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文档简介
识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实教材重点：教材难点：（二）教学目标：的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语过程与方法：各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的情感态度价值观：久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表合作的学习方式：的兴趣及自学水平，也有利于优良班风的形成、发展；学生仍然按照前期准备，如：上网查阅有关资料，采访有经验的家长等。橡皮泥雕课以小组为单位准备材料，进行合作练习。而造型表现课、游戏式活创造性的培养：张扬、发展、提升的过程，并在这一过程中把发现、探究、研讨等认学具PPT、风景图片一张(可以使用旧挂历)、剪子、胶水、彩色笔、老师辅导要点：PPT课件、图画本、水彩笔或油画棒上眼睛）1、让同学观察自己的画，说说感受，觉得自己的画好看吗？说明理2、教师利用学生作业展示，利用学生画面上的图形添加具象或抽象3、利用投影仪放映学生作品中的某一个形状，将形状上下左右翻起的情景，培养学生的创新思维能力；在与PPT课件、彩泥或胶泥、泥塑工具（如尺子、牙签等）背上……播放《自然界的花》录像片，引导学生感受自然学顾学顾PPT课件、彩色纸、剪子、刻刀、胶水（主体部分：吊饰的主体形状，有平面的、立体的。装饰部分：吊饰的关键装饰部分特点突出；PPT课件、饮料瓶、纸杯、酸奶杯、果冻盒等。剪子、胶水、刻刀、细绳等头部、身体……特点：身体是一节一节的，由粗变细，头上有触角爬行……PPT课件、图画本、水彩笔或油画棒等绘画工具PPT课件、彩笔、彩色纸、胶水、剪刀等？（过族、藏族等）程③说一说戏剧中的头饰有什么特点？（出示图片）（看课件，认识马、牛、狮、鸡、猴的自然形象。）方小结：艺术作品中动物特点是造型夸张、外形简洁、图案漂亮、色通过分析、比较，谈艺术品中的动物具有功掉，与原作对比）学顾学顾PPT课件、收藏品、绘画用具、剪刀、胶棒、尺子、各种媒材等内晰；服装品牌卡颜色鲜艳，设计大方……（设计时可以借鉴课前我们收集的卡片，并要有所创新）佳创意奖、最佳选材奖、最佳设计奖、最佳组合奖……PPT课件、水彩笔或油画棒、图画本等绘画工具学顾学顾PPT课件、油画棒、图画本等二、导入新课（游戏导入）笔筒进行研究）D拿出一个大个的笔筒，让学生进行研究：想一想怎么使剪刀通过课件演示出了解古代的笔筒或通过学生课学顾学顾通过对夜景的观察、回忆和感受，表现夜景的美PPT课件、彩笔或油画棒、图画本等绘画工具通过看录像学生讨论：灯光下的影子是黑色的；水中的倒影是彩色的；影子随着物象动；3、培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长
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