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文档简介
第三单元
勇担社会责任第三单元小结难点1
要积极承担那些不是我们自愿选择的责任
(1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。例题
语文课代表因病请假休息,语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表。孟杰同学尽管不太愿意,但还是答应了,并且,他做得很认真,受到了语文老师的表扬。这说明(
)
①尽管不是自愿选择的责任,但人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得好A.①③
B.①②
C.②③
D.③④C[解析]
老师让孟杰同学临时代替语文课代表,尽管他不太愿意,但还是答应了,而且做得很认真,这是在积极承担那些不是自愿选择的责任,故②③与题意相符。①错在“都能做好”,④的说法在材料中未体现。难点2
关爱他人带来的积极作用
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(3)关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。例题
一位八旬老大爷突然摔倒在马路上,脸部受伤,血流不止。正在附近上班的小佳跑了过来,帮忙拨打了急救电话,并一直用手托着老大爷的头部20多分钟,直到救护车赶到现场。这暖心的一幕让我们感悟到(
)
①关爱传递着美好情感
②帮助他人是公民的法定义务
③关爱给人带来温暖和希望
④关爱能使自己获得实际利益A.①④
B.①③
C.②③
D.②④B[解析]
②错在“法定义务”,因为帮助他人是道德义务。④错在“使自己获得实际利益”。①③是对关爱他人作用的正确表述,并且符合题意。难点3
人生价值的评价标准
人生的真正价值在于奉献,要以社会价值的大小作为评价人生价值大小的标准,社会的发展离不开成员的物质财富和精神财富的创造,无数社会成员的奉献构成了人类社会的发展,推动了社会的进步。因此,作为社会的一员,我们要积极奉献社会,让个人的社会价值得以充分体现,只有这样才能实现自己的全面发展,个人价值才能得以实现。如果每个人都只重索取,只重视个人需求的满足,那么社会财富将被消耗殆尽,社会将会停滞不前。例题
“哪有云淡风轻,哪有岁月静好,不过是有人在为大家负重前行。”四川凉山火灾中牺牲的救火英雄们的事迹告诉我们,人生的价值在于(
)A.活着
B.索取
C.奉献
D.享受C[解析]
一个人的价值应该看他贡献什么,所以人生的价值在于奉献。A、B、D说法都是错误的。1.作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。下列属于对自己负责的是(
)A.按时完成作业
B.弄虚作假
C.逃避值日劳动
D.暴饮暴食A2.“2010年,雷锋生前所在部队以雷锋留下的存折为基础开展续存活动,帮助困难群众募集善款。活动开展以来,源源不断的捐款从四面八方汇聚。捐款的爱心人士有部队官兵、企业员工、在校学生,也有退休老人,还有曾经的受捐助者……“雷锋存折”续存活动启示我们要()①诚实守信②勤劳勇敢③扶危济困④奉献社会A.①②B.①④C.②③D.③④A3.★邓小岚——义务支教十多年,把自己留给山村,把孩子们送上最绚丽的舞台。
★杨宁——不怕弯多山高,只盼家乡更好,以实际行动带领村民实现脱贫。
上述“感动中国2022年度人物”的事迹共同体现了(
)A.支教农村奉献教育B.建设家乡实现共富C.诚实守信助人为乐D.关爱他人服务社会D4.九江学生徐欣怡,乐于助人,品学兼优,常为都昌太阳村特困儿童捐衣物,并常常利用课余时间走进浔阳义工联,到爱心超市完成置换空间的志愿服务体验。这启示我们要(
)A.遵守制度,维护规则B.积极实践,服务社会C.走出校园,展示风采D.热爱劳动,爱岗敬业B5.同伴落水怎么办?夏天来了,各地教育部门发文告知中小学生:若遇同伴落水,切不可盲目下水救人或手拉手救人,而应大声呼救,让附近的大人来帮忙,这才是真正帮助同伴。盲目施救,可能会造成更大的伤害。这启示我们(
)A.关爱他人,要注意策略和方式B.关爱他人,要心怀善意C.服务社会,能体现人生价值D.可以选择自己承担的责任A1.(2024·山东烟台有改动)生活中我们常常能看到一些暖心的小举动:垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人;为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中,可以感悟到(
)A①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂②关爱是维持人际关系的唯一桥梁③关爱他人的人得不到他人的尊重④我们应推己及人,学会关心体贴和帮助他人A.①④B.①②C.③④
D.②③2.(2024·湖北)“安顿落难者,照顾乡亲们,一句话驱散冷雨,一握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民,让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国2023年度人物,是因为她(
)A.在劳动中创造物质财富B.在工作中恪守诚实信用C.在奉献中承担社会责任D.在逆境中增强生命韧性C3.(2024·河南)中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,他们发挥特长、分工协作,每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来,小明和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快,他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。结合材料,运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国
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