3.1-机械运动第二课时公开课教案教学设计课件案例试卷_第1页
3.1-机械运动第二课时公开课教案教学设计课件案例试卷_第2页
3.1-机械运动第二课时公开课教案教学设计课件案例试卷_第3页
3.1-机械运动第二课时公开课教案教学设计课件案例试卷_第4页
3.1-机械运动第二课时公开课教案教学设计课件案例试卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章第一节机械运动(2)回顾——参照物/运动状态的判断1.找参照物例:认为行驶中的列车上的乘客是静止的,问参照物?例:认为行驶中的列车上的乘客是运动的,问参照物?①确定研究对象。②静止→相对位置不发生改变;运动→相对位置发生改变。③确定参照物。2.分析运动状态例:上升中的电梯对于地面?例:上升中的电梯对于电梯中的人?①确定研究对象和参照物。

②分析相对位置改变。

③分析结果回顾——机械运动的分类机械运动匀速直线运动变速直线运动根据运动快慢是否保持不变直线运动根据物体运动路线形状曲线运动回顾——描述物体运动如何比较物体运动的快慢?1.百米比赛中,裁判员是如何判定运动员跑步快慢的?比所用的时间。(在相同路程下)2.观看百米比赛的观众,是如何判定运动员跑步快慢的?(在相同时间下)比跑过的路程。在科学上比较物体快慢——速度1.定义:物体在单位时间内通过的路程。2.物理意义:描述物体运动快慢。

4.单位国际主单位:米/秒单位符号:m/s读作:“米每秒”常用单位:千米/时单位符号:km/h读作:“千米每时”5.“1米/秒”的意义:物体在1秒内通过路程为1米。4.速度1m/s=3.6km/h4.速度

一些物体运动的速度(近似值)人走路自行车行驶汽车在高速公路上行驶波音747客机飞行卫星绕地球运动光在真空中传播1.甲、乙、丙三人的步行速度分别为3.5千米/时,64米/分,1米/秒,则三个人的速度大小排序?4.速度类型1:单位转换5.速度公式的应用2.2006年7月12日,我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏的比赛中,以12秒88的成绩获得金牌,打破了尘封13年之久的12秒91的世界纪录。试求刘翔当时赛跑的速度。类型2:速度公式的应用3.为了交通安全,城市许多马路都画有斑马线供行人横穿马路时行走。在斑马线的两侧装有红绿灯。某人过斑马线前看到绿灯亮的时间还剩6秒,如果他步行的速度为2米/秒,则他在绿灯亮剩下的时间内他能走多远?5.速度公式的应用4.一列车长150米,以108千米/时的速度通过一座450米长的铁路桥,列车过桥大约需要多少时间?类型2:速度公式的应用列车全程在桥中是多少时间?5.速度公式的应用类型3:图形类题目平直公路上的几种运动描述如下,可能属于同一种运动的是?5.速度公式的应用类型3:图形类题目如图所示为甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像,由图像可知()A.在7~20秒内,乙车做匀速直线运动B.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论