道法2024集体生活成就我课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024年统编版七年级上册道德与法治第二单元第七课第一课时集体生活成就我政治认同:提升热爱集体的情感和意识;以积极乐观的心态承担自己应尽的责任，关爱集体成就个人;增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。健全人格:学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我;提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发展的能力。责任意识:了解集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力;知道在集体中可以发展个性、完善自我;认识集体对个人的重要作用，知道在集体中如何展示个性。核心素养目标

“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”释义：每个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。什么是集体？为什么要过集体生活？12自学导航Part1集体生活的含义众人拾柴火焰高。人心齐，泰山移。独行快，众行远。众人一条心，黄土变成金。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。人多一定力量大？集体不是个体的简单相加关于“集体”的诗句爬山的人群军队公交车上的人班级排队的人篮球队一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。你认为下列哪些属于集体？黑社会性质组织为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。传销组织犯罪团伙你认为下列哪些属于集体？1.什么是集体？集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。笔记区Part2集体生活的作用我想有个家

我是七年级一名学生，我有一个温暖的集体，同学们一起学习生活，分享快乐和悲伤。可这种幸福并不是一开始就有的，刚来这个班的时候，我们彼此之间不认识，我心里很难受，感觉很孤独。我每天像无头苍蝇一样，我的灵魂无法安放。后面我们越来越熟悉，我们在集体里面感受到的快乐越来越多。思考：她的学校生活前后有什么变化，分别给她带来了什么感受？融入集体时游离集体之外时温暖、分享快乐和悲伤难受、焦躁不安联结度

集体生活能带给我们温暖。相关链接集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。

集体生活能带给我们温暖。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。尊敬的张老师：

您好！

谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。

再次感谢您的信任和指导！学生：xxx2024年10月xx日探究与分享1.担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获？2.有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。①培养了责任感。②学会了与人交往。③生活变得更加充实。④性格比以前开朗了许多，对未来充满了信心。

该观点是不正确的。为集体做事情确实会占用我们一些时间，但是在为集体做事情的过程中，我们会收获更多。元元担任班级黑板报主编后，在完成任务的过程中，与同学交流、合作，增强了责任意识，提高了人际交往能力，而且性格也开朗了许多。这些都是元元在为集体做事情的过程中的收获。所以，我们应积极参加集体活动，在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。笔记区集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值。体验责任感，做有担当的人。笔记区我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。你了解自己的个性吗？集体生活对我们发展个性有什么影响？集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。笔记区经常在课堂上故意大声说话，影响别人。做练习时，一遇到难题，不经思考就问别人。每次值日都迟到，从不关心班级事务。以下这些行为是个性吗？什么是个性？

所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。班级个性大揭秘快看看有没有你跑得最快的是_________字写得最好的是__________绘画最好的是_________最乐于助人的是__________唱歌最好的是_________读书最认真的是__________跳得最高的是_________说话最幽默的是__________集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。笔记区★2.集体生活的作用？①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。课堂小结1.2024年5月26日，2024年国际中体联足球世界杯在大连闭幕。下列群体不属于集体的是（）A.出席本届世界杯的中国代表队B.闭幕式上的小学生合唱团C.为精彩比赛鼓掌加油的现场观众D.服务整个赛事的志愿者团队C课堂检测2.在七年级（2）班的第一次班会上，同学们相互介绍自己：鹏鹏来自工人家庭，小学时是班里的学习委员，性格活泼；乐乐来自农民家庭，第一次来到城市，性格沉稳；佳佳来自教师家庭，从小就热爱读书，性格随和。对此，下列认识正确的是（）A.每个人的个性特点不同，一定会产生摩擦B.集体中的成员个性多样，不利于集体的团结C.集体中的人多种多样，在一起像一盘散沙D.人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”D课堂检测3.我们在课堂学习时大胆质疑、合作探究，在元旦晚会上自信展示、各显身手，在远足拉练时体会“独行快，众行远”，在拔河比赛中感受“团结就是力量”……集体生活让我们感悟到（）①集体是温暖的、有力量的②集体的力量取决于成员的数量③集体为个性发展提供平台④优秀的集体只有合作没有竞争A．①③ B．①④C．②③ D．②④A课堂检测4．我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明（）A．集体为我们搭建成长的平台 B．集体力量是成员的简单相加 C．个人依靠集体就能获得