甘肃省武威市凉州区武威三中联片教研组2024-2025学年八年级上学期10月期中语文试题

2024-2025学年第一学期甘肃省武威三中联片教研八年级语文期中考试试卷一、积累与运用（共47分）1．（4分）仔细观察以下字帖，从中挑选八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。2．（6分）阅读下面这段文字，按要求回答问题。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交xiè了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不仅sùsù地流下眼泪。(1)给语段中加点的字词注音。①差使()

②奔丧()(2)根据拼音写出汉字。①交xiè()

②sùsù()(3)改正语段中出现的两个错别字。改改3．（3分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（

）A．纤维（xiān）

雕镂（lòu）

鲜腴（yú）

恹恹欲睡（yàn）B．挑衅（xìn）

辟邪（pì）

记载（zǎi）

振聋发聩（kuì）C．喧嚣（xiāo）

黝黑（yǒu）

翘首（qiáo）

惟妙惟肖（xiào）D．遒劲（qióng）

牛犊（dú）

教诲（huì）

因地制宜（yí）4．（3分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（

）A．遒劲

辟邪

暴晒

坦荡如砥 B．斟酌

繁殖

踌躇

春寒料俏C．提跋

顾忌

倦怠

正襟危坐 D．喧嚣

瞻仰

蒙昧

因地置宜5．（3分）下列句子中加点的词语运用错误的一项是（

）A．母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。B．每当夜间疲倦时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出栩栩如生的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。C．有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。D．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……6．（3分）下列句子中没有语病的一项是（

）A．读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。B．电影《流浪地球》以其盛大的场景、震撼人心的故事，给观众留下了深刻印象。C．原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。D．在中央气象台发布暴雨黄色预警后，广东省防总要求各地认真开展各项防御措施，保障群众的生命财产。7．（3分）依次填入横线处的句子顺序正确的一项是（

）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚。。①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐，尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故

③在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫④依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子A．②④①③ B．④②①③ C．②③①④ D．①③②④8．（3分）选出下列各项表述有误的一项。（

）A．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，在鲁迅的一生中有几位令他终身难忘的老师，除了在日本留学时的藤野先生，还有在南京学堂求学时的寿镜吾先生。B．消息是一种极为常见的新闻体裁，运用广泛，其最大特点是时效性强和真实客观，如毛泽东写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》。C．《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人白居易，字乐天，晚年号香山居士。著有《白氏长庆集》。D．《红星照耀中国》这本书通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。9．（6分）名著导读。我一边和他谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。我从他的一位以前的同学那里，从外国人称为中国“国民革命”的一九二五到二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里，了解到一些关于他的情况，但是从他自己身上，我后来还了解到更多的情况。他使我感兴趣，还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。……不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，弃过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候，他面目英俊，身材苗条，像个姑娘。(1)（4分）选文出自美国①所写的②《》，中文译名③《》，它的文体是④。(2)（2分）“他”是谁？在作者眼中，“他”是一个怎样的人。

10．（3分）诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动。(1)仿照下面的句子，写两句话，谈谈你对诚信的理解。诚信好像那天空中的骄阳，失去它你将坠入黑暗。诚信好像。(2)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。名言轻诺必寡信。①故事曾子烹彘②11．（10分）默写。（1）曹操用“，。”（《龟虽寿》）表明老而弥坚、建功立业的积极进取精神；（2）吴均用“，。”（《与朱元思书》）写出江上放舟的自由情态；（3）王绩用“，。”（《野望》）引用典故，表达孤独抑郁的心情：（4）王维用“，。”（《使至塞上》）描绘了奇特壮美的塞外风光，表达自己的孤寂；（5）白居易用“，。”（《钱塘湖春行》）表达自己为早春胜景所吸引，流连忘返的情感。二、诗歌鉴赏（共6分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。12．(3分)下面关于诗作内容理解不正确的一项是（

）A．这是一首送别诗，叙写了塞外壮阔雄奇的景象，画面开阔，意境浑厚，表离别伤感。B．首联交代了此行目的，以及附属国直到居延（地名）以外，点明边塞辽阔，路途遥远。C．“征蓬”喻漂泊的游子，本诗喻一个负有朝廷使命的大臣，也暗写诗人惆怅的内心。D．尾联用后汉大将军窦宪燕然山勒石纪功的故事，暗示自己渴望为国建功的雄心壮志。13．(3分)颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’”二字极锤炼，亦极自然。你怎样理解这一说法，你觉得这两句诗好在哪里？三、文言文阅读（共13分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——

（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】余尝寓居惠州嘉佑寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么④时也不妨熟歇。——（苏轼《记游松风亭》）【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。14.（4分）解释下面句子中加点词的意思。①月色入户

②念无与为乐者③余尝寓居惠州嘉佑寺

④思欲就亭止息15.（6分）翻译下列句子。①念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。③由是如挂钩之鱼，忽得解脱。16.（3分）甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。四、现代文阅读（共24分）（一）（12分）党史纵览（节选）孟红①1951年2月，一辆汽车驶离北京西郊机场。直向中南海驶去。车上坐着的是彭德怀。他这次回国是要当面向毛泽东汇报朝鲜战场上的许多困难问题。以求得中央尽快解决。可是，毛泽东不在中南海，他正在玉泉山的静明园里。②彭德怀立即让司机调转车头向西郊开去。进入玉泉山静明园时。正是午后1时，毛泽东的秘书迎上前说：“彭总，主席正在休息，你先吃饭，等主席起来再谈吧！”警卫员也说：“请彭总等一等。”③彭德怀心急火燎，瞪起眼睛严肃地说：“我有急事要立即向毛主席汇报！”④秘书和警卫人员还想拦阻，彭德怀却顾不得这些，大步走去，推开房门进到屋内。毛泽东知道彭德怀要来。也了解他的性格。一面起床穿衣。一面风趣地说：“只有你彭老总才会在人家睡觉的时候闯进来提意见。”⑤“我这次冒险回来，是因为国内对志愿军当前在朝鲜战场面临的严重困难不太了解，如不尽快改善和解决，将影响到朝鲜战争的胜败。”彭德怀直截了当地说。⑥毛泽东收起了笑容问：“那里有些什么问题？”⑦彭德怀说：“现在志愿军的情况。一是经过三次战役后，伤亡很大。既不能抓到俘虏补充自己，也不能就地动员青年参军。战斗力已明显削弱。二是敌机轰炸。道路、车辆毁坏严重，物资供应很不及时。三是部队越过三八线作战，正是严冬季节，朝鲜东西两面是海，寒风袭人，而战士经过作战，衣服鞋袜均破烂不堪，生病冻伤已是普遍现象。四是三八线以南是无粮区，几十万志愿军既得不到充足的粮食，更得不到新鲜蔬菜，断炊现象非常普遍，战士靠一把炒面一把雪坚持作战，营养不良。体力下降，甚至许多人患夜盲症。严重影响战斗力。美军飞机昼夜轰炸，而我们现在一无空军掩护，二无足够的高射火炮，如不能有效地保障后方运输，我们就无法尽快取得战争胜利。”⑧彭德怀讲完之后，毛泽东缓缓地说：“中央对志愿军在朝鲜前线的处境还不十分了解，根据现在的情况看，朝鲜战争能速胜则速胜，不能速胜则缓胜。你彭老总的意见是对的，要做长期准备。我马上通知恩来同志，请他立即召集政务院和军队有关单位的领导人，你俩共同召开一次支援前线的紧急会议，专门研究和落实急需解决的问题。”⑨回到北京的第三天，彭德怀早早来到中南海居仁堂，这里是总参谋部指挥作战的场所，政务院总理、中央军委副主席周恩来要在这里的会议大厅召集支援志愿军的紧急会议。⑩彭德怀在会上介绍了前线的情况，讲了兵员不足、物资缺乏、缺粮缺弹等严重困难。他说：“如果不尽快解决这些问题，将会严重影响前线的作战行动，后果是不堪设想的。希望国内各行各业、军队和地方都全力支援前线，特别是空军和高射武器应尽快入朝参加掩护后方运输线。”⑪周恩来接着彭德怀的话说：“彭总讲到的前线的困难。已向毛主席汇报过，主席很关心，我们国内要尽一切努力支援前线。”⑫可是，在讨论到具体问题如何落实时，有的人就说国内机构刚刚建立，也很困难。许多问题一时难以解决。⑬看到这种情况，彭德怀立刻火冒三丈，他一拍桌子。站了起来，吼道：“这也困难，那也困难，难道就是你们爱国，难道志愿军战士们都是猪。他们不知道爱国？你们去前线看看。战士们吃的什么，穿的什么！现在第一线部队的艰苦程度甚至超过长征时期，伤亡了那么多战士。他们为谁牺牲？为谁流血？现在既没有飞机。高射炮又很少，后方供应根本没保障。武器、弹药、吃的、穿的，经常在途中被敌机炸毁，战士们死的、伤的、饿死的、冻死的，这些都是年轻可爱的娃娃呀，难道国内就不能克服困难吗？”⑭会场上鸦雀无声。不少人都知道彭德怀火气大。但没想到他会在这样的会上发这么大的火。他们相互看着，不知该怎么说。⑮周恩来似乎并不感到意外。他知道。不到特别困难的境地。彭德怀是不会回国的，更不会直闯毛泽东的卧室，这正是他耿直坦荡、光明磊落、一身正气的流露。于是，就劝说道：“彭总不要着急嘛，这些困难我们一定能解决的。”⑯散会后，周恩来对彭德怀说：“我要向主席报告，继续召开会议，一定解决前线的困难。”⑰彭德怀忧心如焚地说：“前线情况紧张，敌人又开始进攻志愿军阵地了，我得赶快回去。”⑱周恩来语气肯定地说：“你先回去，困难我来解决。”⑲彭德怀连忙说：“感谢总理！”⑳周恩来接过话说：“应该感谢你，感谢前方的将士，是你们顶住美军，援助了朝鲜，也保卫了祖国！”㉑很快，北京等几大城市的干部群众响应号召，昼夜为志愿军赶制炒面，并迅速送往朝鲜，缓解了志愿军的断粮之苦。后来，随着条件的改善，国内的支援工作逐渐走上了正轨。（来源：中国共产党新闻网）17．(3分)选文写了彭德怀同志几件事，请你简要概括出来。18．(2分)结合选文及《红星照耀中国》一书，简要分析彭德怀的人物形象。19．(4分)请根据下面句子后面括号里的要求，回答问题。（1）彭德怀立刻火冒三丈，他一拍桌子，站了起来，吼道：“这也困难，那也困难……”（句子运用了什么描写方法，有什么表达效果？）（2）周恩来语气肯定地说：“你先回去，困难我来解决。”（这段话在文中有什么作用？）20．(3分)在抗美援朝时，彭德怀担任了志愿军的总司令，这位总司令在年少时就投奔了红军，根据《红星照耀中国》简要分析年少彭德怀投奔红军的原因。并列举出彭德怀年少时具有反抗精神的三件事。（二）（12分）你的指尖是我一生的温暖①儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。②想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。③暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下，奶奶说，吃了榆钱，一生富足。初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。⑤奶奶的手如此灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子干，得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。⑥包装箱上的封条，奶奶一根根洗净损着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲，整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好，有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。⑧衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的，上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀，花瓣层层叠叠，上面是粉紫色，下面是粉白色。我问奶奶：“我可以枕那个枕头吗？”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：“傻孩子，那是奶奶的送老衣啊！”我一直不明白什么是送老衣，后来才知道它的另一个名字叫作寿衣，那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸，一真到现在，那个枕头依旧放在角落里，始终未用。只是每次看到，我都心酸到不行，不敢想，不敢想，一想几乎要室息。⑨这次回家，奶奶捧着我的手，像个孩子一样说：“妮儿的手真嫩，看奶奶的手，跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我，小的时候，我总喜欢让奶奶给挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。⑩第二天，我冒着四五级风，跑了三个金店，终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶喷怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么！”A我不说话，我只是想用一枚成指装饰奶奶的毛，这其实是一个华而不实的自我安慰。⑪我拉过奶奶的手，给她戴上戒指，这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手，给我暖手。我自小手脚怕冷，冬天的时候，每天放学回家，第一件事就是跑到奶奶身边，奶奶就伸出她的租糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来，我的心也暖和起来。B那种温馨是我一生难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以，让我握得久一点？21．(3分)请用简洁的语言概括选文的主要内容。22．(4分)品析下面两句话，分析加点词语所包含的人物情感。（1）“锉子”这个词刺痛了我。（2）奶奶啧怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”23．(2分)通读全文，分析画横线B处在文中的作用。（从结构和内容两方面分析）24．(3分)文章用“你的指尖是我一生的温暖”为题目，有何妙处？五、作文（共60分）25．（10分）微写作青少年成长需要什么能力？请结合《红星照耀中国》中的“红小鬼”，联系名著中的相关内容，写一段话，分享你的看法。（120字左右）26．（50分）请以《你是我最________________的人》为题，写一篇文章。要求：（1）请从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的人名、校名和地名。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。（5）文章不少于600字。答案1．示例：中山川之古来共入2．(1)chāibēn；(2)卸簌簌；(3)籍藉仅禁3．C4．A5．B6．B7．A8．A9．(1)埃德加·斯诺西行漫记红星照耀中国纪实文学(2)周恩来

他面目英俊、性格开朗热爱生命爱护青年10．(1)例：那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向那沙漠中的绿洲，失去它你将身陷困境。(2)言不信者，行不果

商鞅立木（只要有关诚信的名言和故事即可）11．烈士暮年壮心不已从流飘荡任意东西相顾无相识长歌怀采薇大漠孤烟直长河落日圆最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤12．A13．“直”字表现了孤烟的劲拔、坚毅之美；（孤烟的笔直也可给分）用“圆”修饰落日，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。（落日之低，荒漠的辽阔、苍茫也可给分）一“直”一“圆”，不仅准确地描绘出奇美壮丽的塞外风光，（描绘出画面开阔，意境雄浑的塞外风光也可给分）而且巧妙地表现了诗人内心的孤寂之感。14．门考虑、想到曾经到，靠近15.①想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。②庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。③（我）如同上钩的鱼儿，忽然得到解脱。16.乐观、旷达（或“豁达、洒脱”等）；善于自我排遣（或“随遇而安”“随缘自适”等。）17．①彭德怀静明园直闯毛泽东的卧室；②彭德怀向毛主席汇报朝鲜战场的严重困难；③彭德怀在中南海居仁堂紧急会议上，看到有人消极对待朝鲜战场困难而发火：④彭德怀感谢周恩来同志并赶回朝鲜前线。18．①耿