全国2021年秋季自考本科医学心理学02113考试试卷含解析

全国2021年秋季自考本科医学心理学02113考试试卷一、单项选择题1、小王在得知自己胃癌晚期后，积极配合治疗，希望能够通过配合治疗延长生存时间，好多陪陪自己的女儿和妻子，此时小王所处的阶段是______。A．否认期B．愤怒期C．妥协期D．抑郁期2、在心理护理过程中，需要尊重患者，将患者视为合作者，鼓励他们参与到自己的护理工作中。这种护理方式针对的患者年龄段是______。A．儿童B．青年C．中年D．老年3、在某记忆测试中，被试服了感冒药出现嗜睡副作用从而影响最后成绩，导致被试出现测验误差的原因是______。A．特殊需要B．应试动机C．测验焦虑D．生理状态4、青少年期经常被称之为狂风暴雨期，这主要是指这个时期的个体______。A．身体发育很快，迅速成熟B．认知全面和均衡发展C．情绪体验敏感而不稳定D．人格、世界观趋于成熟5、心身疾病的患者，出现了严重的抑郁情绪，并已维持了很长时间，认知能力很差，此时可优先选择的治疗方式是______。A．行为疗法B．药物治疗C．精神分析D．认知疗法6、下列关于康复心理学的说法中，错误的是______。A．医学心理学和康复医学的交叉学科B．只关注已经丧失的生理功能的恢复和改善C．探索残疾人与社会、心理与躯体在残疾时的相互影响D．最终目的是使患者重新回归社会7、小李是一名心理治疗工作者，他最近很苦恼，因为他的表姐很想让小李给表姐夫做个心理咨询，这让小李左右为难，因为这么做，会违反心理治疗的______。A．灵活原则B．中立原则C．保密原则D．回避原则8、儿童期是各方面发展的关键期，其中人格、情感和意志发展的重要时期为______。A．0～1岁B．1～3岁C．3～7岁D．7～12岁9、刚出生的小婴儿，具有全能感，想干嘛便要干嘛，完全不顾现实条件或者道德，这是因为他此时的人格结构只具有______。A．本我B．自我C．超我D．真我10、下列关于负性情绪对心身健康的影响说法中，错误的是______。A．负性情绪损害人的生理功能B．负性情绪会导致心理疾病C．负性情绪会导致身体疾病D．负性情绪不具有生理反应成分11、遇事能举一反三、触类旁通，构思不同凡俗的人，是具备了创造力的______。A．独特性B．流畅性C．复杂性D．变通性12、沟通时不受时空限制，还有机会修正内容，便于保留，沟通的准确性和持久性都较高，这种沟通形式是______。A．前言语沟通B．非言语沟通C．口头沟通D．书面沟通13、人们认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的一种情感是______。A．美感B．道德感C．理智感D．求知感14、下列属于C型行为模式的是______。A．做事不慌不忙B．很易引起不耐烦C．争强好胜D．不拒绝15、下列选项中，不属于认知过程的是______。A．注意B．思维C．想象D．知觉16、下列疾病中，一般不属于心身疾病范畴的是______。A．高血压B．冠心病C．偏头痛D．抑郁症17、下列心理应激中可能会给个体健康带来消极影响的是______。A．生活日复一日，毫无变化B．主动看紧张刺激的侦探片或恐怖片C．主动参加一些冒险活动D．在不同的部门间展开竞赛活动18、在科学研究中应用最广、成效最大的医学心理学研究方法是______。A．观察法B．实验法C．测验法D．调查法19、将多个病情相似或不同的患者编成小组进行治疗，被称为______。A．广义的心理治疗B．集体心理治疗C．行为主义学派治疗D．心理动力学派治疗20、龟兔赛跑的故事中，兔子半途而废，乌龟坚定不移，始终如一，体现了性格的______。A．意志特征B．情绪特征C．理智特征D．态度特征二、填空题21、急性患者最突出的心理问题是______、此时的心理护理主要集中在增加患者的______上。22、常用的客观性人格测验包括艾森克人格问卷、______和______。23、医学心理学的基本观点包括心身统一观点、认知评价的观点、主动适应与调节的观点、个性特征作用的观点、______和______。24、知觉障碍包括错觉、______和______。25、残疾后常见的心理反应包括心理休克、否认、愤怒、抑郁、______、______和适应。26、一个优秀的心理治疗师应该具备：要有一颗帮助别人的心、要有一个敏锐的观察力、要有丰富的生活经验和知识、______和______。27、心身疾病的心理诊断，常用方法是______和______。28、对心身疾病的影响因素的研究发现，冠心病和______行为特征有关，癌症和______行为特征有关。三、名词解释题29、思维30、效度31、医患关系32、心理现象33、自我防御反应四、简答题34、简述医学模式前四阶段的不足及现今模式的优势。35、简述常见的知觉障碍并各举一实例。36、简述生活事件和疾病的关系。六、论述题37、现在一谈到做胎教，很多孕妇不假思索地就说听音乐，买个音乐胎教仪放在孕妇肚子上给宝宝听音乐，这样宝宝就会聪明了，就能智慧了。这种貌似神奇的音乐胎教仪，真的如此有效吗?请结合实际情况论述什么是胎教?胎教的正确方法有哪些?38、在日常生活和工作中，我们常需要去激励别人。但往往对甲很有效的激励方式，对乙就完全不起作用。举例来说，加薪被认为是最直接有效的激励方式，但有些人却重名不重利，因为他们更看重他人的尊重。请根据需要和需要层次理论，分析如何才能更有效地激励他人。39、小泉有洁癖，平时什么东西都要擦洗很多遍，洗手也要洗很多遍，他明明知道没有必要，但是仍然忍不住要这么做，心理治疗师知道后，决定对小泉采取行为主义的冲击疗法，请结合实际，论述如何对小泉采用冲击疗法?

参考答案一、单项选择题1、C2、C3、D4、C5、B6、B7、D8、C9、A10、D11、D12、D13、C14、D15、A16、D17、A18、B19、B20、A二、填空题21、恐惧、安全感22、卡特尔16项人格因素问卷(16PF)、明尼苏达多项人格调查(MMPI)23、社会对个体影响观点、情绪因素作用的观点24、幻觉、感知综合障碍25、自卑和自责、退化26、要具备乐观的生活态度、要遵守职业道德27、会谈法、心理测查28、A型、C型三、名词解释题29、是人脑对客观现实概括的、间接的反映。30、效度是测验可以测量到所要测量对象的程度，反映的是测验结果的有效性和正确性，常用的效度有效标效度和构想效度。31、是人际关系在医疗情景中的具体化形式，以医护人员为一方，以患者为另一方，其中医生和病人的关系是核心。32、心理现象是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为心理过程和人格两个部分。33、自我防御反应是指借助于自我防御机制对环境挑战、对自己或自己的应对效果做出新的解释，以减轻心理应激所引起的紧张和内心痛苦。四、简答题34、(1)神灵主义医学模式：对健康和疾病的理解是超自然的，随着生产力水平的提高，已经失去存在的意义。(2)自然哲学医学模式：至今仍有一定的指导意义，但带有一定的局限性。(3)机械论医学模式：忽视了人体生命力的复杂生物性，更忽视了人的复杂心理和社会性。(4)生物医学模式：具有生物医学的片面性，忽略了人体具有整体性和社会型的特点。(5)生物-心理-社会医学模式：充分考虑到患者的心理因素和社会因素特点，综合考虑各方面因素的交互作用。35、知觉障碍是临床最常见的精神症状之一。常见知觉障碍包括：(1)错觉：是在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉。(2)幻觉：指没有相应的客观刺激作用于感觉器官时，个体出现的虚幻的知觉体验。(3)感知综合障碍：患者对某一客观事物的整体认知是正确的，但对这一事物的形象大小、颜色、位置等某一个别属性却产生错误感知。(4)举例。36、生活事件是造成心理应激进而损害健康的主要应激源。(1)生活事件同疾病发生和加重有相关关系。(2)生活事件作为一种非特异性因素同大多数疾病有联系。(3)生活事件的性质与特点，影响它们同疾病间的相关程度。(4)生活事件同疾病间只有较低的相关。六、论述题37、这种方式不一定有效。胎教的定义：胎教指在胎儿期的教育，是孕期心理卫生的重要问题。胎教的方法包括：(1)音乐胎教：是古今中外各种学派的学者在进行胎教时通常使用的方法。专家认为，优美的音乐能促进孕妇分泌适量有益健康的激素和酶，起到调节血流量及兴奋神经细胞的作用，从师改善胎盘供血状况，增加血液中的有益成分。选择自己喜欢的胎教音乐带(最好不带歌词)，随着音乐的进行，做自由的情景联想。借以调节情绪，达到心理平和，心旷神怡的意境。千万不能用质量低下的录音磁带来倾听。(2)运动胎教：可以促进胎儿触动觉、平衡觉、肢体运动的发展。主要方法有按摩，孕妇临睡前排空便后，仰卧床上，放松腹部，双手由上而下、由下而上、从左向右、从右向左慢慢沿腹壁抚摸胎儿，就像爱抚生后的婴儿一样，每日5～10分钟即可。(3)言语胎教：各国胎教的研究似乎都从不同角度证实了一个有趣的事实，即父母在孕期经常喜欢与胎儿“聊天”的，子女出生后言语乃至智力发育都好于一般孩子。主要做法是要像孩子已经出生懂事那样，认真的带着感情去与孩子进行言语交流，并始终保持安详稳定的情绪，把精力集中在孩子身上。38、所谓需要，是个体和社会的客观要求在人脑中的反映，表现为人对某种目标的渴求和欲望。马斯洛的需要层次理论认为人的需要从低到高分别是：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。所以要理解个体的不同需要，