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文档简介

一、B填考点一、翻折问题1.(20212022成都郫都区七下期中·22)(4分)把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠成图①,再沿HF折叠成图②,若∠DEF=β(0°<β<90°),用β表示∠C''FE,则∠C''FE=.【考点】翻折变换(折叠问题).【专题】平移、旋转与对称;推理能力.【分析】先利用平行线的性质得到∠EFH=∠DEF=β,∠EFC=180°﹣β,再根据折叠的性质得到∠EFC′=180°﹣β,所以∠HFC′=180°﹣2β,接着再利用折叠的性质得到∠C″FH=∠C′FH=180°﹣2β,然后计算∠C''FH﹣∠EFH即可.【解答】解:∵四边形ABCD为长方形,∴AD∥BC,∴∠EFH=∠DEF=β,∠EFC=180°﹣β,∵方形纸条ABCD沿EF折叠成图①,∴∠EFC′=∠EFC=180°﹣β,∴∠HFC′=∠EFC′﹣∠EFH=180°﹣β﹣β=180°﹣2β,∵长方形ABCD沿HF折叠成图②,∴∠C″FH=∠C′FH=180°﹣2β,∴∠C''FE=∠C''FH﹣∠EFH=180°﹣2β﹣β=180°﹣3β.故答案为:180°﹣3β.【点评】本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等.2.(20212022成都金牛中学七下期中·23)(4分)如图a是长方形纸带,∠DEF=25°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是°.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据两条直线平行,内错角相等,则∠BFE=∠DEF=25°,根据平角定义,则∠EFC=155°(图a),进一步求得∠BFC=155°﹣25°=130°(图b),进而求得∠CFE=130°﹣25°=105°(图c).【解答】解:∵AD∥BC,∠DEF=25°,∴∠BFE=∠DEF=25°,∴∠EFC=155°(图a),∴∠BFC=155°﹣25°=130°(图b),∴∠CFE=130°﹣25°=105°(图c).故答案为:105.【点评】此题主要是根据折叠能够发现相等的角,同时运用了平行线的性质和平角定义.3.(20212022成都锦江区盐道街外国语学校七下期中·25)(4分)图1是一张足够长的纸条,其中,点、分别在、上,记.如图2,将纸条折叠,使与重合,得折痕,如图3,将纸条展开后再折叠,使与重合,得折痕,将纸条展开后继续折叠,使与重合,得折痕依此类推,第次折叠后,(用含和的代数式表示)【考点】列代数式;平行线的性质【专题】线段、角、相交线与平行线;推理能力【分析】由折叠的性质折叠次可得,然后根据四边形内角和及补角性质可得答案.【解答】解:由折叠的性质折叠次可得在四边形内有四边形的内角和为知:.故答案为:.【点评】此题考查的是折叠,掌握其性质是解决此题关键.考点二、模型1.(20212022成都金牛中学七下期中·24)(4分)已知角α,β(0<α,β<180°)的一边互相平行,另一边互相垂直,且α比β的4倍少15度,则α=.【考点】平行线的性质;垂线.【专题】线段、角、相交线与平行线;几何直观.【分析】分两种情况讨论,依据角α,β的一边互相平行,另一边互相垂直,且α比β的4倍少15度,即可得到关于α,β的方程组,进而可得出答案.【解答】解:如图,∠ABC=α,∠CDE=β,当AB∥DE,BC⊥CD时,过点C作CF∥AB.则α+β=90°α=4β−15°解得α=69°β=21°如图,∠ABC=α,∠CDE=β,当AB∥DE,BC⊥CD时,过点C作CF∥AB.则α−β=90°α=4β−15°解得α=125°β=35°故答案为:69°或125°.【点评】本题考查平行线的性质,解决本题的关键是运用分类讨论的思想,画出图形,利用平行线的性质进行计算.2.(20212022成都十八中七下期中·22)(4分)珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=度.【考点】平行线的性质.【专题】计算题;压轴题.【分析】由已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,得AB∥DE,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,由平行线的性质可得,∠BCF+∠ABC=180°,所以能求出∠BCF,继而求出∠DCF,又由CF∥DE,所以∠CDE=∠DCF.【解答】解:过点C作CF∥AB,已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,∴AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠BCF+∠ABC=180°,∴∠BCF=60°,∴∠DCF=20°,∴∠CDE=∠DCF=20°.故答案为:20.【点评】此题考查的知识点是平行线的性质,关键是过C点先作AB的平行线,由平行线的性质求解.3.(20212022成都泡桐树中学七下期中·24)(4分)如图,AB∥CD,CF平分∠DCG,GE平分∠CGB交FC的延长线于点E,若∠E=34°,则∠B的度数为.【考点】平行线的性质.【专题】线段、角、相交线与平行线;应用意识.【分析】如图,延长DC交BG于M.由题意可以假设∠DCF=∠GCF=x,∠CGE=∠MGE=y.构建方程组证明∠GMC=2∠E即可解决问题.【解答】解:如图,延长DC交BG于M.由题意可以假设∠DCF=∠GCF=x,∠CGE=∠MGE=y.则有2x=2y+∠GMC①①﹣②×2可得:∠GMC=2∠E,∵∠E=34°,∴∠GMC=68°,∵AB∥CD,∴∠GMC=∠B=68°,故答案为68°.【点评】本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟悉基本图形,学会添加常用辅助线,学会利用参数构建方程组解决问题,属于中考填空题中的压轴题.4.(20212022成都七中育才七下期中·22)(4分)如图,AB∥CD,∠FBE:∠FBA=3:2,∠GDE:∠GDC=3:2,FB和GD的延长线交于点H,∠H=24°,则∠E的度数为.【考点】平行线的性质.【专题】线段、角、相交线与平行线;推理能力.【分析】根据平行线的性质和角的关系解答即可.【解答】解:作CD的延长线DL,过B点作ED的平行线BP,作AB延长线BK,过B作GD的平行线,∵FB和GD的延长线交于点H,设∠FBE=3x,∠FBA=2x,∠GDE=3y,∠GDC=2y,∴2x﹣2y=24°,∴x﹣y=12°,∵AB∥CD,∴∠EDL=∠QBK,∵∠EDL=180°﹣5y,∠QBK=∠QBE+∠EBK=∠E+(180°﹣5x),∴180°﹣5y﹣(180°﹣5x)=∠E,∴∠E=5(x﹣y)=60°.故答案为:60°.【点评】此题考查了平行线的性质.此题难度不大,解题的关键是准确作出辅助线,掌握两直线平行,内错角相等定理的应用.5.(20212022成都天府师大一中七下期中·22)(4分)如图所示,已知,,,则的度数为度.【考点】平行线的性质【专题】推理能力;线段、角、相交线与平行线【分析】由,,求得的度数,由平行线的性质求得的度数,由三角形外角的性质,即可求得的度数.【解答】解:,,,,,,;故答案为:50.【点评】此题考查了平行线的性质以及三角形的外角性质.解题的关键是熟记平行线的性质.6.(20212022成都天府七中七下期中·23)(4分)如图,已知,、分别平分、,,则.【考点】平行线的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质【专题】线段、角、相交线与平行线;三角形;推理能力【分析】延长交于点,由角平分线的定义可得,,由三角形的外角性质可得,再由平行线的性质可得,则有,再由三角形的内角和可得,从而得,利用三角形的内角和即可求解.【解答】解:延长交于点,如图,、分别平分、,,,是的一个外角,,,,,,,,在中,,,解得:.故答案为:.【点评】本题主要考查平行线的性质,三角形的内角和定理,三角形的外角性质,解答的关键是结合图形分析清楚角与角之间的关系.7.(20212022成都十八中七下期中·23)(4分)如图,AB∥CD,∠A=30°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=.【考点】平行线的性质.【专题】线段、角、相交线与平行线;几何直观.【分析】根据两直线平行,内错角相等得到∠C=∠A=30°,∠B=∠1,再根据对顶角的性质和三角形的内角和定理得到∠1=∠2,∠2+∠D+∠E=180°,则∠2=∠B,代入∠A+∠B+∠C+∠D+∠E计算即可.【解答】解:如图,∵AB∥CD,∠A=30°,∴∠C=∠A=30°,∠B=∠1,又∵∠1=∠2,∠2+∠D+∠E=180°,∴∠2=∠B,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=30°+30°+180°=240°.故答案为:240°.【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等;也考查了三角形的内角和定理.考点三、分类讨论1.(20212022成都七中高新校区七下期中·23)(4分)已知一个角的两边分别和另一个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,这两个角的度数分别是.【考点】平行线的性质.【专题】计算题;线段、角、相交线与平行线;运算能力.【分析】根据两个角的两边分别平行可知这两个角相等或互补,再根据一个角比另一个角的2倍少30°,设未知数建立方程求解即可.【解答】解:设这两个角的度数分别是x和y,∵两个角的两边分别平行,∴x+y=180°或x=y.一个角比另一个角的2倍少30°,可设x=2y﹣30°当x+y=180°,x=2y﹣30°,解得:x=110°,y=70°;当x=y,x=2y﹣30°,解得:x=30°,y=30°.故答案为:110°,70°或30°,30°.【点评】本题考查平行线的性质,解题关键是熟知两个角的两边分别平行时这两个角相等或互补.2.(20212022成都实验外国语西区七下期中·24)(4分)如图,点A、B分别在直线PQ、MN上,PQ∥MN,∠BAQ=60°,CB平分∠ABM,将射线BC绕点B以每秒4°的速度顺时针方向旋转,射线AQ绕点A以每秒10°的速度顺时针方向旋转,设旋转时间为t(t<36s),当BC与AQ平行时,旋转时间t的值为.【考点】平行线的性质.【专题】分类讨论;线段、角、相交线与平行线;推理能力.【分析】根据平行线的性质可得∠ABM=∠BAQ=60°,根据角平分线的定义可得∠CBM的度数,再根据题意列方程解答即可.【解答】解:∵PQ∥MN,∴∠BAQ=60°,∵CB平分∠ABM,∴∠CBM=12∠由题意得:30+4t=10t或30+4t=10t﹣180解得t=5或35,故当BC与AQ平行时,旋转时间t的值为5秒或35秒.故答案为:5秒或35秒.【点评】本题考查了平行线的性质,能灵活运用平行线的性质进行推理是解此题的关键.3.(20212022成都武侯区西川实验学校七下期中·23)(4分)将两块透明的三角尺的直角顶点按如图所示的方式叠放在一起(其中,,,将绕点转动,满足点在直线的上方,且小于,当这两块三角尺有一组边互相平行时,的度数为.【考点】平行线的性质;旋转的性质【专题】推理能力;平移、旋转与对称;线段、角、相交线与平行线【分析】分2种情况进行讨论:当时,当时,根据平行线的性质和角的和差关系分别求得角度即可.【解答】解:当时,,;当时,.故答案为:或.【点评】本题主要考查了旋转的性质,平行线的性质,解题时注意分类讨论思想的运用,分类时不能重复,也不能遗漏.二、B卷解答题1.(20212022成都郫都区七下期中·26)(12分)已知:直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,并且∠AGE+∠DHE=180°.(1)如图1,求证:AB∥CD;(2)如图2,点M在直线AB,CD之间,连接GM,HM,求证:∠M=∠AGM+∠CHM;(3)如图3,在(2)的条件下,射线GH是∠BGM的平分线,在MH的延长线上取点N,连接GN,若∠N=∠AGM,∠M=∠N+12∠FGN,求∠【考点】平行线的判定与性质.【专题】证明题;线段、角、相交线与平行线;运算能力;推理能力.【分析】(1)根据已知条件和对顶角相等即可证明;(2)如图2,过点M作MR∥AB,可得AB∥CD∥MR.进而可以证明;(3)如图3,令∠AGM=2α,∠CHM=β,则∠N=2α,∠M=2α+β,过点H作HT∥GN,可得∠MHT=∠N=2α,∠GHT=∠FGN=2β,进而可得结论.【解答】(1)证明:如图1,∵∠AGE+∠DHE=180°,∠AGE=∠BGF.∴∠BGF+∠DHE=180°,∴AB∥CD;(2)证明:如图2,过点M作MR∥AB,又∵AB∥CD,∴AB∥CD∥MR.∴∠GMR=∠AGM,∠HMR=∠CHM.∴∠GMH=∠GMR+∠RMH=∠AGM+∠CHM.(3)解:如图3,令∠AGM=2α,∠CHM=β,则∠N=2α,∠M=2α+β,∵射线GH是∠BGM的平分线,∴∠FGM=1∴∠AGH=∠AGM+∠FGM=2α+90°﹣α=90°+α,∵∠M=∠N+1∴2α+β=2α+1∴∠FGN=2β,过点H作HT∥GN,则∠MHT=∠N=2α,∠GHT=∠FGN=2β,∴∠GHM=∠MHT+∠GHT=2α+2β,∠CHG=∠CHM+∠MHT+∠GHT=β+2α+2β=2α+3β,∵AB∥CD,∴∠AGH+∠CHG=180°,∴90°+α+2α+3β=180°,∴α+β=30°,∴∠GHM=2(α+β)=60°.【点评】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.2.(20212022成都泡桐树中学七下期中·27)(10分)如图1,点E在射线BA、DC之间,且AB∥DC.(1)求证:∠DEB+∠ABE=180°+∠CDE;(2)如图2,若点F是射线BA上的一点,且∠BEF=∠BFE,EG平分∠DEB交射线BA于点G,∠D=30°,求∠FEG的度数.【考点】平行线的性质.【专题】线段、角、相交线与平行线;推理能力.【分析】(1)过点E作EF∥DC,根据平行线的性质及角的和差求解即可;(2)过点E作EH∥DC,根据平行线的性质及角的和差并结合(1)求解即可.【解答】(1)证明:如图1,过点E作EF∥DC,∴∠CDE=∠DEF,∵AB∥DC,EF∥DC,∴EF∥AB,∴∠FEB+∠ABE=180°,∵∠FEB=∠DEB﹣∠DEF=∠DEB﹣∠CDE,∴∠DEB+∠ABE﹣∠CDE=180°,即∠DEB+∠ABE=180°+∠CDE;(2)解:如图2,过点E作EH∥DC,∴∠DEH=∠D=30°,∵AB∥DC,EH∥DC,∴EH∥AB∥DC,∴∠HEB+∠ABE=180°,∠HEF=∠BFE,∵∠BEF=∠BFE,∴∠BEF=∠HEF,∴∠BEF=12∠HEB=12(180°﹣∠ABE)=90°由(1)知,∠DEB+∠ABE=180°+∠CDE,∵∠D=30°,∴∠DEB+∠ABE=180°+∠CDE=180°+30°=210°,∵EG平分∠DEB,∴∠BEG=12∠DEB=12(210°﹣∠ABE)=105°∴∠FEG=∠BEG﹣∠BEF=105°−12∠ABE﹣(90°−1【点评】此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定与性质并作出合理的辅助线是解题的关键.3.(20212022成都金牛中学七下期中·28)(12分)如图1,AB∥CD.G为AB、CD之间一点.(1)若GE平分∠AEF,GF平分∠EFC.求证:EG⊥FG;(2)如图2.若∠AEP=49∠AEF,∠CFP=49∠EFC,且FP的延长线交∠AEP的角平分线于点M,EP的延长线交∠CFP的角平分线于点N,猜想∠(3)如图3,若点H是射线EB之间一动点,FG平分∠EFH,MF平分∠EFC,过点G作GQ⊥FM于点Q,请猜想∠EHF与∠FGQ的关系;并证明你的结论.【考点】平行线的性质;垂线.【专题】线段、角、相交线与平行线;推理能力.【分析】(1)由平行线的性质可得∠AEF+∠EFC=180°,再由角平分线的定义得∠GEF=12∠AEF,∠EFG=1(2)过点M作MH∥AB,过点N作NK∥CD,从而可得到AB∥MH∥NK∥CD,结合平行线的性质及角平分线的定义可求得∠EMF+∠ENF的度数;(3)由垂直可得∠GFQ=90°﹣∠FGQ,再由角平分线的定义可求得∠HFC=2∠GFQ,再由平行线的性质得∠EHF+∠HFC=180°,从而可求解.【解答】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠AEF+∠EFC=180°,∵GE平分∠AEF,GF平分∠EFC,∴∠GEF=12∠AEF,∠EFG=1∴∠GEF+∠GFE=12(∠AEF+∠∴∠G=180°﹣(∠GEF+∠GFE)=90°,∴EG⊥FG;(2)解:∠M+∠N=120°,证明:过点M作MH∥AB,过点N作NK∥CD,如图2所示:∵AB∥CD,∴AB∥MH∥NK∥CD,∠AEF+∠EFC=180°,∴∠AEM=∠EMH,∠HMF=∠MFC,∠AEN=∠ENK,∠KNF=∠NFC,∴∠EMF=∠EMH+∠HMF=∠AEM+∠MFC,∠ENF=∠ENK+∠KNF=∠AEN+∠NFC,∵∠AEP=49∠AEF,∠CFP=49∠EFC,EM平分∠AEP,∴∠AEM=29∠AEF,∠NFC=2∴∠EMF=29∠AEF+49∠EFC,∠ENF=49∴∠EMF+∠ENF=29∠AEF+49∠EFC+4=23∠AEF+=23(∠AEF+∠=120°;(3)解:∠EHF=2∠FGQ,证明:∵GQ⊥FM,∴∠GFQ=90°﹣∠FGQ,∵FG平分∠EFH,MF平分∠EFC,∴∠GFQ=∠GFE+∠QFE=12(∠HFE+∠EFC)=1∴∠HFC=2∠GFQ,∵AB∥CD,∴∠EHF+∠HFC=180°,∴∠EHF=180°﹣∠HFC=180°﹣2∠GFQ=2∠FGQ.【点评】本题主要考查平行线的性质,垂线,解答的关键是结合图形分析清楚各角之间的关系.4.(20212022成都实验外国语七下期中·27)(10分)如图,直线AB∥CD,点E、F分别在AB、CD上,点M为两平行线内部一点.(1)如图1,探究∠1、∠2、∠M的数量关系,并说明理由;(2)如图2,若∠MEB和∠MFD的角平分线交于点N,且∠ENF=100°,直接利用(1)中的结论,求∠M的度数;(3)如图3,点G为直线CD上一点,连接GM并延长交直线AB于点Q,在线段MG上取一点P,连接PF,使∠PFG=25∠MFG,在射线PF取一点H,连接EH,使∠BEH=25∠BEM,设∠EMF=α,求∠【考点】平行线的性质.【专题】线段、角、相交线与平行线;运算能力;推理能力.【分析】(1)过点M作ML∥AB,利用平行线的性质可得∠1=∠3,∠2=∠4,由∠EMF=∠3+∠4,等量代换可得结论;(2)利用(1)中的结论以及角平分线的定义解答即可;(3)设∠BEH=x,∠PFG=y,则∠BEM=52x,∠MFG=52y,设EH交CD于K.证明∠H=x﹣y,求出【解答】解:(1)∠M=∠1+∠2,理由如下:过点M作ML∥AB,如图:∵AB∥CD,ML∥AB,∴ML∥AB∥CD,∴∠1=∠3,∠2=∠4,∵∠EMF=∠3+∠4,∴∠M=∠1+∠2;(2)由(1)中的结论可得:∠M=∠AEM+∠CFM,∠ENF=∠BEN+∠DFN,∵∠ENF=100°,∴∠BEN+∠DFN=100°,∵EN,FN分别平分∠MEB和∠DFM,∴∠BEM=2∠BEN,∠DFM=2∠DFN,∴∠BEM+∠DFM=2(∠BEN+∠DFN)=2×100°=200°,∴∠M=∠AEM+∠CFM=180°﹣∠BEM+1

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