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文档简介
大学生学习方法总结最新
高校生学习方法总结最新总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?下面是我为大家收集的高校生学习方法总结最新,仅供参考,欢迎大家阅读。
高校生学习方法总结最新1
暑假就要来了,劳碌了一个学期最终可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应当为你的暑假制定一个周密的学习方案,这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的,而且对自己的学习状况,最了解的还是你自己,所以高中暑假学习方案支配还是应当有同学们自己来定,这里只是给大家一些建议。
高中暑假学习方案应当包括:某科补课方案、假期自学方案、考前复习方案、课外阅读方案、社会调查方案、每天活动方案等等。有了这些方案,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习方案的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。
1、目标
列方案的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。
高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考查,其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式,就要求我们把课内学问学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯穿课本学问,培育力量高校生
高三学年,既是中学时代的最终一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的方案是完善学问系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个学问点可以拎起一串,提起一面。系统地把握学问后,技巧也就“水到渠成”。
2、知己
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案,必需要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估量自己的力量高校生暑假学习方案。做到“知己”后,我们就可以制定方案了。
3、要求
列方案本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你详细干些什么,知道每周、每月的支配等。我们应当去方案自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份方案上只消失时间和科目是不够的,最起码还要有详细的章节的支配,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”,就是肯定要符合自己的实际状况,适当地高一些也可以,但绝不行过高或过低。太低了,方案的内容松松垮垮,反而不如没有方案;但大多数人可能更简单把方案列得偏高,开头还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案,经常完不成,那么时间一久也就会对列方案失去信念了。一份好的'方案绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的力量得到最好的发挥。
4、留意
①必需强调的是,制订方案必需按自己的特点自己制订,不能仿制别人的方案,别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用。
②列方案只是一种手段,绝不要为了列方案才去列方案,只要是能达到目的的方案都是好方案。不管什么时候,列方案都只是为了完成肯定的学习任务。
③刚开头列方案的同学,可能不太简单把握好难易的尺度,列的方案过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。
④任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应当知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。能够适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。
高校生学习方法总结最新2
大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感懊悔。没有脚踏实地学好基础课程,特殊是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参与社团活动,担当肯定的职务,提高自己的组织力量和沟通技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清晰,也有参与,但并没有把握好!
在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的预备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有重量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己学问多元化。多参与有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培育自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。
到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是高校最终一年的学习了。应当系统地学习,将以前的学问重新归纳地学习,把未过关的学问点弄明白。而我们的专项水平也应当达到老师的层次,教学力量应有飞跃性的提高。多参与各种竞赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应当多到校外参与实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必需搞好这次的实习,积累好的阅历为求职而作好预备。其次是编写好个人求职材料,进军聘请活动,多到校外参与实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你高校四年学习的.一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,假如能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在高校前三年都能仔细践行自己方案的,信任大四就是我的收获的季节。
生活上,在高校四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地支配作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育熬炼和适当的文娱活动;要保证合理的养分供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络嬉戏等不良的习惯;并且在课堂上要仔细听课和记录具体的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习力量。
在高校期间,我并不希望能学到什么高深的专业学问,而是应当把重心放在学习力量的培育上和学习做人上。一个人贵在知道自己应当去干什么,明其志,方能知所赴!学校供应的平台是很多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应当更清晰自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所支配,另外选学一些对自己有价值、有好处的课程……这将更具共性化更能挖掘自己的潜力。
高校同样是一个呈现共性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!很多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入同学会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应当把握高校里这个机会充分熬炼自己的工作力量。我们应当多点参与工作和活动,加强培育我们的力量,充分发挥我们的潜能。
高校课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来。各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校内逛逛,回寝室时便会发觉手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参与一些社团,这样可以关心我缓解学习的压力,舒缓自己心情,又可以广交伴侣,走进高校的社团身份,对将来人生多元化有百利。
我上高中时的抱负高校生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为高校是很美妙的。现在明白了,也认清了,并开头渐渐适应了。我想高校终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中肯定要把学习抓好,尤其是对自己感爱好的学科,要好好学好,爱好打算动力,我就是对许多事都提不起爱好,才会缺少许多的动力。总之高校生涯不肯定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。究竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、胜利与否,都不懊悔。我盼望通过四年的高校生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业学问,同时还应当培育自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经受四年的历练之后,我盼望自己能够更加英勇、顽强,并且乐观向上。我觉得,这正是我对高校生活的期望。
在拟好了规划后,还需要提示自己,在行动中详细实施,做到风雨无阻!盼望我的高校能够是我幻想的跳板,助我的幻想奋力起航!
高校生学习方法总结最新3
进入高校已经有半年了,可我还记得,十月金秋的时候,抱着对高校的向往,踏上了离开故土的一步!还记得,曾经对高校的期盼,曾经为了考上高校而付出的努力,当来到东大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,布满了希冀!我曾为自己成为一个吴院学子而骄傲,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的同学社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体会到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊铺张,时间在指间悄然而逝,却不知珍惜!困惑地度过了半年,经过了一个寒假的认真思索,我慢慢寻获了高校生活的方向。一个人贵在知道自己应当去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校供应的平台是很多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应当更清晰自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所支配,另外选学一些对自己有价值、有好处的课程。.。.。.这将更具共性化更能挖掘你的潜力。
高校生活是丰富多彩的,但更应当是精彩的,若要更好地度过高校生活,我们就必需明白读高校的目的:
1、猎取学问。求知是每个人都有的欲望,上高校更是为了猎取学问,只有具备了渊博的学问,才能立足于社会,才能在日趋激烈的`竞争中取胜,才能开创自己的事业。
2、提高素养与力量。作为当代高校生,全面的学问当然重要,但社会的要求不仅仅是呆板的书本学问,而对综合素养和力量的要求却越来越高。我们在高校校内里,既要学好专业学问,又要乐观参与各项活动,不断提高自身的综合素养和力量。
3、更好地生存与进展。我们接受高校教育是为了提高自己的学识和综合素养,但最终还是为了自己的生存和进展。假如我们学业有成,自然为将来的前途打下坚实的基础,为自己将来的幸福生活埋下伏笔。
此外,我们还得合理利用时间,培育以下几方面的力量:
1、学习的力量。学习力量的培育可通过学校老师培育而获得,也可通过自我熬炼获得。高校生要有一种探究精神,在学习上不能遇到问题就放弃,要把克服困难的过程看作一种欢乐,要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化,即便遇到问题肯定要反复学习,多推敲、理解,寻求解决问题的方法。
2、自我约束力量。作为当代高校生要有明辨是非的力量,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我掌握的力量,会合理支配自己时间,妥当处理同学关系,自觉遵守学校纪律,切忌冲动行事、感情用事。
3、分析问题与解决问题的力量。我们在现实生活中会遇到许多问题,这就要求我们必需具有分析问题和解决问题的力量。在问题面前,要仔细思索、分析,找准其切入点,从而找到解决问题的方法。
高校犹如高中一样,也是一种学校,但是一种特别的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求学问的场所。它需要同学们乐观主动学习学问,讨论学问,进而培育自己分析问题、解决问题的力量。在高校里,当然有老师的引导、授课,而且这一点是非常重要的。但就同学学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及高校观念时,也明确地强调这一点。他说:“高校应始终贯穿这一思想观念:即高校生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、倾听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和打算。真正的高校生能主动地替自己订下学习目标、擅长开动脑筋,并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被呼唤成为最宏大的人。”由此可见,高校是一个全新的环境。步入这个环境的高校生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己
来规划自己的高校生活。再也不能依靠于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”。“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。关于这一点,我国一位在科技界卓有成就的科学家说得很好,在高校,基础学问必需要学好,但同时要结合自己的状况选修其它课程,广泛吸纳学问。而且这种吸纳是端详性的、思索性的,因而获益匪浅。
尽管我们身处大一,但是四年并不长远,不得不及早为四年以后做准备。我们应当更高利用好高校四年这个人生中及其重要的四年,也是人生的黄金四年。让自己充实的过完高校四年,为以后步入社会更好的发挥自己做好预备。
高校生学习方法总结最新4
一年之计在于春,一个学期之计在于开头,新学期初始,一切事物都布满了活力与生气。新生活意味着新开头,新开头象征着新的挑战。俗话说好的开头是胜利的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的准备。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了肯定的成果,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作方案如下:
一:主要学习目标
明确学习目标,打好肯定的语言基础。争取获得优良成果,能切实在高校里学到丰富的专业学问和基础常识。增加文化素养,提升自身力量,端正学习态度,培育乐观勤奋的学风。做学习方案来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己连续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得确定,只有不断地反省,才能为将来的路指明方向。
二:详细支配
1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2、每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3、每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4、对于课程学问,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习方案,有哪一些做得不足的地方,下个月要留意改进。
6、订阅英语辅导报,自学报纸上消失的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8、在这学期通过全国高校生英语四级考试,英语是我的专业,我系始终都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其高校英语四级考试关乎大家的'毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成果,能够更加自信、坦然地面对四级考试。
7、身为一个英语专业的同学,对于英文的写作力量是特别重要的,所以应当坚持在平常多写一些练笔。
8、争取利用周末时间多学一门外语。
9、培育良好的学习爱好。俗话说:爱好是最好的老师。我认为,关键是乐观的学习、主动的学习。慢慢把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的动身点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公正,公正,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。
以上各项内容便是本学期的大体方案。如有不妥请老师同学指正。
高校生学习方法总结最新5
从中学到高校,是人生的重大转折,高校生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到学问和本事,除了连续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应高校的教学规律,把握高校的学习特点,选择适合自己的学习方法。高校的学习既要求把握比较深厚的基础理论和专业学问,还要求重视各种力量的培育。高校教育具有明显的职业定向性,要求高校生除了扎扎实实把握书本学问之外,还要培育讨论和解决问题的力量。因此,要特殊留意自学力量的培育,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要留意思维力量、制造力量、组织管理力量、表达力量的培育,为将来适应社会工作打下良好的基础。
一、高校学习的主动性特点
高校学习与中学学习截然不同的特点是依靠性的削减,代之以主动自觉地学习。高校教育的内容是既传授基础学问,又传授专业学问,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿学问和技术进展状况。学问的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,老师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是老师最有心得的一部分,其余部分就要由同学自己去攻读、理解、把握。大部分时间是留给同学自学的。因此,培育和提高自学力量,是高校生必需具备的本事。高校的学习不能像中学那样完全依靠老师的方案和支配,同学不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必需充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于高校学习的全过程,并反映在高校生活的各个方面。如学习的自主支配、学习内容和学习方法的自主选择等等。
自学力量的培育,是适应高校学习自主性特点的一个重要方面,每个高校生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在高校四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上打算了他能否学好高校的课程,把学问真正学通、学活,而且影响到高校毕业以后,能否不断地汲取新的学问,进行制造性的工作。当今社会,学问更新越来越快,三年左右的时间人类的学问量就会翻一番,高校毕业了,不会自学或没能养成自学的本事,不会更新学问是不行的。因此,培育和提高自学力量,是高校生必需完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上,高校生更应发挥自主性,一般来说高校生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的制造性活动;相互争论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可依据自己的状况,选择适合于自己的最有效的学习方法。高校的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是根据自己的学习目标和专业要求,选择、汲取有用的学问。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的学问。
二、专业性与综合性相结合的特点
高校教育具有最明显的专业性特点。从报考高校的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录用上高校,专业方向就已经确定了。四年高校学习的内容都是围围着这一大方一直支配的。高校的学习实际上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的变化和进展而不断深化的,学问不断更新,学问面也越来越宽。为适应当代科技进展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的`方向,而更详细、更细致的专业目标是在高校四年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,高校在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技进展特点和社会对人才综合性学问要求的特点,尽可能扩大综合性,以增加毕业后对社会工作的适应性。一般来讲,专业对口是相对的,不行能达到专业完全对口,这样,在高校期间除了要学好专业学问外,还应依据自己的力量、爱好和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的学问面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。
三、全面进展和注意力量培育的特点
个人力量的全面进展,即不仅要有良好的科学文化素养、身体素养、思想道德素养,而且还要有能妥当处理人际关系和适应社会变化的力量。我国教育历来都强调德、识、才、学、体五个方面的全面进展,或简称为德才兼备。人才的五要素是一个统一的有机体,五个方面对人才的成长相互促进、相互制约,缺一不行。力量的培育是现代社会对高校教育提出的一个重大任务。
学问再多,不会运用,也只能是一个学问库、“书呆子”。由于一些高校生存在高分低能的现象,使得高校生的力量的培育成为高等教育中非常重要的问题。猎取学问和培育力量是人才成长的两个基本方面,它们的关系是相辅相成对立统一的
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