贵州省黔西南州兴义市猪场坪镇中心小学等六校2024-2025学年三年级上学期月考语文试卷（10月份）

第1页（共4页）2024-2025学年贵州省黔西南州兴义市猪场坪镇中心小学等六校三年级（上）月考语文试卷（10月份）一、书写题（2分）1．（2分）把下面句子抄写在田字格里。注意横画要写得平稳，竖画要写得端正。美丽的校园，成长的摇篮，梦想启航的地方。二、选择题（每小题2分，共8分）2．（2分）下列加点多音字的注音有误的一项是（）A．小黔的背（bèi）包带太紧了，把他的后背（bēi）勒出了一条痕。 B．他自信满满地挑（tiāo）选了一个具有挑（tiǎo）战性的比赛项目。 C．假（jiǎ）如明天放假（jià），我就去参加自行车环湖比赛。 D．猪圈（juàn）里的小猪围成了一圈（quān）。3．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．孔雀 B．互相能够 C．粗状邮票 D．处伐功课4．（2分）下面短语搭配有误的一项是（）A．铺地毯看热闹 B．晴朗的天空洁白的墙面 C．摇课文吹喇叭 D．古老的铜钟好闻的气味5．（2分）下列词语的特点不同于其他三项的一项是（）A．摇头晃脑 B．闪闪发光 C．提心吊胆 D．手忙脚乱三、基础积累（17分）6．（17分）在文学社举行的“赞秋写话”活动中，小黔写下这样一段话。请你据此完成下列各题。我特别喜欢秋天，喜欢秋的宁jìng和。秋天用神奇的yánliào，为大自然chuāndài好xiānyàn的服装。她扬起手bì，轻轻抚摸公园的菊花，菊花瞬时怒放，有白的、有黄的、有淡绿的、有紫的……整个公园变得。这美丽的秋天真让人。（1）认读拼音，将字词写在横线上。（2）把下面的词语依次正确地填在文中的横线上。赏心悦目天高云淡五彩缤纷（3）小黔积累了很多描写秋天的词语，请你将它们补充完整。秋爽金桂丰登知秋（4）如果要给文学社取一个响亮的名字，下面最合适的一项是。A.黑白棋社B.乒坛小将C.飞燕飘舞D.书香文苑四、实践运用（18分）7．（6分）句子练习。（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的“向……向……向……”仿写句子）（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（3）红红的枫叶邮来了秋天的凉爽。（改为“把”字句）8．（9分）日积月累。（1）生活之美，是杜牧《》中“停车坐爱枫林晚，的热烈迷人；也是叶绍翁《夜书所见》中“，夜深篱落一灯明”的童真童趣；还是苏轼《赠刘景文》中“一年好景君须记，”的硕果累累。（2）袁枚的《所见》中，“牧童骑黄牛，”两句写出了牧童生活的自在有趣。（3）你看，它把给了银杏树，黄黄的叶子像，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（《秋天的雨》）（4）从《不懂就要问》一课中，我们学到了孙中山的品质；《铺满金色巴掌的水泥道》一课中，“金色巴掌”指的是。9．（3分）暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下你的暑假生活，完成下面的记录卡。地点①同行人员②经历的新鲜事③五、阅读理解（30分）10．（8分）课内阅读。花的学校（节选）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（1）选文出自印度诗人泰戈尔的诗集。A.《新月集》B.《飞鸟集》（2）朗读下列句子时，该用什么样的语气来读呢？请填一填。（填序号）①肯定②欢快1）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。2）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（3）选文第4自然段的内容很有新鲜感，其中的“他们”是指，他们想在放学以前出来游戏是（选填：可以不可以）的。选文中加点的部分也很有新鲜感，运用了的修辞手法，写出了树枝和雷云的（选填：动作语言），使文章读起来生动形象。11．（14分）课外阅读。奶奶秋天里的菜园①清（辰晨），白色的大雾笼罩在大地上。秋姑娘好像在跟我捉迷藏呢。我到奶奶的菜园里寻找秋姑娘。②我走进菜园，看见前面有几棵辣椒树。树上结了很多辣椒，小小的、尖尖的。它们大部分都是青绿色的，有些是橘色的，还有些是红色的。我发现辣椒树上有许多小花，小花凋谢以后，就长出了米粒般大小的辣椒。③深绿色的韭菜长得非常茂盛。翠绿色的葱是空心的。小白菜的叶子被虫啃了几个洞，上面还有蜗牛旅行过的痕迹。④奶奶的菜园里种了两棵橘子树。橘树的叶子是深绿色的，我在叶子上发现了两只（宗棕）色的蚱蜢。黄黄的橘子探出头来，好像在说：“我要快点长大。”树干上渗出了树汁，我用手一摸，黏黏的。⑤奶奶菜园里靠近围（墙蔷）的地方有一棵高大的樟树，它像一把撑在我头上的大伞。它的果子绿绿的，小小的。它的深绿色的叶子并不大，叶子上的脉络清晰可见。风一吹，樟树就跳起舞来，它的几片叶子好像一只只蝴蝶飘落在大地妈妈的脚下。⑥我在奶奶的菜园里找到了秋姑娘。（1）在文中括号里选择正确的字。（2）遇到不懂的词语，我们可以用多种方法去理解。我们可以用找近义词的方法理解词语意思，如“茂盛”的近义词是。我们还可以用的方法去理解“清晰可见”，它的意思是形容某物可以清楚地看见。（3）奶奶的菜园里种了辣椒树、、橘子树、四种植物。（4）第⑤段画线句子运用了和的修辞手法，我能用这两种修辞手法另写一个句子：。（5）短文是围绕这句话写的。A.翠绿色的葱是空心的。B.秋姑娘好像在跟我捉迷藏呢。C.我到奶奶的菜园里寻找秋姑娘。D.白色的大雾笼罩在大地上。12．（8分）趣味阅读。材料一：中国农民丰收节，设立于2018年，节日时间为每年“秋分”。中国农民丰收节通过组织开展亿万农民庆丰收、成果展示晒丰收、社会各界话丰收、全民参与享丰收、电商促销促丰收等各具特色的活动，让全社会都感受到丰收的喜悦，让世界各国了解中国农民的节日。材料二：（1）根据材料一和生活经验可知，中国农民丰收节一般在每年的。A.3月B.6月C.9月D.12月（2）判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。①到2024年的“秋分”，我国会庆祝第五届中国农民丰收节。②中国农民丰收节举行各种活动，只是为了让农民感受到丰收的喜悦。③中国农民丰收节是会有亿万农民参与的重大节日。（3）材料二是网友为中国农民丰收节设计的节日标识，你更喜欢哪一个？说说理由。六、习作表达（25分）13．（25分）习作表达。亲爱的同学，你学会写日记了吗？日记可以记录学习和生活中的点点滴滴，最近有没有让你感觉特别有趣或者印象深刻的事情呢？请选择一件事，以日记的形式把它记录下来。要求：①日记格式要正确，日期统一为考试当天；②文中不要出现真实的人名、校名、地名等；③表述有条理，表达要清晰，使用有新鲜感的词语或句子；④不少于300字。

2024-2025学年贵州省黔西南州兴义市猪场坪镇中心小学等六校三年级（上）月考语文试卷（10月份）参考答案与试题解析一、书写题（2分）1．（2分）把下面句子抄写在田字格里。注意横画要写得平稳，竖画要写得端正。美丽的校园，成长的摇篮，梦想启航的地方。【解答】故答案为：美丽的校园，成长的摇篮，梦想启航的地方。二、选择题（每小题2分，共8分）2．（2分）下列加点多音字的注音有误的一项是（）A．小黔的背（bèi）包带太紧了，把他的后背（bēi）勒出了一条痕。 B．他自信满满地挑（tiāo）选了一个具有挑（tiǎo）战性的比赛项目。 C．假（jiǎ）如明天放假（jià），我就去参加自行车环湖比赛。 D．猪圈（juàn）里的小猪围成了一圈（quān）。【解答】A.有误，背：读“bèi”时意思有脊背，躯干上跟胸和腹相对的部位；某些物体的反面或后部；以背对着（跟“向”相对）。读“bēi”时意思有用肩背把东西驮着；承受；负担。故“背包、后背”的“背”应依次读“bēi、bèi”。BCD.正确。故选：A。3．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．孔雀 B．互相能够 C．粗状邮票 D．处伐功课【解答】A.有误，绒球：用彩色毛线或绒线扎成的球。故“”应为“绒球”。B.正确。C.有误，粗壮：粗实而健壮。故“粗状”应为“粗壮”。D.有误，处罚：对犯错误或犯罪的人加以惩治。故“处伐”应为“处罚”。故选：B。4．（2分）下面短语搭配有误的一项是（）A．铺地毯看热闹 B．晴朗的天空洁白的墙面 C．摇课文吹喇叭 D．古老的铜钟好闻的气味【解答】A、B、D正确。C.有误，“摇课文”错误，应为“读课文”。故选：C。5．（2分）下列词语的特点不同于其他三项的一项是（）A．摇头晃脑 B．闪闪发光 C．提心吊胆 D．手忙脚乱【解答】A、B、D中都是含有身体器官的词语。B不是。故选：B。三、基础积累（17分）6．（17分）在文学社举行的“赞秋写话”活动中，小黔写下这样一段话。请你据此完成下列各题。我特别喜欢秋天，喜欢秋的宁jìng静和天高云淡。秋天用神奇的yánliào颜料，为大自然chuāndài穿戴好xiānyàn鲜艳的服装。她扬起手bì臂，轻轻抚摸公园的菊花，菊花瞬时怒放，有白的、有黄的、有淡绿的、有紫的……整个公园变得五彩缤纷。这美丽的秋天真让人赏心悦目。（1）认读拼音，将字词写在横线上。（2）把下面的词语依次正确地填在文中的横线上。赏心悦目天高云淡五彩缤纷（3）小黔积累了很多描写秋天的词语，请你将它们补充完整。秋高气爽金桂飘香五谷丰登一叶知秋（4）如果要给文学社取一个响亮的名字，下面最合适的一项是D。A.黑白棋社B.乒坛小将C.飞燕飘舞D.书香文苑【解答】（1）认真拼读音节，然后写出正确的汉字。（2）赏心悦目：指因看到好的事物而心情欢畅。天高云淡：形容秋天天空高远、晴朗。五彩缤纷：颜色多而艳丽。（3）秋高气爽金桂飘香五谷丰登一叶知秋。（4）A.不合适，与围棋有关；B.不合适，与乒乓球有关；C.不合适，与舞蹈有关；D.合适。故选D。故答案为：（1）静颜料穿戴鲜艳臂；（2）天高云淡五彩缤纷赏心悦目；（3）高气飘香五谷一叶；（4）D。四、实践运用（18分）7．（6分）句子练习。（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的“向……向……向……”仿写句子）花儿向太阳点头，向微风问好，向白云微笑。（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）这样糊里糊涂地背，没有用。（3）红红的枫叶邮来了秋天的凉爽。（改为“把”字句）红红的枫叶把秋天的凉爽邮来了。【解答】（1）用加点的“向……向……向……”仿写句子即可。如：花儿向太阳点头，向微风问好，向白云微笑。（2）改为陈述句。把“有什么用”改为“没用”。把“？”改为“。”（3）把宾语“秋天的凉爽”提到谓语之前。即：红红的枫叶把秋天的凉爽邮来了。故答案为：（1）花儿向太阳点头，向微风问好，向白云微笑。（2）这样糊里糊涂地背，没有用。（3）红红的枫叶把秋天的凉爽邮来了。8．（9分）日积月累。（1）生活之美，是杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的热烈迷人；也是叶绍翁《夜书所见》中“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”的童真童趣；还是苏轼《赠刘景文》中“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的硕果累累。（2）袁枚的《所见》中，“牧童骑黄牛，歌声振林樾”两句写出了牧童生活的自在有趣。（3）你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（《秋天的雨》）（4）从《不懂就要问》一课中，我们学到了孙中山勤学好问的品质；《铺满金色巴掌的水泥道》一课中，“金色巴掌”指的是法国梧桐树的落叶。【解答】（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代杜牧的《山行》；“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”出自宋代叶绍翁的《夜书所见》；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自宋代苏轼的《赠刘景文》。（2）“牧童骑黄牛，歌声振林樾”出自清代袁枚的《所见》。（3）出自课文《秋天的雨》。（4）《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书，为了弄懂书本里的意思，不怕先生责罚，大胆向先生提出问题的故事。全文表现出孙中山强烈的求知欲望及其不懂就问的学习态度，赞扬了孙中山勤学好问的精神。《铺满金色巴掌的水泥道》全文用细致的笔触描摹了森林、海边的景致，讲述了纯真又充满童趣的小动物的故事。“金色巴掌”指的是法国梧桐树的落叶。作者通过这个生动的比喻，形容这些落叶像金色的小巴掌一样铺满了水泥道，形象地描绘了秋天特有的美丽景色。故答案为：（1）山行霜叶红于二月花知有儿童挑促织最是橙黄橘绿时；（2）歌声振林樾；（3）黄色一把把小扇子；（4）勤学好问法国梧桐树的落叶。9．（3分）暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下你的暑假生活，完成下面的记录卡。地点①游乐园同行人员②妈妈经历的新鲜事③妈妈带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了。【解答】通过审题抓住关键词“暑假”“新鲜事”，写成自己在暑假的经历即可。可以按叙述顺序可出整件事情的过程，用上语言、动作等细节描写，还要写写自己的感受。例：妈妈带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了。故答案为：①游乐园②妈妈③妈妈带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了。五、阅读理解（30分）10．（8分）课内阅读。花的学校（节选）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（1）选文出自印度诗人泰戈尔的诗集A。A.《新月集》B.《飞鸟集》（2）朗读下列句子时，该用什么样的语气来读呢？请填一填。（填序号）①肯定②欢快1）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。②2）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。①（3）选文第4自然段的内容很有新鲜感，其中的“他们”是指花孩子们，他们想在放学以前出来游戏是不可以（选填：可以不可以）的。选文中加点的部分也很有新鲜感，运用了拟人的修辞手法，写出了树枝和雷云的动作（选填：动作语言），使文章读起来生动形象。【解答】（1）本题考查作家及其作品。语段选文出自印度诗人泰戈尔的诗集《新月集》。故选A。（2）本题考查朗读。1）结合句子中“在绿草上跳舞、狂欢”可知，应用欢快的语气朗读。故选②；2）结合句子中“我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学”可知，应用肯定的语气朗读。故选①；（3）本题考查内容理解与概括。结合短文中“他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。雨一来，他们便放假了”可知，“他们”是指花孩子们，他们想在放学以前出来游戏是不可以的。从句子“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手”中“互相碰触”“拍着大手”可知，运用了拟人的修辞手法，写出了树枝和雷云的动作，使文章读起来生动形象。故答案为：（1）A；（2）1）②；2）①；（3）花孩子们不可以拟人动作。11．（14分）课外阅读。奶奶秋天里的菜园①清晨（辰晨），白色的大雾笼罩在大地上。秋姑娘好像在跟我捉迷藏呢。我到奶奶的菜园里寻找秋姑娘。②我走进菜园，看见前面有几棵辣椒树。树上结了很多辣椒，小小的、尖尖的。它们大部分都是青绿色的，有些是橘色的，还有些是红色的。我发现辣椒树上有许多小花，小花凋谢以后，就长出了米粒般大小的辣椒。③深绿色的韭菜长得非常茂盛。翠绿色的葱是空心的。小白菜的叶子被虫啃了几个洞，上面还有蜗牛旅行过的痕迹。④奶奶的菜园里种了两棵橘子树。橘树的叶子是深绿色的，我在叶子上发现了两只棕（宗棕）色的蚱蜢。黄黄的橘子探出头来，好像在说：“我要快点长大。”树干上渗出了树汁，我用手一摸，黏黏的。⑤奶奶菜园里靠近围墙（墙蔷）的地方有一棵高大的樟树，它像一把撑在我头上的大伞。它的果子绿绿的，小小的。它的深绿色的叶子并不大，叶子上的脉络清晰可见。风一吹，樟树就跳起舞来，它的几片叶子好像一只只蝴蝶飘落在大地妈妈的脚下。⑥我在奶奶的菜园里找到了秋姑娘。（1）在文中括号里选择正确的字。（2）遇到不懂的词语，我们可以用多种方法去理解。我们可以用找近义词的方法理解词语意思，如“茂盛”的近义词是茂密。我们还可以用联系上下文的方法去理解“清晰可见”，它的意思是形容某物可以清楚地看见。（3）奶奶的菜园里种了辣椒树、韭菜、橘子树、樟树四种植物。（4）第⑤段画线句子运用了拟人和比喻的修辞手法，我能用这两种修辞手法另写一个句子：小草探出了小脑袋，远远看去好像铺了一层地毯。（5）短文是围绕C这句话写的。A.翠绿色的葱是空心的。B.秋姑娘好像在跟我捉迷藏呢。C.我到奶奶的菜园里寻找秋姑娘。D.白色的大雾笼罩在大地上。【解答】（1）考查了选词填空。根据词语的意思可知答案，辰：地支的第五位。日、月、星的总称。晨：早晨。故选：晨。宗：祖先。家族；同族。棕：棕色的颜料。故选：棕。墙：砖、石或土等筑成的屏障或外围。蔷：[蔷薇（wēi）]落叶或常绿灌木。茎上有刺，夏初开花，有红、黄、白等色，可供观赏。果实可供药用。也指这种植物的花。故选：墙。（2）考查了词语的理解。根据上下文可知答案，根据词语的近义词可知答案，“茂盛”植物长的壮而茂盛，故近义词为茂密，（3）考查了内容的理解与概括。根据“深绿色的韭菜长得非常茂盛。”“奶奶菜园里靠近围墙的地方有一棵高大的樟树”可知答案。（4）考查了修辞手法。根据“跳舞”可知运用了拟人的修辞手法，根据“像一只只蝴蝶”可知运用了比喻的修辞手法，根据自己的积累可仿写句子，例如，小草探出了小脑袋，远远看去好像铺了一层地毯（5）考查了文章的中心句。根据“我到奶奶的菜园里寻找秋姑娘。”可知答案，故选C。故答案为：（1）晨棕墙；（2）茂密联系上下文；（3）韭菜樟树；（4）拟人比喻小草探出了小脑袋，远远看去好像铺了一层地毯；（5）C；12．（8分）趣味阅读。材料一：中国农民丰收节，设立于2018年，节日时间为每年“秋分”。中国农民丰收节通过组织开展亿万农民庆丰收、成果展示晒丰收、社会各界话丰收、全民参与享丰收、电商促销促丰收等各具特色的活动，让全社会都感受到丰收的喜悦，让世界各国了解中国农民的节日。材料二：（1）根据材料一和生活经验可知，中国农民丰收节一般在每年的C。A.3月B.6月C.9月D.12月（2）判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。①到2024年的“秋分”，我国会庆祝第五届中国农民丰收节。×②中国农民丰收节举行各种活动，只是为了让农民感受到丰收的喜悦。×③中国农民丰收节是会有亿万农民参与的重大节日。√（3）材料二是网友为中国农民丰收节设计的节日标识，你更喜欢哪一个？说说理由。【解答】（1）考查内容理解与概括。由“中国农民丰收节，设立于2018年，节日时间为每年‘秋分’”可知，中国农民丰收节一般在每年的9月，故选：C。（2）考查内容理解与概括。①错误。由“中国农民丰收节，设立于2018年”可知，到2024年的“秋分”，我国会庆祝第七届中国农民丰收节。②错误。由“中国农民丰收节通过组织开展亿万农民庆