八上物理《14、2热机效率》课件公开课教案课件

复习

旧知：1、内燃机的定义与分类。2、内燃机的做功冲程以及压缩冲程的能量是如何转化的。3、在热机的工作中你认为有哪些热量损失？点此播放教学视频

第2节热机效率点此播放教学视频

学习目标：1、理解热值和热机效率2、会利用燃料放热公式、热机效率的计算公式进行相关计算3、知道提高热机效率的方法点此播放教学视频

自学提示：1、什么是热值、热机效率？2、燃料的放热公式和热机效率的计算公式分别是什么？3、热机会有哪些能量损失？提高热机效率的方法有哪些？点此播放教学视频

一、燃料的热值：符号：______单位：

。气体燃料的热值单位：________。热值的物理意义是：单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量是多少。焦每千克J/kg(J/m3)某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。q点此播放教学视频

干木柴的热值是1.2×l07焦物理意义是：完全燃烧2kg干木柴放出的热量是

J公式是：Q放=qm(即质量乘以热值)1千克干木柴完全燃烧时放出的热量是1.2×107J2.4×107气体燃料：Q放=qV热值反映了所有能燃烧的物质的一种性质，反映了不同燃料在燃烧过程中，化学能转化为内能的本领的大小，也就是说，它是燃料本身的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧均没有关系。帮你理解：点此播放教学视频

计算热量公式：

Q放=mq(即质量乘以热值)燃料燃烧释放的能量用来开动热机，这些能量不会全部用来做有用功？点此播放教学视频

思考：在内燃机中，燃料所释放的能量都到哪里去了？做有用功的能量废气带走的能量汽缸散热及摩擦损失的能量点此播放教学视频

废气带走机件发热散失机件摩擦损失燃料燃烧产生能量做有用功燃烧不完全点此播放教学视频

热量损失：1、燃料未能完全燃烧;2、废气带走很大一部分能量：排气冲程废气的温度较高，内能较大;3、一部分能量消耗在散热上冷却水带走能量。4、克服摩擦做功活塞和曲轴在运动时克服摩擦做功。热机效率：用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。公式：点此播放教学视频

说明：由于热机在工作时总有能量损失，所以热机的效率总小于1，汽油机的效率为20%---30%，柴油机的效率为30%----45%。柴油机的效率比汽油机的效率高，这主要是因为柴油机的构造和工作过程与汽油机有所不同，柴油机在压缩冲程中的压缩程度比汽油机大。点此播放教学视频

提高热机效率的主要途径：1、使燃料充分燃烧。2、尽量减少各种热损失。3、在热机设计和制造上，采用先进的技术。4、保证良好的润滑，减少因摩擦而另外消耗的功。5、充分利用废气的能量，提高燃料的利用率，如利用热电站废气来供热。这种既供电又供热的热电站，比起一般火电站来，燃料的利用率大大提高。点此播放教学视频

1、热机所做

的那部分能量与所用燃料完全燃烧释放的

之比叫做热机的效率.2、一辆汽车的发动机输出功率为66150瓦,每小时耗柴油14千克,计算发动机的效率.（柴油的燃烧值为4.3×107焦／千克）有用功39.6%能量点此播放教学视频

3、轿车已逐步进入我国普通百姓家中.

已知某国产骄车每行驶100km消耗8L汽油(1L＝10-3m3)，汽油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07J／kg．则：

(1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是_______J．

(2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是________kg．

(3)当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km／h的速度匀速行驶时，它所受到的阻力等于________N．(4)该汽车发动机的效率是

%.4.6×l085.682.5×l0354.3卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺