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文档简介

数学人教版8年级上册期中测试(时间:120分钟总分:120分)一、单选题。(每题3分,共36分)1.在等腰三角形中,,(如图,一个含30度角的直角三角板的一直角边与边重合,斜边经过的顶点A),则的度数为(

)A. B. C. D.2.已知:点与点关于轴对称,则的值为(

)A.0 B.1 C.−1 D.3.尺规作图源于古希腊的数学课题,蕴含着丰富的几何原理.如图,在中,按如下步骤尺规作图:①以点B为圆心,为半径作弧交边于点D;②以点A为圆心,为半径作弧交于点E;③连结与.若要求的度数,则只需知道(

)A.的度数 B.的度数C.的度数 D.的度数4.如图,的高与相交于点,,的延长线交于点,则图中共有全等的直角三角形(

)A.3对 B.4对 C.5对 D.6对5.将等腰直角三角板按如图的方式放置,点A在x轴的正半轴上移动,点B随之在y轴的正半轴上移动,点C在的左侧,设点C的横坐标为n,则它的纵坐标为(

)A.n B. C. D.6.如图,已知,以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点,分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点,点在射线上,过点作,,垂足分别为点,,点,分别在,边上,.若,则的值为(

)A.12 B.8 C. D.107.五条线段的长度分别为3,4,m,n,14(m,n均为整数,且),已知任意相邻的三条线段为边长均能构成三角形,则n的值为(

)A.7 B.8 C.9 D.118.如图,,,,平分,过点作交于点,则的度数为(

)A. B. C. D.9.如图,在中,,,为的角平分线,为边上的中点,为边上一点,将沿DE翻折,使点的对应点恰好落在角平分线CH上,连接并延长交BC于点,若,则点到AB的距离为(

)A. B. C. D.10.如图,正五边形中,点是边的中点,的延长线交于点,点是上一个动点,点是上一个动点,当的值最小时,(

)A. B. C. D.11.如图,,、、分别平分的内角、外角、外角.其中不正确的结论有(

)A. B.C. D.12.如图,为上方一点,H、G分别为上的点,、的角平分线交于点的角平分线与的延长线交于点,下列结论:①;②;③;④,则.其中正确的结论有(

)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二、填空题。(每题3分,共12分)13.如图,,是正六边形的两条对角线,则的大小为.14.如图,用个全等的正五边形按如下方式拼接可以拼成一个环状,使相邻的两个正五边形有公共顶点,所夹的锐角为,图中所示的是前个正五边形的拼接情况,拼接一圈后,中间会形成一个正多边形,则的值为.15.在中,于E,于D,交于F,平分交延长线于M,连接,.若,,,则S△EMC=.16.如图,在中,D,E分别是边上的点,且,连接交于点的平分线交于点,且,若的面积为4,则图中阴影部分的面积为.三、解答题。(共72分)17.(本题8分)如图,在中,,过点A分别作、,且.求证:.18.(本题10分)如图,在中,,为的角平分线,以点A为圆心,长为半径画弧,与、分别交于点E、F,连接、.(1)求证:;(2)若,求的度数.19.(本题10分)如图,在等腰中,顶角,点D是边的中点,连接,作于点E,再作交于点F.(1)求证:;(2)若,则的面积为______.20.(本题12分)【探究】如图①,和的平分线交于点,经过点且平行于,分别与、交于点、.(1)若,,则度,度.(2)若,求的度数.【拓展】如图②,和的平分线交于点,经过点且平行于,分别与、交于点、.若,直接写出的度数.(用含的代数式表示)21.(本题8分)如图,中,是高,是三角形的角平分线,,,求的度数.22.(本题12分)已知在中,是边上的高,是的角平分线.(1)如图1,若,求的度数;(2)如图2,平分交于点F,交外角平分线于点P,过F作交于G,请猜想与的数量关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,连接,过点P作于点G,若,且,过点P作交的延长线于点H,求的度数.23.(本题12分)数学活动:探究利用角的对称性构造全等三角形解决问题,利用角平分线构造“全等模型”解决问题,事半功倍.【问题提出】(1)尺规作图:如图①,用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图,说明的依据是,这两个三角形全等的判定条件是______.【问题探究】(2)①巧翻折,造全等如图②,在中,是的角平分线,请说明.小明在上截取.连接DE,则.请继续完成小明的解答;②构距离,造全等如图③,在四边形ABCD中,,∠B=90°,和的平分线,交于点.过点作于点.若,求点到的距离;【问题解决】(3)如图④,在中,,,是的两条角平分线,且,交于点.请判断与之间的数量关系,并说明理由.

参考答案1.B 2.B 3.C 4.D 5.B6.D 7.C 8.B 9.B 10.C11.C 12.D13./30度14.15.16.17.证明:∵,∴,∵、,∴,又∵,∴∴,∴,∴.18.(1)证明:根据以点A圆心,长为半径画弧,与分别交于点E,F,∴,∵平分,∴,在和中,∵,∴,∴.(2),,.,为的角平分线,...19.(1)证明:∵,点D是边的中点,∴,,∵,∴,∵,,∴,∴,∴,∵,,∴,∴,∴,取中点G,连接,∴,∴,,∴,∴,∴(2)解:∵,∴,∵,G为中点,∴,∴S△∵点D是边的中点,∴S△故答案为:4.20.探究:(1),平分,,又,;,平分,,中,;故答案为:30,125;(2)平分,平分,,.,.,,..,.拓展:和的平分线交于点,,,.21.解:在中,,又∵为角平分线,∴,∵是高,∴,在中,,∴.22.(1)解:∵,,∴,∵是的角平分线,∴,∵,∵是边上的高,∴,∴.(2).理由如下:∵,分别平分和的外角,∴,,∴,∵,∴,∵,∴,∴;(3)设,∴,∴,,,∴由(2)可得,∵平分,∴,∴∵∴,∴,∴,∴∵,∴在四边形中,.23.解:(1)证明:根据作图可得,又,∴,∴,即;故

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