已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级学习方式训练课亮剑团队团队口号:团队成员:蒋霞黎宇梁秋燕凌富秋新学期我能行气泡图661236543学习方式约定歌1234,坐好姿势,5678,闭上嘴巴。要发言,先举手,老师提问再发言我发言,向大家,同学发言我倾听。掌心向前我明白,掌心向后不明白。正确答案打个√,错误答案打个X。表扬他,棒,棒,你真棒!夸自己,棒,棒,我真棒!2人小组合作要求同桌两人面对面,小声交谈悄悄说,任务完成就OK,结束信号马上停。
2人小组任务:一、从信封中拿出小卡,彩色笔,同桌
2人一起合作把小卡上的声母宝宝所在的圈圈涂上红色,韵母宝宝所在的圈圈涂上黄色。二、涂完后,快速的把彩色笔放进信封内,才算完成任务。三、完成任务就OK。
bifokbifokfkiob学习方式约定歌1234,坐好姿势,5678,闭上嘴巴。要发言,先举手,老师提问再发言我发言,向大家,同学发言我倾听。掌心向前我明白,掌心向后不明白。正确答案打个√,错误答案打个X。表扬他,
棒,棒,你真棒!表扬自己,棒,棒,我真棒!二人小组面对面,小声交谈悄
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论