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文档简介
义务教育（2024年）人教版三年级数学上册第8单元分数的初步认识教学课件义务教育人教版三年级上册
第3课时
几分之几
分数的初步认识8哪个图里的涂色部分是
，在()里画“√”。14√复习导入()()()()把一张正方形纸折成同样大的4份，再把其中的一份或几份涂上颜色。把一张正方形纸平均分成4份，每份是这张纸的
。14读作：四分之一探究新知414把一张正方形纸平均分成4份，14这样的2份是2个
，
14就是这张纸的
。
24读作：四分之二14把一张正方形纸平均分成4份，14这样的3份是3个
，
14就是这张纸的
。
3414读作：四分之三14把一张正方形纸平均分成4份，14这样的4份是4个
，
14就是这张纸的
。
441414你有什么新的发现？44＝1读作：四分之四14243444
把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。
（
）（
）
（
）（
）
（
）（
）
（
）（
）(教材P92T1)把各图中的涂色部分用分数表示出来。23593637做一做把1分米长的彩条平均分成10份。（
）（
）
110（
）（
）
3101101101105每份是它的
。（
）（
）110（
）（
）110110110110110110110
710想一想：把1分米长的一条彩带平均分成100份，
每份是它的
，3份是它的
。（
）（
）
（
）（
）11003100像
、
、
、
这样的数，也都是分数。2434310710(教材P93上T2)看图写出分数。185838做一做（
）
（
）（
）（
）（
）（
）(教材P94T4)1.涂一涂。384657910巩固运用(教材P95T5)2.用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色的部分。涂色部分:没有涂色部分:264648482535410610(教材P95T8)涂色部分是整个图形的几分之几?12或2414或2823或46或812拓展运用这节课你们都学会
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