12.4-12.5升华与凝华全球变暖与水资源危机（备作业）

12.412.5升华与凝华全球变暖与水资源危机一、单选题1．如图所示是雪后老君山的几幅图片，下列美景中没有涉及到凝华现象的是（）A．白雪 B．云海C．冰凌 D．雾淞【答案】C【解析】A．白雪是水蒸气遇冷直接变成固态而成的，是凝华现象，故A不符合题意；B．空气中水蒸气遇冷液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云，故B不符合题意；C．冰凌是水凝固形成的，故C符合题意；D．雾凇是水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华现象，故D不符合题意。故选C。2．我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量只有世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，所以保护水资源节约用水迫在眉睫，下列做法错误的是（）A．工业废水未经过处理直接排放到河水中 B．洗完菜的水用来冲厕所C．使用节水器具 D．及时修理漏水龙头【答案】A【解析】A．工业废水要经过处理才能排放到河水中，故A错误，A符合题意；B．洗完菜的水可用来冲厕所，可节约水资源，故B正确，B不符合题意；C．使用节水器具可节约水资源，故C正确，C不符合题意；D．及时修理漏水龙头可防止浪费水资源，故D正确，D不符合题意。故选A。3．白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于（）A．先升华后凝华 B．先蒸发后凝固C．先凝华后升华 D．先汽化后液化【答案】A【解析】出现这种现象是由于钨丝通电温度上升，升华成钨蒸气，接触到温度较低的白炽灯玻璃壁，然后凝华成固体附在玻璃壁上，所以灯泡会变黑，选项A符合题意。4．下列说法正确的是（）A．现代工业的发展加剧了温室效应B．地球上的水循环可以消除水资源危机C．地球上的淡水占总水量的80%D．陆地上90%的淡水以液体的形态存在【答案】A【分析】温室效应是指由于二氧化碳排放量增大，而导致的地球变暖的现象；通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源，如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上水体总量3%左右，其中近70%是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。【解析】A．现代工业的发展，燃烧了大量的化石能源，产生了大量的二氧化碳，加剧了温室效应，故A正确；B．水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源，水循环不会消除水资源危机，故B错误；C．地球上的淡水只占总水量的3%，而可供人类直接利用的淡水资源仅占淡水资源的0.3%，故C错误；D．陆地上的淡水资源近70%是固体冰川，分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，即大部分淡水以固体的形态存在，故D错误。故选A。5．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源.下列关于地球上的水循环和水资源认知，错误的是A．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中C．大量开采地下水，会对环境造成损害D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花落向大地【答案】A【解析】A．水的状态有气态的水蒸气、液态的水及固态的冰，在自然界中，水的循环包括六种物态变化：熔化、凝固、液化、汽化、升华、凝华，不一定按照固态液态气态的固定顺序循环进行，故A错误，符合题意；B．液态的海水吸热汽化成水蒸气，故B正确，不符合题意；C．大量开采地下水，会污染水源，造成水土流失，对环境有损害，故C正确，不符合题意；D．冬天，空气中的水蒸气在遇强冷的条件下，由气态直接变成固态，凝华成小冰晶，小冰晶聚焦变成雪花飘满大地，故D正确，不符合题意．6．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐出汗③秋天，清晨雾在太阳出来后散去④冬天，室外地面上出现了霜A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】C【解析】①春天，冰雪融化汇成溪流，由固态变为液态，属于熔化现象，需要吸收热量；②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，是水蒸气液化成的水滴，需要放出热量；③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去，由液态变为气态，属于汽化中的蒸发，需要吸收热量；④冬天，室外地面上出现了霜，是水蒸气凝华形成的，需要放出热量。故选C。7．将刚烧开的水倒入干冰（固态二氧化碳）中，水像重新沸腾一样，水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果，下列说法正确的是（）A．“雾气”是水蒸气 B．“雾气”的形成是汽化现象C．气泡内主要是水蒸气 D．“雾气”的形成是液化现象【答案】D【解析】ABD．干冰升华吸收大量的热，使周围空气中水蒸气降温液化成小水珠造成云雾缭绕的感觉，A、B错误，D正确；C．水中的气泡不是水蒸气，是干冰吸收热量，升华成气态二氧化碳，C错误；故选D。8．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程C．丙为液态，由乙到丙是熔化过程D．丙为气态，由丙到甲是液化过程【答案】D【解析】由图象可知，丙放热变为甲，甲放热为乙，则甲为液态、乙为固态、丙为气态，所以甲到乙是凝固，乙到丙是升华，丙到甲是液化。故选D。9．以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（）①金属盘下水滴变多②烧杯中冰变少③推动活塞液态乙醚变多④碘锤中碘颗粒变少A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】金属盘中水滴变多是液化现象，液化放热，故①不符合题意；烧杯中的冰变少是熔化现象，熔化吸热，故②符合题意；推动活塞液态乙醚变多是液化现象，液化放热，故③不符合题意；碘锤中的碘颗粒变少是升华现象，升华吸热，故④符合题意。故选D。10．如图所示，两个相同的透明玻璃杯，甲中装的是冰水混合物，乙中装的是干冰(温度可以低到－78.5℃)．现在把它们放在20℃的同一房间中，一段时间后，下面说法中正确的是A．甲的内壁M侧结了一层霜，乙的外壁Q侧结了一层霜B．甲的内壁M侧结了一层水，乙的外壁Q侧结了一层霜C．甲的内壁M侧有水珠，乙的内壁P侧有一层霜D．甲的外壁N侧有水珠，乙的外壁Q侧有一层霜【答案】D【解析】甲内装的是冰水．乙装的是干冰（温度可以低到78.5℃），室温是20℃，故房间里的水蒸气遇0℃的冰水混合物的杯子会液化成小水珠附着在杯子外壁，即N侧有水珠；然而房间里的水蒸气遇78.5℃的盛干冰的杯子会凝华成小冰晶附着在杯子外壁，即Q侧．故选D．【点睛】水蒸气遇冷时，在0℃以上液化成小水珠，而在0℃以下，会凝华形成小冰晶或霜、冰花等．二、多选题11．生活处处有物理，对以下现象解释正确的是（）A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是小水滴B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸升华为气体跑掉了D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的【答案】ACD【解析】A．洗澡时的“白气”是水蒸气遇冷放热液化形成的一些小水珠，故A正确；B．霜是由水蒸气放热直接凝华形成的，而不是露水形成的，故B错误；C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸由固态变为了气态，这是升华过程，故C正确；D．豆腐冰冻时，水凝结成冰，属于凝固现象；当冻豆腐解冻时，冻结的冰熔化成水，属于熔化现象，在上述过程中形成了冻豆腐的小孔，故D正确。故选ACD。12．在学习升华和凝华这部分内容时，同学们在试管中放入少量的碘并塞紧盖子．小阳同学将试管放入热水中加热，小明同学将试管放在酒精灯上加热．已知常压下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃．下列说法中正确的是A．小阳和小红的试管中都会出现紫色碘蒸气B．小阳的实验证明碘能从固态直接变为气态C．小红的实验证明碘能从固态直接变为气态D．小阳和小红的实验都能证明碘从固态直接变为气态【答案】AB【解析】A.试管中的固态碘在加热时，由固态直接变为气态，属于升华现象，A正确.B.小阳的实验中，因为水的温度低于碘的熔点，所以碘没有熔化就有碘蒸气出现，所以能证明碘能从固态直接变为气态，B正确.C.红的实验中，因为酒精灯的温度高于碘的熔点，所以碘可能先熔化再变成碘蒸气，所以不能能证明碘能从固态直接变为气态，CD错误.故选AB.点睛：升华是由固态直接变成气态的过程；它和固态的碘先熔化成液态，再由液态发生汽化现象变成气态，两者之间有着本质的区别.三、填空题13．物质从________变为________叫升华，从________变成________叫凝华．物质在升华过程中要________；在凝华的过程中要________．【答案】固态直接气态气态直接固态吸热放热【解析】【解析】物质由固态直接变为气态叫升华，升华需要吸收热量；物质由气态直接变为固态叫凝华，凝华时需要放出热量。因此，本题正确答案是：固态直接；气态；气态直接；固态;吸热；放热。【点睛】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，升华时需要吸收热量，凝华是升华的相反过程。14．电冰箱在使用过程中，液态制冷剂在冷冻室的管子里

__

，发生

___

；在冷凝器中

____

，发生

________

（填：“吸热”、“放热”，及物态变化名称）．【答案】吸热汽化放热液化【解析】【解析】(1)冰箱内的液态制冷在冷冻室的管子里由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热，使冰箱内的温度降低；(2)生成的蒸气在冷凝管里又变成液态，发生液化现象，液化放热；在冷凝器里的液化是通过压缩机压缩体积实现的。【点睛】（1）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态的过程叫液化，液化放热．（2）使气体液化的方式有两种：一是降低温度，二是压缩体积．15．俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气________形成的，要放热，空气温度低时，才能使水蒸气放热，所以霜冻前空气温度一定很低，这就是“霜前冷”的现象。下雪后，雪要________（物态变化），要从周围空气中________热量，空气的温度要降低，这样我们感到雪后寒。【答案】凝华熔化吸收【解析】[1]俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气凝华形成的，要放热，空气温度低时，才能使水蒸气放热，所以霜冻前空气温度一定很低，这就是“霜前冷”的现象。[2][3]下雪后，雪要熔化，为吸热过程，所以要从周围空气中吸收热量，空气的温度要降低，这样我们感到雪后寒。【点睛】重点是物态变化过程中的吸热和放热，多了解一些物态变化在生活生产中的应用以及实例，体会物理知识与生活的紧密联系。16．下列各种现象分别是那一种物态变化。①夏天晾在室外的湿衣服变干了是_______现象。②夏天揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”是______现象③放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了是______现象④严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花是_____现象其中放热过程的是____________________（选填序号①②③④）。【答案】汽化液化升华凝华②④【解析】夏天晾在室外的湿衣服变干了，衣服上的水由液态变化成为气态的水蒸气，属于汽化现象；夏天揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”，是空气中的水蒸气遇冷变为液态的小水珠悬浮在空气中，属于液化现象；放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了，樟脑丸从固态变为气态，属于升华现象；严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花，是水蒸气遇冷变为固体，属于凝华现象；放热过程是②④。点睛：本题考查物态变化，属于易错题型，解决该题的关键是确定变化前后的状态，从物质的状态入手来判断物态变化。17．把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图，这层霜是由________经过________这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠会________（选填“吸热”或“放热”），水珠会出现在车窗的________（选填“内侧”或“外侧”）。【答案】水蒸气凝华放热内侧【解析】【解析】把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，是因为干冰升华吸热，降低了铝罐的温度，水蒸气遇冷凝华而形成霜，所以这层霜是由水蒸气经过凝华这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，液化为放热过程，所以水蒸气变成水珠会放热；这个过程是车内的水蒸气遇冷的玻璃液化而形成小水球的，所以水珠会出现在车窗的内侧。【点睛】重点是液化和凝华的过程，当水蒸气遇冷液化或凝华时，一定要搞清楚是哪的水蒸气遇到哪的“冷”而形成，清楚这一点就能明白形成在内表面还是外表面了。18．小皓在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃。碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会______（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会______；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会______。【答案】升华熔化凝华【解析】[1]图甲中采用水浴加热，水沸腾时温度约为100℃，低于碘的熔点，所以碘不会熔化，碘颗粒吸热会由固态直接变成气态，该物态变化为升华。[2][3]图乙中，酒精灯外焰的温度约为800℃，高于碘的熔点，碘吸热可能会熔化，两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会从气态直接变成固态，物态变化是凝华。19．在如图所示的实验中，将玻璃片盖严在烧杯上，先用酒精灯给烧杯加热，观察到碘吸热后产生了大量的紫色碘蒸气，如图甲所示；撤去酒精灯，使烧杯冷却，观察到玻璃片上附着固态的碘，如图乙所示。图甲说明，碘______需要吸热；图乙说明，玻璃片上附着固态的碘是由于碘蒸气________放出热量后形成的。【答案】升华凝华【解析】甲图中用酒精灯加热，碘才发生升华，所以图甲说明，碘升华需要吸热；而凝华是放热过程，所以图乙说明，玻璃片上附着固态的碘是由于碘蒸气凝华放出热量后形成的。点睛：重点是理解升华和凝华的过程，牢记升华吸热，凝华放热。并多了解一下升华和凝华在生产、生活中的应用。20．如图甲，在试管中放入一些干冰，再将气球紧套在试管口，过一会气球会鼓起来，原因是干冰______；放置一段时间后，试管底部外壁出现了白霜，如图乙，这是由于干冰发生上述变化时需要吸热，使试管底部温度降低，从而导致外壁上有______成霜．【答案】升华变成气体水蒸气凝华【解析】干冰在常温常压下发生升华直接由固态变为气态，干冰升华时要吸收大量的热使试管温度降低，试管周围空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附着在试管的外部即水蒸气凝华成霜。点睛：本题考查干冰的升华凝华，难点是对物理现象的形成过程不能做出合理的解释，而误认为白霜是空气凝华形成的。21．如图所示是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云．在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．（1）请依次写出划线处涉及的物态变化的名称________、________、________、________；（2）上面四种物态变化中，属于吸热的是：________、________；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你提出日常生活中的两项节水措施．①________②________．【答案】汽化液化凝华熔化汽化熔化洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所使用节水型马桶【解析】(1)水蒸气凝成小水滴，由气态变为液态，是液化现象；水蒸气凝成小水滴，由气态变为液态，是液化现象；水蒸气凝成小冰晶，由气态直接变为固态，是凝华现象；小冰晶变成小水滴，由固态变成液态，是熔化现象；(2)根据物态变化的吸放热情况可以确定，汽化、熔化吸热；(3)节水措施：1、洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所；2、使用节水型马桶等；3、防止水的跑冒滴漏，应安装节水型的器具；4、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴．【点睛】（1）水不断蒸发变成水蒸气，物质由液态变为气态，这一过程是汽化；物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华；（2）熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热；（3）提高水的利用率是节水的重要措施．22．如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点，在特定条件结合物态变化知识分析：（1）若该物质的温度为t，且tA＜t＜tB，该物质处于_____态（2）若该物质的温度由Ⅱ区域到I区域时，该物质要_____热．（3）若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到Ⅰ区域状态时，该晶体物质发生_____的物态变化．（4）若该物质温度刚达到t，且t＝tA，继续短暂加热，该物质的温度会_____（选填“上升”或“不变”）．（5）若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气的温度处于_____区域（选填“I”、“Ⅱ”、“Ⅲ”）．【答案】液放凝华不变Ⅲ【解析】温度低于熔点时物质是固态，温度高于熔点低于沸点时物质是液态，温度高于沸点时物质是气态；所以，在Ⅰ区域是固态，在Ⅱ区域是液态，在Ⅲ区域是气态；（1）若该晶体物质的温度tA＜t＜tB，高于熔点低于沸点，则该晶体物质处于Ⅱ区域，是液态；（2）若该晶体物质的温度由Ⅱ区域到Ⅰ区域时，该晶体物质的温度降低，要放热；（3）若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到Ⅰ区域状态时，即从气态直接到固态，是凝华过程，凝华放热；（4）若该物质温度刚达到t，且t＝tA，处于熔化过程，继续短暂加热，温度不变；（5）若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气是气态，其温度（高于沸点）处于Ⅲ区域．四、实验题23．为观察霜是如何形成的，小旋在实验室里进行相关实验。把适量干冰放入铝罐里，一段时间后铝罐外壁结了一层霜，如图甲所示。(1)在小旋把温度计玻璃泡刚插入碎干冰时，温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为______。这是干冰的温度吗？简要写出你的分析过程。______。(2)简要说明霜是如何形成的______。(3)本实验中，干冰的主要作用是什么？_____。它是如何实现这个作用的？______。【答案】15℃不是，只有待温度计的示数稳定时，其示数才等于被测物体的温度铝罐外空气中的水蒸气遇到温度低的铝罐凝华成小冰晶，并附着在铝罐外壁上使铝罐的温度降低干冰升华吸热【解析】(1)[1]由图可知温度计的分度值是1℃，此时的温度值位于0摄氏度以下，是15℃。[2]把温度计玻璃泡刚插入碎干冰时即读出温度计的示数是15℃，此时温度计的示数不是干冰的温度，只有待温度计的示数稳定时，其示数才等于被测物体的温度。(2)[3]物质由气态变成固态叫凝华。霜是铝罐外空气中的水蒸气遇到温度低的铝罐凝华成小冰晶，并附着在铝罐外壁上形成的。(3)[4][5]本实验中，干冰的主要作用是使铝罐的温度降低。这是因为罐中的干冰升华时吸收周围的热量导致的。24．干冰（固态二氧化碳）是常用的一种制冷剂，小明使用干冰做了下面几个实验．（1）把干冰放入试中，在试管口套气球（如图甲），气球会鼓起来．一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜（如图乙）．这是由于试管中干冰_________________（物态变化名称）成气态的过程中______________（选填“吸收''或“放出"）热，使试管温度降低，__________________在试管外壁________________（选填“吸收”或“放出”）热量形成霜．（2）取一块干冰放入常温下的水中（如图丙），杯中的水立即“沸腾”了，水中有大量气泡上升，并且在杯口出现大量“白气"，关于此现象下列说法确的是__________________．A．水中的气泡，它的形成与水沸腾实验中气泡形成原因相同B．气泡内主要是气态的二氧化碳C．“白气”是气态的二氧化碳D．“白气”是空气中的水蒸气液化而成的【答案】升华吸收周围空气中的水蒸气放出BD【解析】(1)[1][2][3][4]把干冰放入试中，干冰由固态直接变成气态，发生升华，升华过程中需要吸收热量，使试管壁温度降低，周围空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶附着在管外，形成霜，凝华放热．(2)[5]将一块干冰放入常温下的水中，干冰迅速升华，由固态变为气态，使水中产生大量气泡；同时吸收大量的热，使空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴，就是我们看到的“白气”．故选BD．25．某物理兴趣小组在学习物态变化知识时做了如下实验：(1)在密封的碘锤内放入适量的碘颗粒：将碘锤在热水中加热。你会看到瓶内出现_____，而碘晶粒逐渐消失；将碘锤从热水中拿出，过一会儿在瓶壁上会出现紫色碘颗粒，在瓶上方的凹槽内滴几滴水，发现水变热，这说明：_____。(2)为了通过直观现象说明干冰（固态二氧化碳）易升华这一特点，该小组设计了如下两种方案。方案1：将一小块干冰放入一瘪的保鲜袋中，并将袋口扎紧，很快看到保鲜袋鼓起，里面充满无色透明气体，如图乙所示。（为安全起见，袋口不能太紧）方案2：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图丙所示。①方案2中，水面上的大量“白气”是_____（选填“水蒸气”、“液态水”“二氧化碳气体”），气泡的主要成份是_____（选填“白气”、“二氧化碳气体”或“水蒸气”），此实验中杯中水温会_____。（选填“上升”“下降”或“不变”）②你认为方案_____可以达到实验目的（选填“1”或“2”、或“1和2”）。【答案】紫红色气体凝华放热液态水二氧化碳气体下降1和2【解析】[1]将碘锤在热水中加热，碘受热直接升华成碘蒸气，看到紫红色的气体。[2]将碘锤从热水中拿出，碘蒸气温度降低直接变成碘固体，所以过一会儿在瓶壁上会出现紫色碘颗粒，在瓶上方的凹槽内滴几滴水，发现水变热，说明凝华放出热量。[3][4][5]方案1：将一小块干冰放入一瘪的保鲜袋中，并将袋口扎紧，很快看到保鲜袋鼓起，里面充满无色透明气体，说明常温下干冰升华，可以说明干冰易升华。方案2：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量二氧化碳气泡产生，这是升华现象，升华吸收热量，所以水的温度降低，水面上方的水蒸气温度降低液化成小水珠，漂浮在水面上，就是我们看到的白气，实验可以证明干冰易升华。水面上的大量“白气”是液态水，气泡的主要成份是二氧化碳气体，此实验中杯中水温会下降。[6]方案1和方案2都能说明干冰易升华。26．如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．____（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．____【答案】用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气；碘蒸气遇到冷的烧瓶又变成细小的碘晶体由题可知，酒精灯火焰的温度约为400℃，在加热过程中，温度已经超过了碘的熔点，碘可能吸热熔化，由固态变为液态；再汽化，由液态变为气态碘蒸气．因此，小红的实验不能确切的认为碘一定发生了升华．采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化，因为在1个标准大气压下，水的沸点为100℃，低于碘的熔点，碘不会发生熔化现象，碘一直处于固态．碘蒸气只能是由固态直接变化成的，能更好的说明碘的升华．【解析】用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气；碘蒸气遇到冷的烧瓶又变成细小的碘晶体．由题可知，酒精灯火焰的温度约为400℃，在加热过程中，温度已经超过了碘的熔点，碘可能吸热熔化，由固态变为液态；再汽化，由液态变为气态碘蒸气．因此，小红的实验不能确切的认为碘一定发生了升华．采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化，因为在1个标准大气压下，水的沸点为100℃，低于碘的熔点，碘不会发生熔化现象，碘一直处于固态．碘蒸气只能是由固态直接变化成的，能更好的说明碘的升华．27．以下是我们前不久做的两个实验：A．如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满__________，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现__________。依据_____________现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华__________热。B．利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验。（1）采用这种“水浴法”加热的优点是__________________。（2）应选用颗粒_________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．（3）图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像．由图像可知：冰属于___________（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是_______________．（4）该物质的熔点是_______℃；该物质在10分钟时处于____________态.；该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是_________min.（5）分析丙图可知，该物质固态比液态时升温_________。（选填“快”或“慢”）【答案】紫色碘蒸气固态碘整个过程没有出现液态碘放受热均匀较小晶体熔化时温度不变0固液共存10快【解析】A．如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫色碘蒸气，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现固态碘。依据整个过程没有出现液态碘现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华放热。B．（1）采用这种“水浴法”加热的优点是受热均匀，并且温度变化较慢，便于记录实验温度。（2）应选用颗粒较小的冰块做实验，较小的冰块受热均匀。（3）根据“温度时间”图象，冰在熔化过程中，吸收热量温度不变，具有一定的熔化温度，即有熔点，所以冰属于晶体。（4）冰在熔化过程中，温度保持0℃不变，所以冰的熔点是0℃；冰从第5min开始熔化至第15min熔化结束，熔化过程持续的时间是15min5min=10min。在第10min时，冰在熔化过程中，因此处于固液共存状态。（5）由图丙可以看出，物质在固态时加热5min温度升高10℃，该物质在液态时5min升高了5℃，所以该物质固态比液态时升温快。28．如图是小红做“观察碘升华”的实验装置。她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热。标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）物质

水

酒精

煤油

碘

铜

铁

金

熔点（凝固点）

0

﹣117

﹣30

113.6

1083

1535

1064

沸点

100

78.5

150

184.25

2360

2750

2500

(1)结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象。(2)交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明。【答案】(1)见解析；(2)见解析【解析】(1)用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气；(2)采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化；烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，