人教版七上英语《Section A How do you greet people》课件

Starter

Unit1

Hello!单元作业目标语言能力1.熟练掌握26个英文字母的读和写。2.熟练掌握a、e、i、o、u在开音节和闭音节中的基本发音规则。3.能正确使用表示颜色、数字的单词以及方位介词对身边的事物进行描述。文化意识1.能够在真实的情境中用英语向他人打招呼和问候。2.能爱护东西并养成良好的收拾习惯。3.能感知劳逸结合的重要性，愿意亲近自然、热爱自然和观察事物。单元作业目标思维品质能恰当地表达自己对事物的喜好和个人观点。学习能力1.能学会使用英语字典查阅不认识的单词。2.能积极地用英语与同伴进行交流。续表Starter

Unit

1

Hello!Section

A

How

do

you

greet

people?1.How

do

you

greet

people?你如何与人打招呼？greet

“招呼；问候；迎接”，常作动词。其后接名词或代词作宾语，宾语通常指人。例如：I

greet

Jack

with

a

smile.

我微笑着与杰克打招呼。He

greets

us

and

says,“Welcome

to

our

home!”他招呼着我们说：“欢迎来到我们家！”2.Now

class,please

say

hi

to

each

other.现在同学们，请相互间打个招呼吧。each“每个;各自”，指的是两者或两者以上的“每个”,other“另外的人”，它们常组成词组each

other，意思是“互相；彼此”。例如：They

each

have

three

books.他们每个人都有三本书。They

greet

each

other

with

“Hi！”.他们用“嗨！”来相互问候。3.How

do

you

start

a

conversation?你如何开始一段对话？start是动词，意思是“着手；开始”，也可以作名词，意思是“开端”。conversation意为“交谈；谈话”，是名词。start

a

conversation是“开始一段对话”之意。例如：I

start

a

conversation

with“ni

hao”.我以“你好”开始了一段对话。How

do

you

start

your

day?你是怎样开始你的一天？4.How

do

you

spell

your

name?你是如何拼写你的名字的？spell“拼写”，作动词。其后可以接名词或者代词作宾语，也可以作为不及物动词使用。例如：Can

you

spell

the

word?你会拼写这个单词吗？How

can

you

spell

that?你怎么拼写那个？用英语打招呼

用英语打招呼可以说“Hello！”

“Hi！”，还有“Good

morning！”“Good

afternoon！”和“Good

evening！”，这些分别对应“早上好！”“下午好！”和“晚上好！”。在一般的场合见到新认识的人时可以说“Nice

to

meet

you.”。而“How

do

you

do？”属于非常正式的表达。根据你和对方的熟悉程度，可以选择不同的打招呼方式。一、听力训练。A）请听下面5段对话。根据录音内容选择你所听到的选项。每段对话读两遍。(

)

1.A.Good

morning,

Ms

Gao！B.My

name's

Li

Hua.C.P-E-T-E-R,

Peter.A(

)

2.A.Good

morning.

B.Hello!I'm

Helen.

C.I'm

Cindy.B(

)

3.A.Good

afternoon!

B.Class

is

over.

C.H-E-L-E-N.C(

)

4.A.Nice

to

meet

you,

too!B.I'm

fine,

too!C.My

name

is

Jack.A(

)

5.A.Ella.

B.It's

a

pen.

C.Emma.CB）请听下面1段对话。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。对话读两遍。(

)

6.They

start

the

conversation

with

________.AA.greeting

B.spelling

C.sitting(

)

7.What's

the

boy's（男孩的）

name?CA.Tom.

B.John.

C.Peter.C）听对话，根据你所听到的内容补全对话。对话读两遍。A:Good

morning.

My

name

is

8.________!B:9.______________________.A:So

what's

your

name?B:My

name's

10.________.

Nice

to

meet

you.A:10.______________________.Fu

XingGood

morning,

Fu

XingYamingNice

to

meet

you,

too二、从方框中选择合适的单词或短语补全句子或对话。spell

unit

name

greet

each

other1.Today

we

start

a

new

_____—Hello!2.The

class

say

hello

to

greet

___________.uniteach

other3.—What's

your

______?—Zhang

Jianmin.name4.—How

do

you

______

your

name?—S-A-M,

Sam.spell5.—How

do

you

______

people?—By

saying

“Hello”!greet三、选出含有不同的元音音素的字母。(

)

1.A.Hh

B.Ff

C.Nn

D.XxA(

)

2.A.Bb

B.Ii

C.Tt

D.VvB(

)

3.A.Oo

B.Qq

C.Uu

D.WwA(

)

4.A.Aa

B.Kk

C.Jj

D.RrD(

)

5.A.Cc

B.Gg

C.Ss

D.PpC四、写出这些英文缩写的中文意思。1.PRC

________________2.PLA

________________3.VR__________4.WHO______________5.UN________中华人民共和国中国人民解放军虚拟现实世界卫生组织联合国五、补写每组字母所缺的大写或小写形式，然后按字母表顺序将大小写字母抄写在四线格上。按字母表顺序将大小写字母抄写在四线格上。六、（学思结合）如何用英语与他人进行交流呢？请你将下列常用的交流语根据要求进行分类，并抄写到相应的四线格中，再补充两句你所知道的其他交际用语。Goodbye!

Good