银川市重点中学2025届高一上数学期末经典模拟试题含解析_第1页
银川市重点中学2025届高一上数学期末经典模拟试题含解析_第2页
银川市重点中学2025届高一上数学期末经典模拟试题含解析_第3页
银川市重点中学2025届高一上数学期末经典模拟试题含解析_第4页
银川市重点中学2025届高一上数学期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

银川市重点中学2025届高一上数学期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.幂函数在区间上单调递增,且,则的值()A.恒大于0 B.恒小于0C.等于0 D.无法判断2.已知集合则()A. B.C. D.3.命题“任意实数”的否定是()A.任意实数 B.存在实数C.任意实数 D.存实数4.函数的部分图像为()A. B.C. D.5.已知,则为()A. B.2C.3 D.或36.已知函数的定义域为,命题为奇函数,命题,那么是的()A.充分必要条件 B.既不充分也不必要条件C.充分不必要条件 D.必要不充分条件7.若函数在区间上单调递减,则实数满足的条件是A. B.C. D.8.过点(5,2),且在y轴上的截距是在x轴上的截距的2倍的直线方程是()A.2x+y-12=0 B.x-2y-1=0或2x-5y=0C.x-2y-1=0 D.2x+y-12=0或2x-5y=09.设全集,则图中阴影部分所表示的集合是A. B.C. D.10.若定义运算,则函数的值域是()A.(-∞,+∞) B.[1,+∞)C.(0.+∞) D.(0,1]二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.经过原点并且与直线相切于点的圆的标准方程是__________12.若的最小正周期为,则的最小正周期为______13.已知,且,则的最小值为____________.14.已知角的顶点为坐标原点,始边为x轴非负半轴,若是角终边上的一点,则______15.已知指数函数(且)在区间上的最大值是最小值的2倍,则______16.在矩形ABCD中,AB=2,AD=1.设①当时,t=___________;②若,则t的最大值是___________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知二次函数满足对任意,都有;;的图象与轴的两个交点之间的距离为.(1)求的解析式;(2)记,(i)若为单调函数,求的取值范围;(ii)记的最小值为,若方程有两个不等的根,求的取值范围.18.已知函数.(1)判断在上的单调性,并证明你的结论;(2)是否存在,使得是奇函数?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.19.已知向量,,(1)若,求向量与的夹角;(2)若函数.求当时函数的值域20.已知tan(1)求tana(2)求sin2a21.已知定义在上的函数是奇函数(1)求实数,的值;(2)判断函数的单调性;(3)若对任意的,不等式有解,求实数的取值范围

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由已知条件求出的值,则可得幂函数的解析式,再利用幂函数的性质判断即可【详解】由函数是幂函数,可得,解得或当时,;当时,因为函数在上是单调递增函数,故又,所以,所以,则故选:A2、D【解析】首先解一元二次不等式求得集合A,之后利用交集中元素的特征求得,得到结果.【详解】由解得,所以,又因为,所以,故选:D.【点睛】本题考查的是有关集合的问题,涉及到的知识点有利用一元二次不等式的解法求集合,集合的交运算,属于基础题目.3、B【解析】根据含全称量词的命题的否定求解.【详解】根据含量词命题的否定,命题“任意实数”的否定是存在实数,故选:B4、D【解析】先判断奇偶性排除C,再利用排除B,求导判断单调性可排除A.【详解】因为,所以为偶函数,排除C;因为,排除B;当时,,,当时,,所以函数在区间上单调递减,排除A.故选:D5、C【解析】根据分段函数的定义域求解.【详解】因为,所以故选:C6、C【解析】根据奇函数的性质及命题充分必要性的概念直接判断.【详解】为奇函数,则,但,无法得函数为奇函数,例如,满足,但是为偶函数,所以是的充分不必要条件,故选:C.7、A【解析】因为函数在区间上单调递减,所以时,恒成立,即,故选A.8、D【解析】根据直线是否过原点进行分类讨论,结合截距式求得直线方程.【详解】当直线过原点时,直线方程为,即.当直线不过原点时,设直线方程为,代入得,所以直线方程为.故选:D9、D【解析】阴影部分表示的集合为在集合N中去掉集合M,N的交集,即得解.【详解】由维恩图可知,阴影部分表示的集合为在集合N中去掉集合M,N的交集,由题得,所以阴影部分表示的集合为.故选:D【点睛】本题主要考查维恩图,考查集合的运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.10、D【解析】作出函数的图像,结合图像即可得出结论.【详解】由题意分析得:取函数与中的较小的值,则,如图所示(实线部分):由图可知:函数的值域为:.故选:D.【点睛】本题主要考查了指数函数的性质和应用.考查了数形结合思想.属于较易题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】设圆心坐标,则,,,根据这三个方程组可以计算得:,所以所求方程为:点睛:设出圆心与半径,根据题意列出方程组,解出圆心和半径即可12、【解析】先由的最小正周期,求出的值,再由的最小正周期公式求的最小正周期.【详解】的最小正周期为,即,则所以的最小正周期为故答案为:13、##2.5【解析】将变形为,利用基本不等式求得答案.【详解】由题意得:,当且仅当时取得等号,故答案为:14、【解析】根据余弦函数的定义可得答案.【详解】解:∵是角终边上的一点,∴故答案为:.15、或2【解析】先讨论范围确定的单调性,再分别进行求解.【详解】①当时,,得;②当时,,得,故或2故答案为:或2.16、①.0②.【解析】利用坐标法可得,结合条件及完全平方数的最值即得.【详解】由题可建立平面直角坐标系,则,∴,∴,∴当时,,因为,要使t最大,可取,即时,t取得最大值是.故答案为:0;.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)(i);(ii)或.【解析】(1)根据二次函数的对称轴、求参数a、b、c,写出的解析式;(2)(i)利用二次函数的性质,结合的区间单调性求的取值范围;(ii)讨论、、,结合二次函数的性质求最小值的表达式,再令并应用数形结合的方法研究的零点情况求的取值范围.【详解】(1)设由题意知:对称轴,,又,则,,设的两根为,,则,,由已知:,解得.(2)(i),其对称轴为为单调函数,或,解得或.的取值范围是.(ii),,对称轴①当,即时,区间单调递增,.②当,即时,在区间单调递减,③当,即时,,函数零点即为方程的根令,即,作出的简图如图所示①当时,,或,解得或,有个零点;②当时,有唯一解,解得,有个零点;③当时,有两个不同解,,解得或,有4个零点;④当时,,,解得,有个零点;⑤当时,无解,无零点综上:当或时,有个零点.【点睛】关键点点睛:第二问,(i)分类讨论并结合二次函数区间单调性求参数范围,(ii)分类讨论求最小值的表达式,再应用换元法及数形结合求参数范围.18、(1)减函数,证明见解析;(2),理由见解析【解析】(1)由单调性定义判断;(2)根据奇函数的性质由求得,然后再由奇函数定义验证【详解】(1)是上的减函数设,则,所以,,即,,所以,所以是上的减函数(2)若是奇函数,则,,时,,所以,所以为奇函数所以时,函数为奇函数19、(1)(2)【解析】(1)首先求出的坐标,再根据数量积、向量夹角的坐标公式计算可得;(2)根据数量积的坐标公式、二倍角公式以及辅助角公式化简函数解析式,再根据的取值范围,求出的范围,最后根据正弦函数的性质计算可得;【小问1详解】解:因为,当时,,又.所以,,,所以,因为,所以向量与的夹角为.【小问2详解】解:因为,,所以,当时,,所以,则因此函数在时的值域为20、(1)3;(2)35【解析】(1)根据正切的差角公式即可直接求出答案;(2)利用齐次式即可直接求出答案.【小问1详解】因为tana-π4=1解得tanα=3【小问2详解】sin=21、(1),(2)在上为减函数(3)【解析】(1)由,求得,再由,求得,结合函数的奇偶性的定义,即可求解;(2)化简,根据函数的单调性的定义及判定方法,即可求解;(3)根据题意化简不等式为在有解,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论