七年级语文上册《散步》教案_第1页
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七年级语文上册《》教案教学过程......朗读课文,把握温和、亲切中含着庄重的语气和平稳的语调,声音不4.在解决分歧的过程中,谁做得最好？你可以看出谁的权力最大？研讨中对每个人物作简要的分析并让学生找出相关的语句,注意品"一切的核心皆系于'我'。此文深刻剖析：'吾母已至暮年，惯于依傍其健硕之子；稚子尚幼，时时仰望那巍峨之父；而吾妻，在外界纷扰中，始终信赖并遵从我之见解。'置身于如此家庭架构之中，'我'成为了连接过去与未来的枢纽，承载着赡养老者与培育幼子的双重使命。若抉择稍有偏差，便可能触动家庭成员的心弦，撼动家庭和谐的根基，侵蚀那份不可或缺的亲情纽带。故而，'我'深知中年之责，其重犹如泰山压顶，不可等闲视之。"【交流点拨】互敬互爱、温馨幸福、融洽和谐、尊老爱子呢？在外面往往听从我的意见。一家人互敬互爱，非常和岖，孩子感兴趣。母亲慈祥，想让孙子高兴，改变了主意，反映了老母亲对孙（1）这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着（2）她的眼顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼2.传情的句子（请学生有感情地朗读这些句子，师生（1）母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为【交流点拨】比得多妙!从内容上说，有回环的关系，把母子关系一下子追溯到几十年3.对称的句式（让学生自己找出来，体会它们的（6）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不作用：语言精美，两两对称，整齐和谐，互相映衬，富有情趣。“我”作为家庭的核心，若无法妥善调和母亲与儿子之间的“分歧”，必将对家庭和睦造成不利影响。我对此类“分歧”的处理极为重视，这恰恰体现了我对家庭深深的责任感，以及我对母亲与儿子两人之间深厚亲情的珍视。语言质朴无华却灵动有趣，内涵深邃，音韵和谐。全文不见晦涩难懂的华丽辞藻，亦无令人困惑不解的句段。众多句子洋溢着生活的情趣，生动展现了家庭的幸福与温馨，同时不乏言简意赅、意味深长的句子，意蕴深远，令人回味无穷。句式的工整与变化多端，语意的对称与反衬，皆显自然流畅，于平实之中透露出灵动的气息，在浅显易懂中蕴含着深刻的哲理。四、板书设计散步{散步路上{EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up7(环境情趣),化解分歧)表现亲情五、拓展延伸晚饭后,全家人在一起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸妈妈喜欢看时事报道,你喜欢看动画片,而遥控器在你的手中,你

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