2024-2025学年新教材高中政治第一单元探索世界与把握规律第1课第2框哲学的基本问题课时作业含解析部编版必修4

PAGE6-第2框哲学的基本问题一、选择题1．孟子和王夫之都是我国古代闻名的思想家。孟子提出“万物皆备于我”，王夫之提出“气者，理之依也”。这两种思想的共同之处在于(A)A．都回答了思维与存在何者是本原的问题B．都认为客观精神是世界的主宰与本原C．都认为客观世界依靠于人的主观精神D．都回答了思维与存在是否有同一性的问题[解析]孟子提出“万物皆备于我”，他认为“我”是世界的本原，属于唯心主义；王夫之提出“气者，理之依也”，他认为“气”是世界的本原，属于唯物主义，故选A。2．人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情，近年来我国频繁发生的严峻水旱灾难暴露出农田水利等基础设施非常薄弱。针对这种状况，国务院发布关于实行最严格水资源管理制度的看法。实行最严格水资源管理制度的依据是(A)①思维要与存在保持一样性②物质对意识具有确定作用③物质与意识是不行能分别的④物质和意识同为世界的本原A．①② B．③④C．①④ D．②③[解析]实行最严格水资源管理制度是依据我国人多水少、水资源时空分布不均的基本国情作出的正确决策，这表明，存在确定思维，思维要符合存在，①②符合题意。③观点错误，意识离不开物质，但物质可以离开意识。④观点错误，世界的本原是物质而非意识。3．哲学的基本问题是一切哲学都不能回避、必需回答的问题。下列各项中，体现围绕哲学基本问题而产生对立的是(D)①“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“存在就是被感知”②“世界是一团永恒燃烧的活火”与“塞翁失马，焉知非福”③“天地合而万物生，阴阳接而改变起”与“理在事先，理主动静”④“子非鱼，安知鱼之乐”与“世界上只有尚未相识之物，而无不行相识之物”A．①② B．②③C．①④ D．③④[解析]①不符合题意，两个都是唯心主义的观点。②不符合题意，前者属于古代朴实唯物主义，后者属于辩证法观点。③符合题意，前者属于古代朴实唯物主义，后者属于客观唯心主义。④符合题意，前者属于不行知论，后者属于可知论。4．在庄子看来，万物总是处于刚确定即否定，即“彼亦一是非，此亦一是非”的状态。由此，他得出了“无须也无法对事物进行断定”的结论。庄子的阐述中主要涉及了(C)A．物质和意识的辩证关系问题B．思维和存在何为本原的问题C．思维和存在有没有同一性的问题D．生活与哲学相互关系的问题[解析]只有马克思主义哲学探讨了物质和意识的辩证关系问题，庄子的话不涉及物质和意识的辩证关系问题，A不符合题意。思维和存在何为本原的问题，也就是思维和存在谁确定谁的问题，庄子的话没有涉及思维和存在谁确定谁的问题，B不符合题意。庄子认为“无须也无法对事物进行断定”，这是典型的不行知论，即庄子认为思维和存在没有同一性，也就是思维不能正确相识存在的问题，C符合题意。庄子的话没有涉及生活与哲学相互关系的问题。5．一寺庙小和尚指着一尊佛像说：“师父，佛像上有黑点。”师父板起面孔对小和尚说：“黑点只在你的眼睛里，而不在佛像上。”由此可以推断该师父(D)①认为人的主观相识确定事物的存在②否认了客观世界是主观精神的外化③认为世界上有思维与存在两个本原④确定了人能够相识客观存在的世界A．①② B．③④C．②③ D．①④[解析]“黑点只在你的眼睛里，而不在佛像上”这种观点是思维确定存在的唯心主义观点，①正确；该师父的观点是承认客观世界是主观精神的外化，并不是否认，②错误；该师父认为意识确定物质，这是认为世界上思维是本原，并不是认为世界上有思维和存在两个本原，③不选；该师父的观点虽然是错误的，但他确定了人能够相识客观存在的世界，④应选。6．美国物理学家卡普拉曾将老子的哲学思想与现代物理学进行比较，他认为“‘道’示意着‘场’的概念，‘气’的概念与量子‘场’的概念也有惊人的类似”。下列对卡普拉的观点理解正确的是(D)A．老子的思想为现代物理学供应了哲学框架B．老子的思想是现代物理学发展的物理源泉C．老子的哲学思想与量子论有相同的科学价值D．老子“道”的观点蕴含了朴实唯物主义思想[解析]老子的“道”“气”与“场”的概念类似，都是指物质的详细形态，说明白老子的观点蕴含了朴实唯物主义思想，D符合题意；A、B、C的说法明显不符合事实，说法都是错误的，均应解除。7．哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但从哲学的基本派别来看，则只有两大基本派别。这是因为(A)①对思维和存在关系问题的不同回答确定着各种哲学的基本性质和方向②对世界存在状态问题的回答从属于对世界本原问题的回答③唯物主义总是和辩证法相结合，唯心主义总是和形而上学相结合④二元论最终会滑向唯心主义，因此只有两大基本派别A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必需首先弄清思维和存在的关系问题，对思维和存在关系问题的不同回答确定着各种哲学的基本性质和方向，确定着它们对其他哲学问题的回答，所以从哲学的基本派别来看，只有两大基本派别，①②符合题意。辩证法和形而上学可以和唯物主义相结合，也可以和唯心主义相结合，③错误。④不是哲学史上存在两大基本派别的缘由。8．近代形而上学唯物主义，在唯物主义发展史上有着不行磨灭的功绩，但也有其局限。近代形而上学唯物主义的局限为(A)A．机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义B．把物质归结为详细的物质形态C．认为意识是本原的，物质依靠于意识D．其实质是一种客观唯心主义[解析]近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，有其自身的局限，主要表现为机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义，A项正确；古代朴实唯物主义把物质混同于物质的详细形态，B项错误；唯心主义认为意识是本原的，物质依靠于意识，C项错误；近代形而上学唯物主义在自然观上是唯物的，只是在社会历史观上陷入了唯心主义，故D项错误。9．历史上关于形神之辩有诸多不同的观点。有人认为：“精神居形体，犹火之然(燃)烛矣……烛无，火亦不能独行于虚空。”有人则认为：“假如人的身体源于业已存在的有生命的物质，人的精神和灵魂则是上帝干脆创建的。”下列对二者的观点评析正确的是(A)①前者属于唯物主义派别，认为没有物质就没有意识②后者属于唯心主义派别，认为意识可以离开物质而存在③前者精确描述了物质与意识的辩证关系，是科学的④后者属于主观唯心主义的观点，是错误的A．①② B．②③C．①④ D．③④[解析]第一种观点强调精神离不开物质，属于古代朴实唯物主义；其次种观点认为人的精神和灵魂是上帝干脆创建的，属于客观唯心主义。故①②正确，④错误。古代朴实唯物主义把物质等同于物质的详细形态，有局限性，马克思主义哲学精确描述了物质与意识的辩证关系，③说法错误。10．古希腊恩培多克勒的“流溢说”认为，相识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的。该观点(B)①承认意识是物质的反映②承认世界依靠于人的主观精神③在根本上是唯物主义的④认为主观精神才是世界的本原A．①④ B．①③C．②④ D．②③[解析]“流溢说”认为，相识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的。该观点承认意识是物质的反映，在根本上是唯物主义的，①③符合题意，②④是唯心主义观点，与题意不符。11．叔本华认为世界不过是意志的表象。下列观点与叔本华属于同一哲学派别的是(A)①人的理性为自然界立法(康德)②世界是自我创建的非我(费希特)③现实世界是理念世界的影子(柏拉图)④精神生于道，形本生于精(庄子)A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]“世界不过是意志的表象”“人的理性为自然界立法”“世界是自我创建的非我”都把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、阅历、心灵等)理解为世界的本原，都属于主观唯心主义，①②符合题意。“现实世界是理念世界的影子”“精神生于道，形本生于精”都把客观精神当成世界的本原，属于客观唯心主义，③④不符合题意。12．读漫画《一人骑两马》。对漫画相识正确的有(A)①哲学上只存在唯物主义和唯心主义的斗争②漫画《一人骑两马》是对二元论的极大讽刺③是辩证法与形而上学的对立④从基本派别来看，哲学上只存在唯物主义和唯心主义两大阵营A．②④ B．①④C．①③ D．②③[解析]漫画《一人骑两马》形象地反映了二元论在回答物质和意识哪个是世界的本原问题上的危急境况，这是对二元论的极大讽刺，也从反面说明哲学上只存在唯物主义和唯心主义两大阵营，②④符合题意；①说法错误，哲学上还存在辩证法和形而上学的斗争；③说法与题意不符。二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。2019年7月11日，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》在全国发行热销。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中心，精确把握中国特色社会主义的历史新方位、时代新改变、发展新要求，科学回答了新时代中国发展提出的一系列重大理论和现实问题，把我们党对中国特色社会主义的相识和实践推动到一个新的阶段，推动中国特色社会主义进入新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践阅历和集体才智的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族宏大复兴而奋斗的行动指南，必需长期坚持并不断发展。请运用“哲学的基本问题”的学问，联系材料，剖析习近平新时代中国特色社会主义思想的正确性。[答案]①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两个方面的内容，一是思维和存在何者为本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。②从思维和存在何者为本原的角度看，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，坚持了存在确定思维，是唯物主义的做法。③从思维和存在有没有同一性的角度看，习近平新时代中国特色社会主义思想精确把握中国特色社会主义的历史新方位、时代新改变、发展新要求，把我们对中国特色社会主义规律的相识提高到新的水平，这说明白思维能够正确相识存在，坚持了可知论。[解析]运用“哲学的基本问题”的学问，联系材料，剖析习近平新时代中国特色社会主义思想的正确性，可以转化为“习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样科学回答哲学基本问题的”。从哲学的基本问题第一方面看，正确回答哲学基本问题须要坚持唯物论的方向，要求从材料中找出习近平新时代中国特色社会主义思想如何从客观实际动身、照实反映时代发展、实践课题的。从哲学基本问题其次方面看，正确回答哲学基本问题须要坚持可知论的方向，要求从材料中找出习近平新时代中国特色社会主义思想深化对中国特色社会主义的相识。14．阅读材料，完成下列要求。材料一“五行”原指“五材”，即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的相识。西周末年，史伯提出了“以土与金、木、水、火杂，以成百物”的观点。材料二霍尔巴赫是18世纪的一位闻名哲学家。他认为，原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的，世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分别在空间位置的改变所造成的。材料三恩格斯说：“物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“物质本身是纯粹的思想创建物和纯粹的抽象。当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候，我们就是把它的质的差异撇开了。因此，物质本身和各种特定的、实在的物质不同，它不是感性地存在着的东西。”(1)上述材料的三种观点共同体现了什么样的哲学世界观？(2)对以上三种观点作出简要评价。[答案](1)材料中的三种观点共同体现了唯物主义的哲学世界观。(2)①材料一的观点把世界的本原看作某种详细的物质形态，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，但只是一种珍贵的揣测，没有科学依据。它把世界的本原归结为详细的物质形态，把困难的问题简洁化了。这就是唯物主义的第一种基本形态：古代朴实唯物主义。②材料二的观点虽把世界的本原看作某种详细的物质形态，但这一观点是在结合了自然科学成就的基础上提出的，所以它克服了古代朴实唯物主义的揣测性；但该观点又把世界的物质属性等同于原子的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。这就是唯物主义的其次种基本形态：近代形而上学唯物主义。③材料三中，恩格斯把世界的本原归结为万事万物的共性——物质性，这是唯物主义的第三种基本形态：辩证唯物主义和历史唯物主义。它指的是马克思主义哲学。[解析](1)本问学问限定明确，考查哲学世界观，题目类型体现类。“体现类”题目的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论学问，实现材料内容与相关学问的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采纳“定点—透联—作答”的三步解答法，解读和谛视题中材料，题中三则材料分别是古代朴实唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义，三者的共性都是唯物主义的哲学世界观。(2)本问学问限定不明确，通过承接上一问，可以得出是唯物主义的三种形态，题目类型观点评析类。评析类的材料题是高考的常考内容，它具有辨析题的思维含量，又具有材料题的内容范围。解答此类试题，首先应当明确评析标准，即解答此题的核心学问点；其次立足正反两个方面进行理论阐述；最终明确正确的方向和