12.2内能热传递(作业)-2021-2022学年九年级物理上册无忧（苏科版）（原卷版）

12.2内能热传递一、单选题1．下列关于内能说法中正确的是：（）A．物体运动速度越大，内能越大B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大C．静止的物体没有动能，但有内能D．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能2．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．温度高的物体含有的热量多C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大D．物体内能增大温度不一定升高3．两个物体接触，之间不发生热传递现象，这表明它们一定具有相同的（）A．温度 B．热量 C．质量 D．内能4．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多C．一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增大D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量5．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦，手会变暖和B．用热水袋焐手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起6．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C．物体的温度越高，所含热量越多D．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体7．下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A．放在炉子上加热的水，温度升高 B．太阳能热水器中的水被晒热C．天冷时双手相互摩擦手会变热 D．放入电冰箱中的食物温度降低8．端午佳节，人们常食用盐蛋。盐蛋的一般制作方法：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上盐后用纸包起来，放置一段时间。下列说法正确的是（）A．鸭蛋变咸是一种扩散现象B．鸭蛋变咸是因为内部产生了盐C．煮盐蛋升温的过程中，盐蛋内能不变D．盐蛋冷却降温的过程中，盐蛋内能增大9．下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A．闻到花香是因为分子在不停地做无规则运动B．物体内部所有分子热运动的动能的总和叫做物体的内能C．一切物体都有内能D．热传递改变物体内能的实质是内能的转移10．同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是A．热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？B．为什么热水的质量越大冷却得越慢？C．为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？D．热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？11．如图（a）所示，把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图（b）所示，下列说法正确的是（）A．水和牛奶最后温度相同 B．水的温度变化比牛奶大C．牛奶温度变化比水慢 D．曲线①是牛奶温度变化图像12．如图是某物质物态变化前后温度随时间变化的图像，下列说法正确的是A．时刻该物质的内能为零B．时刻该物质的内能大于时刻C．时刻该物质的内能小于时刻D．时刻该物质的分子动能大于时刻二、填空题13．用热传递的方法改变物体的内能，实际上是__从__物体转移到___物体的过程。14．改变物体内能的方法有_____和_____两种。冬天我们感觉手冷时，我们可以将两手相互搓一搓，也可以用热水袋焐一焐。前者是用____方法使手的内能增加的，在用后种方法增加手的内能时，能量发生了______。15．在热传递过程中，传递能量的多少叫________．物体含有多少热量的说法是________（填“正确”或“错误”）的．所有能量的单位都是________．在热传递的过程中，物体吸收热量，内能________；放出热量，内能________；吸收或放出的________越多，它的内能改变越大．16．说出下面各句中所说的“热”的含义：(1)夏天的中午天气很热，这里的“热”是指________．(2)煤气燃烧时，向外放热，这里的“热”是指________．(3)摩擦生热，这里的“热”是指________．17．物体内大量分子的无规则运动叫做分子的____________．物体内部所有分子所具有动能和势能的总和叫做物体的____________．同一个物体的温度越高，分子的热运动越____________（选填“剧烈”或“缓慢”），物体的内能就越____________（选填“多”或“少”）．18．仔细观察图中甲、乙、丙三杯水，其中________杯中水的内能最大，小华小心地在乙杯和丙杯中滴入两滴墨水，他看到________杯中的墨水扩散较快，这个实验表明________________．19．上课时，老师从室外带进教室一根烫手的钢锯条。对这根锯条烫手的原因，同学们猜测有两种可能的情况：一是刚刚在火炉上烧过――用____的方法使它的温度升高；另一种情况则是刚刚用它锯过木头――用_____的方法使它的内能增加。在老师不说明锯条烫手的原因的情况下，我们____（选填“能”或“不能”）肯定是通过哪种方法使它的温度升高的。这表明：在改变物体的内能时，___和___两种方法可以产生同样的效果，即这两种方法对改变物体的内能是____的。20．质量相同的0℃的水和0℃的冰比较，它们的内能哪个大？______；多出的这部分能量是以______（选填“分子动能”或“分子势能”）的形式存在的．21．阅读下面的短文，回答问题。对流热可以从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分。这种现象叫做热传递。热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。除了水银以外，液体都不善于传导热，气体比液体更不善于传导热。那么，它们是怎样传递热的呢？如图所示，把装有冷水的回形管悬空架在铁架台上。水静止后，从回形管左侧开口处投入一些紫红色的高锰酸钾的晶粒，使它沉到管底。用酒精灯在回形管下面对准晶粒加热。我们会看到：晶粒周围的紫红色溶液会向上升起，然后又沿图中箭头所示方向流回管底，不一会儿，整管水都成了紫红色。高锰酸钾溶液的流动过程清楚地表示出热传递的情况。晶粒处的水受热上升，旁边的冷水就流过来填补。流到晶粒处的冷水被加热后又上升，旁边的冷水又流过来填补。这样，水就循环流动起来。最后，整个回形管里的水都变热了。在这里，热是靠水的流动来传递的，空气的流动也可以传热，例如，冬季用暖气片取暖就是靠空气的流动。这种靠液体或者气体的流动来传递热的方式叫做对流。对流是液体、气体特有的传热的方式。要使整个容器中的液体（或气体）的温度很快升高，应该从下方来加热，因为这样可以形成对流。(1)对流是______、气体特有的传热方式；(2)通过关于对流的学习可以知道，要使整个容器中的液体（或气体）的温度很快降低，应该从液体（或气体）______（选填“上方”或“下方”）来冷却。三、实验题22．在冷水杯和热水杯中各滴入一滴墨水,会看到______杯中的墨水扩散快。固体和液体的分子不易散开,是因为它们的分子靠得很近,相互之间存在______,才使得固体和液体有一定的体积,由于分子间距小于1nm时才能显现分子引力,所以从分子动理论角度来看,气体温度降低,其分子运动速度会______(填“变大”“变小”或“不变”),压缩其体积分子间隔会______(填“变大”“变小”或“不变”),从而在分子引力作用下将气体降低温度或压缩体积,可使气体液化。23．阅读短文，完成答题。学习分子的有关知识之后，小王等同学提出这样一个问题：分子的运动快慢和温度之间有没有关系？①分子运动快慢与温度没有关系；②分子运动快慢与温度有关系，并且温度越高分子运动越快；为了研究猜想①是否正确？小王等同学进行了如下实验：如图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴一滴红墨水，小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些。小王他们通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系。（1）通过实验得出的结论是：___________。（2）实验过程中，用相同的烧杯，放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的一种研究方法是：___________。（3）实验过程中，___________（填“能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水。（4）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。请说说你现在对“花气袭人知骤暖”的理解：___________。24．明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为，热奶的温度约为，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示．从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化特点是：________．参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是________．．先慢后快．先快后慢．均匀降低参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：①先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却．②先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却，然后加一匙冷牛奶；你认为方式________的冷却效果较好．25．小梦注意到妈妈每天早上都是把做好饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢？为此小梦用两个相同的玻璃瓶，都装入热牛奶、一个放在温度与室温相同的水中、另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示。实验时每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：时间/min024681012141618甲的示数/℃70605347423937353433乙的示数/℃70666158555250484644(1)实验中要控制两瓶牛奶初始温度和_____相同；(2)通过分析实验数据，得到水的导热性比空气_____（选填“好”或“差”）；(3)实验中，通过分析相同时间内牛奶_____，比较牛奶冷却的快慢，可知牛奶冷却速度越来越_____（选填“快”或“慢”）。请你类比“速度”的概念给“冷却速度”下一个定义：_____叫做冷却速度。26．热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。保温瓶是大多数家庭中的必备用具，用来盛热水，可以较长时间保温。其原理是：保温瓶有内壁和外壁，两壁之间是真空，真空中无法进行热传导和对流，而在壁上镀上的金属反射层可以反射热辐射。所以凡是倒入瓶里的液体都能在相当长的一段时间内，保持它原有的温度。有甲、乙两种不同品牌的保温瓶，为了比较这两种品牌的保温瓶盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程度，明确并提出了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温瓶内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示。请你根据图象所提供的信息回答以下问题：(1)你认为小明提出的可探究的科学问题是___________。(2)请比较甲、乙两种保温瓶的保温效果：__________。（选填选项前的字母）A．甲保温瓶的保温效果好B．乙保温瓶的保温效果好C．甲、乙两种保温瓶的保温效果一样好(3)实验过程中第5小时的室温约为：__________℃。四、综合题27．阅读材料并回答问题热传递改变物体内能的两种方式之一是热传递，热传递是通过热传导、热对流和热辐射三种方式来实现的。只要在物体内部或物体间有温度差存在，内能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。热传导是指内能从温度较高的部分沿着物体传到温度较低的部分的方式。热传导是固体中热传递的主要方式。在气体或液体中，热传导过程往往和对流同时发生。不同物质的传热本领不同，容易传热的物体，叫做热的良导体，不容易传热的物体，叫做热的不良导体。金属都是热的良导体。陶瓷、羊毛、皮革、棉花、水、空气等都是热的不良导体。热对流是指在流体中依靠流体的热胀冷缩和流动性来传热的方式。对流是液体和气体中热传递的主要方式，气体的对流比液体明显。热辐射是指物体因自身的温度而具有向外发射能量的本领，物体之间不依靠介质，