件和环境,应是重庆历史
文化名城重点保护项目不可忽视的组成部分。
2磁器口古镇旅游发展简述
明朝时逐渐形成水陆商业码头,清末民初达到极盛,镇内有千余商户。抗战时国民党迁都重庆,磁器口
因处于沙坪坝文化区,又成为了国内文化精英聚集之地。
20世纪50年代以后,由于公路运输的发展,水运地位下降,磁器口逐渐衰落。90年代中期,政府对磁
器口古镇进行旅游开发。1998年,磁器口被国务院批准为重庆市重点保护的历史街区,并纳入《重庆历史文
化名城保护规划》体系中。经过十年的发展,磁器口已由一条破旧的古老街道转变成为重庆市重要旅游景点.
2023年磁器口“仿明清一条街”工程已正式开工,3000万元巨资为磁器口古镇打造具有浓厚明清风格的建筑群。
在2023年10月,磁器口完成古镇休闲娱乐区、磁正街传统历史街、市井文化街、老码头风貌区等改造建设,
修建磁童路明清风情街。2023年"十一”黄金周接待量达日均3万人,年接待200多万人次。2023年10月为
迎接亚太城市市长峰会,市旅游经济发展领导小组第三次全体会议上决定,集中力量,重点打造磁器口古镇
特色旅游商品批零市场。中长期规划将在2023年前完成,包括将市井文化街延伸至童家桥幸福街,引进重庆
老字号商贸品牌,再现磁器口手工业盛况,留存磁器口居民的生活形式和风俗习惯等。
在瓷器口商业开发之前,磁器口安静冷清,商业开发以来,经济发展迅速,客流量剧增,很多人抓住商机开起了
各种商铺.在盲目的商业开发中因整体规划的欠缺和古镇文化的忽略,让磁器口成了一个完全商业化了的古镇,
缺少了其特有的古镇文化.
调查方法及结果
调查方法:
本研究的实地调查主要是对主要街道沿街一楼民居的使用功能进行调查以及对当地游客、居民、经营者
和管理部门的访谈。从本次目的出发,本次实地调查中对民居的调查不涉及一楼以上居民的功能。商业店铺
分为三大类:面向旅游者的门面、同时面向游客和居民的门面以及面向居民的门面。三类门面的判断主要根
据店铺所售商品、调查时对顾客的观察。对游客、居民、经营者进行了随机采访。对游客的问题主要有三个:
1、你觉得磁器口最吸引你的是什么?2、你觉得这个地方商业气息浓厚些还是文化氛围浓厚?3、你知道这里
是红岩文化的一部分吗?对居民和当地经营者主要了解他们对商业化过程的看法。同时,为了更全面的收集
数据,说明问题,我们走访了磁器口管理开发委员会,向他们了解了古镇的招商引资政策和其规划前景。
磁器口古镇调查结果
本次调查时间是2023年5月3日、6EI,我们对磁器口古镇的游客、经营者进行了采访,对其门面进行
了统计。5月12日我们走访了磁器口管理开发委员会,历时3天,共调查到320个门面,分为12类。访问
游客50人,经营者10家,走访居民8户。
门面数
功能分类量(个)所占百分比(%)
主
要民族服饰24
面
向地方特产34
游
客
9
的酒店旅馆
门
山I工艺品-15
收藏品28
同时餐厅餐馆30
面向
饮食小吃39
游客
与居宗教算命29
民的
门面
休闲服饰35
主要药店诊所8
面向
居民服务22
居民
的门
面零售店17
总计320100
由于实际统计的偏差,调查结果存在一定的误差,门面功能统计方面的误差主要源于对非主要街道缺乏
完整统计,但非主要街道如幸福街的店铺数量较少,误差不影响各类功能所占比例。另外,对于横街内的流
动算命摊点,为突出其典型性,统计在表格当中。走访统计方面的误差主要源于数据来源缺乏全面性,随意
性太大,但作为随机抽查,数据有一定说明度。鉴于此,我们得出一下调查结果。
门面功能:调查的范围包括磁器口古镇的主要街道:磁器口正街、磁器口横街、黄角坪巷和幸福街东段,
调查范围基本包括了游客经常光顾的街道,调查面积超过古镇的60%。调查范围和结果见表1、1。古镇其他
范围基本上是居民居住,游客很少。
表磁器口古镇主要街道门面用途调查结果
假分
磁器口磁器口横黄角坪
幸福街合计
A正街街巷
民族服
饰2022024
地方特
产2319134
饮食小
吃2827239
餐厅餐
馆2712030
休闲服
饰2249035
药店诊
所61018
酒店旅
馆72009
宗教算
命0272029
居民服
务1092122
零售店1052017
工艺品21117645
收藏品668828
合计180715019320
为了更进一步地说明功能分布,我们将每条街道上的门面进行了分类统计。结果见表1、2。除了地方特
产外,民族服饰、饮食小吃等分布也比较均匀,在每条街道上都有分布。分布不均匀的有餐饮类、宗教迷信
类。从表1、2我们可以看出,餐饮类主要分布在磁器口正街,共有40个门面,占所有统计餐饮门面的%。
迷信宗教类主要集中在横街,共有28个门面,占统计的迷信、宗教类门面的93%。
表四条街道门面统计表
游客调查:调查的范围集中在游客集中的磁器口正街、黄角坪巷。由于是在5、1期间进行的调查,相当一部
分的游客是外地人,也使我们的数据统计更有说明性。针对我们提出的三个问题,统计结果如下。
可以看出,游客对古镇的感观认知主要集中在古建筑,饮食小吃也占有相当的比例;有%的游客已经认为
此地的商业氛围浓于古镇的文化氛围;78%的游客不知道磁器口古镇是红岩文化的一部分。(图1)
你为什么要来这里?
图1
经营者调查:采访的10家经营者散布在四条街上,其中经营手工艺的3家,书画2家,饰品3家,餐饮2家,。。。
老板非重庆人2家,当地人1家,重庆本地人开店有7家。对其采访后得出,有20%的老板认为磁器口商业
化氛围过于浓厚,对磁器口的开发本身是一种破坏。10%的老板认为商业化开发是对文化的破坏,但认为商
业繁荣使古镇变得热闹,调表了城市的语言,对商业化现象持观望态度。另有70%的经营者认为古镇商业化
更易扩大影响,带来丰厚的经济效益。
经过我们的访问统计,可以看出绝大多数商家都是看中了磁器口的窗口效应,人流量大,容易给自己创
造更大的经济效益,对其文化方面不甚关心,稍有文化特色的店铺如书画店对这方面认识要深刻一些,他们
表现出了对这种破坏的惋惜和无奈。
居民:对古镇商业化持肯定态度的占多数,有6户人家支持古镇商业化发展,2家持无所谓的态度。在他们
心目中,商业化发展了,游客多了,会给他们带来更多利益。磁器口居民认为旅游带来的利益主要集中在两
个方面:首先是思想观念方面,他们认为磁器口在由一条衰败的僻静街道转变为热闹过程中,本地人也变得
更加文明了。其次,当地居民感到旅游给日常生活带来的最直接的利益是公共设施和环境卫生的改善。但是
这里存在一个问题,就是居民和游客的交往非常少,同时他们的家庭收入和古镇的旅游发展并没有直接相关。
磁器口开发管理委员会:
资金主要投入用于古建筑维护工程,如刚修建的明清仿古文化街。
招商方面,对经营者经营范围、类别没有限制。
中长期内重点打造旅游商品方面的特产,如瓷器、古玩。
对古镇商业化发展持任由发展态度。
商业现状与旅游发展的关系
在磁器口古镇的主要街道上,紧密地分布着300多家商铺,主要商铺提供的服务远远超出当地居民的消费
能力,这些店铺必须依赖大量的旅游者才能盈利或者维持经营。
统计表明,目前有%的门面目标顾客是旅游者,%门面同时面向游客与居民,%的门面面向居民,比例接
近3:3:1(见图2)。由此得到结论:目前磁器口古镇有86%的商业门面与旅游相关,磁器口古镇内的商业
店铺对旅游依赖很大,商业店铺与两次又的相关性很强。根据前述对旅游商业化的特征界定,可以认为目前
磁器口古镇己经旅游商业化。
各门面总体统计表
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
图2
原因解释
在集体选择过程中,选择者都是根据自己的偏好和最有利于自己的方式进行活动,他们都是利己的,理
性的,一切选折都是以个人成本一收益分析为基础,极力追求个人利益最大化。政府官员、旅游者、商店主
以及当地居民都为达到自己最大的效益而进行选择。
(1)旅游者的选择
旅游者是市场构成的主体,他们的消费取向可以改变沿街门面功能的构成。如前统计数据,的旅游者认为
古镇最吸引他们的是这里的小吃,他们在古镇消费也会有相当一部分花在小吃上,旅游者对餐馆的需求就很
大,于是出现了这里鳞次栉比的餐馆小吃店。再加上游客有互相攀比、好奇的心态,既然这个地方东西好吃,
如果不尝尝,和人家交流起来自己还说不清,有失体面。在地方特产的选折方面,特产就相当于是一种符号,
有了这种符号,旅客就可以向其他人炫耀展示以可见可触摸的证据来让别人知道在某假期自己去了某地。而
购买商品赠送亲朋好友的地方特产在其他地方是买不到的,这其中也包含了一种炫耀和虚荣的成分。
(2)政府官员的选择
政治家象其他企业家在经济市场上追求最大利润一样,在政治上也追求自己最大的政治利益,而不管这
些利益是否符合公共利益,磁器口管理委员会相关人员指出“在古镇商业化过程中得到双赢,商业化使古镇
由衰弱走向繁荣,促进了经济发展和社会稳定;旅游开发收入中的一部分还用于古城修复与保护,从而促进
了传统民族文化的保护”,由此可以看出旅游符合政府官员的利益。
经分析,认为古镇商业化可以给政府带来如下好处:
交纳各种税收,增加政府收益
增加当地人就业的机会,有利于社会的稳定
营造古镇内热闹繁荣的景象,吸引旅游与投资
传达旅游发展良好的态势
(3)当地居民的选择
磁器口的开发仅十余年时间,居民的情绪基本上还处于初期愉悦阶段,当地居民要么直接获得经济利益,
要么生活环境得到改善,目前他们更多地感到旅游带来的利益(虽然这些利益可能并不大),对旅游业带来的
一些不便都表示尚可容忍,再加上现在居民参与旅游的程度不是很大。大多数居民靠政府一个月195元的低
保过日子。
(4)商家的选择
在访谈中,所有业主均同意游客越多生意越好做,但是有些类别商铺数量过多,竞争比较激烈。很少有
商家考虑到文化氛围,对商业利益的追求直截了当。
在政府官员、旅游者、商铺业主和当地居民的共同选折下,都认同古镇内大量商铺存在,因此,旅游商
业化不可避免。
产生影响
事物都是两面的,古镇的商业化也不例外的存在两个方面的影响,古镇的商业化给古镇增添了生机,从
萧条走向繁荣,总的看来,有以下正面影响:
(-)不可否认的是古镇的商业化的运做方式,在为古镇带来了良好的经济效益的同时提高了古镇的知
名度,带来了古镇的再次繁荣,这些都为古镇的进一步发展打下了良好的基础;
(-)作为一个古镇,旅游者选择这里是很大一部分原因还是古镇的文化,古镇的建筑,古镇的民风民
情。古镇也确实起到了这个作用,而且作为巴渝文化重要组成部分的“吃文化”也得到了很好的传播;
(三)古镇作为古文化的代名词,也吸引了很多原来不属于当地的传统文化的加入,从传播民族文化角
度来考虑,我们觉得这也是有益的。
但是,古镇在商业化的过程中,也带来了许多的问题。在旅游高速发展的历史古镇,主要街道差不多演
变为纯粹的利润场所,店内琳琅满目的商品,整个街道成了一个购物街,缺乏本地文化的内涵。各个地区的
商品在这里集聚,古镇成了一个商品的集散地。总体看来,我们认为,古镇的商业化带了以下不利因素:
(-)由于高额利润,大量的本地人与外地商人在古城内经营店铺,商业氛围过于强烈,侵蚀了传统文
化。随着旅游和现代文化的出现,传统建筑的形式、节庆、礼仪、信仰以及民间艺术正在消亡和改变,甚至
是当地人也过多地注重了经济效益而忽视了古镇特有的文化底蕴和当地的优势;古镇文化受到严重的冲击;
(二)瓷器口是红岩精神的重要组成部分,可是现在很少有人知道这一点,大家所了解的也只是,这里
有古建筑(可是并不知道是哪个朝代的),这里有很多的小吃,这里有一条嘉陵江;古镇特有的生活特色正在
逐渐被改变;
(三)依靠旅游起家的古镇经济正日益暴露出它的局限性;首先,完全依赖旅游的经济结构,很可能稍
有风吹草动就伤筋动骨;其次,古镇的自我推介宣传从当初的强势冲击逐渐走向被动、等客上门的"守株待兔";
其三,作为一把"双刃剑",日益饱和的旅游人数也对古镇旅游经济提出了极限挑战。从这一层面看,身处旅
游高位状态的古镇其实正处于最脆弱的高风险之中;
(四)环境问题是个不容忽视的问题,当地河道管理权竟被相关部门批给了一个个体摊主,江边垃圾污
染水源。街道办没有环保机构,更没有环保执法权;同时.,上治污设施也需要全区统一规划;
(五)目前磁器口镇核心区内共有数十家餐饮企业,包括鸡杂、毛血旺、麻花鱼和油炸麻花等,受场地
限制,这些餐饮业规模都不大,由于古镇内都是木质结构,而且镇内街道狭窄,无法进入,重。
(六)政府缺乏强有力而有序的管理监督措施,古镇内成为宗教迷信的滋养地,许多算命人借助古镇到
处泛滥,特别是相对隐蔽的磁器口横街,一条街上100米内竟有20多家商家从事宗教迷信事务。
古镇在经济的大潮中渐渐失去了自己的特色,根据当地的老人介绍古镇这几年的人流量已经明显减少,
今年相对与去年就有很大的差别。在旅游的选择越来越多的现在,古镇要想长期发展就必须控制商业化的程
度和速度,挖掘和大力发展自己的优势--古镇的灵魂是古镇的民众生活和独特的地方人文精神。
分析对策
幽幽古镇记忆历史沧桑,滔滔江水沐浴两岸风情。瓷器口是距离市区最近的古建筑群,无论怎样说它对
于重庆市的意义都不为过,重庆人民有这么一块凭吊历史和古人的去处,是祖先留给我们的宝贵遗产,如何
使它能更好的保护与流传,我想是我们这一代人的使命与职责。
旅游商业化是市场作用的结果,在市场不能作出调整的情况下,外部非经济因素的干预就凸现出其重要
地位。我们认为,政府在旅游开发过程中应该发挥其主动调控作用,而不应只顾眼前利益,使古镇出现过度
商业化,传统文化消失,这和古镇保护是相违背的,也不利于古镇的可持续、长远发展。
在旅游商业化发展过程中,政府一些有预见性的措施可以制止旅游商业化无截止的发展,包括:
(-)完善古镇商业的引入和推出机制,政府对店铺进行规划,合理布局各种类型的店面。对影响古镇
的生态环境和文化环境有大的影响的店铺进行拆迁。在引进的商家中多增加关于地方特色方面的店铺。
(二)瓷器口的商业主要的可分为:服饰以及纪念品、小吃、饭馆以及娱乐设施等,这几类又都有其各
自的特点,尤其以饭馆对环境以及建筑的损害最为严重,因此建议把这类商家搬到稍微偏离建筑群的区域,
集中管理。
(三)加大对“古物”的保护与管理:现代化的色彩已经在瓷器口的大街上愈演愈烈,很多应该保护的
遗迹以及遗物,因为这样那样的原因都在遗失。我们应该认真地去挖掘,进行宣和保护。
(四)传统工艺以及艺术的宣传与保护:瓷器口有很多能人异士,奇工巧匠,同样也有很多令人拍手叫
绝的古典艺术品,这些无疑是和古建筑相得益彰的文化,没有这些古文化的古建筑是没有生命力的,因此通
过定期的交流,应该使他们更好的发扬。
第二节校园也堵车——学校私家车接送研究调查
校园也堵车一一学校私家车接送研究调查
课题成员:XXX、XXX指导老师:XXX
摘要:XXX学校地处三镇交界处,由于强大的师资和优美的风景,吸引了各地的学生,但由于交通并不
发达,学生都是由家长开私家车来接送,这样就导致了学校校园及校外的拥堵情况。作为学校的一员,我们
开展了对私家车接送的研究调查,发现了很多问题,同时也提出了我们自己的建议。
关键词:校园私家车拥堵学生家长
正文:
一、研究背景
XXX学校地处三镇交界处,由于较好的师资和优美的风景,吸引了各地的学生。但同时由于交通并不
发达,学生都是由家长开私家车来接送,这样就导致了学校校园的拥堵情况。作为学校的一员,我们有责任
开展对学校私家车接送的情况进行调查研究。
二、研究目的与意义
1.了解校园拥堵的情况;了解与人沟通、交往的知识。
2.通过调查活动,培养收集整理资料的能力,进行调查的能力和对资料分析处理的能力;锻炼社会生活
的技能与方法。
3.通过活动培养对学校的认同感,增强社会责任感和主人翁意识;培养热爱学校,为学校添光彩的思想
意识;增强认识社会、参与社会生活的意识。
三、研究过程
第一阶段:实地考察放学的拥堵情况,获得第一手资料和照片等
第二阶段:收集有关学校私家车接送情况的资料
第三阶段:学习问卷调查的基本方法
(1)确定调查的目的、对象(大部分家长和四个年级的学生)
(2)学习如何设计调查问卷
(3)学习收集、整理、分析调查数据的方法
(4)学习问卷调查需要注意的礼仪
第四阶段:设计调查问卷
第五阶段:制作调查计划并实施
(1)实地考察
地点:学校北门、男女生宿舍附近校道、从北门到公交车站路段
考察时间:2023年9月30日下午放学
(2)学生问卷调查
地点:初一初二、高一高二四个年级课室
时间:2023年10月11日
对象:四个年级的学生
(3)家长问卷调查
地点:风雨球场
时间:2023年10月13日
对象:高二年级家长
(4)采访校长
地点:校长办公室
时间:2023年10月19日
对象:校长
第六阶段:分析资料,撰写报告
四、研究成果
(一)私家车接送情况
根据调查的情况我们发现,由于一般要花15到30分钟等待公交车,且公交车只有2路,家长也担心孩
子的安全没有保障,所以选择公共交通的同学比较少。
家长普遍认为开私家车接送孩子能保证孩子的安全,节约孩子的时间;能在车上与孩子沟通、交流、了
解孩子的情况;爱孩子,希望早些见到孩子,认为接孩子是家长的义务。所以6领的同学都乘坐私家车上学
放学。
学校分东门和北门,其中东门供车辆进入,北门供车辆出去。而车辆进学校后分散到不同的地方等待孩
子,可停在教学区、男女生宿舍、东门、北门或都从北门到公交车站路段。
据调查,家长从进学校到接到孩子离开学校,大部分要花半小时到一小时,导致了放学高峰期的车辆拥
堵。据调查,其中49%的车流集中在男女生宿舍地段,25%的车流集中在北门到公交车站路段,只有2%的车流
在教学楼区,说明男女生宿舍拥堵情况尤为严重。
(二)私家车接送导致的问题
具体的问题如下面图示:
1、车距过小,容易发生碰撞等事故2、司机乱扔垃圾,破坏学校卫生
3、车辆停在路中间4、乱停乱放,导致秩序混乱
5、人车同道,比较危险6、行人站在路中间,车辆无法通行
7、车辆逆行,导致交通秩序混乱8、多个方向车流汇聚,造成矛盾
9、家长在等待孩子的时候无所事事10、路口变成停车场
(三)针对私家车接送导致的拥堵现象的解决方案
温馨提示
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