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文档简介
高中化学选择性必修1(第三章水溶液中的离子平衡第一节
电离平衡
H3PO4H2SO3HFHNO2HCOOHCH3COOHH2CO3H2SHCN怎样定量地比较弱电解质的相对强弱?
电离程度相对大小怎么比较?高中化学选择性必修1(二第2课时
电离平衡常数1.构建电离平衡常数模型,并能应用模型解释弱电解质在水中发生的变化。2.利用电离平衡常数相对大小关系,建立判断强弱电解质和“强酸制弱酸”的思维模型。高中化学选择性必修1(01电离平衡常数高中化学选择性必修1(1.1电离平衡常数的概念与表示方法1.含义:在一定条件下,当弱电解质在水溶液中达到电离平衡时,溶液中弱电解质电离所生成的各种离子浓度的乘积,与溶液中未电离的分子的浓度之比是一个常数,这个常数叫做电离平衡常数,简称电离常数,用K表示。弱酸和弱碱的电离常数分别用Ka和Kb表示.
2.表示方法:(1)一元弱酸HA的电离常数:根据HAH++A-,Ka=c(H+).c(A-)
c(HA)(2)一元弱碱BOH的电离常数:根据BOHB++OH-,Kb=c(B+).c(OH-)
c(BOH)c(A-)、c(B十)、c(HA)和c(BOH)均为达到电离平衡后各粒子在溶液中的浓度值高中化学选择性必修1(1.1电离平衡常数的概念与表示方法(3)多元弱酸、多元弱碱的电离常数多元弱酸的电离是分步进行的,每一步各有电离常数,通常用Ka1、Ka2
、Ka3或Kb1、Kb2
、Kb3等来分别表示。
H3PO4⇌H++H2PO4-
如:Ka1=6.9×10-3H2PO4-⇌
H++HPO42-
Ka2=6.2×10-8HPO42-⇌
H++PO43-
Ka3=4.8×10-13高中化学选择性必修1(1.1电离平衡常数的概念与表示方法3.特点:(1)电离平衡常数与浓度无关,只与温度有关,升高温度,K
值增大。(2)多元弱酸的各级电离常数逐渐减小。多元弱酸各步电离常数大小比较:K1>>K2>>K3,因此多元弱酸的酸性主要由第一步电离决定的(记住:分步进行,一步定性)。高中化学选择性必修1(试写出氢硫酸的电离方程式以及对应的电离常数表达式注意:多元弱酸(弱碱)的电离是分步进行的,每一步各有电离常数,通常用K1K2K3等来分别表示。且:K1>>K2>>K3。
多元弱酸(或弱碱)的酸性(或碱性)主要由第一步电离决定H2SH
++HS–HS–H
++S2–
Ka1=——————c(H+)c(HS-)c(H2S)Ka2=——————c(H+)c(S2-)c(HS-)查阅资料:25℃时H2S的Ka1=1.1×10-7Ka2=1.3×10-13上述K1>>Ka2,为什么?课堂检测高中化学选择性必修1(1.2电离平衡常数的意义它能表示弱电解质的电离能力。一定温度下,K值越大,弱电解质的电离程度越大,酸(或碱)性越强。(1)电离常数常用于比较弱电解质的相对强弱,即对于弱电解质,其电离常数越大,一般此弱电解质的电离程度越大,对于弱酸来讲,其酸性一般越强。H3PO4H2SO3HFHNO2HCOOHCH3COOHH2CO3H2SHCN>>>>>>>>2CH3COOH+Na2CO3===2CH3COONa+CO2↑+H2O酸性:CH3COOHH2CO3
>Ka(CH3COOH)
Ka1(H2CO3)>高中化学选择性必修1((2)比较溶液中离子浓度的大小比较如磷酸的三步电离的电离常数,第一步
第二步
第三步。在磷酸溶液中C(H+)
c(H2PO4-)
c(HPO42-)
c(PO43-
c(OH-)>>>>>>(3)比较离子结合质子的能力大小一般弱酸的电离常数越小,电离程度越弱,弱酸的酸性越弱,此时弱酸根离子结合氢离子的能力就越
。强1.2电离平衡常数的意义高中化学选择性必修1(化学式CH3COOHH2CO3HClO电离平衡常数1.7×10-5Ka1=4.3×10-7Ka2=5.6×10-114.7×10-81.已知25℃时,几种弱酸的电离平衡常数如下:
比较离子结合质子(H+)的能力大小:
弱酸的Ka值越小,酸性越弱,酸根阴离子结合H+的能力就越强。请回答下列问题:(1)CH3COOH、H2CO3、HClO、HCO3-的酸性由强到弱的顺序为:CH3COOH>H2CO3>HClO>HCO3-
判断酸性强弱:K值越大,电离程度越大,酸(或碱)性越强。(2)同浓度的CH3COO-、HCO3-、CO32-、ClO-结合H+的能力由强到弱的顺序为:课堂检测高中化学选择性必修1(课堂检测练习2:根据提供的电离常数,回答下列问题:已知常温下几种常见弱酸的电离常数
化学式HAHBHCK1.8×10-44.6×10-41.8×10-5(1)酸性由弱到强排列___________________(2)相同浓度以上溶液中氢离子浓度由小到大排列____________(3)同浓度A-、B-、C-结合H+能力由强到弱_______________HC<HA<HBHC<HA<HBC->A->B-酸越弱,则其酸根结合H+的能力越强
结论1:
酸性大小和氢离子浓度有关,同浓度的酸,其酸根结合氢离子的能力越强,电离出来的氢离子就越少,浓度就越低,酸性越弱。高中化学选择性必修1(课堂检测
3:
有0.1mol/L的盐酸、硫酸、醋酸各50mL,试比较:(A)三种酸里氢离子浓度由大到小的顺序是
。(B)三种酸跟足量的锌反应,开始时产生H2的速率是:
。(C)三种酸跟足量的锌反应产生H2的体积是
。(D)三种酸分别跟0.1mol/L的NaOH溶液中和,消耗NaOH溶液的体积由大到小的顺序是
。硫酸>盐酸>醋酸硫酸>盐酸>醋酸硫酸>盐酸=醋酸硫酸>盐酸=醋酸结论2:相同浓度的同元强酸和弱酸,强酸中氢离子浓度大;结论3:若酸完全反应,产生氢气的量或消耗碱的量只取决于酸中所含氢离子的量。高中化学选择性必修1(课堂检测
4.18℃时,H2A(酸):Ka1=4.3×10-7,Ka2=2.1×10-12;H2B(酸):Ka1=1.0×10-7,Ka2=6.3×10-13。在浓度相同的两种溶液中,用“>”“<”或“=”填空。(1)H+的浓度:H2A
H2B。
(2)酸根离子的浓度:c(A2-)
c(B2-)。
(3)酸分子的浓度:c(H2A)
c(H2B)。
(4)溶液的导电能力:H2A
H2B。
>><>解析:H2A和H2B都是二元弱酸,二元弱酸的电离分两步,第一步比第二步电离程度大得多,溶液的酸性(即H+浓度)、酸式酸根离子的浓度、酸分子的浓度、溶液的导电能力均由第一步电离决定。同温、同浓度的H2A、H2B溶液,H2A的第一步电离常数大于H2B的第一步电离常数,故H+浓度是H2A>H2B,酸分子的浓度是c(H2A)<c(H2B),溶液导电能力是H2A>H2B。酸根离子A2-、B2-的浓度取决于两酸的第二步电离,H2A的第二步电离常数大于H2B的第二步电离常数,故c(A2-)>c(B2-)。高中化学选择性必修1(1.3影响电离平衡常数的因素25℃CH3COOHHCN电离平衡常数Ka=1.75×10-5Ka=4.9×10-10内因:弱电解质的本性[电解质越弱,Ka(或Kb)越小,越难电离,酸(碱)的酸(碱)性越弱。]CH3COOH25℃0℃电离平衡常数Ka=1.75×10-5Ka=1.65×10-5外因:只与温度有关。T越高,Ka(Kb)越大。高中化学选择性必修1(1.4电离平衡常数的计算例题25℃时,在0.5L0.2mol·L-1的HA溶液中,有0.001mol的HA电离。(1)求该温度下HA的电离常数。(2)计算25℃时,0.1mol·L-1的该酸溶液中的c(H+)。解析:(1)由题意可得:
HA
H+
+A-起始物质的量/mol
0.1
0
0已电离物质的量/mol
0.001
0.0010.001平衡时物质的量/mol
0.099
0.0010.001高中化学选择性必修1(1.4电离平衡常数的计算例题25℃时,在0.5L0.2mol·L-1的HA溶液中,有0.001mol的HA电离。(1)求该温度下HA的电离常数。(2)计算25℃时,0.1mol·L-1的该酸溶液中的c(H+)。高中化学选择性必修1(1.4电离平衡常数的计算(以弱酸HX为例)1.已知起始时c(HX)和电离产生的c(H+),求电离平衡常数。
HX
H+
+
X-起始: c(HX) 0 0平衡: c(HX)-c(H+) c(H+)c(X-)高中化学选择性必修1(1.4电离平衡常数的计算2.已知起始时c(HX)和电离平衡常数,求溶液中c(H+)。
HX
H+
+
X-起始: c(HX) 0 0平衡: c(HX)-c(H+) c(H+) c(X-)高中化学选择性必修1(课堂检测
1、碳氢化合物完全燃烧生成CO2和H2O。常温常压下,空气中的CO2溶于水,达到平衡时,溶液的c(H+)=2.5×10-6mol·L-1,c(H2CO3)=1.5×10-5mol·L-1。若忽略水的电离及H2CO3的第二级电离,则H2CO3HCO3-+H+的平衡常数Ka1=_______。4.17×10-72、已知25℃,NH3·H2O的Kb=1.8×10–5。若氨水的浓度为2.0mol·L–1。溶液中的c(OH–)=
mol·L–1。6.0×10–33、25℃,H2SO3的Ka1=1.3×10-2,Ka2=6.2×10-8。将SO2通入以上氨水中,当c(H+)升至1.0×10-7mol·L-1时,溶液中的c(SO32-)/c(HSO3-)=
。
0.62高中化学选择性必修1(1.5电离平衡常数的应用(1)比较弱电解质中微粒浓度比值的变化:
依据弱电解质的电离常数表达式,可以比较浓度改变时(温度不变)溶液中某些微粒浓度的变化。思考:醋酸溶液中加水稀释过程中
是如何变化的?加水稀释,K值不变,c(H+)减小,则
始终保持增大。高中化学选择性必修1(课堂检测
常温下,将0.1mol·L-1的CH3COOH溶液加水稀释,请填写下列表达式的数值变化情况(填“变大”“变小”或“不变”)。c(H+)c(CH3COOH)(1)c(CH3COOH)c(CH3COO−)·c(H+)(2)c(CH3COOH)c(CH3COO-)(3)变小不变变大高中化学选择性必修1(1.5电离平衡常数的应用
(2)利用电离平衡常数判断复分解反应是否发生
A.少量CO2通入NaClO溶液中:CO2+H2O+2ClO-═CO32-+2HClO
B.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO
C.少量SO2通入Na2CO3溶液中:SO2+H2O+2CO32-═SO32-+2HCO3-
D.等浓度、体积的NaHCO3与NaHSO3混合:H++HCO3-═CO2↑+H2O例题:25℃时,弱酸的电离平衡常数如下表,下列说法正确的是弱酸CH3COOHHClOH2CO3H2SO3K1.8×10-54.9×10-10Ka1=4.3×10-7Ka2=5.6×10-11Ka1=1.5×10-2Ka2=1.0×10-7C“强酸制备弱酸”高中化学选择性必修1(根据表中提供的数据,判断下列离子方程式或化学方程式书写正确的是A.向Na2CO3溶液中滴加少量氯水CO32-+2Cl2+H2O=2Cl-+2HClO+CO2↑B.向NaHCO3溶液中滴加少量氯水:2HCO3-+Cl2=Cl-+ClO-+2CO2↑+H2OC.向NaClO溶液中通入少量CO2:CO2+NaClO+H2O=NaHCO3+HClOD.向NaClO溶液中通入过量CO2:CO2+2NaClO+H2O=Na2CO3+2HClO化学式HClOH2CO3电离常数/mol·L-1K=3×10-8K1=4×10-7K2=4×10-11C课堂检测高中化学选择性必修1(02电离度高中化学选择性必修1(2.1弱电解质的电离程度的表示-电离度1、电离度α:当弱电解质在溶液中达到电离平衡时,溶液中已经电离的电解质分子数占原来电解质总分子数(包括已电离和未电离的)的百分数。(1)、α的表达式:电离度α——弱电解质电离程度相对大小的参数电离度α实际上是一种平衡转化率α=——————————×100%已电离的溶质分子数原有溶质分子总数已电离的溶质浓度
溶质的初始浓度=—————————×100%高中化学选择性必修1(电离度的意义与影响因素2.2
①电离度大小可表示弱电解质在水中的电离程度。电离度(α)越大,
则表示该弱电解质电离程度越大。②同一弱电解质的α与浓度(溶液越稀,电离度就越大)、
温度(温度越高,电离度越大)等有关。1、电离度的意义:2、影响电离度大小的因素:
内因:与弱电解质的本性有关
外因:①温度越高,弱电解质的电离度越大;
②浓度越稀,弱电解质的电离度越大;
③加入影响电离的其他物质。(同离子效应、离子反应效应)
高中化学选择性必修1(2.3电离度的计算已知弱电解质在水中达到电离平衡状态时,已电离的电解质分子数占原有电解质分子总数的百分率,称为电离度。起始C00XXX平衡C-XXX高中化学选择性必修1(起始浓度/(mo
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