《企业伦理》教学大纲

《企业伦理》教学大纲课程编号：020312B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□学科基础课□专业核心课eq\o\ac(□,√)专业提升课□专业拓展课总学时：32讲课学时：32实验（上机）学时：0学分：2适用对象：工商管理专业高年级学生先修课程：管理学、管理思想史、企业战略、市场营销等一、教学目标《企业伦理》课程是工商管理专业必修课，该课程对大学生树立正确的企业伦理观、价值观、经营观，提高职业道德，拓宽知识面、提升综合素质等具有重要作用。本课程讲授应实现以下几个目标：目标1：观念上，帮助学生认识到各方利益相关者在企业发展过程中所起的作用；引导学生树立照顾多方利益的经营观。目标2：知识上，使学生掌握企业伦理的学科体系；了解企业经营中伦理冲突的类型及其处理原则。目标3：能力上，使学生掌握企业伦理问题的分析方法、伦理冲突的防范和处理方法，为学生将来进一步研究企业伦理问题、实践伦理化经营打下良好基础。目标4：思政上，教师要强化课程思政意识，引导学生体会到中国的优良文化和社会主义制度在企业社会责任体系建设中的巨大优势，增强文化自信和制度自信。二、教学内容及其与毕业要求的对应关系（一）教学内容：课程主要内容包括企业竞争形势与企业伦理的价值、企业家修养与企业伦理效益、人力资源伦理、营销伦理、采购伦理、财务伦理、环境伦理等。重点细讲人力资源伦理、营销伦理、财务伦理等。（二）教学方法和手段：课程讲授将采用理论和案例相结合的方法。课堂宜通过案例引入话题，进而进行理论总结，接着让学生围绕更多案例展开讨论，使学生对反面案例的教训和后果和正面做法的效益有更深的认识，进而树立正确的经营观。（三）对实践教学及对学生的要求：讲授要多用案例；要求学生关注身边的案例，用伦理绩效的标准来分析、思考企业经营管理中的问题；要求学生每人要解剖一个案例。（四）课程对毕业要求的贡献：本课程将通过大量事例帮助学生树立“多赢才能长赢”的观念，储备伦理化思考的能力和伦理化经营的能力，为他们未来成为优秀的员工和优秀的领导打下良好基础。三、各教学环节学时分配教学课时分配序号章节内容讲课实验其它合计1第一章企业伦理导论222第二章人力资源管理中的伦理问题663第三章营销管理中的伦理问题664第四章企业采购中的伦理问题445第五章企业财务管理中的伦理问题666第六章企业的环境责任667复习22合计3232四、教学内容第一章企业伦理导论第一节基础概念企业伦理企业道德企业社会责任企业公民第二节企业伦理竞争力的打造企业伦理与持续发展企业伦理竞争力的打造第三节企业伦理学的影响学科地位社会影响理论框架第四节学习建议学习方法学习资源成绩评定本章重点和难点：企业伦理的价值。本章的考核要求：了解：认识企业伦理的价值。理解：准确理解四大概念。掌握：企业伦理的理论框架。应用：思想上认识到企业伦理的价值，行动上能会说服别人重视企业伦理。复习思考题：1、名词解释：企业伦理、企业道德、企业社会责任、企业公民2、企业如何打造伦理竞争力课程思政切入点：在第二节或第三节，简要提及企业伦理的宏观环境基础，说明中国集体主义的文化基因和一心为民的中国共产党是中国企业伦理建设的有力保障。第二章人力资源管理中的伦理问题第一节招聘中的伦理问题招聘偏好招聘陷阱第二节聘用关系管理中的伦理问题聘用合同条款员工流动管理工作环境问题第三节薪酬与激励管理中的伦理问题考核制度提拔制度薪酬制度第四节根源与对策法律层面政府层面社会层面市场层面企业层面本章重点和难点：人力资源管理中存在的伦理风险及其危害、根源及对策。本章的考核要求：了解：企业在人力资源管理中遵守伦理规则的重要性。理解：人力资源管理中存在的伦理风险及其危害、根源，了解防治这些问题需要在各个层面采取的对策。掌握：用所学知识对企业在人力资源管理中存在的伦理问题进行全面分析并提出解决方案。应用：求职时，能识别陷阱；成为管理者时，能按照企业伦理的要求对待下级。复习思考题：列举企业人力资源管理中的伦理风险，并论述其后果、根源及对策。课程思政切入点：本章内容需要很多实例。正面案例，只要有中国标杆，就不要用国外的；负面案例，既要举中国的，也要举外国的。对中国企业的负面行为及其后果，以及处置或建议，讲评时要客观中肯，让学生既能感受到党和政府在完善市场体制、健全法制，以及推动社会公平和正义方面的决心和力度，也能体会到我们社会和企业的不断进步。第三章营销管理中的伦理问题企业营销的目的与市场竞争的趋势企业营销的目的市场竞争的趋势第二节营销相关的伦理问题及后果一、品牌问题二、质量问题三、服务问题四、价格问题五、宣传问题第三节根源与对策一、法律层面二、政府层面三、社会层面四、市场层面五、企业层面本章重点和难点：企业口碑、声誉与经济效益的关系。本章的考核要求：了解：认识企业在营销方面遵守伦理规则的重要性。理解：企业营销方面常见的伦理问题及后果。掌握：用企业伦理原理分析营销案例的方法。应用：能用所学知识对营销方面存在的伦理问题进行全面分析并提出解决方案。复习思考题：列举企业营销管理中的伦理风险，并论述其后果、根源及对策。课程思政切入点：本章内容需要很多实例。正面案例，只要有中国标杆，就不要用国外的；负面案例，既要举中国的，也要举外国的。对中国企业的负面行为及其后果，以及处置或建议，讲评时要客观中肯，让学生既能感受到党和政府在完善市场体制、健全法制，以及推动社会公平和正义方面的决心和力度，也能体会到我们社会和企业的不断进步。第四章企业采购中的伦理问题第一节企业采购概述企业采购的价值企业采购的类型和流程企业采购的参与者第二节企业采购中的伦理问题及后果回扣拖欠砍价绿色采购与绿色供应链知识产权问题第三节根源与对策一、法律层面二、政府层面三、社会层面四、市场层面五、企业层面本章重点和难点：企业采购中的伦理问题及其后果。本章的考核要求：了解：认识企业在采购方面遵守伦理规则的重要性。理解：企业采购中的伦理问题及其后果。掌握：用企业伦理原理对采购案例进行点评的方法。应用：对企业在采购方面存在的伦理问题能进行全面分析并提出解决方案。复习思考题：列举企业采购管理中的伦理风险，并论述其后果、根源及对策。课程思政切入点：本章内容需要很多实例。正面案例，只要有中国标杆，就不要用国外的；负面案例，既要举中国的，也要举外国的。对中国企业的负面行为及其后果，以及处置或建议，讲评时要客观中肯，让学生既能感受到党和政府在完善市场体制、健全法制，以及推动社会公平和正义方面的决心和力度，也能体会到我们社会和企业的不断进步。第五章企业财务管理中的伦理问题第一节财务职能概述战略职能运作职能第二节企业财务管理中的利益冲突与伦理风险企业与政府企业与客户企业与供应商企业与股东董事会与CEO与CFO企业与社区第三节财务伦理问题的防治一、法律层面二、政府层面三、社会层面四、市场层面五、企业层面本章重点和难点：财务管理中的伦理风险与对策。本章的考核要求：了解：财务管理中的伦理风险，认识企业在财务方面遵守伦理规则的重要性。理解：企业财务管理中的利益冲突。掌握：用企业伦理原理对财务管理案例进行点评的方法。应用：对企业在财务方面存在的伦理问题能进行全面分析并提出解决方案。复习思考题：列举企业财务管理中的伦理风险，并论述其后果、根源及对策。课程思政切入点：本章内容需要很多实例。正面案例，只要有中国标杆，就不要用国外的；负面案例，既要举中国的，也要举外国的。对中国企业的负面行为及其后果，以及处置或建议，讲评时要客观中肯，让学生既能感受到党和政府在完善市场体制、健全法制，以及推动社会公平和正义方面的决心和力度，也能体会到我们社会和企业的不断进步。第六章企业的环境责任第一节环境危机的表现及后果一、生态灾害二、资源危机三、污染第二节环境危机的根源一、生产活动二、科学实验三、消费生活四、战争第三节世界环保趋势一、21世纪议程二、“里约三公约”三、绿色运动第四节企业的环境战略领导理念二、绿色投资模式三、环保制度四、环保文化本章重点和难点：企业环境战略。本章的考核要求：了解：21世纪议程、“里约三公约”及相关会议及中国承诺。理解：企业环境战略的含义。掌握：用企业伦理原理对案例进行点评的方法。应用：对企业在环保等方面存在的伦理问题能进行全面分析并提出解决方案。复习思考题：列举企业在环境方面的伦理风险，并论述其后果、根源及对策。课程思政切入点：本章内容需要很多实例。正面案例，只要有中国标杆，就不要用国外的；负面案例，既要举中国的，也要举外国的。对中国企业的负面行为及其后果，以及处置或建议，讲评时要客观中肯，让学生既能感受到党和政府在完善市场体制、健全法制，以及推动社会公平和正义方面的决心和力度，也能体会到我们社会和企业的不断进步。五、考核方式、成绩评定本课程