2.1.1光的直线传播（备作业）（原卷版）

光的直线传播一、单选题1．自身能够发光的物体叫做光源，下列物体不属于光源的是（）A．点燃的蜡烛 B．发光的水母 C．月亮 D．太阳2．对于光现象，说法正确的是（）A．光线是真实存在的带箭头的直线B．光在真空中传播速度为3×108m/sC．正在放映的电影幕布是光源D．小孔成像成的是正立的实像3．在下列条件中，光沿直线传播的是（）①在同种介质中传播②在真空中传播③在均匀介质中传播④在同种均匀介质中传播A．①②B．③④C．②③D．②④4．在小孔成像的实验中，若发光体与孔的距离不变，而改变屏与孔的距离，下列判断中正确的是A．屏越远，像就越大B．不管如何移动光屏，像总是正立的C．屏越近，像就越大D．不管怎样移动光屏，像的大小总是不变的5．百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声才开始计时，是（）A．离起跑线太远，怕听不清枪声B．听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏高C．看烟计时比较方便D．听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏低6．下列四幅图中，不是光沿直线传播的现象的是A．手影B．小孔成像C．用遥控器看电视D．月食7．一个人晚上沿马路散步，经过一盏路灯，此时灯光照射到人身上，人的影子长短会相应发生变化，其变化情况应该是A．逐渐变长 B．逐渐变短C．先变长后变短 D．先变短后变长8．当人从停放在路边的A车前横穿马路时，行驶中的B车内驾驶员由于存在盲区而看不见行人，容易引发交通事故。如图，盲区指的位置是A．甲 B．乙C．丙 D．丁9．发生月食的时候，下面说法中正确的是()A．月球的影子落在地球上B．太阳、月球、地球在一条直线上，月球在中间C．太阳、地球、月球在一条直线上，地球在中间D．月球不发光，它背着太阳的一面向着地球了，所以地球上的人看不见它10．小明同学在课外用直径不同的纸筒制成如图所示的装置做小孔成像实验，如果外筒左侧中央有一个很小的三角形小孔，点燃蜡烛并置于小孔前一段距离，贴在内筒左侧半透明纸上能看到清晰的像。关于小孔成像，下列判断正确的是（）A．半透明纸上成的是整个蜡烛倒立的实像B．像的形状不是三角形，而是圆形的亮斑C．增大蜡烛到小孔的距离并向右拉动内筒，像变大D．其他不变，仅移动内筒，既可成放大也可成缩小的像二、填空题11．在①太阳、②星星、③月亮、④萤火虫、⑤霓虹灯、⑥宝石、⑦水母、⑧白炽灯、⑨蜡烛中，属于自然光源的是___________；属于人造光源的是___________；不属于光源的是___________；可能属于光源也可能不属于光源的是___________．（填序号）12．光线：我们通常用一条带有____的直线表示出光传播的________和________，这样的直线叫做光线。注意：光线____是客观存在的，它是人们为了描述光建立的一种____________，________法。光线____是真实存在的，____是真实存在的。13．光年是天文学中的______单位，若地球到月球的距离的为3.9×105km，则从地球向月球发出激光信号，经过______s可以收到返回信号｡14．如图，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时，就认为三者在同一条直线上，即可以射中目标．这说明光______________．15．如图所示，甲、乙两幅图反映的共同物理规律是________；图乙演示的实验中，看到的像是倒立的________（选填“虚”或“实”）像．16．2019年12月26日，日环食天象现身天宇。由于我国不处在环食带内，中国全境只能看到不同程度的日偏食，且越往南食分（月亮遮住太阳直径的比例）越大，如图所示日食发生的原因是由于光的______，位于中间位置的是______（选填“月球”、“地球”或“太阳”）17．夏日正午，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm的等边三角形孔的纸板正对着太阳，保持纸板与地面的距离为1m不变，用一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图所示，让太阳光透过小孔，移动卡片，使通光孔变小.刚开始时，白纸上光斑________(填“变大”“不变”或“变小”)，光斑亮度________(填“增强”“不变”或“减弱”)；当小孔足够小时，光斑形状是________形，继续移动卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑将________(填“变大”“不变”或“变小”)，光斑亮度________(填“增强”“不变”或“减弱”).18．“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的天文奇观，它可以用_____来解释。右图为发生“金星凌日”现象时的示意图，金星的位置在_____处。19．如图所示，小亮制成了一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点.(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______(填“正立”或“倒立”)的______(填“实像”或“虚像”);(2)开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是:______;A．小孔扎成了三角形B．小孔扎成了正方形C．小孔太大D．小孔太小(3)小亮知道树阴下的圆形光斑就是太阳通过树中间的小孔在地面上成的像，他测出光斑的直径为7.0cm，光斑到小孔的距离为7.5m，从网上查到太阳到地面的距离为1.5×1011m，由此可以估算太阳的直径为_________m.20．小明同学想要探究影响物体对眼睛视角大小的相关因素，他通过观察不同高度的树木且不断地改变眼睛与树木的距离，如图所示，得到数据，如表格所示。分析表格中的数据可得到的结论有：(1)在观察相同高度的物体时，视角的大小与______有关，________越大，视角越________。(2)观察者的眼睛与物体距离不变时，视角的大小与__有关，____越大，视角越____。三、作图题21．如图所示，画出井底之蛙的视野的大致范围。22．如图所示，P为人眼位置，墙壁MN位于不透光挡板AB右侧，请在图中用斜线标出人眼所能看到墙壁MN的范围。（______）23．如图所示，一天晚上，家住某小区的丁莉在街道边等候公共汽车去上晚自习，丁莉回头一看，公共汽车站牌顶端的路灯照在身上，并在路面上留下一道长长的影子.请通过作图法确定影长L并将它标在图中.（____）四、实验题24．如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央钉上一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点.（1）小孔成像的光学原理是_____，塑料薄膜上成的是烛焰的_____（选填“实像”或“虚像”）.（2）如果易拉罐底部小孔是三角形的，则在薄膜上看到的像是_____.A．三角形光斑B．圆形光斑C．烛焰的正立像D．烛焰的倒立像（3）将蜡烛向上移动，则薄膜上的像将向_____移动.（4）若使烛焰所成的像缩小，可采取的办法是_____或_____.25．在模拟日食、月食的实验中，王老师画了图示．（1）如果地球上观察到日食，这些人应该是位于________（选填“甲、乙”）处，此时月亮在________处（选填“A、B、C”）．（2）如果地球上观察到月食，这些人应该是位于________（选填“甲、乙”）处，此时月亮在________处（选填“A、B、C”）．26．学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．（1）分析比较甲、乙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与_____无关；（2）分析比较甲、丙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与_____有关（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是_____（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是_____．（4）树荫下的圆形光斑就是_____通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．27．一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图甲所示。(1)请在甲图的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′________。(2)该同学发现物体和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时的像的高度(见表)。请根据表中的数据，在乙图的坐标中画出h与s的关系图像_____。像到小孔的距离s/cm2.03.66.08.010.012.414.0像的高度h/cm1.01.83.04.05.06.27.0(3)从图像中可看出h与s是什么关系？________________________________________。28．小明从树荫下走过，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑．关于光斑的形状形成原因，他进行了探究，首先猜想光斑的形状：A．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子B．与树叶间空隙形状有关；C．与树叶间空隙大小有关．（1）根据所学知识，可确定猜想a是_________(合理、不合理)的，原因是光在同一种均匀介质中是沿_________传播的，不能穿过不透明的物质；（2）为了进行探究，他们制作了甲乙丙丁四个带孔的卡片，如下图所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm。他在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状．若让你在甲乙丙丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状无关，你选用_________卡片；（3）在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论_________（选填“可靠”或“不可靠”），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状____．29．新思维科技社团的同学们学完光学中小孔成像知识后，提出一个问题，小孔在光屏上所成像的形状与什么因素有关，同学们经过讨论后提出以下猜想：猜想一：像的形状可能与物体形状有关；猜想二：像的形状可能与小孔的形状有关。同学们在辅导老师的帮助下制作了“E”、“F”和“R”形状的LED发光字来充当物体，做成两个小孔形状不同的纸筒，纸筒另一端绷装半透明膜，做好装置后同学们进行实验探究．（1）物理上将“F”、“E”和“R”形状的LED发光的字称为________，射出的光在同种均匀介质中沿__________传播；为了便于观察，该实验最好在______（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。（2）同学们将“F”发光字固定好后，先用小圆孔纸筒进行实验，同学们在半透明膜上观察到倒立的“F”，如图所示，小孔成像中所成的像能呈现在半透明膜上，说明所成的像是________（选填实像或虚像），同学们将实验结果记录在设计好的表格后，再换用小方孔纸筒进行实验，并观察记录。（3）同学们再换用“E”和“R”形状发光字，分别按照实验（2）进行实验，将观察到的结果记录在表中。实验次数发光字小孔形状像的形状半透明膜上是否呈现1F圆形倒立呈现2F方形倒立呈现3E圆形倒立呈现4E方形倒立呈现5R圆形倒立呈现6R方形倒立呈现（4）通过比较________，同学们验证了猜想一，得出结论：在小孔形状相同时，小孔所成的像与物体的形状有关。（5）同学们通过比较1、2，3、4和5、6，得出结论：___________（6）实验小组在该实验中采用的实验方法是______________．五、