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文档简介
复习苏教版一年级上册我们认识了哪些数?学会了哪些计算?互相说一说。读一读填一填01235867945<8>>678976543210答案不唯一先看图讲用加法和加法的故事,再写出算式=小兰一共买了7个玩偶有4个兔子玩偶,剩下的都是鱼,一共有多少个鱼玩偶呢?7-43答案不唯一可以怎样整理学过的加法算式1+12+13+14+11+22+23+21+32+31+41+51+61+71+82+42+52+62+73+33+43+53+64+24+34+44+55+15+25+35+46+16+26+37+17+28+1先自己整理减法算式,再说说是怎样排列的2-13-13-24-14-24-35-15-25-35-46-16-26-36-46-57-17-27-37-47-57-68-18-28-38-48-58-68-79-19-29-39-49-59-69-79-8(1)坚着看,加减法算式各是怎样排列的?横着看呢?(2)任意选一道算式,说说是怎样算的,得数是多少,竖着看第一个加数不变,第二个加数依次加1横着看,第一个加数依次加1,第二个加数不变(1)坚着看,加减法算式各是怎样排列的?横着看呢?(2)任意选一道算式,说说是怎样算的,得数是多少,竖着看被减数依次减1,减数不变横着看,减数依次加1,被减数不变1.(1)做游戏的小朋友有人,排第1,排第。12345678做游戏的小朋友有8人,排第1,排第8
。(2)被“拐走”后,排第。1234567被“拐走”后,排第7。2.画一画,说一说<<768答案不唯一3.==5+499-454.岸上有()只鸭河里有()只鸭一共有()只鸭=一共有6块蛋糕盒子外有2块盒子里有()块=353+5886-244675.在里填上“<”“<”或“=”
5+173+68-2988-398-12+5<><<>=6.4+4=8-6=6+1=9-8=7+2=9-4=7-3=9-7=8-7=1+7=7-5=8-5=3+5=8-8=8-4=8+1=3+3+3=9-3-4=4+5-6=82719542182380499237.先看图讲用加法或减法计算的故事,再写出算式一共要堆7个城堡,小朋友们已经堆了2个,还需要堆多少个城堡?7-2=5答:还需要堆5个城堡8.接着涂一涂,填一填1格3格5格()格()格799.你知道“六尺巷”的故事吗?你还知道哪些含有数的地名?清朝大学士张英住宅旁有一小块空地,与吴家相邻,吴家建房时占用了张家的空地,张家人写信告诉了张英,张英看完家书后,并不赞成家人为争夺地界而惊动官府的行为,于是,便提笔在家书上批诗一首:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。于是,张家人向后退让了三尺地基,吴家被张英的大度所感动,也效仿张家向后退让了三尺地基,就形成了一条六尺宽的巷道,称之为“六尺巷”。带有数字的地名:如二连浩特市、三明市、三门峡市、三亚市、三台县、三穗县、四平市+=8-=3=()=()47能认、读、写0~9,会比较它们的大小。了解加减法的含义,能计算9以内的加减法,会讲加减法的故事。能专心听、大胆说、认真写。我知道要把话说完整。得数比9大的加法算式有……谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的
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