四川省成都市双流区双流中学2025届生物高二上期末达标检测试题含解析

四川省成都市双流区双流中学2025届生物高二上期末达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．洋葱和酵母菌都是实验室中的常用材料，下列关于二者生命活动过程中的描述，正确的是（）A.其他条件相同且适宜，固体培养基上生长的酵母菌细胞内自由水含量比在液体培养基中相对更高B.向缺氧的培养液中通入氧气，可以提高酵母菌繁殖速度和酒精的产量C.洋葱表皮细胞在质壁分离过程中，细胞体积/原生质体体积的比值变大D.显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂过程中，发现大部分细胞处于分裂中期2．生物学是一门以实验为基础的学科，下列有关教材实验的叙述中，正确的是（）A.封上生态缸盖，将其放置于室内通风、遮阴无光的地方B.用浸泡法处理插条后，在有光和空气较干燥的环境中扦插更利于其生根C.用血细胞计数板计数酵母菌，制装片时应先盖盖玻片，再滴培养液D.土壤小动物活动能力均较弱、身体微小，可用样方法调查其丰富度3．器官移植后降低免疫排斥作用的措施是A.使接受者处于无菌环境 B.使用免疫抑制剂C.用X射线照射被移植器官 D.用加快有丝分裂的药物4．下列叙述正确的是（）A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子5．紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料.研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草细胞生产紫草素,下列相关操作不适合的是(

)A.调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化并得到完整的植株B.培养基中要加入植物激素保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织C.对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既保证细胞活性也可减轻污染D.在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应6．下列关于人体中腺体分泌的激素及主要功能对应错误的是（）A.胸腺：胸腺激素－可促进淋巴细胞的分化和成熟B.卵巢：雌性激素一促进生殖器官的发育和维持第二性征C.肾上腺：肾上腺素－可使人心跳、呼吸、血液流动加快D.胰岛A细胞：胰岛素一机体中唯一能降低血糖的激素二、综合题：本大题共4小题7．（9分）一处弃耕农田经历了一系列演替阶段以后，可以演变为一片森林。演替过程大体经历从农田到草本植物，到灌木植物，最后到乔木植物这几个阶段。（1）从农田演替到森林过程属于__________演替。在该演替的过程中，群落的丰富度将会_________（填“增大”或“不变”或“减小”），其___________稳定性将会不断增强。（2）在演替到草本植物阶段，鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为特征躲避猎捕。可见，信息能够_______________，维持生态系统的稳定。（3）在森林生态系统中，生产者的能量来自于_________，生产者的能量可以直接流向_______（答出2点即可）。（4）随着时间的推移，一个群落会被另一个群落代替。发生代替的可能原因是________________（答出1点即可）。8．（10分）细胞毒性T细胞参与的免疫过程如下图。（1）填写方框中相应的免疫细胞名称。①____________②______________③___________④_____________（2）研究发现，细胞毒性T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的类似PD-L1的膜蛋白一旦结合，细胞毒性T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应，意义是______________________________。9．（10分）棉花的产量受顶端优势的影响非常明显，为了获得优质高产的棉花，研究者对棉花植株生长过程中植物激素的分布进行了研究。请回答下列问题。（1）图1所示棉花植株①～④四个部位中，生长素浓度最高的部位是_________（填数字），其生长素来源是_________（填数字）。在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_________。（2）图2为去掉棉花植株顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，激素甲代表的是_________，较高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是_________（填“促进”或“抑制”）。（3）研究发现，细胞分裂素能抑制与衰老有关的一些水解酶的合成，延缓叶绿素和蛋白质的降解速度，从而抑制离体叶片和花卉的衰老，延长保绿保鲜的时间。在生产中常利用细胞分裂素类似物（如6-BA）作保鲜剂。请完成验证6-BA有延缓玫瑰花衰老作用的部分实验，已知玫瑰花花瓣变黄是衰老的典型特征。实验步骤：①选取同种的生长发育状况相同的玫瑰花若干支，随机平均分为甲、乙两组。②在培养甲组玫瑰花的花瓶内加入适量、适宜浓度的6-BA溶液，培养乙组玫瑰花的花瓶内加入_________。③_________实验结果预测：_________。结论：6-BA有延缓玫瑰花衰老的作用。10．（10分）离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。下图表示该部位受刺激前后，膜内外两侧电极的电位差变化。请回答：（1）图中a段（-70mV）形成的原因是_____。c点时该处膜内侧局部电流的方向与兴奋的传导方向_____；若用针刺激脊蛙（除去大脑的青蛙）的腓肠肌，脊蛙会发生屈腿反射，说明腓肠肌中存在屈腿反射弧的_____。（2）神经—肌肉突触利用乙酰胆碱在运动神经元和骨骼肌之间传递兴奋信号。神经冲动在突触的传递受很多药物的影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性；响尾蛇毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体通道结合，却不能使其开放，上述物质中可做为肌肉松弛剂的有_____。（3）在动物和人体内，_____是合成和分泌抗体的特化细胞，它的形成除了需要接受抗原刺激外，还需要T细胞分泌的_____的刺激。重症肌无力患者因自身抗体与神经—肌肉接头处的乙酰胆碱受体结合，导致突触后膜受损，这是一种_____病，临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_____细胞发育，不能产生淋巴因子，从而抑制_____免疫的应答。11．（15分）甲状腺位于颈部，除了能分泌甲状腺激素外，还能分泌降钙素，调节血钙的浓度．甲状旁腺附在甲状腺上，能分泌甲状旁腺激素（PTH），能增加小肠对钙、磷、镁的吸收．机体的许多重要生理活动受激素调节．据图分析回答下列问题：（1）PTH与降钙素在血钙调节上起_________作用。这是因为PTH能作用于小肠细胞，_________，从而增加血钙浓度。钙离子经小肠黏膜吸收进入血液过程中，至少需要通过_____________层磷脂分子。（2）降钙素能与肾小管壁细胞膜上____________结合，引起尿液中钙离子浓度____________。（3）切除甲状腺的病人往往需要定期服用“优甲乐”，来替代甲状腺激素起作用。甲状腺激素可提高____________，使机体产生更多的热量：也可影响神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】当氧气浓度增大时，有氧呼吸增加导致无氧呼吸相对减弱，体现为被抑制。洋葱表皮细胞在质壁分离过程中，由于细胞壁的存在，细胞体积基本不变，原生质体伸缩性大，失水缩小。由于细胞分裂间期时间较长，分裂期较短，观察到大部分细胞处于分裂间期。【详解】A、固体培养基上生长的酵母菌细胞内自由水含量比在液体培养基中相对更低，A错误﹔B、向缺氧的培养液中通入氧气，酵母菌有氧呼吸为主，酒精的产量减少，B错误﹔C、洋葱表皮细胞在质壁分离过程中，原生质体体积减小，故细胞体积/原生质体体积比值变大，C正确﹔D、由于间期最长，显微镜下大部分细胞处于间期，D错误。故选C。2、C【解析】1、用浸泡法处理扦插枝条时，最好在遮阴和空气湿度较高的地方处理插条，减少插条中水分的散失。2、血细胞计数板计数时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数。3、物种丰富度和物种数目相关，丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法;利用小动物的避光避热趋湿性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物；无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计，实验结果才正确。【详解】A、为保证制作的生态缸长时间维持稳定应将其放置于室内光线良好的地方，A错误；B、用浸泡法处理插条时，最好在遮阴和空气湿度较高的地方处理插条，减少插条中水分的散失，B错误；C、用血细胞计数板计数酵母菌数量时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，C正确；D、土壤小动物活动能力均较弱、身体微小，因此常用取样器取样的方法进行采集、调查，D错误。故选C。3、B【解析】器官移植的排斥作用就是免疫排斥，免疫主要有体液免疫和细胞免疫，前者主要通过B淋巴细胞实现，后者主要通过T淋巴细胞实现。因此降低接受者的淋巴细胞的数量就可以降低排斥作用。故选B。4、B【解析】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。纯合子能稳定遗传．杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传。【详解】A、纯合子测交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A错误；B、纯合子只产生一种配子，自交后代都是纯合子，B正确；C、杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，C错误；D、杂合子测交后代也有纯合子，例如Aa×aa→Aa、aa，D错误。故选B。5、A【解析】1、植物组织培养是指在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配置的培养基上，给于适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最后形成完整植株。

2、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径、作物新品种的培育、细胞产物的工厂化生产。【详解】题目植物组织培养的目的是获得细胞代谢产物，而不是完整植株，培养到愈伤组织阶段就可以，A错误；决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，所以培养基中加入植物激素可以保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织，B正确；植物组织培养需要无菌无毒的条件，对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既保证细胞活性也可减轻污染，C正确；在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应，D正确。

故选A。6、D【解析】人体中各种内分泌腺分泌相应的激素，每种激素具有特定的功能，对人体的生命活动具有调节的作用。【详解】A、胸腺分泌胸腺激素，其主要功能是促进T淋巴细胞的分化和成熟，A正确；B、卵巢分泌雌性激素，雌性激素能够促进雌性生殖器官的发育以及雌性生殖细胞的形成，并且能够维持第二性征，B正确；C、肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素能够提高心率，促进新陈代谢等，C正确；D、胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素，而不是胰岛素，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、①.次生②.增大③.抵抗力④.调节生物之间的种间关系⑤.太阳能⑥.初级消费者、分解者⑦.后一个群落中的物种竞争能力强（或：前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境）【解析】演替分为初生演替和次生演替，在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替是初生演替。演替结果是生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂，稳定性越来越高。群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。信息传递有利于生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍、调节生物的种间关系，维持生态系统的稳态。【详解】（1）在弃耕的农田上发生的演替类型属于次生演替。由农田变成森林的过程中，物种丰富度增大，营养结构更加复杂，抵抗力稳定性不断增强。（2）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕，体现信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。（3）在森林生态系统中，生产者的能量来自于生产者通过光合作用固定的太阳能。生产者的能量可以直接随着初级消费者的摄食作用而流入初级消费者，也可以随残枝败叶流向分解者。（4）群落的演替是优势取代，发生群落演替的原因可能是后一个群落中的物种竞争能力强、前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境。【点睛】本题考查了群落演替和结构，生态系统的稳定性相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8、（1）①.①辅助性T细胞②.②记忆T细胞③.③靶细胞④.④巨噬细胞##吞噬细胞（2）避免正常细胞被裂解（避免免疫系统攻击正常细胞）【解析】细胞免疫：病原体侵入靶细胞后，被感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别这一变化信号，之后开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞因子能加速这一过程，新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。【小问1详解】分析图示可知，①能分泌细胞因子，因此为辅助性T细胞；细胞毒性T细胞增殖分化形成有活性的细胞毒性T细胞和②记忆T细胞；被激活的细胞毒性T细胞与靶细胞结合，使③靶细胞裂解死亡，被释放到内环境中的抗原可与抗体结合，形成的细胞沉淀可被④吞噬细胞吞噬处理。【小问2详解】由图示可知，细胞毒性T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的类似PD-L1的膜蛋白一旦结合，细胞毒性T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应，这有利于避免免疫系统攻击正常细胞，防止正常细胞被裂解。【点睛】本题考查细胞免疫的过程，考查考生能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。9、（1）①.②②.①②③.主动运输（2）①.生长素②.促进（3）①.等量蒸馏水②.将两组玫瑰花放在相同且适宜的条件下培养，记录两组花瓣变黄时间③.乙组玫瑰花花瓣比甲组玫瑰花花瓣先变黄【解析】生长素主要是由幼嫩的芽、叶和发育中的种子产生的。集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。生长素可通过极性运输使侧芽部位的生长素浓度积累，以抑制侧芽的生长，去掉顶芽后，侧芽部位的生长素浓度降低，使侧芽萌动发育形成侧枝。【小问1详解】图1所示棉花植株顶芽产生生长素会向下运输，积累在侧芽，从而导致生长素浓度最高的部位是最接近顶芽的②部位。侧芽部位的生长素一方面来自②侧芽产生的，另一方面来自①顶芽运输过来的。生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，说明生长素在棉花植株中的运输是从低浓度向高浓度运输的，且需要消耗能量，为主动运输。【小问2详解】高浓度的生长素可抑制侧芽发育形成侧枝，所以图2中激素甲代表的是生长素，激素乙代表的是细胞分裂素，去顶芽后，乙含量增加，因此说明高浓度的细胞分裂素可以促进侧芽萌动。【小问3详解】本题的实验目的是：证明细胞分裂素有延缓玫瑰花衰老的作用。实验步骤：①根据对照实验的原则可知，要选取同种的生长发育状况相同的玫瑰若干支，平均分为两组，分别标记为甲、乙；②在培养甲组玫瑰花的花瓶内加入适量、适宜浓度的6-BA溶液，培养乙组玫瑰花的花瓶内加入等量蒸馏水，这是对单一变量的处理。③将两组玫瑰花放在相同且适宜的条件下培养，记录两组花瓣变黄时间，这是对实验因变量的观察指标。实验结果预测：根据题意和实验原理可推知实验结果为乙组玫瑰花花瓣比甲组玫瑰花花瓣先变黄。因此可得到结论为：6-BA有延缓玫瑰花衰老的作用。【点睛】本题以植物的激素调节为切入点，涉及到植物激素的运输方式、植物激素的合成部位、根据顶端优势判断不同部位植物激素浓度高低及分析和设计实验的能力，同时考查学生从图表中分析提取信息的能力，难度中等。10、①.钾离子外流，使膜内侧电位降低②.一致③.感受器和效应器④.响尾蛇毒素、箭毒⑤.浆细胞⑥.淋巴因子⑦.自身免疫⑧.T⑨.体液【解析】1、兴奋在神经纤维上的传导（1）兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，也称为神经冲动。（2）传导过程：（细胞内K+浓度比较高，细胞外Na+浓度比较高）①静息电位的形成：细胞膜对K+的通透性增强，K+外流，膜电位为内负外正，运输方式为协助扩散；②动作电位的形成：细胞膜对Na+的通透性增强，Na+内流，膜电位为内正外负，运输方式为协助扩散；③局部电流的形成：兴奋部位与未兴奋部位由于电位差的存在产生局部电流，刺激未兴奋部位产生同样的动作电位，兴奋向两侧传导。膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同，膜外则相反。2、突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜；神经递质发挥作用需要与突触后膜上的受体结合，神经递质发挥作用后会被分解灭活。3、体液免疫【详解】（1）图中a段（-70mV）为静息电位，静息电位的形成依赖钾离子外流，使膜内侧电位降低，表现为外正内负。c点为动作点位，膜内为正点位，相邻未兴奋部位的膜内为负电位，此时该处膜内侧局部电流的方向与兴奋的传导方向一致；若用针刺激脊蛙（除去大脑的青蛙）的腓肠肌，脊蛙会发生屈腿反射，说明腓肠肌既可以感受刺激又可以做出规律应答，说明腓肠肌中存在感受器和效应器。（2）突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜；神经递质发挥作用需要与突触后膜上的受体结合，神经递质发挥作用后会被分解灭活。毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性，导致乙酰胆碱无法分解灭活，则乙酰胆碱会持续作用于突触后膜，导致肌肉持续收缩；响尾蛇毒素可阻断乙酰胆碱释放，没有乙酰胆碱使突触后膜