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1/13第1课夏商制度与西周封建【预习目标】1.了解夏商政治制度的主要内容。2.知道西周分封制的目的、内容及历史影响。3.了解宗法制的目的、概念、内容及历史影响。【自主预习】一、夏商两代的政治制度1.夏朝:(1)地位:古代中国第一个国家政权。(2)制度:始创①制度,出现凌驾于全社会之上的公共权力。2.商朝:(1)制度:商朝的主要政治制度是②。(2)特点:商朝是个弥漫着③色彩的王朝,商王通过垄断神权以强化④。二、封邦建国1.目的:为了①。2.内容:(1)②是国家的最高统治者。(2)③是分封的主体。(3)各诸侯国必须承认周王的权威,并承担各种义务。3.影响:(1)分封使周人的④不断扩大。(2)周王确立了⑤的地位,统治得到加强。(3)使西周贵族集团形成了“周王——⑥——卿大夫——士”的等级序列。三、以嫡长子继承制为核心的宗法制度1.目的:巩固①形成的统治秩序,解决贵族之间在②上的矛盾。2.实质:周人把血缘纽带同③结合起来的一种措施。3.特点:(1)核心是④制度。(2)大宗与小宗的关系是相对的,不仅是⑤关系,也是⑥关系。4.影响:(1)保障各级贵族能够享受“⑦”的特权。(2)有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权。5.礼乐制度:周礼作为各级贵族的政治和生活准则,成为维护⑧必不可少的工具。【自主预习答案】一、①王位继承的传子②内外服制度③神权④王权二、①对被征服的广大地区进行有效统治②周王③同姓亲族④势力范围⑤天下共主⑥诸侯三、①分封制②权力、财产和土地继承③政治关系④嫡长子继承⑤家族等级⑥政治隶属⑦世卿世禄⑧宗法分封制度【自我检测】1.根据史书记载,启统治时期,当时已经有了军队、官吏、刑罚、监狱等公共权力,说明我国在这时已出现了早期的国家。传说为了纪念战胜水患,禹用当时天下九州出产的铜矿石铸了九个鼎,雕铸上奇兽异禽来代表九州,成为日后国家政权的象征。材料中的“公共权力”主要是指()A.王位世袭制度B.夏王的地位和权力C.国家机器产生D.方国臣服于中央1.答案:C2.许多地名和称谓有悠久的历史。比如山东称为齐鲁,河北称为燕赵,山西称为三晋等。这些称谓起源于()A.宗法制度B.西周分封C.当地地理特征D.古代地名2.答案:B3.教育部要求各级学校于2010年春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。拜年内容为:一拜壮美河山,二拜炎黄始祖……中华民族这种重视血缘亲情的文化传统与下列哪一制度相关()A.宗法制 B.分封制 C.内外服制 D.王位世袭制3.答案:A4.《红楼梦》中冷子兴对贾府情况介绍的片段“当日宁国公与荣国公是一母同胞弟兄两个。宁公居长,生了四个儿子。宁公死后,长子贾代化袭了官,也养了两个儿子。长名贾敷,至八九岁上便死了。只剩了次子贾敬袭了官,……”该材料反映的是西周的宗法制,这一制度最大的特点是(

)A.嫡长子继承制

B.规定了相对的大宗和小宗C.以宗族血缘关系为纽带

D.保证了贵族在政治上的垄断和特权4.答案:A5.下面图片——西周编钟,直接反映出西周实行的()

A.宗法制

B.分封制

C.世卿世禄制

D.礼乐制5.答案:D6.(阅读下图,回答问题:图一图二请回答:(1)图一反映了古代的什么制度?有何作用?(2)图二反映了什么现象?这一现象是怎样形成的?(3)两图反映了我国早期政治制度的特点是什么?【答案】(1)宗法制度。保障了贵族在政治上的垄断地位和特权地位;有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化了王权,把“国”和“家”密切地结合在一起,同时也强化了以大宗为代表的贵族特权地位。(2)西周的等级制度。分封制促成,宗法制也维护了等级制度。(3)宗法制和分封制是西周社会的重要制度,使政治隶属关系与血缘关系紧密结合。课堂45分钟【课程标准】了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。【合作探究】一、夏商两代的政治制度情景1.《尚书·酒诰》在追述商朝的制度时说:“越在外服:侯、甸、男、卫、邦伯;越在内服:百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工,越百姓里居(君)。”这里的“内服”和“外服”就是对应于商朝国土上的中央与地方这两个不同地区来说的。地方上的附属国存有很大的自主权,但对商王有义务关系。请思考:商朝的政治制度有什么特点?如何评价这种制度?思维提示:特点:商王控制着内外服的实际权力;商王与其他各附属国形成支配与被支配的关系;商王通过垄断神权以强化王权。评价:与夏朝相比,商朝的中央政权对地方的控制力已经大大加强,但是这种控制力仍然十分有限。表现在:各附属国基本保持原有的社会结构,有很大的自主权;有的附属国还经常与商处于战争状态。二、封邦建国情景2.分封制在中国古代原叫做“封建制度”。但这个“封建”与我们用于社会发展史称“中世纪”为“封建”不是一个含义,而是“封诸侯,建藩卫”的简称。为了将这两个“封建”相区别,今天史学界多称“封诸侯,建藩卫制度”为“分土封侯制”或简称“分封制”。“封”就是瓜分土地并划定疆域,“建”就是指派国君并厘定等级。这就是封建制的由来。请思考:结合材料(地图)和教材知识回答,同姓封国和异姓封国的分布有何特点?分封制对巩固西周政权起到巨大作用,后世统治者能否仿效西周分封制治国?为什么?思维提示:特点:交错在一起;相互制约、形成对周王室众星捧月般的政治格局,便于周王朝的有效统治。不能。理由:分封制下,诸侯拥有相对大的独立性,如设立官员、建立武装、征派赋役等,这就便利其实力发展,不利于中央集权的巩固;以血缘关系也不能保持长久的政治关系。三、以嫡长子继承制为核心的宗法制度情景3.周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。——《历史》请思考:材料反映了西周时期的哪种制度,该制度的最大特点是什么?材料中“大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定“小”吗?思维提示:宗法制。最大特点:嫡长子继承制。观点错误:宗法制下有大宗和小宗之别。大宗和小宗是相对而言。具体来说,周天子是天下的共主,是所有姬姓贵族的大宗;诸侯对周天子而言是小宗。在封国内,诸侯对卿大夫而言是大宗,而卿大夫对诸侯而言又是小宗。在卿大夫的封地内,对于士而言,卿大夫又成为士的大宗。大宗和小宗的划分,明确了下级贵族臣服于上级贵族、全体贵族服从于天子的政治隶属关系。情景4.当今不断兴起祭祖热、家谱热,每逢清明节,海外华人回乡祭奠轩辕皇帝……每年春节,不管天气多么恶劣,都回家和家人团聚,这说明了宗法制对历史的深远影响。请回答:宗法制对当时和今天我国社会产生的影响有哪些?当时:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。今天:积极影响:有利于民族的团结、社会的安定和祖国的统一。(“尊宗敬祖”“认祖归宗”);消极影响:容易形成地方分裂势力和宗派势力等,如“任人唯亲”“宗派主义”“唯上是从”的作风;传宗接代、重男轻女的思想。【名师点拨】一、分封制与宗法制的关系分封制宗法制主要目的保证周王室强大,巩固统治阶级统治确立和巩固父系家长在本宗族的地位,保证王权稳定核心内容封邦建国,广建诸侯,以藩屏周划分宗族内的嫡庶系统权力与义务诸侯有设置官员、建立武装、征派赋役等权力,但也有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务诸子可获土地、庶民、奴隶等,但下级贵族臣服于上级贵族、全体贵族服从于天子双方关系周王是诸侯们的共同主子,诸侯是周王的臣属,服从周王的命令嫡长子与分封下去的众子有双重关系,在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系历史作用周王确立了天下共主地位,统治效果得到加强,周朝势力范围扩大有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起内在联系宗法制和分封制紧密结合,是以血缘、姻亲为纽带的政治制度,两者互为表里。分封制是宗法制在政治方面的体现,宗法制是分封制的内核和纽带。两者将亲缘关系与政治关系紧密结合,起到了有效维系社会和政治秩序的作用。【例1】西周宗法制与分封制、礼乐制的共同本质是()A.都以血缘关系为纽带B.都体现了大宗和小宗的关系C.都规定了地方服从中央D.都属于西周社会的上层建筑,维护周朝统治【解析】回答政治制度的本质,一般要考虑到所涉及的阶级利益。周朝实行这三种政治制度,根本目的是为了维护自己的统治。【答案】D二、我国早期政治制度的特点(1)我国早期政治制度以世袭制、分封制、宗法制为主体,以宗法制为核心。(2)形成了从中央到地方的行政管理制度,逐步向集权过渡。(3)形成了严格的等级制度。(4)以礼乐制度为工具,从思想上强化王权。(5)带有浓厚的部族色彩、牢固的血缘关系。【例2】夏代的政治制度保留了氏族社会的特点,商代的商王和附属国形成了支配和被支配的关系,而西周周王则成为天下共主。这一趋势表明我国古代早期()A.国王权力日趋集中B.地方日趋服从中央C.国王权力高度集中D.国王权力逐步削弱【解析】理清国王权力和地位变化的基本线索是解题关键,从题干所述材料内容看,国王越来越处于核心位置,其权力越来越大。【答案】A【网络构建】中国早期政治制度王位世袭制中国早期政治制度王位世袭制宗法制(嫡长子继承制)分封制影响【随堂训练】1.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这说明当时的分封A.只局限于姬姓王族 B.开国功臣占主导C.同姓亲族占主体 D.保证了姬姓江山永固解析:根据材料中的“七十一国”中“姬姓占五十三”可以看出西周分封制同姓亲族占主体。答案:C2.《诗经》记载:“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。“这说明()①分封制取代了内外服制②周王是国家的最高统治者③周朝实行严格的宗法制④周王确立了天下共主的地位A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:材料中“王土”“王臣”判断该制度是西周的分封制,③项材料未能体现。3.下图是西周一件青铜器,此簋内底有铭文120余字,主要记载了周王将一个贵族分封到宜地,并赐其土地、人口和仪仗等情况。该出土文物的主要历史价值是()A.证实了周王朝实行分封制B.说明周王朝实行宗法制C.体现周朝的甲骨文已成为成熟文字D.说明周王对于贵族的重视解析:据题干文字,结合西周分封制(受封对象为贵族、功臣和先代贵族,分给土地及人民)分析选A。答案:A4.《左传·僖公二十四年》记载:“赵姬请逆盾与其母……以盾为才,固请于公,以为嫡子,而使其三子下之。”又《襄公二十三年》记载:“季武子无适子(嫡子),公弥长,而爱悼子,欲立之。”《孔子家语·曲礼公西赤问》:“公仪仲子嫡子死而立其弟。”材料涉及的制度说法正确的是()

A.实行的是长子继承制

B.该制度是宗法制度

C.该制度违反了宗法制

D.具有神权色彩

解析:周代最重要的两项政治制度是分封制和宗法制度,材料则反映了宗法制度中的政权继承问题,由于季武子嫡子死,所以立季武子其弟为继承人,反映的是兄终弟及的继承方式。A项说法错误,D项材料未能体现。答案:B5.“常氏宗祠”号称中国民间第一祠堂,祠堂内充满艺术气息的彩绘和雕刻体现出祠堂的庄重和常氏家族的气派。这种现象源于我国早期的一项政治制度,其特点不包括()A.嫡长子继承制B.神权与王权的结合C.血缘纽带与政治关系结合D.“国”与“家”结合解析:由该祠堂可以判断我国早期政治制度是宗法制,根据宗法制的特点选择。答案:B6.观察下图,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是()A.②

B.①

C.④

D.③解析:宗法制最大的特点(核心):嫡长子继承制。原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。答案:C7.阅读下列材料,回答问题。材料一

“纣之同母三人,其长曰微子启,其次曰仲衍,再其次曰受德。受德乃纣也,其少矣。纣母之生微子启与仲衍也,尚为妾,已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子,太史据法而争之曰:‘有妻之子,而不可置妾之子。’”

──《吕氏春秋·当务》材料二《左传.醒公二年》:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”材料三《左传.昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫士,士臣皂。”请回答:(1)据材料一,太史据法而争的是针对什么制度,理由是什么?(2)材料二、三分别说明了什么问题?根据材料二、三,归纳在分封制和宗法制下西周社会结构的基本特点。解析:本题考查分封制和宗法制的特点。(1)问根据材料信息“有妻之子,而不可置妾之子”可以看出争论主要是围绕是否坚持嫡长子继承制;(2)问根据材料二、三分别从分封制和宗法制内容概括,而社会结构的基本特点需要结合材料和分封制、宗法制的共同特点分析归纳。答案:(1)宗法制,坚持嫡长子继承制(2)说明:通过分封制,西周的贵族集团形成了“周王——诸侯——卿、大夫——士”的等级序列;通过宗法制确立了大宗和小宗层层相属的体系。特点:分封制和宗法制条件下的西周的社会结构具有族权和政权合一的特点。【课后作业】1.“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是()A.王位继承制度B.分封制度C.宗法制度D.礼乐制度解析:古代的“封建”一词取自分封制中的“封邦建国”。近代引入的“封建社会”指的是自战国到鸦片战争以前的中国古代社会。根据“封邦建国”可以选择该文章的主题。答案:B2.陈姓是中国五大姓氏之一,据考证,“陈”姓的得姓始祖是舜的后代陈胡公妫满。周武王伐纣时,在舜的32代孙遏父的帮助下取得了伐殷的胜利。由于遏父的功勋卓著,武王把大女儿嫁给他,得子妫满,妫满雄才大略,被武王封于陈(今河南淮阳),死后被谥为陈胡公,其后代便以陈为姓氏。根据上述材料,我们可以推断()A.遏父及其子妫满为姬姓王族 B.“陈”姓起源于祖先的封地、封国C.周初分封的诸侯大多是异性子弟 D.河南地区是当时全国的政治中心解析:据材料可知,遏父及其子妫满不是姬姓王族,周初分封的诸侯大多是同姓性子弟,当时全国的政治中心是镐京,根据材料可以判断答案:B3.《左传·桓公二年》记载晋国大夫师服说:“吾闻国家之立也,本大而未少,是以能固。故天子建国、诸侯立家、卿置侧室、大夫有贰宗、士有隶子弟、庶人、工、商各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。”该记载反映了()①王位实行继承②按照分封制维护等级秩序③体现了宗法制的特点④西周在宗法制基础上完善分封制A.①③B.②④C.①②③④D.①②④解析:从材料信息看主要体现了分封制,根据分封制的特点即可选出。答案:B4.下图反映的是周朝的政治制度及其关系,有关说法错误的是()A.宗法制和分封制互为表里B.宗法制以嫡长子继承制为核心C.宗法制是分封制的实施法则D.两者相互作用,促进了社会转型解析:据图片看出主要体现分封制和宗法制之间的关系,两者都是西周的政治制度,相互作用,但并没有实现社会的转型。答案:D5.通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”,按宗法制的规定,下列在相关范围内有资格能成为大宗的是:

①周天子②鲁国国君③周天子庶母兄弟④受封的卿大夫A.①

B.①③C.①②

D.①②③④解析:应理解大宗与小宗是相对的,在一个范围内可能是小宗,在另一个范围内可能是对大宗,故四个选项都应选择。答案:D6.家谱是一个家族的历史记载,通过家谱,我们能够比较真实地了解当时的历史面貌、时代精神、社会风尚,了解在那个历史背景下人们的生产、生活情况。长期以来,家谱作为一种历史文献,在社会上广泛流行,关于家谱得到流行的说法正确的是()①宗法思想研究资料②记载了某一家族兴衰荣辱

③能弥补正史缺载方志粗疏的缺陷④其敦宗睦族、凝聚血亲的基本意义一致A.①②③④B.①②④C.①④D.①②③解析:从材料看家谱是对一个家族历史的记载,受到了宗法制影响,其记载内容对正史的缺陷起了补充作用,同时具有凝聚家族血亲的作用。答案:A7.史载:“武王克商,先有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人”。封武王弟康叔于卫,封成王弟叔虞于晋,封周公子伯禽于鲁,封王室召公奭于燕(当时山东、山西是主要农业区)。由此可见() ①同姓亲族是分封的主体②亲族封地富庶,战略位置重要 ③分封奠定了武王灭商的基础④宗法制与分封制互为表里 A.①②③ B.②③④C.①②③④D.①②④解析:从材料“其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人”知①正确;从封地主要在农业区的山东、山西知②正确;同姓亲族是分封的主体知④正确。武王灭商后实行分封,知③不正确。答案:D8.位于浙江省浦江县的“郑氏义门”,自南宋开始,历宋、元、明三朝,十五世同居共食达三百六十余年,鼎盛时有三千多人同吃一锅饭。其孝义家风多次受到朝廷旌表,明太祖朱元璋曾亲赐“江南第一家”。出现这种现象的根源是()A.封建国家的倡导 B.分封制的产物C.君主专制的需要 D.宗法制的影响解析:提取信息结合宗法制的主要特点:以宗法血缘关系为纽带,分析可得。答案:D9.(非选择题)阅读下列材料,回答问题。材料一《礼记.王制篇》:“王者这制禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等。……天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里……”材料二《孟子.告子》

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