时间状语从句课件

时间状语从句ppt课件目录contents时间状语从句概述时间状语从句的引导词时间状语从句的时态搭配时间状语从句的省略与倒装时间状语从句与主句的关系时间状语从句的常见错误分析时间状语从句的练习与答案解析时间状语从句概述01CATALOGUE时间状语从句是用来表示时间关系的从句，它在主句中作状语，对主句的动作或状态进行时间上的限定。定义时间状语从句包括现在时间状语从句、过去时间状语从句和将来时间状语从句。类型定义与类型引导时间状语从句的从属连词有when、while、as、before、after、since、until、assoonas等。从属连词时态语序时间状语从句的时态要与主句的时态相呼应，一般遵循“主将从现”的原则。时间状语从句通常是陈述语序。030201时间状语从句的构成要素作用时间状语从句可以用来描述动作发生的时间、持续时间或动作的先后顺序，从而使句子更加准确和清晰。重要性在英语语法和写作中，正确使用时间状语从句对于表达时间关系和增强文章逻辑性非常重要。掌握时间状语从句的构成要素和运用技巧有助于提高英语水平和写作能力。时间状语从句的作用与重要性时间状语从句的引导词02CATALOGUE总结词表示一个动作发生的时间点或时间段详细描述当主句和从句的动作都发生时，从句的动作可以是一个短暂的点，也可以是一个持续的时间段。例如：“Whenhefinishedhishomework，hewenttobed.”（当他完成作业时，他上床睡觉了。）“when”引导的时间状语从句表示两个同时进行的动作总结词当主句和从句的动作同时进行或连续发生时，通常使用while引导。例如：“Whileshewascooking，thephonerang.”（当她做饭的时候，电话响了。）详细描述“while”引导的时间状语从句总结词表示两个动作同时发生或相继发生详细描述与while相似，as也可以表示两个动作同时发生或相继发生，但语气更加强调两个动作的紧密联系。例如：“Ashewaseating，hereadabook.”（他边吃边看书。）“as”引导的时间状语从句表示一个动作发生在另一个动作之前总结词Before通常用于描述一个短暂或持续时间较短的先发生的动作。例如：“Wehaddinnerbeforewewenttothemovie.”（我们看电影之前吃了晚饭。）详细描述“before”引导的时间状语从句表示一个动作发生在另一个动作之后After用于描述一个动作在另一个动作之后发生。例如：“Afterhefinishedhishomework，hewentouttoplay.”（他完成作业后出去玩。）“after”引导的时间状语从句详细描述总结词VS表示一个动作从过去某时开始一直持续到现在详细描述Since通常用于描述一个从过去某时开始一直持续到现在的动作或状态。例如：“Ihavebeenwaitingsince9o'clock.”（我从9点钟就开始等了。）总结词“since”引导的时间状语从句时间状语从句的时态搭配03CATALOGUE表示动作或状态发生在过去，但对现在有影响或结果。现在完成时表示正在进行的动作或存在的状态。现在进行时表示通常、反复发生的动作或状态。一般现在时现在时与过去时的搭配表示在过去某个时间之前已经完成的动作或状态。过去完成时表示在过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。过去进行时表示在过去某个时间之前已经开始并持续到该时间的动作或状态。过去完成进行时完成时与过去时的搭配将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或状态。将来完成进行时表示将来某个时间之前已经开始并持续到该时间的动作或状态。将来时与过去时的搭配时间状语从句的省略与倒装04CATALOGUE当从句的主语和助动词与主句的主语一致时，从句的主语和助动词可以省略。省略主语和助动词当从句中的动词是be动词时，be动词可以省略。省略be动词当从句和主句之间没有连词连接时，连词可以省略。省略连词时间状语从句的省略常见倒装结构常见的倒装结构包括“介词+主语+动词”、“be+动词+主语”、“be+动词+副词”、“be+动词+形容词+主语”等。使用条件倒装句式通常在口语和书面语中都可以使用，但在某些特定的语法结构和表达方式中不能使用。倒装句式时间状语从句中的主语和动词的顺序可以颠倒，形成倒装句式。时间状语从句的倒装时间状语从句与主句的关系05CATALOGUE时间状语从句的时态对主句的时态有决定性影响。例如，如果主句是过去时，那么时间状语从句通常也需要使用过去时。时间状语从句可以用来描述主句动作发生的时间、地点、方式等，从而提供更详细的信息。时间状语从句可以用来表达条件、结果、让步等关系，从而丰富句子的意义。时间状语从句对主句的影响主句的时态和动词形式对时间状语从句的时态和动词形式有制约作用。例如，如果主句是现在时，那么时间状语从句通常也需要使用现在时。主句的意义和语气对时间状语从句的意义和语气有影响。例如，如果主句是疑问句，那么时间状语从句也可能需要使用疑问语气。主句中的特定词汇或结构可以与时间状语从句形成对照或对比，从而强调某些信息。主句对时间状语从句的影响时间状语从句的常见错误分析06CATALOGUE一般现在时态的时间状语从句01常用“when”、“whenever”、“while”、“aslongas”等引导，表示经常性、习惯性的动作或状态。现在完成时态的时间状语从句02常用“since”、“before”、“until”、“assoonas”等引导，表示过去某一动作或状态一直延续到现在或将来。过去时态的时间状语从句03常用“when”、“while”、“as”、“before”、“after”、“assoonas”等引导，表示过去某一时间点或时间段内发生的动作或状态。混淆不同类型的时间状语从句“if”引导的是条件状语从句，而不是时间状语从句，例如“Ifitrains,wewillstayathome.”（错误）应改为：“Ifitisraining,wewillstayathome.”（正确）要点一要点二“because”引导的是原因状语从句，而不是时间状语…“Hedidn’tgotoschoolbecausehewasill.”（错误）应改为：“Hedidn’tgotoschoolbecausehehadaheadache.”（正确）使用不恰当的引导词在时间状语从句中，主句和从句的时态搭配应该符合英语语法规则。例如，在一般现在时态的时间状语从句中，主句应该用一般将来时态，而从句应该用一般现在时态。例如：“Iwillgotothepartywhenmymothercomesback.”（错误）应改为：“Iwillgotothepartywhenmymotherreturns.”（正确）错误的时态搭配时间状语从句的练习与答案解析07CATALOGUE掌握时间状语从句的用法和结构通过填空题的形式，让学生根据句子的语境和含义，填入合适的时间状语从句，帮助学生掌握时间状语从句的用法和结构。总结词详细描述填空题练习总结词理解时间状语从句的引导词和时态详细描述通过选择题的形式，让学生根据句子的语境和含义，选择合适