人教版小学三年级数学上册期中质量检测试卷五套(及答案)

1/61最新人教版小学三年级数学上册期中质量检测试卷1（及答案）时间：80分钟满分：100分学校:__________姓名：__________班级：__________考号：_________一．选择题（共8小题）1．钟面上的分针走了2大格，走了（）分钟．A．2 B．5 C．102．分针从3走到9，走了（）A．15分 B．6分 C．30分3．验算965﹣252＝713正确的算式是（）A．965+252 B．713﹣252 C．713+252 D．965+7134．被减数+减数+差＝80，被减数是（）A．45 B．40 C．无法确定5．手表的秒针大约长（）A．12m B．12cm C．12mm6．火车每小时可行驶（）A．180千米 B．1800米 C．1800分米7．60与320相加，和是（）A．13800 B．362 C．19200 D．3808．最大的四位数与最小的三位数的和是（）A．10099 B．1 C．无法计算二．填空题（共8小题）9．口算“85﹣69”，我是这样想的：先算，再算．10．填表．加数345429加数503128232和76065270811．计量比较长的路程，通常用作单位，用字母表示为．1千米＝米．12．在2.7吨、270千克、0.207吨、2吨70千克中，最重的是，最轻的是．13．被减数+减数+差＝40，减数+差＝．14．你能根据一道减法算式写出两道相关的算式．（1）999﹣455＝544﹣＝+＝（2）605﹣199＝406﹣＝+＝15．秒针从3走到10，走了大格，是秒．16．时针在钟面上走一圈是时；分针在钟面上走一圈是分，等于时．三．判断题（共4小题）17．分针走一大格是5分钟．（判断对错）18．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的数是362．（判断对错）19．千米、千克、米、克都是长度单位。（判断对错）20．1000与999相差10．（判断对错）四．计算题（共3小题）21．列竖式计算．638+58＝268+621＝679+213＝22．仔细想一想再计算．700米+300米＝千米3千米﹣1千米＝米3600千克﹣1600千克＝吨1小时﹣35分＝分23．口算．1000﹣900＝130﹣90＝6000+3000＝570+430＝600+800＝1300﹣700＝五．应用题（共3小题）24．优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游．让我们随他们一起出发吧！．25．爸爸用一根长1米的铁丝，做了一个边长24厘米的正方形框架．做完后铁丝还剩多少厘米？26．学校举行一、二年级“讲故事”大会．一年级416人参加，二年级479人参加．学校礼堂可容纳1000人，一二年级同时参加，够坐吗？六．操作题（共4小题）27．连一连．28．帮小动物们找到家．（连一连）29．连一连30．下面哪两个数相加得1000？（连一连）参考答案一．选择题（共8小题）1．【答案】C解：5×2＝10（分钟）即钟面上的分针走了2大格，走了10分钟．故选：C．【点评】在钟面上，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟，秒针走1大格是5秒钟．2．【答案】C解：5×（9﹣3）＝5×6＝30（分）答：分针从3走到9，走了30分．故选：C。【点评】关键弄清分针走1个数字是多少分钟，分针从3走到9，走了几个数字．3．【答案】C解：因为965﹣252＝713，所以713+252＝965．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间关系及应用．4．【答案】B【解答】解：80÷2＝40，答：被减数是40．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握减法算式中各部分之间的关系及应用．5．【答案】C解：手表的秒针大约长12mm，而12m和12cm过长，不符合实际；故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6．【答案】A解：火车每小时可行驶180千米；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．7．【答案】D解：60+320＝380答：和是380。故选：D。【点评】本题主要考查了简单的整数加法的计算方法，计算时要细心。8．【答案】A解：最大的四位数是9999，最小的三位数是100，9999+100＝10099，故选：A．【点评】考查最大的四位数和最小的三位数各是几．想最大的几位数是多少，就让它的各个数位上的数都是9，想最小的几位数是多少，就让它的最高位上的数是1，其他各数位上的数都是0．二．填空题（共8小题）9．【答案】见试题解答内容解：口算“85﹣69”，我是这样想的：先算85﹣60＝25，再算25﹣9＝16．故答案为：85﹣60＝25，25﹣9＝16【点评】本题主要考查了学生对口算两位数减法计算方法的掌握．10．【答案】见试题解答内容解：760﹣503＝257652﹣345＝307429+128＝557708﹣232＝476加数257345429476加数503307128232和760652557708【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，要熟练掌握．11．【答案】千米，km，1000米．解：计量比较长的路程，通常用千米作单位，用字母表示为km．1千米＝1000米．故答案为：千米，km，1000米．【点评】此题主要考查常见的长度单位，注意平时基础知识的积累．12．【答案】见试题解答内容解：270千克＝0.27吨2吨70千克＝2.07吨2.7吨＞2.07吨＞0.27吨＞0.207吨所以在2.7吨、270千克、0.207吨、2吨70千克中，最重的是2.7吨，最轻的是0.207吨；故答案为：2.7吨，0.207吨．【点评】本题是考查质量的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．13．【答案】见试题解答内容解：被减数+减数+差＝40，减数+差+减数+差＝40，2减数+2差＝40，减数+差＝20，答：减数+差＝20．故答案为：20．【点评】本题是一道简单的等量代换问题，考查了“差+减数＝被减数”的运用情况．考查了学生灵活解决问题的能力．14．【答案】见试题解答内容解：（1）999﹣455＝544999﹣544＝455544+455＝999（2）605﹣199＝406605﹣406＝199406+199＝605故答案为：999，544，455；544，455，999；605，406，199；406，199，605．【点评】明确被减数、减数、差三者之间的关系，是解答此题的关键．15．【答案】7，35．解：10﹣3＝7（大格）5×7＝35（秒）即秒针从3走到10，走了7大格，是35秒．故答案为：7，35．【点评】秒针走1大格经过的时间是5秒，走几大格，经过的时间就是几个5秒．16．【答案】见试题解答内容解：时针在钟面上走一圈是12时；分针在钟面上走一圈是60分，等于1时．故答案为：12、60、1．【点评】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律．三．判断题（共4小题）17．【答案】√解：分针走一大格是5分钟原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查钟表的认识，属于要记忆的内容．18．【答案】见试题解答内容解：如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝362，原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了减法各部分间关系的运用．19．【答案】×解：千米、米是长度单位，千克、克是质量单位，所以原题说法错误.故答案为：×。【点评】这道题解题的关键是熟练掌握长度单位和质量单位。20．【答案】×解：1000﹣999＝11≠10，所有原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答本题主要考查了整数减法的计算方法，关键是求出结果，然后再进一步解答即可．四．计算题（共3小题）21．【答案】696；889；892．解：638+58＝696268+621＝889679+213＝892【点评】本题主要考查整数加法的运算，关键利用整数加法的运算法则计算．22．【答案】见试题解答内容解：（1）700米+300米＝1千米（2）3千米﹣1千米＝2000米（3）3600千克﹣1600千克＝2吨（4）1小时﹣35分＝25分．故答案为：1，2000，2，25．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．23．【答案】100，40，9000，1000，1400，600．解：1000﹣900＝100130﹣90＝406000+3000＝9000570+430＝1000600+800＝14001300﹣700＝600【点评】本题主要考查了整数加减法的口算方法，属于基础题，细心计算即可．五．应用题（共3小题）24．【答案】见试题解答内容【解答】解：【点评】此题考查了时、分、秒及其关系，明确分针每经过1大格，是5分，时针每经过1大格，是1小时，是解答此题的关键．25．【答案】见试题解答内容解：1米＝100厘米24×4＝96（厘米）100﹣96＝4（厘米）答：做完后铁丝还剩4厘米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．26．【答案】够坐．解：416+479＝895（人）895＜1000所以够坐；答：一二年级同时参加，够坐．【点评】本题主要考查了整数加法的实际应用，关键是计算出两个年级的总人数．六．操作题（共4小题）27．【答案】见试题解答内容解：根据钟面上的时间连线可得：【点评】这道题目解题的关键是认识钟表，能准确的说出时间．28．【答案】解：【点评】本题主要考查了整数加法的计算方法，计算时要细心．29．【答案】见试题解答内容解：【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．30．【答案】见试题解答内容解：1000﹣356＝6441000﹣722＝2781000﹣465＝5351000﹣899＝1011000﹣692＝3081000﹣508＝492连线如下：【点评】此题考查了整数减法的计算方法及计算能力．最新人教版小学三年级数学上册期中质量检测试卷2（及答案）时间：60分钟满分：100分学校:__________姓名：__________班级：__________考号：_________一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）上一节课的时间大约是40（）A．时 B．秒 C．分 D．千克2．（2分）2时32分是（）分．A．34 B．52 C．1523．（2分）根据3043﹣575＝2468，不用计算可以直接得到575+2468＝3043．依据是（）A．和＝加数+加数 B．减数＝被减数﹣差 C．被减数＝减数+差 D．差＝被减数﹣减数4．（2分）计算完880﹣229＝651之后，正确的验算方法为（）A．880+651 B．229+651 C．651﹣2295．（2分）下列物体中，高度约是2米的是（）A． B． C．6．（2分）下面物体中，（）的质量最接近1吨．A．2头猪 B．40名三年级的学生 C．1头大鲸鱼7．（2分）248+99＝（）A．233 B．455 C．756 D．3478．（2分）如果3♦3﹣167的差是两百多，那么♦里的数（）A．比6小 B．等于6 C．比6大二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）秒针从3走到10，走了大格，是秒．10．（2分）6时6分＝时；1.2时＝时分．11．（2分）根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．2920﹣575＝2920﹣2345＝12．（2分）被减数+减数+差＝40，减数+差＝．13．（2分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．56米65米100厘米1米51厘米49厘米14．（2分）9.52千克＝克1.2时＝分8吨300千克＝吨6角7分＝元15．（2分）最小的四位数和最小的三位数相差．16．（2分）笔算加法时，要对齐，从加起．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）分针走一大格是5分钟．（判断对错）18．（2分）被减数、减数与差的和是减数与差的和的2倍．．（判断对错）19．（2分）千米、千克、米、克都是长度单位。（判断对错）20．（2分）1000与999相差10．（判断对错）四．计算题（共3小题，满分24分）21．（6分）小明的爸爸每天工作8小时，妈妈每天工作6小时．他们每天的工作时间各是多少分钟？22．（12分）列竖式计算．638+58＝268+621＝679+213＝23．（6分）用小数计算下面各题．10米12厘米﹣8厘米2毫米9千克8克+7千克80克2吨50千克十630千克5米80厘米十4米15厘米5元6角十8元3分6米43厘米﹣27分米五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．（6分）妈妈在实体店看到一个手提包标价428元，回家上网一查只卖290元。妈妈和姨妈在网上各买了一个这样的手提包，一共节省了多少钱？25．（6分）一辆重3000千克的车上装着2台同样的机床，每台机床重2000千克，现在要通过一座限重10吨的桥，是否能安全通过？26．（6分）丫丫、果果、轩轩参加游泳测试，丫丫用了2分28秒，果果用了3分10秒，轩轩用了3分6秒，谁的成绩最好？六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）27．（6分）连一连．28．（6分）把合适的体重与对应的动物连起来．29．（6分）下面哪两个数相加得1000？（连一连）

参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．【答案】C解：上一节课的时间大约是40分．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【答案】C解：2时32分是152分．故选：C．【点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．【答案】C解：根据3043﹣575＝2468，不用计算可以直接得到575+2468＝3043．依据是被减数＝减数+差．故选：C．本题主要考查整数减法的应用，关键是根据整数减法运算中各部分的关系做题．4．【答案】B解：验算880﹣229＝651，可以是：880+651看是否等于229，或者229+651看是否等于880．故选：B．【点评】本题考查了减法算式的验算方法，可以根据减数＝被减数﹣差进行验算，或者被减数＝减数+差进行验算．5．【答案】C解：根据分析可得，上面物体中，高度约是2米的是。故选：C。【点评】本题是考查对长度单位的意义的灵活运用，属于基础知识。注意结合实物感知1米的实际意义。6．【答案】B解：A．一头猪大约重100千克，2头猪大约重200千克；B.1名三年级学生的体重大约20千克，40名三年级学生的体重大约是800千克；C.1头大鲸鱼大约重4吨；由此可知：最接近1吨重的是40名三年级学生的体重；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位，算出这些数据的大小再选择．7．【答案】D解：248+99＝248+100﹣1＝348﹣1＝347故选：D。【点评】本题主要考查了整数加法的简便计算方法，注意凑整法的灵活掌握。8．【答案】C解：如果3♦3﹣167的差是两百多，那么♦里的数大于6．故选：C．【点评】本题主要考查整数减法的运算，关键是根据整数减法的运算法则做题．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．【答案】7，35．解：10﹣3＝7（大格）5×7＝35（秒）即秒针从3走到10，走了7大格，是35秒．故答案为：7，35．【点评】秒针走1大格经过的时间是5秒，走几大格，经过的时间就是几个5秒．10．【答案】见试题解答内容解：（1）6时6分＝6.1时；（2）1.2时＝1时12分．故答案为：6.1；1，12．【点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．11．【答案】2345；575．解：根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．2920﹣575＝23452920﹣2345＝575故答案为：2345；575．【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键利用整数加减法运算中各部分的关系做题．12．【答案】见试题解答内容解：被减数+减数+差＝40，减数+差+减数+差＝40，2减数+2差＝40，减数+差＝20，答：减数+差＝20．故答案为：20．【点评】本题是一道简单的等量代换问题，考查了“差+减数＝被减数”的运用情况．考查了学生灵活解决问题的能力．13．【答案】＜，＝，＞。解：（1）56米＜65米（2）100厘米＝1米（3）51厘米＞49厘米故答案为：＜，＝，＞。【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。14．【答案】9520，72，8.3，0.67．解：（1）9.52千克＝9520克（2）1.2时＝72分（3）8吨300千克＝8.3吨（4）6角7分＝0.67元故答案为：9520，72，8.3，0.67．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．15．【答案】900.解：最小的四位数是1000，最小的三位数是100，1000﹣100＝900答：最小的四位数与最小三位数相差900．故答案为：900.【点评】本题的关键是求出最小的四位数与最小三位数，然后再进一步解答即可．16．【答案】相同数位；个位．解：笔算加法时，要相同数位对齐，从个位加起．故答案为：相同数位；个位．【点评】此题主要考查了两位数的加减法计算法则，笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．【答案】√解：分针走一大格是5分钟原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查钟表的认识，属于要记忆的内容．18．【答案】√解：因为减数+差＝被减数，所以减数+差+被减数＝（减数+差）×2．所以原说法正确。故答案为：√．【点评】本题考查了学生对于加法与减法互逆关系的理解．19．【答案】×解：千米、米是长度单位，千克、克是质量单位，所以原题说法错误.故答案为：×。【点评】这道题解题的关键是熟练掌握长度单位和质量单位。20．【答案】×解：1000﹣999＝11≠10，所有原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答本题主要考查了整数减法的计算方法，关键是求出结果，然后再进一步解答即可．四．计算题（共3小题，满分24分）21．【答案】见试题解答内容解：8小时＝480分钟6小时＝360分钟答：爸爸每天工作时间是480分钟，妈妈每天工作时间是360分钟．【点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．22．【答案】696；889；892．解：638+58＝696268+621＝889679+213＝892【点评】本题主要考查整数加法的运算，关键利用整数加法的运算法则计算．23．【答案】见试题解答内容解：（1）10米12厘米﹣8厘米2毫米＝10.12米﹣0.082米＝10.038米（2）9千克8克+7千克80克＝9.008千克+7.08千克＝16.088千克（3）2吨50千克十630千克＝2.05吨+0.63吨＝2.68吨（4）5米80厘米十4米15厘米＝5.8米+4.15米＝9.95米（5）5元6角十8元3分＝5.6元+8.03元＝13.63元（6）6米43厘米﹣27分米＝6.43米﹣2.7米＝3.73米．【点评】关键是先化成小数，再根据小数加减法的计算方法进行计算．五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．【答案】276元。解：（428﹣290）×2＝138×2＝276（元）答：一共节省了276元。【点评】本题主要考查了整数加法和乘法的应用，根据题意列出算式，是本题解题的关键。25．【答案】见试题解答内容解：3000+2000×2＝3000+4000＝7000（千克）7000千克＝7吨7＜10答：能安全通过．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．26．【答案】丫丫成绩最好.解：2分28秒＝148秒，3分10秒＝190秒，3分6秒＝186秒148＜186＜190答：丫丫成绩最好.【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）27．【答案】见试题解答内容解：根据钟面上的时间连线可得：【点评】这道题目解题的关键是认识钟表，能准确的说出时间．28．【答案】见试题解答内容解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．29．【答案】见试题解答内容解：1000﹣356＝6441000﹣722＝2781000﹣465＝5351000﹣899＝1011000﹣692＝3081000﹣508＝492连线如下：【点评】此题考查了整数减法的计算方法及计算能力．最新人教版小学三年级数学上册期中质量检测试卷3（及答案）时间：60分钟满分：100分学校:__________姓名：__________班级：__________考号：_________一．选择题（共8小题）1．我们每天上午上四节课，这四节课所用的时间之和比较接近的是（）A．3小时 B．110分钟 C．3600秒2．钟面上秒针从数字5走到数字6，走了（）A．1秒 B．5秒 C．5分 D．1小时3．用加法验算765﹣234＝531的算式是（）A．234+531 B．765+531 C．765+2344．不能给596+327＝923验算的是（）A．596﹣327 B．923﹣327 C．923﹣5965．下列物体中，高度约是2米的是（）A． B． C．6．质量最接近1吨的是（）A．10瓶矿泉水 B．25名六年级学生 C．1000枚1元硬币 D．100升水7．248+99＝（）A．233 B．455 C．756 D．3478．300与它的两个相邻数的和是（）A．899 B．900 C．901二．填空题（共8小题）9．钟面上的时间是，再过一刻是．10．25分＝时．11．被减数223500减数106176差67247加数58821加数40278和6973612．被减数是713，差是524，减数是．13．3000千克＝吨；20分米＝米；9分＝秒；600米+400米＝千米．14．在横线里填上“＜”、“＝”或“＞”．50毫米60厘米8吨8千克6000米5千米15．民二小学组织一、二、三年级同学去植树．一年级种了136棵，二年级种了265棵，三年级种了298棵．三个年级一共种了棵．16．图书室有1000本书，三年级借走了250本，五年级借走了320本，图书室里少了本书．三．判断题（共4小题）17．分针从12走到6，走了6分钟．（判断对错）18．一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是227．（判断对错）19．1000g铁比1kg棉花重．．（判断对错）20．计算403﹣245的时候，要连续退位减．（判断对错）．四．计算题（共4小题）21．计算（1）36分﹣13分30秒＝．（2）5小时28分钟+3小时32分钟＝．（3）9分14秒﹣5分48秒+1分2秒＝．22．看图回答．造一个一家子23．巧填进率．24．列竖式计算．带※的验算．375+123＝※236+514＝验算：807﹣325＝※913﹣87＝验算：五．应用题（共3小题）25．一场3D电影从9：45开始播放，电影播放时长30分钟，这场电影的结束时间是什么时间？26．一辆自重5000千克的汽车，车上装有3台机床，每台机床重2000千克，要通过一座限重10吨的桥是否安全？27．学校为一二年级学生订购了400套校服．（1）两个年级一共有多少人？一年级237人二年级168人（2）订购的校服够吗？校服的套数和学生数相差多少？六．操作题（共3小题）28．如图是淘气每天早晨的时间安排，先写出钟面上的时刻，再算算淘气做每件事经过的时间．29．30．美味的火腿。（连一连）参考答案一．选择题（共8小题）1．【答案】A解：40×4＝160（分钟）3小时＝180分钟3600秒＝60分钟180﹣160＝20（分钟）160﹣110＝50（分钟）160﹣60＝100（分钟）20＜50＜100答：这四节课所用的时间之和比较接近的是3小时．故选：A．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．2．【答案】B解：钟面上秒针从数字5走到数字6，走了5秒．故选：B．【点评】此题是考查钟表的认识．秒针走1个数字是5秒，分针走1个数字是5分钟，时针走1个数字是1小时．3．【答案】A解：用加法验算765﹣234＝531的算式是：234+531；故选：A．【点评】本题主要考查了学生对减数验算方法的掌握．4．【答案】A解：根据题意可得：要想验算596+327＝923；方法一：用923减去327，看是否等于596，即923﹣327；方法二：用923减去596，看是否等于327，即923﹣596；选项B是方法一；选项C是方法二；选项A是求原来两个加数的差，与题意不符，因此不能给596﹣327＝923验算．故选：A．【点评】此题考查利用加法和减法之间的关系来验算加法的方法，用到的关系式：和﹣一个加数＝另一个加数．5．【答案】C解：根据分析可得，上面物体中，高度约是2米的是。故选：C。【点评】本题是考查对长度单位的意义的灵活运用，属于基础知识。注意结合实物感知1米的实际意义。6．【答案】B解：由分析可知：质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．7．【答案】D解：248+99＝248+100﹣1＝348﹣1＝347故选：D。【点评】本题主要考查了整数加法的简便计算方法，注意凑整法的灵活掌握。8．【答案】B解：300+301+299＝300+（300+1）+（300﹣1）＝300+300+300＝900答：300与它的两个相邻数的和是900．故选：B．【点评】解答此题的关键是把301+299变成（300+1）+（300﹣1），然后再进一步解答．二．填空题（共8小题）9．【答案】见试题解答内容解：如图钟面上的时间是7：45，再过一刻是：7时45分+15分＝8时，即8：00．故答案为：7：45，8：00．【点评】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．开始时刻+经过时间＝结束时刻．10．【答案】见试题解答内容解：25分＝时．故答案为：．【点评】此题考查时间单位间的进率及单位换算，注意：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，就除以单位间的进率；熟记时和分的进率是60．11．【答案】见试题解答内容【解：（1）223﹣67＝156；106+247＝353；500﹣176＝324．表格如下：被减数223353500减数156106176差67247324（2）588+402＝990；69﹣21＝48；736﹣78＝658；表格如下：加数58821658加数4024878和99069736故答案为：156，353，324；990，48，658．【点评】本题考查了加法算式和减法算式各部分的关系：加数+加数＝和；和﹣一个加数＝另一个加数；被减数﹣减数＝差；被减数﹣差＝减数；减数+差＝被减数．12．【答案】见试题解答内容解：713﹣524＝189；故答案为：189．【点评】此题考查减法各部分之间的关系，要明确：减数＝被减数﹣差．13．【答案】见试题解答内容解：（1）3000千克＝3吨；（2）20分米＝2米；（3）9分＝540秒；（4）600米+400米＝1千米．故答案为：3，2，540，1．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．14．【答案】见试题解答内容解：（1）50毫米＜60厘米（2）8吨＞8千克（3）6000米＞5千米．故答案为：＜，＞，＞．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．15．【答案】见试题解答内容解：136+265+298＝699（棵）答：三个年级一共种了699棵．故答案为：699．【点评】此题考查了整数加法意义的运用．16．【答案】见试题解答内容解：250+320＝570（本）答：图书室里少了570本书．故答案为：570．【点评】解答本题的关键是理解题意，然后再根据加法的意义，求出两个年级借走的本数是解题的关键．三．判断题（共4小题）17．【答案】×解：12﹣6＝6（大格）5×6＝30（分钟）即分针从12走到6，走了30分钟原题说法错误．故答案为：×．【点评】时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟，秒针走1大格是5秒钟．18．【答案】见试题解答内容解：120+347＝467被减数是467，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了“差+减数＝被减数”的运用．19．【答案】见试题解答内容解：1千克的棉花和1000克铁一样重，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题关键是让学生走出铁比棉花重的误区．20．【答案】见试题解答内容解：计算403﹣245，要从个位算起，个位3减去5不够减，所以要从十位退一；十位上是0不够减，要从百位是退一，所以整个计算要连续退位．所以原说法正确．故答案为：√【点评】本题主要考查整数的减法，关键利用整数减法的运算法则，进行计算．四．计算题（共4小题）21．【答案】见试题解答内容解：（1）36分﹣13分30秒＝22分30秒．（2）5小时28分钟+3小时32分钟＝9小时．（3）9分14秒﹣5分48秒+1分2秒＝4分28秒．故答案为：22分30秒；9小时；4分28秒．【点评】此题考查的目的是理解掌握时间单位相邻单位之间的进率及换算．22．【答案】见试题解答内容解：（1）（2）【点评】此题考查的目的是理解掌握加法的意义、加减法之间的关系及应用．23．【答案】见试题解答内容解：【点评】此题是考查常用长度单位间的进率、面积单位间的进率．单位间的进率是单位换算的关键，要记住．24．【答案】见试题解答内容解：375+123＝498※236+514＝750验算：807﹣325＝482※913﹣87＝826验算：【点评】考查了整数加减法的笔算能力，按照各自的计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择．五．应用题（共3小题）25．【答案】见试题解答内容解：9时45分+30分＝10时15分答：这场电影的结束时间是10时15分．【点评】本题是考查时间的推算．结束时刻﹣起始时刻＝经过时间，起始时刻+经过时间＝结束时刻，结束时刻﹣经过时间＝起始时刻．26．【答案】见试题解答内容解：5000+2000×3＝5000+6000＝11000（千克）11000千克＝11吨11＞10答：要通过一座限重10吨的桥不安全．【点评】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．27．【答案】（1）405；（2）不够，5套．解：（1）237+168＝405（人）答：两个年级一共405人．（2）405＞400405﹣400＝5（套）答：订购的校服不够，差5套．【点评】本题主要考查整数加减法的应用，主要根据题意找对数量关系，列式计算．六．操作题（共3小题）28．【答案】见试题解答内容解：【点评】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．29．【答案】见试题解答内容解：由分析可得：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．30．【答案】解：524﹣36＝488249+574＝823500﹣106＝394843+157＝1000748+154＝902918﹣95＝823703﹣309＝394422+480＝902672+328＝1000连线如下：【点评】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，然后连线。最新人教版小学三年级数学上册期中质量检测试卷4（及答案）时间：60分钟满分：100分学校:__________姓名：__________班级：__________考号：_________一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）我们学过的“时、分、秒”三个时间单位，每相邻的两个时间单位的进率是（）A．10 B．60 C．1002．（2分）分针走1小格，秒针走（）A．1圈 B．12圈 C．60圈3．（2分）如果一个数减去270得58，则这个数是（）A．212 B．318 C．3284．（2分）被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是（）A．90 B．130 C．50 D．405．（2分）20张纸的厚度大约是（）A．2毫米 B．20毫米 C．200毫米6．（2分）冷饮店上午卖出了290根冰棒，下午卖出了320根．上午和下午一共卖出了（）根．A．510 B．610 C．5207．（2分）在下面的算式中，（）组算式中的十位上的数相减不需要退位．A．310﹣224400﹣123367﹣256 B．346﹣247665﹣334198﹣125 C．556﹣255945﹣239863﹣4378．（2分）一条草鱼大约重（）A．2克 B．3千克 C．1吨 D．500千克二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）时针从1走到3是经过了时，这时分针走了圈．10．（2分）秒针走1小格是秒，走1大格是秒，走1圈是．11．（2分）根据250+660＝910，可以写两道减法算式，分别为：和．12．（2分）在横线里填上适当的数：834﹣＝74；﹣241＝420；68+＝215；346+＝769．13．（2分）7分米＝厘米8厘米＝毫米6000米＝千米14．（2分）3千米80米＝千米；4700千克＝吨．15．（2分）亮亮家距离图书馆1千米，一天，亮亮去借书，走了150米，发现忘记带借书证，又回家去取．这一次亮亮到图书馆比原来多走了米．16．（2分）一道加法算式中，和是423，一个加数是168，另一个加数是．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）在一道加法算式里，和不一定比加数大．（判断对错）．18．（2分）3粒花生米大约重1克．（判断对错）19．（2分）一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是227．（判断对错）20．（2分）钟面上时针走一大格，分针要走一圈，就是60分．（判断对错）四．计算题（共2小题，满分18分）21．（12分）用竖式计算，带☆的要验算．755+165＝404﹣186＝☆467+533＝☆634﹣182＝22．（6分）用小数计算下面各题．20m16cm﹣7m40cm5t50kg﹣4t500kg五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）23．（6分）果果做口算用了1分30秒，奇奇用了130秒，他俩谁做的快一些？24．（6分）小军身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？25．（6分）淘气和笑笑一起帮奶奶收玉米，淘气收了142个玉米，笑笑比他少收了26个，笑笑收了多少个玉米？六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）26．（6分）估一估、连一连．27．（6分）想想连连28．（6分）把得数相同的算式连起来。七．解答题（共1小题，满分6分，每小题6分）29．（6分）填一填：加数513109加数457398和689823被减数823541减数107156差328387参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．【答案】B解：我们学过的“时、分、秒”三个时间单位，每相邻的两个时间单位的进率是60；故选：B．【点评】此题主要考查我们学过的时间单位及进率．2．【答案】A解：分针走1小格，秒针走60小格，也就是1圈，是60秒；故选：A．【点评】本题是考查时、分、秒及其关系及单位间的进率．随着数字式钟的出现，现在很多学生只认识数字钟，不认识指针式钟，应加强训练．3．【答案】C解：270+58＝328答：这个数是328．故选：C．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差．4．【答案】D解：180÷2﹣50＝90﹣50＝40．答：差是40．故选：D．【点评】由被减数+减数+差＝180，得出减数+差＝90是解决此题的关键，然后根据题里的关系解答．5．【答案】A解：根据分析可得，20张纸的厚度大约是2毫米．故选：A．【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识进行解答．6．【答案】B解：290+320＝610（根）答：上午和下午一共卖出了610根．故选：B。【点评】此题考查了整数加法的意义及运用．7．【答案】C解：A、310﹣224＝86，400﹣123＝277，十位上的数相减需要退位；B、346﹣247＝99，十位上的数相减需要退位；C、556﹣255＝301，945﹣239＝706，863﹣437＝426，十位上的数相减不需要退位．故选：C．【点评】考查了整数的加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．8．【答案】B解：由分析可知：一条草鱼重3千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．【答案】2，2．解：时针从1走到3是经过了2时，这时分针走了2圈．故答案为：2，2．【点评】此题是考查钟表的认识，时针走1大格是1小时，走几大格就是几小时，分针1小时走1圈，几小时就走几圈．10．【答案】见试题解答内容解：秒针走l小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒．故答案为：1，5，60．【点评】此题属于钟表上的数学问题，同时考查了学生认识秒的知识的掌握情况．11．【答案】见试题解答内容解：根据250+660＝910，可以写两道减法算式，分别为：910﹣250＝660和910﹣660＝250．故答案为：910﹣250＝660，910﹣660＝250．【点评】此题考查加法和减法的关系，用到的关系式为：一个加数＝和﹣另一个加数．12．【答案】见试题解答内容解：因为834﹣74＝760，所以834﹣760＝74；因为241+420＝661，所以661﹣241＝420；因为215﹣68＝147，所以68+147＝215；因为769﹣346＝423，所以346+423＝769．故答案为：760、661、147、423．【点评】此题主要考查了加数、和以及被减数、减数和差的关系：被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，差＝被减数﹣减数．13．【答案】70，80，6．解：（1）7分米＝70厘米（2）8厘米＝80毫米（3）6000米＝6千米．故答案为：70，80，6．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．14．【答案】见试题解答内容解：（1）3千米80米＝3.08千米；（2）4700千克＝4.7吨．故答案为：3.08，4.7．【点评】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．15．【答案】见试题解答内容解：150+150＝300（米）答：这一次亮亮到图书馆比原来多走了300米．故答案为：300．【点评】完成本题的关键是要注意一去一回比原来多走了150+150米，而不是150米．16．【答案】见试题解答内容解：423﹣168＝255答：另一个加数是255．故答案为：255．【点评】解答此题的关键是掌握一个加数＝和﹣另一个加数这个公式及其变形．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．【答案】见试题解答内容解：当其中一个加数是0时，和与另一个加数相等，如：5+0＝5，5＝5；所以在一道加法算式里，和不一定比加数大，说法正确；故答案为：√．【点评】解答本题的关键是要考虑到：任何数加上0还得它本身．18．【答案】见试题解答内容解：3粒花生米大约重1克，说法正确；故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．19．【答案】见试题解答内容解：120+347＝467被减数是467，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了“差+减数＝被减数”的运用．20．【答案】见试题解答内容解：钟面上时针走一大格，分针要走一圈，就是60分的说法是正确的；故答案为：√．【点评】此题主要考查钟面特点以及时针与分针的关系．四．计算题（共2小题，满分18分）21．【答案】见试题解答内容解：755+165＝920404﹣186＝218467+533＝1000634﹣182＝452【点评】考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．【答案】见试题解答内容解：（1）20m16cm﹣7m40cm＝20.16m﹣7.4m＝12.76m（2）5t50kg﹣4t500kg＝5.05t﹣4.5t＝0.55t．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变．五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）23．【答案】果果做的快一些．解：1分30秒＝90秒90＜130答：果果做的快一些．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．24．【答案】见试题解答内容解：1米＝100厘米100﹣70＝30（厘米）答：凳子高30厘米．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变．25．【答案】116个．解：142﹣26＝116（个）答：笑笑收了116个玉米．【点评】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）26．【答案】见试题解答内容解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．27．【答案】见试题解答内容解：【点评】本题主要是考查钟表的认识、时、分的表示方法，属于基础知识，要掌握．28．【答案】解：【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。七．解答题（共1小题，满分6分，每小题6分）29．【答案】见试题解答内容解：（1）689﹣513＝176823﹣457＝366109+398＝507（2）823﹣107＝716541﹣328＝213387+156＝543根据计算填表如下：加数513366109加数176457398和689823507被减数823541543减数107213156差716328387【点评】解答此题的关键是加法算式中各部分间的关系，减法算式中各部分间的关系．最新人教版小学三年级数学上册期中质量检测试卷5（及答案）时间：60分钟满分：100分学校:__________姓名：__________班级：__________考号：_________一、选择题1．最轻的是（

）A．6000克 B．1吨 C．2千克2．100米赛跑，小华用了20秒，小敏用了19秒，小军用了17秒。三个人中，（

）的速度 最慢。A．小华

B．小敏 C．小军3．估算658＋307，结果正确的是（

）。A．970 B．960 C．9504．一头猪重200千克，一头牛重500千克，它们一共重（

）千克．A．700

B．300

C．4005．下面算式（

）的差是320．A．200+120

B．720-400

C．856-3266．一个数减去586,计算时王大哈将被减数的百位和十位上的数字互换了,结果得89,正确的差应 是()。A．675 B．765 C．179二、填空题7．在横线上填上“＞”“＜”“=”。28+23_____64

72-28_____54

460+370_____240+59062+28____82+18

26+49______92-17

15+120_____140-478．在横线上填上合适的单位。一个鸡蛋重50________；一辆货车载重10________；一只斑鸠重200________；一棵大树高15________。9．最小的三位数是________，最大的三位数是________，他们相差________。10．钟面上走得最快的针是（______），它走一小格是（_______），走一圈是（______）。它从6 走到12是（_____）大格，就是（______）秒。11．6吨=（________）千克2吨-500千克=（_________）千克20分+50分=（_________）时（_________）分3分10秒=（_________）秒60毫米=（_________）厘米1千米-400米=（_________）米12．在下面的横线上。里填上”>””<”或“=”5分________15秒

4时________400分

28毫米________2厘米5千米________5000米

8分米________50厘米

900克________1千克99+101________200

570+140________630

593-293________693-49313．一个加数是470，另一个加数是280，和是________。被减数是620，减数是350，差