幼儿园托班室内体育教案《送小动物回家》教学活动设计_第1页
幼儿园托班室内体育教案《送小动物回家》教学活动设计_第2页
幼儿园托班室内体育教案《送小动物回家》教学活动设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园托班室内体育教案《送小动物回家》教学活动设计一、设计意图本节课的设计方式采用了情境教学和游戏教学相结合的方式，以送小动物回家为主题，让孩子们在游戏中体验到合作、关爱和勇敢，同时发展他们的身体素质和运动能力。整个活动分为三个部分，分别是热身活动、主体活动和放松活动，每个部分都围绕送小动物回家的主题展开。二、教学目标1.帮助幼儿发展基本的运动技能，如跑、跳、投等。2.培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。3.培养幼儿的勇敢、自信的品质。三、教学难点与重点重点：掌握基本的运动技能，如跑、跳、投。四、教具与学具准备教具：小动物玩偶、圈圈、小红旗等。学具：每个孩子准备一个手偶，代表他们自己。五、活动过程1.热身活动（5分钟）我会带领孩子们做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让孩子们充分活动身体，调动他们的积极性。2.主体活动（15分钟）a.我会给孩子们讲解游戏规则，将他们分成几个小组，每组有一个队长，队长负责带领大家完成任务。b.游戏开始，孩子们需要通过各种运动技能，如跑、跳、投，将小动物玩偶送回家。3.放松活动（5分钟）我会带领孩子们做简单的放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，帮助他们在活动中得到充分的放松。六、活动重难点重点：在游戏中发展幼儿的基本运动技能。难点：在游戏中培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。七、课后反思及拓展延伸活动拓展：可以邀请家长参与我们的活动，让他们看到孩子在园的表现，同时也让他们感受到亲子活动的乐趣。还可以将活动延伸到户外，让孩子们在更大的空间中发展他们的运动能力。重点和难点解析：在本次教学活动中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。对于主体活动中的游戏规则的理解和遵守，是本次活动的重点。如何在游戏中培养孩子们的团队协作能力和沟通能力，是本次活动的难点。关于游戏规则的理解和遵守，我认为这是一个非常重要的环节。因为在活动中，孩子们需要明确自己的任务和目标，同时也要了解如何与队友协作，完成任务。在这个过程中，我会引导孩子们认真听讲，确保他们理解了游戏规则。我还会设置一些简单的规则，如排队等候、轮流玩耍等，以培养孩子们的纪律意识和遵守规则的习惯。我还会关注孩子们的情感体验和心理健康。在活动中，我会关注每个孩子的情绪变化，确保他

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论