




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
主谓一致专题十四复习指南命题探究有关主谓一致的考题,主要考查语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则,有时候会在主语的后面添加附加成分,如介词短语等构成的状语、定语、定语从句等,这增加了对主语中心语的判断难度,从而增加了考试的难度。考点精讲主谓一致是指句子中的谓语动词在人称和单复数上必须与主语保持一致。这是英语语法必须遵循的原则,也是与汉语的不同之处。英语的主谓一致应遵循三个原则:语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。考点一
语法一致原则语法一致原则是指主语和谓语动词在语法上保持一致,即主语是单数形式,谓语动词也用单数形式,主语是复数形式,谓语动词也用复数形式。(1)不可数名词、可数名词单数、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等作主语,谓语动词用单数形式。例如:Waterisveryimportantforpeople’slife.水对于人的生命来说非常重要。(2)复数名词或复数代词作主语,谓语动词用复数形式。例如:Thestudentsarestudyinghard.学生们正在努力学习。(3)由and连接的并列主语,如果指两个或两个以上不同的人或事物(and连接的两个作主语的名词前都有冠词的情况),谓语用复数;如果该并列主语是指同一人或同一事物(and后面的名词前没有冠词的情况),谓语用单数。例如:LilyandLucyarestudents.莉莉和露西是学生。(4)both…and…连接主语,谓语动词用复数形式。例如:BothMaryandTomcomefromAmerica.玛丽和汤姆都来自美国。考点一
语法一致原则(5)有些只有复数形式的名词,如glasses,shorts,trousers,jeans,shoes,clothes,gloves,chopsticks,pants等作主语,谓语动词用复数形式。例如:Myglassesarebroken.我的眼镜坏了。(6)“anumberof+复数名词”作主语,谓语动词用复数形式;“thenumberof+复数名词”作主语,谓语动词用单数形式。例如:Anumberofstudentsareintheclassroom.许多学生都在教室里。(7)不定代词another,eachone,either,neither,theother,somebody,someone,something,nobody,everybody,everyone,everything,nothing,anybody,anything,noone,anyone等作主语时,谓语动词用单数形式。例如:Somethingiswrongwithmyradio.我的收音机出了毛病。(8)句中有with,alongwith,besides,except,aswellas,including,ratherthan,asmuchas,nolessthan,togetherwith等和主语连用,谓语动词的单复数应与前面的主语保持一致。例如:Johnwithhisclassmatesisgoingtohaveapicnictomorrow.明天约翰和他的同学们将去野餐。考点一
语法一致原则(9)“表单位、度量的短语+名词”作主语时,谓语动词应由“单位、度量”名词的单复数来决定,如quantity,kind,sort,type,form,pair,glass,load,block,box,ton,piece等。例如:Apairoftrousersisonyourbed.你床上有一条裤子。(10)“分数或百分数+名词”作主语或“alotof,lotsof,plentyof,mostof+名词”作主语时,谓语动词的单复数由后面的名词来决定。后面名词为不可数名词,谓语动词用单数;后面名词为复数,谓语动词用复数。例如:Lotsofworkhasbeenfinished.大量的工作被完成了。(11)名词前面被each,manya,morethanone,every,no等修饰时,谓语动词用单数形式。例如:Eachchildhasgotagift.每个孩子都得到了礼物。(12)none作主语,指可数名词时,谓语动词常用单数形式,也可以用复数形式;指不可数名词时,谓语动词用单数形式。all指“一切事”时,谓语动词用单数形式;指“所有人”时,谓语动词用复数形式。例如:Noneofthestudentshas/haveknownaboutthenews.学生中没有人知道这个消息。(13)定语从句中的谓语动词的单复数应与先行词保持一致。例如:IknowtheworkerswhospeakEnglish.我认识那些讲英语的工人。考点一
语法一致原则(14)“oneof+名词复数”作主语,谓语动词用单数形式;用作先行词引导定语从句时,主句的谓语动词用单数形式,定语从句中的谓语动词用复数形式;“theonlyoneof+名词复数”作先行词,引导定语从句时,从句中的谓语动词用单数形
式。例如:SmithisoneoftheforeignerswhospeakGermaninthefactory.史密斯是这家工厂里讲德语的外国人之一。SmithistheonlyoneoftheforeignerswhospeaksGermaninthe
factory.史密斯是这家工厂唯一一个讲德语的外国人。(15)agoodmany,afew,several修饰名词作主语,谓语动词用复数形式。例如:Agoodmanyboysaregoingtotakepartinthesportsmeeting.许多男孩要去参加运动会。Severalteachershaveseentheaccident.一些老师看到了这次事故。典例剖析1.Thepolice
lookingintotheaccidentnow.A.is
B.was
C.are
D.wereC【剖析】考查主谓一致和时态。police为集体名词,作主语时,谓语动词用复数形式;根据句中的now可推知事情正在发生,所以只有are符合题意。故选C。2.Asyoucansee,thenumberofcarsontheroads
risingthesedays.A.waskeeping
B.keepC.keeps
D.werekeepingC【剖析】考查主谓一致和时态。thenumberofcars表示“小汽车的数目”,作主语时动词用单数形式。thesedays暗示该空表示现阶段的动作,因此应填keeps。故选C。随后练11.Climbinghills
goodforourhealth.A.areB.is
C.was
D.wereB【答】非谓语动词、从句等作主语,谓语动词用单数形式。故选B。2.Thezookeeperisworriedbecausethenumberofvisitors
smallerandsmaller.A.becomeB.arebecomingC.isbecomingD.havebecomeC【答】the
number
of意为“……的数量”,作主语时,谓语动词用单数。故选C。随后练13.—Whatareyougoingtodothisweekend?—Iaswellasmyclassmates
goingtoclimbTaishanMountain.A.isB.am
C.are
D.wereB【答】“主语+介词短语as
well
as”作主语,谓语动词的数应与前面的主语保持一致。故选B。4.—Icalledyouat5:00yesterdayafternoon,butnooneanswered.—Sorry,I
withmyparentsatthattime.A.wasshoppingB.wereshoppingC.areshoppingD.wentshoppingA【答】主语后有介词with,along
with,together
with等构成的介宾短语时,谓语动词的数应与前面的主语保持一致。故选A。随后练15.Anumberofvolunteers
fromfarawaycities.A.isB.are
C.iscome
D.arecomeB【答】a
number
of意为“许多……”,作主语时,谓语动词用复数。故选B。6.Morethanonestudent
readthebook.A.hasB.haveC.areD.isA【答】more
than
one修饰名词作主语,谓语动词的数通常用单数。故选A7.Look!Thepolice
thefoodontothebankoftheriver.A.amcarryingB.iscarryingC.arecarryingD.arecarriedC【答】police形式上是单数,而意义上却表示复数。故选C。考点二
意义一致原则英语中有些名词或代词所表达的数量是根据句中不同的词义来确定的。当它们作主语时,谓语动词的单数或复数形式应由词义来确定。(1)有些名词形式上是单数,而意义上却表示复数,如people,police,cattle,poultry(家禽)等,作主语时,谓语动词用复数形式。例如:Thepolicearesearchingtheforestforthelostboy.警察正在森林里搜寻那个迷路的男孩。(2)有些名词形式上是复数,而意义上却表示单数,如news,means,works,maths,physics,politics,Olympics等,作主语时,谓语动词用单数形式。例如:Physicsishardtostudy.物理很难学。(3)有些集体名词如crowd,team,group,family,government,class,staff,public等作主语,谓语动词的单复数要根据具体使用环境来确定,若表示个体单位,谓语动词用单数形式;若表示集体中的每个成员,谓语动词用复数形式。例如:MyfamilyarefondofwatchingTV.我的家人都喜欢看电视。考点二
意义一致原则(4)表示重量、度量、时间、金钱、人口、数学运算等的词或短语作主语时,常视为一个整体,谓语动词用单数形式。例如:200milesperhouristoofast.每小时200英里太快了。(5)一些量词或短语如half(of),part(of),therest(of)等作主语,谓语动词的单复数应根据它所修饰的名词或指代的名词来确定。例如:Halfoftheworkhasbeenfinished.一半的工作已被完成。(6)“定冠词the+形容词”作主语,若指个体或事物,谓语动词用单数形式,若指一类人,谓语动词用复数形式。例如:Theoldisgoingtobesenttoabighospital.这位老人将被送到一所大医院。(7)一些单复数同形的名词如fish,deer,sheep,means,Chinese,Japanese等作主语时,谓语动词的单复数由句中意义来确定。例如:TheChineseareallfriendly.中国人都很友好。(8)“one+单数名词+ortwo”作主语时,谓语动词用单数形式;“oneortwo+复数名词”作主语时,谓语动词用复数形式。例如:Onedayortwoisenoughforus.=Oneortwodaysareenoughforus.一两天对我们来说足够了。(9)what引导的名词性从句充当主语,如果表示单数意义,谓语动词用单数形式;如果表示复数意义,谓语动词用复数形式。例如:Whatweneedisfood.我们需要的是食物。典例剖析1.Earlytobedandearlytorise
amanhealthy,wealthyandwise.A.make
B.ismade
C.makes
D.havemadeC【剖析】考查主谓一致。句意为:“早睡早起使人健康、富有和聪明。”如果两个不定式同时作主语,谓语动词用复数,但如果属于同一概念,仍用单数。earlytobedandearlytorise是一个整体,故谓语动词用单数形式。故选C。2.Ahundredmiles
alongdistance.A.was
B.were
C.are
D.isD【剖析】考查主谓一致。句意为:“100英里是一段很长的距离。”当表示时间、金钱、距离等的复数名词被当作整体看待时,谓语动词用单数形式。故选D。随后练21.Therich
notalwayshappy.A.isB.are
C.have
D.hasB【答】“定冠词the+形容词”作主语,若指个体或事物,谓语动词用单数形式,若指一类人,谓语动词用复数形式。此处指“富人”这一类人。故选B。2.Twentydollars
tooexpensiveforthebook.A.be
B.wereC.isD.areC【答】重量、度量、时间、金钱、人口等作主语,谓语动词用单数形式。故选C。3.Thesingeranddancer
cometoSichuan.A.hasB.haveC.areD.isA【答】该并列主语是指同一个人(and后面的名词前没有冠词的情况),谓语用单数。故选A。随后练24.—Maths
myfavoritesubject.Whataboutyou?—Physics
.Ithinkit’sveryinteresting.A.is;isB.are;are
C.are;is
D.is;areA【答】maths和physics形式上是复数,而意义上却表示单数。故选A。5.—Howsooncanyoufinishthisjob?—Twodays
enoughformetofinishthework.Ineedaweek.A.isn’tB.aren’tC.isD.wasn’tA【答】重量、度量、时间、金钱、人口等作主语,谓语动词用单数形式。由“I
need
a
week.”可知两天时间不够。故选A。考点三
就近一致原则就近一致原则是指谓语动词的单复数形式由相邻谓语动词最近的主语确定。(1)当用or,either…or…,nor,neither…nor…,whether…or…,not…but…,notonly…butalso…等连接并列主语时,谓语动词的单复数应与邻近的主语保持一致。例如:NeitheryounorIammad.你我都没疯。(2)在Here/Therebe句型中,be动词的数应与相邻的名词保持一致。例如:Hereisapenandtwonotebooks.这是1支钢笔和2本笔记本。(3)当前面句子的说法适用于另一人或物时,肯定句常用句型“so+be/助动词/情态动词+主语”;否定句用“neither/nor+be/助动词/情态动词+主语”。例如:—MikehasbeentoChina.迈克去过中国。—SohasJohn.约翰也去过。(4)当对前面的句子的说法表示赞同时(上下句主语为同一人或物),常用句型为“so+主语+be/助动词/情态动词”。例如:—Sanyaisagoodplacetovisit.三亚是一个很好的旅游去处。典例剖析1.There
anappleandsomebananasinthebasket.A.has
B.are
C.have
D.isD【剖析】考查主谓一致。在therebe句型中,be动词要与邻近的主语在数上保持一致,即就近原
则。空格后邻近的主语是anapple,是单数,故be动词也要用单数形式。故选D。2.Eitheryouorhe
interestedinplayingchess.
youorhefond
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南省周口市项城市2024-2025学年高三下学期高考模拟一(开学诊断考试)数学试题(原卷版+解析版)
- 江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校2024-2025学年下学期3月月考八年级数学试题(原卷版+解析版)
- 四川省资阳市安岳中学2025届高三下学期二模数学试题(原卷版+解析版)
- 《乡土中国》导读
- 2025年风力提水机组项目合作计划书
- 三方驾驶培训合作协议
- 售后变更通知函
- 长沙报关委托协议
- 汽车租赁合同范本大全
- 钢筋运输应急预案协议
- 中国国际航空内蒙古有限公司2025届空中乘务员航空安全员高校毕业生校园招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025江苏省安全员考试题库附答案
- 4.2 明确概念的方法 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
- 2024年国网陕西省电力有限公司招聘笔试真题
- 2025年共同成立子公司的战略合作协议书
- 安保部绩效考核方案
- 2025年中国硫酸庆大霉素片行业市场深度分析及行业发展趋势报告
- 2025年江苏农林职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年背光源导光板市场分析现状
- 2025山东能源集团中级人才库选拔高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025年度新股东增资扩股股权激励与员工持股计划协议3篇
评论
0/150
提交评论