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文档简介

浙江平阳中学2025届高二上生物期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用,错误的是()A.植物的顶端优势和根的向地性都体现了生长素作用的两重性B.“一个烂苹果会槽蹋一筐好苹果”,与这种现象有关的植物激素主要是脱落酸C.茄子开花期间遇到连续阴雨天气,影响授粉,及时喷洒一定浓度的2,4—D,茄子产量影响不大D.油菜素内酯是一种植物激素,能促进花粉管生长,种子萌发等生命活动2.基因工程打破了物种之间交流的界限,为花卉育种提供了新的技术保障。如图为花卉育种的过程(字母代表相应的物质或结构,数字代表过程和方法)。下列说法正确的是()A.①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶B.检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用抗原一抗体杂交技术C.②过程所常用的方法是农杆菌转化法D.经培育获得的转基因植株一定能表达出外源基因的性状3.动物细胞内不具有的结构是()A.细胞核 B.叶绿体 C.细胞膜 D.线粒体4.下列关于自主神经系统的说法正确的是()A.自主神经系统既包括传入神经又包括传出神经B.自主神经系统由交感和副交感神经两部分组成,它们的活动不受大脑的支配C.当人处于兴奋状态时交感神经活动占优势,心跳和肠胃蠕动加快D.当人处于安静状态时副交感神经活动占优势,瞳孔和支气管收缩5.下列过程中,能使ATP含量增加的是()A.细胞有丝分裂后期染色体移向两极 B.小肠中Na+进入血液的过程C.线粒体中CO2生成过程 D.叶绿体基质中C3被还原的过程6.人体排尿是一种复杂的反射活动,下图示排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时+,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,排出尿液,逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述错误的是()A.成人适时排尿体现神经分级调节B.若P处受损膀胱将无法排出尿液C.人产生尿意的中枢位于大脑皮层D.膀胱尿液充盈使人产生尿意不属于反射二、综合题:本大题共4小题7.(9分)抗体可分为中和性表面抗体和非中和性表面抗体,中和性表面抗体与病毒结合以阻止病毒进入细胞;非中和性表面抗体与病毒结合,介导免疫细胞吞噬、清除病毒。下图表示新冠病毒侵染人体肺部上皮细胞的过程,请同答下列问题。(1)新冠病毒入侵人体时,首先起抵抗作用的是由皮肤和黏膜组成的第__________道防线,这属于_________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(2)由图可知,抗体1可与新冠病毒表面的S蛋白结合,从而阻断病毒进入细胞,这种抗体属于________抗体;ACE2是一种跨膜蛋白,据图分析其作用是________。(3)已知新冠病毒可被某活性荧光染料(可进入活细胞)染色,通过荧光显微镜可观察到发出红色荧光的新冠病毒。现要验证新冠病毒需通过与ACE2结合来感染细胞,请根据所给材料,简要写出实验思路和预期结果。材料:表达ACE2的HeLa细胞(科研上常用的一种可在体外大量培养的细胞),不表达ACE2的HeLa细胞,新冠病毒,荧光染料,荧光显微镜等。实验思路:______________。预期结果:______________。8.(10分)青光眼是由于眼压升高超过视网膜神经节细胞的承受范围,引起神经节细胞凋亡,导致视觉的进行性不可逆损害,进而使人患青光眼。回答问题∶(1)神经节细胞与其他神经细胞关系如上图所示。研究发现,视觉的形成是感光细胞释放的物质到达双极细胞,引起双极细胞膜外____内流,使膜内电位由____,从而产生兴奋,最终在大脑皮层(视觉中枢)形成视觉。(2)上图中M为连接在神经节细胞轴突表面上的电流计,研究发现兴奋在神经纤维上的传导是双向的,则刺激B点(AC=CD)时,电流表的指针会发生__的偏转。。(3)临床上多采用降低眼压的手段治疗青光眼,但眼压恢复正常时,视网膜神经节细胞受损数目增多,使损伤加剧,最终视力锐减。为探究其原因,研究人员进行如下实验∶①T细胞在正常情况下不能进入视网膜。将正常小鼠进行升高眼压处理后,在小鼠的视网膜中找到了T细胞。②在上述实验的基础上,科研人员想进一步验证神经节细胞损伤是T细胞进入视网膜,眼压恢复正常后T细胞继续发挥作用,使神经节细胞损伤加剧造成的。请帮助科研人员写出科学的实验设计思路及实验预期结果。实验材料∶缺乏T细胞患青光眼的小鼠,缺乏B细胞患青光眼的小鼠,同时缺乏T细胞、B细胞患青光眼的小鼠。实验设计思路∶__________________________________________________________________实验预期结果∶_________________________________________________________________9.(10分)在某一片小麦田中,长着许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究,请根据所学的知识回答:(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用____________法。在取样时,关键要做到____________。(2)消灭某种虫害时,利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的____________,就会使很多雌性个体不能完成交配,结果直接影响害虫的________,从而使该种害虫的种群密度降低。(3)研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行了研究.研究者通常采用___________法估算该地区田鼠的种群数量。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果______________(偏大、偏小)。(4)调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%。根据调查统计的数据,构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于______型增长。(5)如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线,图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值(R)的变化曲线(R=出生率/死亡率)。据图回答问题:图1中种群数量以A曲线增长时,种群增长率______(填“增大”“不变”或“减少”)。图2中,当R值为a点对应的数值时,布氏田鼠种群的年龄组成类型为_________。10.(10分)糖尿病是全世界最主要的慢性代谢性疾病之一,中国糖尿病的患病人数已高居全球首位。请结合以下血糖浓度较高时的血糖调节模式图,回答下列问题:(1)根据图1分析,血糖浓度上升时,胰岛B细胞可接受______(填信息分子)的刺激,进而分泌胰岛素。由此可以看出,人体血糖平衡调节的机制是______调节。(2)胰岛素和胰高血糖素在作用上表现为______关系。图2表示进食1h后胰岛素和胰高血糖素相对值的变化,则图中两条曲线分别表示①____________,②____________。(3)某人因长期的饮食习惯不当,造成其血糖浓度总是高于8.8~10mmoL/L,形成糖尿,分析糖尿形成的生理原因是血糖浓度过高时,使____________。(4)糖尿病患者常常“多尿”,原因是____________。11.(15分)下图为中国陆地生态系统的碳循环示意图,括号内的数字表示年变化量,单位为109tC/a,未加括号的数字表示库存量,单位为109tC。请回答下列有关问题:(1)植物一年内用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量为______(用碳的含量表示)。碳循环具有___________性,碳循环具有这个特点的主要原因是___________________。(2)生态学家把生态系统的碳收入和碳支出的差值定义为生态系统的净生产量(NEP),NEP若为正值,则表明生态系统是CO2的“汇”,相反则表明生态系统是一个CO2的源。①如果不考虑人类生产活动的作用,仅考虑与生物圈有关的自然因素,中国植被是一个CO2的_________(填“汇”或“源”)。②如果考虑人类生产活动影响等因素,中国陆地生态系统是一个CO2的_________(填“汇”或“源”)。(3)为2060年中国实现碳中和,可采取的措施有_________(写出两个)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。2、能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等。【详解】A、植物的顶端优势是顶芽生长素浓度低,促进生长,而侧芽生长素浓度高抑制生长;根的向地性是近地一侧生长素浓度高,生长受到抑制的现象,因此都能体现生长素的两重性,A正确;B、“一个烂苹果会槽蹋一筐好苹果”,与这种现象有关的植物激素主要是乙烯,B错误;C、生长素促进子房壁的发育,茄子开花期间遇到连续阴雨天气,影响授粉,及时喷洒一定浓度的2,4-D,产量影响不大,C正确;D、油菜素内酯是一种植物激素,能促进花粉管生长,种子萌发等生命活动,被称为第六类植物激素,D正确。故选B。2、C【解析】基因工程技术基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、①过程是基因表达载体的构建,需要的酶有限制酶和DNA连接酶,A错误;B、检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用DNA分子杂交技术,B错误;C、由于培育转基因植株,所以②过程所常用的方法是农杆菌转化法,C正确;D、经培育获得的转基因植株不一定能表达出外源基因的性状,因此目的基因是否表达出相应性状,还需进行个体生物学水平的鉴定,D错误。故选C。3、B【解析】动物细胞是真核细胞,一个细胞的结构包括细胞膜、细胞核和细胞质。叶绿体是植物细胞存在的细胞器,动物细胞中细胞器含有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、中心体和溶酶体。植物细胞的细胞器含有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体和液泡。【详解】动物细胞是有细胞核的真核细胞,动物细胞内还有细胞膜和细胞质,动物细胞的细胞质中的细胞器有线粒体但没有叶绿体,B正确,A、C、D错误。【点睛】原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核,真核细胞有核膜包被的细胞核。4、D【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。【详解】A、交感神经和副交感神经都属于自主性神经,都属于传出神经,A错误;B、支配内脏、血管和腺体的传出神经的活动不受意识支配,称为自主神经系统,由交感和副交感神经两部分组成,但其活动也受大脑支配,B错误;C、当人体处于兴奋状态时,心跳加快,支气管扩张,胃肠蠕动变慢,C错误;D、当人体处于安静状态时,副交感神经活动占据优势,心跳减慢,胃肠蠕动加快,瞳孔和支气管收缩,D正确。故选D。5、C【解析】合成ATP使得ATP含量增加,水解ATP使得其含量减少;ATP合成时所需的能量来自呼吸作用或光合作用,场所在线粒体,叶绿体,细胞质基质。【详解】A、细胞有丝分裂后期染色体移向两极时消耗ATP,ATP含量减少,A错误;B、小肠中Na+进入血液的过程属于主动运输,需要载体和能量,则ATP含量减少,B错误;C、线粒体中CO2生成的过程是有氧呼吸的第二阶段,释放少量的能量,部分用于形成ATP,能使ATP含量增加,C正确;D、叶绿体基质中C3化合物被还原需要消耗光反应产生的ATP和[H],则ATP的含量减少,D错误。故选C。6、B【解析】识图分析可知,图中为反射弧的一部分,其中脊髓为低级中枢,大脑皮层为高级中枢,排尿反射的低级中枢脊髓受到高级中枢大脑皮层的控制,反应了神经中枢的分级调节;根据题意,排尿的过程中,当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,排出尿液,而逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋,促进排尿过程进一步完成,体现了正反馈调节。【详解】A、成人适时排尿体现了有意识的对排尿过程的控制,即体现了高级中枢(大脑皮层)对低级中枢(脊髓)的分级调节,A正确;B、若P处受损,脊髓失去了高级中枢(大脑皮层)的控制,但是在脊髓的控制下,膀胱仍然可以排出尿液,B错误;C、大脑皮层属于人的高级中枢,存在感觉中枢等,因此人产生尿意的中枢位于大脑皮层,C正确;D、膀胱尿液充盈使人产生尿意没有经过完整的反射弧,不属于反射,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.一②.非特异性(2)①.中和性表面②.与新冠病毒表面的S蛋白结合,介导病毒进入细胞内(3)①.实验思路:先用荧光染料对病毒进行染色,之后用染色后的病毒分别感染表达ACE2和不表达ACE2的HeLa细胞,一段时间后通过荧光显微镜观察细胞内荧光情况②.预期结果:表达ACE2的HeLa细胞中能观察到红色荧光,不表达ACE2的HeLa细胞中观察不到红色荧光【解析】1、人体的三道防线:(1)第一道防线由皮肤和黏膜组成;(2)第二道防线由体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞组成;(3)第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成。2、分析题图信息可知,中和性表面抗体与病毒结合来阻止病毒进入细胞;非中和性表面抗体与病毒结合,介导免疫细胞吞噬、清除病毒。图中抗体1可与新型冠状病毒颗粒表面的S蛋白结合,而阻断病毒进入细胞,这种抗体属于中和性表面抗体。【小问1详解】皮肤和黏膜组成人体的第一道防线,当新冠病毒入侵人体时,首先由皮肤和黏膜组成的第一道防线起抵抗作用,由于第一道防线不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此这属于非特异性免疫。【小问2详解】由图可知,抗体1可与新冠病毒表面的S蛋白结合,从而阻断病毒进入细胞,据题干信息“中和性表面抗体与病毒结合以阻止病毒进入细胞”,故可知这种抗体属于中和性表面抗体;据图分析ACE2作用是与新冠病毒表面的S蛋白结合,介导病毒进入细胞内。【小问3详解】要验证新型冠状病毒需要通过与ACE2结合来感染细胞,根据实验目的可分析该实验的自变量为ACE2的有无,因变量为细胞中是否出现新冠病毒,可通过用表达ACE2的HeLa细胞和不表达ACE2的HeLa细胞来控制自变量,通过显微镜检查细胞中是否出现红色荧光表示新冠病毒是否进入细胞,实验设计时注意对照原则和单一变量原则,故实验思路为先用荧光染料对病毒进行染色,之后用染色后的病毒分别感染在相同条件下培养的表达ACE2和不表达ACE2的HeLa细胞,一段时间后通过荧光显微镜观察细胞内荧光情况。新冠病毒通过与ACE2结合感染细胞,故预期结果为:能表达ACE2的HeLa细胞中能观察到红色荧光,不表达ACE2的HeLa细胞中观察不到红色荧光。【点睛】本题考查人体的免疫调节和实验设计,意在考查学生对所学知识的理解和掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息和实验设计和分析的能力。8、①.Na+②.负电位变为正电位③.两次方向相反④.将甲小鼠(缺乏T细胞,患青光眼)、乙小鼠(缺乏B细胞,患青光眼)、丙小鼠(同时缺乏T细胞、B细胞,患青光眼)都进行眼压恢复处理后,观察神经节细胞损伤的数量。⑤.甲小鼠和丙小鼠神经节细胞损伤的数量无明显差异,且均远小于乙【解析】1、在未受到刺激时,神经纤维K+外流使得细胞膜两侧的电位表现为内负外正,神经细胞处于静息状态,当神经纤维受到刺激时,这个部位的Na+内流导致膜电位变化,由内负外正变为内正外负形成兴奋电位,兴奋在神经元上以局部电流的形式传导;2、设计实验时要明确需要探究的变量,控制其他变量的统一而保证实验的准确性。【详解】(1)据图可知,视觉的形成是感光细胞释放的物质到达双极细胞,引起双极细胞膜外Na+内流,使膜内电位从由负电位变为正电位而产生兴奋,最终在大脑皮层形成视觉;(2)据图分析可知,电流计的两电极位于同一神经元上,C点位于两电极中间位置,AC=CD,刺激该点,电流表指针不偏转,刺激B点时,兴奋可以先后达到两电极,指针会发生两次方向相反的偏转;(3)该实验的设计是探究是否是T细胞进入视网膜引起神经节受损造成视力锐减,需要排除B细胞的影响,故实验设计思路是:将甲小鼠(缺乏T细胞,患青光眼)、乙小鼠(缺乏B细胞,患青光眼)、丙小鼠(同时缺乏T细胞、B细胞,患青光眼)都进行眼压恢复处理后,观察神经节细胞损伤的数量,实验预期结果:是甲小鼠和丙小鼠神经节细胞损伤的数量无明显差异,且均远小于乙小。【点睛】本题考查了神经调节、免疫调节相关内容,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。9、(1)①.样方②.随机取样(2)①.性别比例②.出生率(3)①.标志重捕②.偏大(4)J(5)①.不变②.增长型【解析】1、据图1分析,曲线A表示J型曲线,曲线B表示S型曲线;“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况;“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K。2、由图2分析,当布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时,出生率大于死亡率,布氏田鼠的种群数量会越来越多;当布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1时,即出生率小于死亡率,布氏田鼠的种群数量会越来越少。【小问1详解】调查荠菜(植物)的种群密度常用的方法是样方法;取样时为了避免人为因素的干扰或不能掺入主观因素,需要随机取样,这样才能减少误差。【小问2详解】利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,就会使很多雌性个体不能完成交配,结果直接影响害虫的出生率,从而使该种害虫的种群密度降低。【小问3详解】田鼠的活动能力强、活动范围较大,通常采用标志重捕法估算某地区田鼠的种群数量;标志重捕法中若某地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则有N∶M=n∶m,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,即m偏小,则由此算出的种群数量N偏大,会导致种群密度估算结果偏大。【小问4详解】最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%;根据调查统计的数据,构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于J型增长。【小问5详解】图1中种群数量以A曲线增长时,属于J型增长,所以种群增长率不变;图2中,当R值为a点对应的数值时,出生率/死亡率大于1,种群数量增多,说明布氏田鼠种群的年龄组成类型为增长型。【点睛】本题考查估算种群的密度、种群数量变化,考查学生分析曲线图和解决问题的能力,解题的关键是能正确分析题图,理解种群数量增长的两个模型。10、(1)①.葡萄糖、神经递质②.神经-体液调节(2)①.相互抗衡(拮抗)②.胰高血糖素③.胰岛素(3)原尿中葡萄糖浓度过高,超过了肾脏对葡萄糖的重吸收能力,从而一部分葡萄糖随尿排出(4)糖尿病患者原尿中葡萄糖浓度较高,增大了原尿的渗透压,从而使肾小管对水分重吸收减少,导致尿量增多【解析】1.关于胰岛素分泌的调节机制:①血糖直接作用于胰岛B细胞,刺激其分泌胰岛素,这是体液调节。②血糖通过作用于下丘脑血糖调节中枢,通过下丘脑发出神经作用于胰岛B细胞,这是神经调节。2.关于血糖调节机制:血糖上升时,胰岛素分泌增多,这是体液调节,然而胰岛素分泌增多,既含有神经调节,也含有体液调节,因此血糖调节机制中既有神经调节,也有体液体液调节。【小问1详解】根据图1分析,血糖浓度上升时,胰岛B细胞可接受血糖(葡萄糖)和下丘脑发出的神经释放的神经递质的刺激,分泌胰岛素;人体血糖平衡调节的机制既有神经调节,也有体液调节,为神经-体液调节。【小问2详解】胰岛素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,表现为拮抗关系;进食1h后,血糖上升,胰岛素分泌增多,②代表胰岛素,促进血糖的消耗,①代表胰高血糖素,当血糖较低时分泌增加,促进血糖上升。【小问3详解】原尿中葡萄糖浓度过高,超过了肾脏对葡萄糖的重吸收能力,从而一部分葡萄糖随尿排出,形成糖尿。【小问4详解】糖尿病患者原尿中葡萄糖浓度较高,增大了原尿的渗透压,从而使肾小管对水分重吸收减少,导致尿量增多。【点睛】本题主要考查血糖调节,要求学生有一定的理解分析能力。11、(

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