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第2章空气测试卷(满分100分,时间80分钟)学校:姓名:班级:考号:一.选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.(2020•沈河区一模)下列关于空气及其成分说法不正确的是()A.空气中各种成分的含量是相对稳定的B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%C.空气中分离出来的氮气,可以作灯泡填充气D.空气是一种重要的自然资源【答案】B【解析】A、空气中各种成分的含量是比较固定的,选项正确,不符合题意;B、按体积分数计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%,选项错误,符合题意;C、氮气化学性质稳定,空气中分离出来的氮气,可以作灯泡填充气,选项正确,不符合题意;D、空气是一种重要的自然资源,选项正确,不符合题意;2.(2020•河南一模)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法正确的是()A.若装置漏气,会使测量结果偏大B.若装置气密性良好,实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足C.本实验数据测得空气中氧气的体积分数约为18%D.不必等温度计的读数恢复至实验前的温度,就记录量筒内剩余水的体积【答案】B【解析】A.若装置漏气,实验后空气流入玻璃瓶,气压变大,进入的水的体积偏小,会使测量结果偏小,故A错误;B.若装置气密性良好,实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足,故B正确;C.本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为故C错误;D.需等温度计读数恢复至实验前的温度才可以记录量筒内剩余水的体积,因为该反应放热,会使气体体积膨胀,不等气体冷却就记录数据,测得的进入集气瓶中的水的体积偏小,从而导致实验结果偏小,故D错误。3.(2020春•南海区校级期中)下列生活现象能说明大气压存在的是()【答案】D【解析】A、火车轨道的枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A错误;B、锅炉水位计,水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,是连通器,故B错误;C、由于液体压强随深度的增加而增大,为了让拦河坝承受更大的水的压强,修成“上窄下宽”的形状,故C错误;D、用吸尘器吸灰尘时,是先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,灰尘被压进吸管里,利用大气压,故D正确。4.(2020•高州市模拟)下列物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是()A.蜡烛在空气中燃烧,生成水和二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉末【答案】D【解析】A、蜡烛在空气中燃烧,生成水和二氧化碳是实验结论,不是实验现象,选项不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不是白雾,选项不符合题意;C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,选项不符合题意;D、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉末,选项符合题意;5.(2020•沈河区一模)如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧,但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是()A.实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰,实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰B.实验甲和实验乙中生成物相同,但是实验丙和实验丁的生成物不同C.从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面积可以使反应更充分更剧烈D.四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂【答案】C【解析】A、实验甲中观察到燃烧发出淡蓝色火焰,实验乙中观察到燃烧发出蓝紫色火焰,故选项说法错误。B、实验甲和实验乙中生成物相同,实验丙和实验丁的生成物也相同,故选项说法错误。C、硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧,可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面积可以使反应更充分更剧烈,故选项说法正确。D、甲乙实验中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,丙丁中水的作用是防止集气瓶炸裂,故选项说法错误。6.(2020•娄底模拟)如图所示的汽车凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘就会紧贴在汽车凹痕处,再用力向外拉,使凹痕平复。吸盘能紧贴在汽车上是因为()A.人对吸盘的拉力 B.电荷间相互作用C.磁极间相互作用 D.大气压的作用【答案】D【解析】用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘内大气压几乎为零,吸盘就在外界的大气压的作用下紧贴在车上,这是大气压的应用,故D正确,ABC错误。7.(2020•湘阴县模拟)燃烧是人类最早利用的化学变化之一。运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。下列灭火的措施或行为你认为错误的是()A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭C.如果是室内着火,立即打开所有门窗D.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖【答案】C【解析】A、用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气,会使油因不能与氧气接触而熄灭。此做法正确。B、堆放杂物的纸箱着火时,可以喷大量水,降温到可燃物的着火点以下;故做法正确;C、如果是室内着火,立即打开所有门窗会使燃烧更剧烈。此灭火方法错误;D、酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖,采用隔离氧气的方法进行灭火;故做法正确;8.(2019秋•防城区期末)下列关于氧气用途的叙述不正确的是()A.医疗急救 B.潜水 C.食品保鲜 D.动植物呼吸【答案】C【解析】A、氧气能供给呼吸,用于医疗急救,故说法正确;B、氧气能供给呼吸,用于登山、潜水,故说法正确;C、氧气具有氧化性,加速食品变质,不能用于食品保鲜,故说法错误;D、氧气能供给动植物呼吸,故说法正确;9.(2019秋•上海月考)下列关于氧气物理性质说法错误的是()A.通常状况下氧气是无色无气味的气体B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水C.通常状况下,氧气的密度大于空气D.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体【答案】B【解析】A、通常状况下氧气是无色无气味的气体,说法正确;B、鱼类能在水中生活,是因为氧气能溶于水,不能说明是易溶于水,说法错误;C、通常状况下,氧气的密度比空气的密度大,说法正确;D、通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体,说法正确;10.(2020•南宁一模)图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好,P0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是()A.c点时反应刚好停止B.红磷的多少对实验结果无影响C.b、c、d点时集气瓶中所含物质相同D.集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的【答案】C【解析】A.a点温度最高,由此可知,在a点时反应刚好停止,故C选项说法错误;B.在测定空气中氧气的含量实验中,为了将装置内的氧气完全耗尽红磷要过量,故选项说法错误;C.在a点反应已经结束了,b、c、d点时集气瓶中所含物质相同,故选项说法正确;D.集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的,故选项说法错误。(2019秋•广州期末)如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是()A.将观察到高的蜡烛先熄灭B.不移开玻璃片,实验现象更明显C.去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论D.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点【答案】C【解析】A、二氧化碳密度比空气大,导致低处的蜡烛先熄灭,该选项说法不正确;B、移开玻璃片,便于二氧化碳流入烧杯,实验现象更明显,该选项说法不正确;C、去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论,是因为过程中蜡烛熄灭,能够说明二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,该选项说法正确;D、蜡烛的着火点不能改变,该选项说法不正确。12.(2020•苏州模拟)下列说法不正确的是()A.光合作用会消耗二氧化碳B.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.氮气用于食品防腐,是因为氮气化学性质不活泼【答案】C【解析】A、光合作用会消耗二氧化碳,正确,不符合题意;B、二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一,正确,不符合题意;C、空气中氧气体积分数占空气体积的21%,错误,符合题意;D、氮气用于食品防腐,是因为氮气化学性质不活泼,正确,不符合题意;(2019秋•蚌埠期末)向盛满二氧化碳的密闭装置内注入石灰浆(含有氢氧化钙的白色浑浊液体)并振荡装置,测得压强变化曲线如图,下列说法错误的是()A.曲线由①上升②,压强上升,是因为石灰浆挤压了瓶内气体B.曲线由②到③,压强几乎不变,是因为未振荡装置C.曲线由③到④,压强迅速下降,是因为振荡装置后,二者充分反应D.曲线的变化可以解释检验二氧化碳为什么用氢氧化钙【答案】D 【解析】A、密闭装置内加入石灰浆,内部容积减小,相当于压缩气体,内部压强增大,出现①到②的变化,A正确;B、二氧化碳与倒水石灰浆接触不充分,反应无法进行,保持内部压强的温度,出现②到③的变化,B正确;C、经过振荡,二氧化碳与氢氧化钙充分接触,二氧化碳被消耗,内部气体减小,压强降低,出现③到④的变化,C正确;D、加热的石灰浆本身为浑浊液体,二氧化碳与氢氧化钙反应也是浑浊状态,无法验证浑浊状态的发生,所以无法得出二氧化碳用氢氧化钙检验的结论,D错误。14.(2012春•瑞安市期中)最近,流行性感冒盛行,各大酒店和商场等公共场所,大多用臭氧机消毒.而我们所学的臭氧层对地球上的生物具有保护作用是因为它能()A.阻挡和削弱过强的紫外线B.增强紫外线的杀菌能力C.增强植物的光合作用D.透过更多的紫外线【答案】A【解析】臭氧层离地面约20到30公里处,它在地球上空形成一把“保护伞“,它将太阳光中99%的紫外线过滤掉,这对于地球上生命的生存十分重要。过量的紫外线会使人和动物免疫力下降,最明显的表现是皮肤癌的发病率增高,甚至于使动物和人眼睛失明。15.(2020•鹤壁模拟)世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。下列有关化学与环境的说法不正确的是()A.化工厂通过加高烟囱来排放废气,以防止形成酸雨B.拆迁改造时,遮挡防尘网,改善空气质量C.淘汰报废汽车,有利于减少空气中PM2.5的含量D.去超市购物使用布制购物袋,以减少白色污染【答案】A【解析】A、化工厂通过加高烟囱来排放废气,以防止形成酸雨错误,因为废气还是排放到空气中,错误符合题意,故选项正确;B、拆迁改造时,遮挡防尘网,改善空气质量正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、淘汰报废汽车,有利于减少空气中PM2.5的含量正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、去超市购物使用布制购物袋,以减少白色污染正确,正确但不符合题意,故选项错误;填空题(共5小题,共20分)16.(2020•衡南县模拟)请用下列物质的序号填空:A.石墨B.活性炭C.稀有气体D.干冰(1)可用于防毒面具的是_____;(2)具有优良的导电性,可作电极材料的是_____;(3)可用于人工降雨的是_____;(4)可以用于填充霓虹灯的是_____。【答案】(1)B;(2)A;(3)D;(4)C。【解析】(1)活性炭具有吸附性,常用于防毒面具;(2)石墨具有导电性,常用于作电极材料;(3)干冰易升华吸热,使周围温度降低,常用于人工降雨;(4)稀有气体通电后发出不同颜色的光,常用于填充霓虹灯。(2019秋•仁寿县校级月考)实验室用如图装置测定空气中氧气含量,在一端封闭的粗玻璃管内放足量白磷,用胶塞塞住,并推入到玻璃管中部,记下位置。置于90℃的开水上方加热白磷,白磷燃烧,现象是白磷燃烧产生大量的白烟,胶塞移动路径是________,最后停留在刻度为______处,根据该实验得出的结论是:______。【答案】先向右移动,冷却后又向左移动;4;氧气约占空气总体积的五分之一。【解析】白磷燃烧放热,气体体积膨胀,完全反应后冷却,氧气消耗,温度降低,气体体积缩小,因此胶塞移动路径是,由于氧气约占空气总体积的五分之一,最后停留在刻度为:55×1/5=4处,根据该实验得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一。在雾霾密布的空气中,携带着各种致病微生物,它侵蚀着人们的健康,严重影响着人们的生活和生产。为了减少雾霾对人类的危害,下列措施不合理的是_______(多选)。A.减少化石燃料的使用B.适当控制机动车使用C.在雾霾天加强户外活动,增强体质D.加强建筑工地、道路扬尘监管E.关闭所有厂矿企业、停止冬季供暖F.减少垃圾、秸秆的直接燃烧【答案】C、E【解析】减少化石燃料的使用、适当控制机动车使用、加强建筑工地、道路扬尘监管、减少垃圾、秸秆的直接燃烧,都是治理雾霾合理措施;C、减少户外活动,虽然少吸含雾霾空气,但是减少户外活动不利于身体健康,导致身体的适应性更差;E、关闭所有厂矿企业会影响经济发展、停止冬季供暖会影响人们的正常生活。所以治理雾霾措施不合理的是C.减少户外活动,少吸含雾霾空气、E.关闭所有厂矿企业、停止冬季供暖,故选C、E。19.(2020•山西模拟)水是生命源泉。活性炭常用于净水,其作用是____________;最清洁的燃料氢气可由电解水的方法获得,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______。高层建筑物装有灭火用的洒水系统,从灭火原理分析,洒水的主要作用是____________。【答案】吸附作用;氧气;使温度降到可燃物的着火点以下。【解析】活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,常用于净水。由电解水的实验结论:正氧负氢、氢二氧一,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气。高层建筑物装有灭火用的洒水系统,从灭火原理分析,水汽化时吸热,洒水的主要作用是使温度降到可燃物的着火点以下。20. (2020•南岗区校级二模)如图所示,甲饮料瓶是敞口的,乙饮料瓶是密封的,则甲乙两种情况中,______能不断的喝到饮料,这一事实也充分的证明了用吸管吸饮料靠的是__________________。【答案】甲;大气压。【解析】甲饮料瓶是敞口的,用吸管从瓶子里吸饮料时,先把吸管内的部分空气吸走,管内的气压小于外界大气压,饮料在管内外压强差的作用下被压入吸管,上升到嘴里,所以使饮料上升到嘴里的力是大气的压力;乙饮料瓶是密封的,瓶内液面上方与大气隔离,不会产生管内外的压强差,则不会不断地吸到饮料;这一事实也充分的证明了用吸管吸饮料靠的是大气压。三.实验探究题(共4小题,共25分)21.(2019秋•双清区期末)为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如图所示的实验方案:在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞(活塞质量忽略不计,起始位置在5刻度处)。加热容器,使容器温度达到80℃(已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃)。请回答:(1)实验过程中,可以观察到:白磷________,产生大量______,活塞先向______移动,再向______移动,最后停在刻度______处。(2)由此实验得出的结论______________________________。(3)有位同学用木炭取代白磷来进行实验,结果实验失败,请你分析实验失败的原因是____________。【答案】(1)答案:白磷燃烧,产生大量的白烟,活塞先向上移动,再向下移动,最后停在刻度4处。(2)答案:氧气约占空气总体积的五分之一。(3)答案:木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳气体,容器内气体压强基本不变。【解析】因所选药品是白磷,白磷在空气中燃烧和红磷燃烧现象相同,白磷燃烧产生白烟,放出大量的热,开始气体受热膨胀冷却后因消耗氧气(氧气约占空气总体积的五分之一),装置内压强减小,22.(2020•道外区校级模拟)按要求回答下列问题:(1)图1实验说明二氧化碳具有的化学性质是:____________。(2)综合图2四个实验,能得出的结论是:______。将第四朵花用吹风机烘干,发生反应的方程式为______。(3)二氧化碳排放过多会造成温室效应增强,写出温室效应增强的危害(一条):______,缓解温室效应的措施(一条):____________。【答案】(1)二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧;(2)二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸使石蕊变红;(3)导致全球气候变暖;减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源等。【解析】(1)下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。(2)(Ⅰ)中的紫色小花变红,说明稀醋酸能使紫色石蕊试液变红;(Ⅱ)、(Ⅲ)中的紫色小花不变色,说明水和二氧化碳均不能使紫色石蕊试液变红;(Ⅳ)中紫色小花变为红色,是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红。将第四朵花用吹风机烘干,碳酸不稳定易分解,实验IV结束后,将小花用吹风机烘干,小花又变为紫色,化学反应方程式为。(3)温室效应增强,会导致全球气候变暖、冰川融化、海平面升高等。缓解温室效应的措施有:减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林,等等。(2020春•金华期中)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应:(1)上述三个反应的相同点是________(多选,填序号);A.都是化合反应B.都是氧化反应C.生成物都是固体D.都需要点燃E.都是非金属与氧气反应(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装少量水,其中丙中装少量水的作用是:______;(3)做实验乙和丙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与______有关。【答案】(1)ABD。(2)吸收二氧化硫,防止污染空气。(3)氧气的浓度。【解析】(1)由图示可知,铁丝、红磷、硫在氧气中的燃烧的反应:都是由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;都是物质与氧气发生了反应都是氧化反应;反应的条件都是点燃等。(2)由图示可知,丙中硫在氧气中生成了有毒的二氧化硫气体,能污染空气,能溶于水,所以装少量水的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空气中;(3)做实验乙和丙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。四.计算题(共2小题,共20分)24.(2018•鹿城区校级二模)电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多科学知识。冰箱有“有氟”与“无氟”两种,有氟冰箱是指用氟利昂做制冷剂,无氟冰箱不采用氟利昂,而是采用环戊烷等做制冷剂。冰箱的构造与性能基本相同。下面的观点中支持推广无氟冰箱的有________。A.环戊烷取材容易,价格低廉,制作原料来源于石油、天然气。B.环戊烷属于易燃易爆物,在生产、使用和维修过

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