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文档简介

中小学教师管理学校值班制度第一章总则为了加强中小学教师的管理与服务，确保校园内的安全、秩序与教学活动的顺利进行，特制定本《学校教师值班制度》。本制度旨在明确教师值班的职责、流程和管理，以提升学校的教学质量和管理效率。第二章制度目标1.保障校园安全：通过教师值班，确保校园环境的安全与整洁，及时处理突发事件。2.维护正常秩序：确保学校教学活动的有序进行，减少不必要的干扰。3.提升教师责任感：通过明确值班职责，增强教师的责任意识与团队协作精神。4.优化资源配置：合理安排教师的值班时间，确保教学活动与值班工作的有效衔接。第三章适用范围本制度适用于本校全体教师，包括专任教师、兼职教师及实习教师。所有教师在值班期间必须遵守本制度。第四章管理规范4.1值班安排1.值班时间：值班教师需在学校上课前30分钟到岗，持续至放学后30分钟。2.值班名单：学校每月制定值班计划，提前一周公布值班教师名单，确保每位教师按时履行值班责任。3.轮值制度：每位教师的值班次数应合理分配，避免个别教师负担过重。4.2值班职责1.教学秩序维护：负责监控教学区域的秩序，及时纠正不当行为，确保课堂教学正常开展。2.安全巡查：定期巡查校园各个区域，确保校园环境的整洁、安全，发现隐患及时上报。3.突发事件处理：遇到突发事件（如学生受伤、设备故障等），及时采取应急措施，并及时报告校领导。4.学生管理：在放学时，负责疏导学生离校，确保学生安全有序地离开校园。第五章操作流程5.1值班前准备1.查看值班安排：每位教师需提前查看值班安排，确认自身的值班时间和地点。2.准备值班记录：每位值班教师需准备好值班记录本，记录当天值班情况及突发事件处理情况。5.2值班实施1.到岗签到：值班教师需在值班地点签到，记录到岗时间。2.安全巡查：开始值班后，立即进行校园安全巡查，检查教室、走廊及其他公共区域的安全状况。3.课堂监控：在课程进行时，定期巡查教室内外，确保课堂秩序及学生安全。5.3值班结束1.交接工作：值班结束时，需将值班记录和注意事项交给下一位值班教师，确保信息的连续性。2.记录总结：填写值班记录表，包括值班期间发生的事件、处理结果等，并及时上报学校管理层。第六章监督机制6.1监督检查1.定期检查：学校管理层定期对教师值班情况进行检查，确保值班制度的有效落实。2.反馈机制：建立教师值班反馈机制，鼓励教师对值班过程中发现的问题提出建议。6.2记录和评估1.值班记录：每位教师需认真填写值班记录，记录内容将作为教师考核的重要依据。2.评估制度：学校将定期对教师值班情况进行综合评估，并根据评估结果对表现优秀的教师给予表彰。第七章附则1.解释权限：本制度的解释权归学校管理层所有。2.适用条件：本制度自发布之日起实施，适用于全体教师。3.修订流程：如需对本制度进行修订，需由学校管理层提出，并经教职工代表大会讨论通过。通过本《学校教师值班制度》的实施，旨在提升学校管理水

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