部编版语文广东省深圳市中考语文专题复习：词语(含俗语)的理解与运用

部编版语文广东省深圳市中考语文专题复习：词语（含俗语）的理解与运用考点扫描☆名师点拨考查知识分析试题特点分析复习建议词语（含俗语）的理解与运用辨析词语使用正确与否1.注重对教材重点字词及课下注释词语的复习，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和表达作用。2.理解重要词语在具体语境中的含义，并要根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义。3．重视积累课外阅读或练习中出现的生字词，养成勤查字典、词典的好习惯。建立词语积累本，多积累。4．注意从感情色彩、固定搭配、习惯用法等角度分析词语运用是否恰当。5．多做练习，总结规律，举一反三。考点剖析☆聚焦高频考点：词语（含俗语）的理解与运用例1：（2018深圳中考）请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（）A.校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。B.中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和，竟相报道。C.电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。D.尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。【答案】D【解析】A.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。可以用来形容表演或者文字、书画作品等，但不能用来形容校服，不能用于校服展示，使用对象不当不合语境。B随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为，该次考查的是褒贬误用—词性（褒中贬），重蹈覆辙是贬义词，不适用在褒义句中，平时学习过程中除了对成语意思的熟悉之外，还要注意成语的适用对象。C抑扬顿挫，意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。它是用来修饰声音的，此处可以用“跌宕起伏”。例2：（2017深圳市中考）请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是（）A.粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝。B.企业家将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿。C.×××被评为×××，这个称号当之无愧。D.小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙，又在省里面得了大奖。【答案】D【解析】“重蹈覆辙”比喻不吸取教训，重犯以前的错误，与此句中的“又在省里面得了大奖”的语境不符。例3：（2016深圳市中考）请选出下列句子中加点成语运用无误的一项()A.她在孜孜不倦地学习。B.龙舟比赛马上就要开始了，每个队员都整装待发。C.由于发洪水，工作人员禁止游客漂流，但他们无动于衷。D.在活动中，老师和学生共享天伦之乐。【答案】A

【解析】B项，“整装待发”指整理行装，等待出发。用在这里不合语境。C项，“无动于衷”是“心里一点不受感动；一点儿也不动心”的意思。用在这里不合语境。D项，“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。用在这里不合语境。故答案选A。【总结】解答此类型题主要靠平常的积累，平时学习时要记准词语的含义。学会归类辨析的方法，要在平时的阅读中，养成注意积累、查字典的好习惯。【方法技巧】辨析词语的“七个角度”1.注意感情色彩是否恰当。例：为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。（江苏扬州市试题）“处心积虑”指存心已久，费尽心机，千方百计地谋算；是贬义词，用在同学身上不合适。2.注意表意是否重复。例：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。（江苏泰州市试题）“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同，纯属多余。3.注意是否轻重失当。例：考前每个考生都应做好充分的心理准备，否则上了考场，一旦有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。“三长两短”指意外的灾祸或事故，这里指代考场上考生答题遇到的困难，显然过重。4.注意是否望文生义。“望文生义”指从字面上来理解成语，因理解错误而误用成语。如“文不加点”“万人空巷”“屡试不爽”“七月流火”“明日黄花”等。5.注意搭配是否得当。成语适用对象和范围一般是比较固定的。如“炙手可热”“鳞次栉比”“美轮美奂”等都有固定的搭配。6.注意不要张冠李戴(分不清对象、范围、场合)。例：刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆啊。“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆，用在兄弟之间不当。7.注意表述意思相反。例：尽管遭遇了许多挫折与打击，但他还是一反既往地微笑着面对生活。“一反既往”指完全与从前相反，应用“一如既往”。考点过关☆专项突破1.（2019深圳押题卷一）下列句中加点成语使用恰当的一项是（）A．我感到一种不言而喻的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。B．中国经济发展了，国力强大了，许多外交难题自然就会山穷水尽了。C．读书要做笔记，摘抄美文中的优美词句，断章取义，博采众长，从而提高语言表达能力。D．日本政府企图通过购买钓鱼岛实现对钓鱼岛所谓的国有化，这其实是自欺欺人。【答案】D【解析】A不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。不合语境。B山穷水尽：意思是山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。不合语境。C断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。不合语境。D自欺欺人：欺骗自己，也欺骗别人。符合语境。2．（2019深圳押题卷二）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．早春的大明湖，浮光掠影的美景令人沉醉。B．他的一番话有理有节，大家不由得随声附和起来。C．面对浩如烟海的商品，我不知道该如何选择。D．济南正坚定不移地朝着现代化国际大都市的目标前进。【答案】D【解析】A选项，浮光掠影：比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合句意。B选项，随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。贬义词，不符合语境。C选项，浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。不用来形容商品。3.（2019·深圳龙岗联考）请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（）A我仰望这座塔楼似结构的建筑，望眼欲穿。B《见字如面》节目，皆在用书信打开历史节点，寻章摘句展现人间不同故事。C科幻电影《流浪地球》，面对绝境，多少人殚精竭虑，青丝变白发。D沈从文的《湘行散记》，那似乎大相径庭的“人与自然”，将他带回过去。【答案】C【解析】A.望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。用于盼望人。此句改为叹为观止更合适。B.寻章摘句：旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。C.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。D.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。此句改为亘古不变。4.（2019深圳模拟）请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）A.她在孜孜不倦的学习。B.龙舟比赛马上就要开始了，每个队员都整装待发。C.由于发洪水，工作人员禁止游客漂流，但他们无动于衷。D.在活动中老师和学生共享天伦之乐。【答案】D【解析】“天伦之乐”指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家庭之外。5．（2018·深圳市宝安区第二次调研）请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（）A．在草原上，我们不时地可以看到狐狸和黄羊。这些牲畜对我们这些远道而来的客人并不感到惊慌，有时还站在离我们几十步远的地方面面相觑。B．他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。C．他擅长写像新月一样柔美的诗，她擅长勾勒雨丝一样细腻的画，他们若是合作一幅古诗配画，那真是相得益彰啊!D．交警吴素十几年来一直默默资助八名孤儿读书，这件事经媒体披露后，广大市民无不义愤填膺，纷纷表示要向他学习。【答案】C【解析】试题分析：A句从“并不惊慌”看出是“牲畜”在看“我们”，而“面面相觑”在句中指牲畜之间互相看，所以此处用“相互对视”、“互相看”等即可。B“一气呵成”：①比喻文章的气势首尾贯通。②比喻整个工作过程中不间断，不松懈。D“义愤填膺”应用于不义的人和事，而句中资助儿童读书是指好事。6.（2018·深圳市龙华区第二次调研）请选出下列句子中加点成语运用错误的一项是（）A．最近，共享单车事故频发，深圳交委联合城管、交警决定约谈他们，滴滴公司依然我行我素，连夜继续投放青桔单车，滴滴公司当之无愧地成为第一个被约谈对象。B．领导要善于任用人才，他们应该让每个职员都能得到充分施展才华的机会，使所有人才都能各得其所。C．听说张杰要来深圳开演唱会，他欣喜若狂地跳起来，完全忘记了自己腿上的伤疤还在隐隐作痛。D．台湾发生地震后，他一马当先，捐钱捐物。【答案】A【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项“当之无愧”意思是当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。用在句中不恰当。7．（2017·深圳南山区三模）下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。B．他是真正值得我们敬佩的人，兢兢业业，鞠躬尽瘁，死而后已，大家都很缅怀他。C．《人民日报》是非常重要的大报，其规模在出版界首当其冲。D．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。【答案】C【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。C项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，与此处的语境不符，此处属于望文生义。8.（2018深圳南山区二模）请选出下列句子中加点成语使用不恰当的一项（）A.少年的时候总是讨厌父母强聒不舍，像母鸡一样护着自己，长大后才明白父母的用心何其良苦。B．虽然不断发展的深圳吸引了大量来深建设者，但高昂的房价令他们叹为观止。C．对于高考考生异地高考，教育部广泛征求意见，社会各界议论纷纷，莫衷一是。D．他最喜欢理平头，剪小平头的好处自然是不言而喻，省事、利索凉快又省时。【答案】B【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。B项运用不恰当，“叹为观止”指赞美所见的事物好到极点。用在这里显然不妥。9．（2018·深圳市多校初三第三次联考）请选出下列句子中加点词语使用正确的一项（）A．站在罗布泊能看到沧海桑田的痕迹。B．他终其一生都在不断受到新环境的生存挑战。C．要想提高写作水平，就要学会寻章摘句。D．起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。【答案】A【解析】试题分析：A项，沧海桑田：意思是大海变成农田；农田变成大海。比喻人世间事物变化极大，或者变化较快。符合语境；B项，终其一生：用尽一个人的一生去完成某件事。不符合语境；C项，寻章摘句：旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。现指写作时套用现成词句，缺乏创造性。不符合语境；D项，鳞次栉比：意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不符合语境。故选A。10．（2018深圳市福田区八校联考）下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）A．公众不能只让环保部门孤军奋战拯救生态环境，自己也要为环保做出应有的贡献。B．面对各路强手的围堵，足球劲旅巴西队想要夺取冠军也并非十拿九稳。C．小红喜欢寻章摘句做些美词美句的积累，这已经成了她的良好习惯。D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。【答案】C【解析】试题分析：考查成语的正确使用。C寻章摘句：旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。使用与语境不符，故答案为C。11．（深圳市南山区2018届九年级四校联考）请选出下列句子中加点成语运用正确的一项。（）A．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。B．我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。C．小明看大家都选张兰当班长，就见风使舵，很自然地也投了赞成票。D．目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。【答案】D【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项“峰回路转”形容山水名胜路径曲折复杂，用法错误；B项“鼠目寸光”形容目光短浅，没有远见，是贬义词，用法错误；C项“见风使舵”比喻看势头或看别人的眼色行事，用法错误。12．（2017深圳市锦华实验学校九年级期末考试语文试题）下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（）A．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。B．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。C．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。D．本·拉登被击毙当晚，美国民众有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。【答案】C【解析】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。C句中“三顾茅庐”比喻真心诚意，一再邀请，不符合句意。13．（2018深圳中考模拟八）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.美丽的景物不仅可以令人沉湎其中，也可以激发人的灵感。B．1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。C.食品安全的当务之急，就是要关注老百姓餐桌与菜篮子，让人们吃上放心食品。D．易中天教授把三国历史故事讲得绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。【答案】A【解析】沉湎意思为：沉溺，耽于。比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。14．（2018深圳中考模拟六）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”，这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓舞。B．烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。C.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那我们每天都会进步，生活也会因此变得愈加美好。D．对于各种网络游戏，—些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了宝贵的青春时光。【答案】A【解析】“骇人听闻”是指社会上发生的坏事使人听了非常吃惊。褒贬误用。15．（2018深圳中考模拟七）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。B．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。C.中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。D．在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。【答案】：D【解析】：粉墨登场：贬义词，犯了褒贬失当和望文生义的错误。16．（2018深圳中考模拟三）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.多年来，老校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘记。B．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。C．教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。D．湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。【答案】B【解析】：A误用褒贬，“处心积虑”费尽心机做坏事，贬义词。C“洗耳恭听”一般指晚辈认真听取长、下级听取上级正确的教诲。D“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等，生动逼真，就像活的一样。不能形容自然。17．（2018深圳中考模拟四）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。B.衡阳市将举行“讲文明，树新风”知识竞赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇同学参赛。C.在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。D.元旦晚会上，学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐。【答案】A【解析】B.当仁不让：遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。和语境正相反。C.粉墨登场：贬义词，犯了褒贬失当和望文生义的错误。D.错用对象，只能用于家人。18．（2018深圳中考模拟五）下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。B.南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。C.为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话剧。D.一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。【答案】B【解析】A处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划（贬义）。用在此句不符合句意C逢场作戏：原指卖艺人遇到合适的演习场地，就开始表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹；有时也指一种轻浮的生活态度，含贬义。D扑朔迷离：扑朔：扑腾的意思。撲朔迷離原意指把兔子耳朵提起，雄兔扑腾，雌兔眯眼，可是在地上跑的时候就雌雄难辨了。后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。该成语形容眼睛不恰当。19.（深圳市坪山新区2017届九年级下学期第二次调研）下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．小文的这篇作文和书上的范文一字不差，简直是惟妙惟肖。B．他是一个名副其实的好老师，诲人不倦，兢兢业业。C．走进这座富丽堂皇的宫殿，我不由得惊呆了。D．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。【答案】A【解析】试题分析：A惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。用在此处不符合语境。对象错配。B名副其实：名声或名义和实际相符。正确。C富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。正确。D沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。正确。20.（2018深圳市育才二中一模）请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。A．大扫除时有的同学扫地，有的同学擦玻璃，还有的同学在摆桌椅，总之是各得其所。B．这节课有点儿难度，他实在是听不懂，于是周而复始地请教老师，直到弄懂为止。C．提升自己能力的不二法门很简单，就是把科学的方法和有针对性的训练相结合。D．读一本书刚开始时有不懂的地方是很正常的，只要静下心来读到后面通常就会豁然贯通。【答案】B【解析】试题分析：考查成语的正确使用。B周而复始：是转了一圈又一圈，不断循环。而B句是重复之意，而非循环。使用错误，故答案为B。21．（2017年深圳市27校联考中考模拟)请选出下列句子中加线的成语运用有误的一项（）A.今年五一假期，我们徜徉在黄海森林公园，领略自然之美，真是怡然自得B.面对各方的批评与质疑，他理直气壮，念念有词。C.听闻总统朴槿惠的闺蜜干政事件后，韩国民众义愤填膺。D.“撸起袖子加油干”，一语既出，便成为家喻户晓的民众话语，被广泛传播。【答案】B【解析】本题考查词语的运用。学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否．成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。B项“念念有词”现指人不停地自言自语。与对应的语境不符。22．(2017年广东省深圳市罗湖区模拟)请选出下列加句中加点成语运用不正确的一项（）A．满电视都是明星玩游戏，央视的《朗读者》却别具一格，“慢下来”用朗读做电视，真稀缺而有价值的电视文化。B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话剧。C．第十七届深圳读书月会场上，无论是远道而来的出版社，还是东道主深圳的出版社，都使出浑身解数，结合自身特色，十八般武艺全上阵。D．雕塑家罗丹技艺高超，雕刻出了《思想者》《吻》等优秀作品，姿态万千，惟妙惟肖。【答案】B【解析】A．别具一格：另有一种独特的风格．形容别致、新颖；与众不同的样子、风度等。合乎句意，是正确的；B．逢场作戏：原指卖艺要遇到适当的地方就开场表演。后用以比喻在一定的场合下随意应酬；偶而凑凑热闹。属自相矛盾，是错误的；C．浑身解数：全身所有的本事。合乎句意，是正确的；D．惟妙惟肖：形容描写或摹仿得非常逼真、传神．合乎句意，是正确的。23．（2017年深圳市龙岗区九年级月考）请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）A．中考即将到来，他总如芒刺在背，坐立不安。B．他得了重病，在弥留之际说出了自己心中的秘密。C．在炽烈的阳光下，那些矜持的牡丹花也无精打采地低下了高贵的头。D．一说起我们学校，他便是夸夸其谈，使得在场的人都充满了仰慕之情。【答案】D【解析】试题分析：该题考核成语在具体语境的运用。D项，夸夸其谈：指浮夸空泛地大发议论。感情色彩上为贬义词，从选项中“使得在场的人都充满了仰慕之情”可分析得出应选用褒义词语“侃侃而谈”。24．（深圳市罗湖区2017届九年级下学期第二次调研）请选出下列句中加下划线成语运用不正确的一项（）A．满电视都是明星玩游戏，央视的《朗读者》却别具一格，“慢下来”用朗读做电视，真稀缺而有价值的电视文化。B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话剧。C．第十七届深圳读书月会场上，无论是远道而来的出版社，还是东道主深圳的出版社，都使出浑身解数，结合自身特色，十八般武艺全上阵。D．雕塑家罗丹技艺高超，雕刻出了《思想者》《吻》等优秀作品，姿态万千，惟妙惟肖。【答案】B【解析】“逢场作戏”指遇到机会，偶尔凑凑热闹，与精心编排意思矛盾。二、现代文阅读2．阅读下面材料，完成后面小题网络进入“我是你爸爸时代”

现在我越来越感觉未来世界更可能是由高科技公司严密掌控下的人类社会，它们不单决定一个人何时生，何时死，更决定了一个人何时哭，何时笑，甚至是如何思考。

过去十年里，我看着亚马逊的图书推荐从莫名其妙变得异常精准，仿佛隔着屏幕坐着一个图书管理员。他对我的熟悉程度在与日俱增，我已经不需要说任何话，他就能向我推荐一批我绝对不会放过的书籍。亚马逊能做到这一切，基于它对用户数据的分析，以及对我的浏览和购买行为的分析。因此，在一次次购物过程中，亚马逊逐渐了解我，可以越来越精准地做出推荐。

如果亚马逊更进一步呢？

举个例子，假若我是个地心说支持者，在亚马逊上不断购买相关的书籍，而亚马逊作为一家科技公司，觉得有责任推荐日心说。于是，它根据既往的用户数据，寻找到一套最有效的书单，可以让人在阅读过程中渐渐地对地心说产生怀疑，然后发生动摇，最终投向日心说的怀抱。当然，在许多人看来，这并不是一件坏事。问题是，地心说或日心说并不是重点，重点是亚马逊拥有的这种科技能力本身。假设让一个人从地心说支持者变为日心说支持者在技术上是可行的，那么，如果亚马逊想要改变用户的其他认知呢？

这是用户自我发展的偶然，还是亚马逊利用技术造成的必然？换一句带有男权社会色彩的话来说：亚马逊究竟是你儿子，还是你爹？

以“今日头条”为例。作家无论在平台上发送任何内容，系统都会先尝试着给予一定数量的推荐。比如说把这条内容推送给一万人，然后计算这一万个人里会有多少人愿意点开阅读。如果比例达到标准，就会向更大范围的用户进行推送；如果达不到标准比例，那么就会停止推荐，让这条消息自然沉底。这相当于给每一个作家制定了绩效考核指标，而且在最短时间内就可以给出反馈——读者喜欢或者不喜欢。同样，如果你是一名读者，在每次给你推送的消息，系统会检测你点开了哪几条。然后在下一轮推荐时，去掉那些你不感兴趣的主题，推荐你可能感兴趣的主题。于是，你越点越多，你想要看的也越来越多，最后根本停不下来。

也就是说，你的订阅和阅读从一种主动行为，变成一种被动行为。你最终能看到什么，并不取决于你的主观意愿，而是由系统决定——决定你能看到什么，不能看到什么。回到亚马逊的问题上来，如果是系统“希望”你看到什么的话，这究竟算是你的自由选择，还是科技公司利用技术造成的某种必然？

什么叫“我是你爸爸时代”？这就是，科技公司认为它们比你更懂你，它们的判断高于你的判断，它们的意志凌驾于你的意志之上。

传统互联网时代，用户是作为单纯的消费者而存在。互联网公司无论提供的是服务还是内容，用户的主要行为是消费。但是，在“我是你爸爸时代”，用户除消费内容和服务之外，还被科技公司当作生产资料的一部分。不单要消费内容和服务，还需要充当信息的传播路径和提升用户活跃度的工具，用户行为本身也从消费变成生产。

这就是各种智能算法不断被诟病，但是科技公司依然在不断加大投入和执行力度的原因——它是有效的，受到智能算法控制的用户，能够产生设计者所期待的行为，得到他们想要的数据。

而你的意志呢？你的意愿呢？你的选择呢？这些事情好像已经变得不再重要。我认为，“我是你爸爸”的背后，潜藏的逻辑是：一小部分人高于另外的多数人，前者可以决定后者的行为。从决定他们看到什么、听到什么，逐步演进到决定他们相信什么、赞同什么以及认同什么。因为前者比后者聪明，而且占据技术上的优势。

未来的高科技公司，有必要的话，可以通过控制你看到的每一个网页、每一条信息、每一个路边灯箱，或听到的每一句广播，影响你的潜意识，让你莫名其妙辞掉工作，醒悟过来时发现自己站在某个鸟不拉屎的高原湖边，只不过是因为当地企业向网络公司支付了一笔高额旅游推广费而已。

网民喜欢叫这个“爸爸”，那个“爸爸”，可能他们都是对的。（1）浏览文章，说说“我是你爸爸时代”有何时代特征？（2）编写阅读提示可以激起读者的阅读兴趣，还可以揭示作者的写作意图。请你为本文编写一段阅读提示。50字左右。（3）你读了这篇文章后转发到了朋友圈，引起广泛讨论。联系生活，请你针对网友的留言作出回复。网友甲留言：科技即将控制人类？是不是杞人忧天了？网友乙留言：读完文章，惊悚。不知不觉中，我们的身心就被绑架了，我还是我吗？你的回复：________。【答案】（1）科技公司利用技术通过大数据分析，在掌握并可能改变人的意志意愿，产生其期待的行为；用户除消费内容和服务之外，还被科技公司当作生产资料的一部分。（充当信息的传播路径和提升用户活跃度的工具，用户行为本身也从消费变成生产）（2）示例：网民喜欢叫的这个“爸爸”、那个“爸爸”，但深入思考后你会发现：真相很恐怖！新兴互联网络，他正在改变你、左右你，你还敢叫他“爸爸”吗？（3）示例一：我们要辩证的看待科技发展：保持初心，善用科技。科技不是洪水猛兽，它让我们的生活更便捷、更精彩。例如，文中的阅读推送让阅读更高效。但是我们也要坚持自己的判断，服从于自己的意志，不被科技左右。示例二：我赞同乙的观点。科技在不知不觉中改变着我们的生活方式、生存状态。像文中所说阅读都已经被牵着鼻子走。所以这不是杞人忧天，需要引起高度重视。【解析】【分析】（1）根据“在“我是你爸爸时代”，用户除消费内容和服务之外，还被科技公司当作生产资料的一部分。不单要消费内容和服务，还需要充当信息的传播路径和提升用户活跃度的工具，用户行为本身也从消费变成生产。”概括作答即可。（2）此文可以设置几个关键词，什么叫“我是你爸爸时代”？网民喜欢叫这个“爸爸”，那个“爸爸”，“我是你爸爸”的背后潜藏的逻辑是什么？注意字数的限制。（3）开放性试题，答案不唯一，只要联系生活，请你针对网友的留言作出合理回复即可。如，我支持甲的观点。科技是人类智慧的结晶，它源于人、造福于人，又怎么能控制我们？像文中所说丧失自己的阅读判断，那是源于人本身的思维惰性，这和科技无关。故答案为：⑴科技公司利用技术通过大数据分析，在掌握并可能改变人的意志意愿，产生其期待的行为；用户除消费内容和服务之外，还被科技公司当作生产资料的一部分。（充当信息的传播路径和提升用户活跃度的工具，用户行为本身也从消费变成生产）⑵示例：网民喜欢叫的这个“爸爸”、那个“爸爸”，但深入思考后你会发现：真相很恐怖！新兴互联网络，他正在改变你、左右你，你还敢叫他“爸爸”吗？⑶1、示例一：我们要辩证的看待科技发展：保持初心，善用科技。科技不是洪水猛兽，它让我们的生活更便捷、更精彩。例如，文中的阅读推送让阅读更高效。但是我们也要坚持自己的判断，服从于自己的意志，不被科技左右。示例二：我赞同乙的观点。科技在不知不觉中改变着我们的生活方式、生存状态。像文中所说阅读都已经被牵着鼻子走。所以这不是杞人忧天，需要引起高度重视。【点评】⑴本题考查文章信息的筛选和提取能力。解答此题考生要整体感知文章，找准问题所在的区域，抓关键语句进行整合。⑵本题考查考生概括能力和阅读的能力。考生要读懂题干要求，找准关键词，理解其内涵。在阐述时注意题干的字数限制。⑶本题为开放性试题。考生要围绕文章的中心，联系生活实际，针对问题具体作答。3．阅读下文，回答问题。越剧夜鱼

我问过母亲：为什么我只有六七岁，那么小，就能看懂越剧呢？

母亲说：是我们老家那边的戏呀，再说我那时不是给你讲解了么？

我说：不对，我依稀记得第一次跟你看《红楼梦》的时候，你只顾先跟着哼，接着哭，没功夫跟我讲，是我自己懂的。

母亲哈哈一乐：好吧，好吧，说明我丫头早慧。

其实不是我早慧，该是我前世做过伶人吧，而且就在江浙那一带的水榭歌台里，直唱到人戏不分，直唱到华年枯萎，直唱到黯然失声。那几丈宽的戏台，是否浓缩过我一生的绮丽沧桑和爱恨？不然我如何会在今生听越剧听到发痴。如何会看到戏台就忍不住爬上去，呆呆地抚摸或亮丽或斑驳的柱子，定定地遥望台下，要找当年那个独捧我一人的痴情戏迷。

像鲁迅文章《社戏》里的童年场景在我好像没有过的，可当我第一次读到却感觉熟悉不已。而当斜顶灰墙，青石小巷，小桥流水成了箱底黑白老照片的背景，再想亲近浸入，已是不能了的时候，只要越剧一开锣，故乡的风物人情，便能随着那抑扬顿挫的曲调，咿咿呀呀地跑出来。

而我真正的戏曲童年应该是从安徽合肥附近一个郊县大院子里开始的。周围是稻田、竹篱、青山绿水，大院住了铁道部某分院的几十家人口。铁路部门还是很牛的，除了大卡车不断进进出出地运送物质，还能带大城市的最新稀奇来。一台黑白大电视，羡煞院外无数农人的孩子。那也是我人生第一次有优越感——他们不能进来看，我能。

不过那个时候电视里的娱乐节目是没完没了的《东方红》大型歌舞片，这让人们失去了兴趣。每天如火如荼抢占有利地形活动开始衰落，直到越剧电影《红楼梦》的播映。单位里江浙一带的人很多，这下子家家夜夜黑乎乎的，全都集中到放电视的食堂大厅里，悲悲凄凄地浸到林妹妹的眼泪水里去了。那时，才离开家乡不久，我和母亲的吴侬软语因为同乡众多，还没有成为后来武汉人的笑柄，会说能懂，看越剧得天独厚。

就此成了王文娟的迷，迷她一把略显沙哑的磁性嗓音，迷她优雅自然的神韵姿态。那嗓音到老未改，已是高龄依然在夫君的导演棒下将孟丽君演得铿锵婉转。虽然身材臃肿了，面庞肥润了，但精髓还在。贵族气的典雅委婉仿佛已被她唱进了骨骼血液。在戏中将爱情演到痴，演到绝的女子，生活里也是一样，一生一世伉俪情深，到老还是夫唱妇随，不离不弃。

恢复了现实姿态的伶人们仍着戏服再三鞠躬谢幕，如雷的掌声里，戏里戏外，台上台下可能皆未醒转，那个刚刚才焚稿焚到悲愤已绝的女子，粉妆上的泪被追光折射得晶莹欲滴，台下那对看痴了的母女，竟然还在哽咽。

九十年代盛极一时的小百花曾经来过江城。那时还没有建长江二桥，我和母亲为赶往位于汉口的武汉剧院，早早地就出发了，坐轮渡，转公汽，一路劳顿，一路灰扑扑的阴霾，只为了感受那两三个小时的绮丽流媚。

这样的盛况现在很难再见了，母亲如今已经老到没有专车接送，就哪也去不成。和我分住两处，平时也就只是电话联系问候一下而已。母女二人相携了做票友的情景仿佛已是上辈子的事情。

去年深秋，母亲不慎摔断了腿，我接她到自己家休养，这才难得地多了一段日夜相聚的时光。怕坐着轮椅哪也去不了的她寂寞无聊，突发奇想，打开电脑视频给她看越剧，她居然还是那么兴致勃勃，跟着哼唱，那个活泼能干的母亲，那个跟我同唱经典名段的母亲，恍惚间，又回来了。哦，已是几十年了，几十年的颠沛流离，几十年如戏一般梦幻啊！

一时间我百感交集，几欲涕下。（1）文章开头写“我”与母亲的对话，这对后文叙事有什么作用？（2）文中画线句子在写法和作用上有何特点？（3）品味文中划线词语，简析它们分别表现了母亲怎样的心理。①台下那对看痴了的母女，竟然还在哽咽。②她居然还是那么兴致勃勃，跟着哼唱。（4）文章结尾说“一时间我百感交集，几欲涕下”，请结合上文简析“我”的复杂感情。（5）文章的题目是“越剧”，但主要内容是围绕母亲展开怀念的，如果以“母亲的怀念”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。【答案】（1）①直接以对话开篇，既巧妙点题又自然交代下文第一次看《红楼梦》的情节，简洁而吸引读者兴趣。②为下文写“我”与母亲迷上戏剧及对母亲的怀念做铺垫。（2）①运用插叙手法，使行文有起伏，丰富了戏里戏外的王文娟形象，突出了她典雅和执着的神韵。②补充交代了“我”和母亲迷恋越剧的原因，突出了越剧的艺术典雅和人情美。（3）①表现了母女沉浸在越剧情节氛围之中不能醒转过来的痴迷，为艺术美和真情而震撼。②表现了母亲对越剧的执着和依恋，以及“我”对母亲深沉的爱。（4）①对越剧的迷恋，以及对其中艺术美和人情美的感慨。②对母亲的依恋和爱，以及对母女往日生活的怀念。③对故乡风物人情的追忆，以及往日不再的感伤。④感叹美好艺术赋予人的精神力量。（5）示例一：我认为以“越剧”为题目好。①本文主旨是表现对故乡风物人情的追忆，以及往日不再的感伤，“越剧”较好地承担了这一任务。②本文围绕“越剧”写了母女之间的几段回忆，穿起了全文，使行文结构紧凑。③本文不但围绕母亲展开怀念，还写了“越剧”中大量的艺术美和人情美，比如对王文娟的回忆。示例二：我认为以“母亲的怀念”为题目好。①母亲对“越剧”的迷恋以及相关情节，承载着对故乡风物人情的追忆和感伤的主旨。②文章以对母亲往日的生活记忆为主要情节，进而来表达对母亲的怀念．母亲是文章的核心人物。③“母亲的怀念”更能串起全文的内容和情感，更能突显母亲对越剧的迷恋之情。【解析】【分析】⑴文章开头部分写“我”与母亲关于越剧的对话，一方面说明我小时候没人给我讲解就能看懂越剧，另一方面说明母亲对越剧《红楼梦》的痴迷。在平时掌握的文章开头段的一般作用的基础上，结合文章题目及内容分析其作用，注意一定要从结构和内容两方面进行分析。结合文章题目分析，这部分内容点明文章题目；结合文章内容分析，这部分内容自然交代下文第一次看《红楼梦》的情节，简洁而吸引读者兴趣，另外为下文写“我”与母亲迷上戏剧及对母亲的怀念做铺垫。⑵这篇文章写我和母亲对越剧的痴迷和我对母亲的怀念。划线部分内容写越剧演员王文娟典雅和执着的神韵以及她幸福的婚姻生活。这与文章内容相比，显然属于插叙。王文娟是我非常喜欢的越剧演员，如果只描写她的戏未免显得有点单薄，因此里插入的内容丰富了戏里戏外的王文娟形象，突出了她典雅和执着的神韵。另外，我们对一个演员的喜爱会不自觉的去关注她的生活方面，如果这个演员德艺双馨的话我们就会更加喜欢，更加钦佩，因此这部分插叙补充交代了“我”和母亲迷恋越剧的原因，突出了越剧的艺术典雅和人情美。⑶结合语境分析，①我和母亲非常痴迷越剧，看王文娟演越剧《红楼梦》时，完全看入迷了，沉浸在其中。戏已经结束了，我和母亲还沉浸的戏文中，还在哽咽。因此“竟然”表现了母女沉浸在越剧情节氛围之中不能醒转过来的痴迷，为艺术美和真情而震撼。母亲不慎摔断了腿，我接她到自己家休养，她坐在轮椅上，我为了打发她的寂寞无聊，就突发奇想，打开电脑视频给她看越剧，没想到几十年过去了，母亲还能跟着哼唱，这是我完全没有想到的。因此“居然”表现了母亲对越剧的执着和依恋，以及“我”对母亲深沉的爱。⑷分析“我”的复杂感情，结合文章内容，从“我”对越剧、对母亲、对故乡、对艺术这几个方面分析我的感情。⑸结合平时掌握的文章标题的作用以及文章的内容和主旨分析用哪个题目合适。本题答题时持哪种观点皆可，最重要的是要阐明具体理由。阐明理由时一定要结合文章内容和主旨进行阐述。故答案为：⑴①直接以对话开篇，既巧妙点题又自然交代下文第一次看《红楼梦》的情节，简洁而吸引读者兴趣。②为下文写“我”与母亲迷上戏剧及对母亲的怀念做铺垫。⑵①运用插叙手法，使行文有起伏，丰富了戏里戏外的王文娟形象，突出了她典雅和执着的神韵。②补充交代了“我”和母亲迷恋越剧的原因，突出了越剧的艺术典雅和人情美。⑶①表现了母女沉浸在越剧情节氛围之中不能醒转过来的痴迷，为艺术美和真情而震撼。②表现了母亲对越剧的执着和依恋，以及“我”对母亲深沉的爱。⑷①对越剧的迷恋，以及对其中艺术美和人情美的感慨。②对母亲的依恋和爱，以及对母女往日生活的怀念。③对故乡风物人情的追忆，以及往日不再的感伤。④感叹美好艺术赋予人的精神力量。⑸示例一：我认为以“越剧”为题目好。①本文主旨是表现对故乡风物人情的追忆，以及往日不再的感伤，“越剧”较好地承担了这一任务。②本文围绕“越剧”写了母女之间的几段回忆，穿起了全文，使行文结构紧凑。③本文不但围绕母亲展开怀念，还写了“越剧”中大量的艺术美和人情美，比如对王文娟的回忆。示例二：我认为以“母亲的怀念”为题目好。①母亲对“越剧”的迷恋以及相关情节，承载着对故乡风物人情的追忆和感伤的主旨。②文章以对母亲往日的生活记忆为主要情节，进而来表达对母亲的怀念．母亲是文章的核心人物。③“母亲的怀念”更能串起全文的内容和情感，更能突显母亲对越剧的迷恋之情。【点评】⑴本题考查理解散文开头段作用的能力。散文开头段的作用是：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；揭示主题等。答题时要联系文章题目、内容、主旨进行分析。⑵⑶此题考查赏析语言的能力。赏析句子的角度很多，有修辞、词语、描写方法、表达方式、手法、内容、情感等。答题时要结合具体内容选择赏析角度和分析表达效果。⑷本题考查理解作者思想感情的能力。作者的思想感情是指作者对某具体事物的主观倾向，或赞同或反对，或喜爱或憎恶，带有鲜明的个人主观色彩。其表述因文体而有差异。有的直接说出，有的则分散在字里行间，若隐若现。在具体的分析概括时，首先要抓住文体特点，其次，要抓住一些标志性词句，如“认为”、“觉得”和一些主旨句等。必须从整体上把握文章的内容、思想、主题。⑸本题考查把握文本标题作用的能力。标题的作用能透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，塑造人物形象，串联文章的结构，起到贯穿全文的线索作用，此外还有如下作用：表明写作对象、寓意含蓄、引人深思、制造悬念、激发读者阅读兴趣等。答题时要结合文章内容，走进文本，细细揣摩，问题就能迎刃而解。4．阅读下面的文章，完成下列小题。生机汪曾祺芋头

一九四六年夏天，我离开昆明去上海，途经香港。因为等船期，滞留了几天，住在一家华侨公寓的楼上。这是一家下等公寓，已经很敝旧了，墙壁多半没有粉刷过。住客是开机帆船的水手，跑澳门做鱿鱼、蠔油生意的小商人，准备到南洋开饭馆的厨师，还有一些说不清是什么身份的角色。这里吃住都是很便宜的。住，很简单，有一条席子，随便哪里都能躺一夜。每天两顿饭，米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在开水里焯过的墨斗鱼脚，顿顿如此。墨斗鱼脚，我倒爱吃，因为这是海味。——我在昆明七年，很少吃到海味。只是心情很不好。我到上海，想去谋一个职业，一点着落也没有，真是前途缈茫。带来的钱，买了船票，已经所剩无几。在这里又是举目无亲，连一个可以说说话的人都没有。我整天无所事事，除了到皇后道、德辅道去瞎逛，就是踅到走廊上去看水手、小商人、厨师打麻将。真是无聊呀。

我忽然发现了一个奇迹，一棵芋头！楼上的一侧，一个很大的阳台，阳台上堆着一堆煤块，煤块里竟然长出一棵芋头！大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里，它竟然活了。没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶，我心里真是说不出的喜欢。

这几片绿叶使我欣慰，并且，并不夸张地说，使我获得一点生活的勇气。豆

芽

秦老九去点豆子。所有的田埂都点到了。——豆子一般都点在田埂的两侧，叫做“豆埂”，很少占用好地的。豆子不需要精心管理，任其自由生长。谚云：“懒媳妇种豆”。还剩下一把。秦老九懒得把这豆子带回去。就掀开路旁一块石头，把豆子撒到石头下面，说了一声：“去你妈的！”又把石头放下了。

过了一阵，过了谷雨，立夏了，秦老九到田头去干活，路过这块石头，他的眼睛瞪得像铃铛，石头升高了！他趴下来看看！豆子发了芽，一群豆芽把石头顶起来了。

“咦！”

刹那之间，秦老九成了一个哲学家。长进树皮里的铁蒺藜

玉渊潭当中有一条南北的长堤，把玉渊潭隔成了东湖和西湖。堤中间有一水闸，东西两湖之水可通。东湖挨近钓鱼台。“四人帮”横行时期，沿东湖岸边拦了铁丝网。附近的老居民把铁丝网叫做铁蒺藜。铁丝网就缠在湖边的柳树干上，绕一个圈，用钉子钉死。东湖被圈禁起来了。湖里长满了水草，有成群的野鸭凫游，没有人。湖中的堤上还可以通过，也可以散散步，但是最好不要停留太长，更不能拍照。我的孩子有一次带了一个照相机，举起来对着钓鱼台方向比了比，马上走过来一个解放军，很严肃地说：“不许照！”行人从堤上过，总不禁要向钓鱼台看两眼，心里想：那里头现在在干什么呢？

“四人帮”粉碎后，铁丝网拆掉了。东湖解放了。岸上有人散步，遛鸟，湖里有了游船，还有人划着轮胎内带扎成的筏子撒网捕鱼，有人弹吉他、吹口琴、唱歌。住在附近的老人每天在固定的地方聚会闲谈。他们谈柴米油盐、男婚女嫁、玉渊潭的变迁……

但是铁蒺藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁蒺藜勒得紧，柳树长大了，把铁蒺藜长进树皮里去了。兜着铁蒺藜的树皮愈合了。鼓出了一圈，外面还露着一截铁的毛刺。

有人问：“这棵树怎么啦？”

一个老人说：“铁蒺藜勒的！”

这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长，长得很大，很高。（1）本文作者描写了三种植物顽强的生机，请用简洁的语言分别概括。（2）从词语运用或修辞的角度赏析下面的句子。他的眼睛瞪得像铃铛，石头升高了！他趴下来看看！豆子发了芽，一群豆芽把石头顶起来了。（3）文章第三部分最后一句“这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长，长得很大，很高”有什么含义？（4）本文与陆蠡的《囚绿记》在写法上有何相似之处？请简要分析。【答案】（1）煤块里的芋头仅靠一点雨水长得生机勃勃；石头下的豆子发芽顶起了石头；兜着铁蒺藜的柳树继续长大长高。（2）示例1、“瞪”“趴”两个动词，形象地写出秦老九惊诧和好奇的心理，“升高”和“顶”两个动词生动写出豆芽的力量巨大，这些词语从侧面生动地表现出豆子的勃勃生机。示例2、比喻修辞，将眼睛比作铃铛，形象地写出秦老九惊诧和好奇的情态，从侧面生动地表现出豆子的力量巨大和勃勃生机。（3）“铁蒺藜”带来的遏制和伤痛还没有消除，但柳树却能将伤害融进生命，充满着顽强的生机，继续旺盛生长；表达了作者对柳树的敬佩之情，寄予着作者美好的愿望。（4）都运用了托物抒情的写法。本文描写芋头等三种植物虽身处逆境，但仍勃勃生长，表露出作者对顽强生命力的赞美，对未来充满希望的健康情怀。《囚绿记》借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。【解析】【分析】（1）结合“煤块里竟然长出一棵芋头！大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里，它竟然活了。没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶，我心里真是说不出的喜欢。”可以概括得出：煤块里的芋头仅靠一点雨水长得生机勃勃；结合“过了一阵，过了谷雨，立夏了，秦老九到田头去干活，路过这块石头，他的眼睛瞪得像铃铛，石头升高了！他趴下来看看！豆子发了芽，一群豆芽把石头顶起来了。”概括得出：石头下的豆子发芽顶起了石头；结合“这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长，长得很大，很高。”概括得出：兜着铁蒺藜的柳树继续长大长高。（2）从修辞的角度，首先指出修辞方法，，然后结合修辞方法的作用写出表达效果和体现的情感。如：比喻修辞，将眼睛比作铃铛，形象地写出秦老九惊诧和好奇的情态，从侧面生动地表现出豆子的力量巨大和勃勃生机。从词语的角度，可以找出动词，形容词等，结合本义和在本句中的含义分析。如：“瞪”“趴”两个动词，形象地写出秦老九惊诧和好奇的心理，“升高”和“顶”两个动词生动写出豆芽的力量巨大，这些词语从侧面生动地表现出豆子的勃勃生机。（3）结合“但是铁蒺藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁蒺藜勒得紧，柳树长大了，把铁蒺藜长进树皮里去了。兜着铁蒺藜的树皮愈合了。鼓出了一圈，外面还露着一截铁的毛刺。”分析得出：“铁蒺藜”带来的遏制和伤痛还没有消除，但柳树却能将伤害融进生命，充满着顽强的生机，继续旺盛生长；表达了作者对柳树的敬佩之情，寄予着作者美好的愿望。（4）本文描写了煤块里的芋头、石头下的豆子、兜着铁蒺藜的柳树等三种植物虽身处逆境，但仍勃勃生长，作者采用了借物抒情的写作方法，表达了作者对顽强生命力的赞美，对未来充满希望的健康情怀。《囚绿记》借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，也采用了借物抒情的写作方法，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。故答案为：⑴煤块里的芋头仅靠一点雨水长得生机勃勃；石头下的豆子发芽顶起了石头；兜着铁蒺藜的柳树继续长大长高。⑵示例1：“瞪”“趴”两个动词，形象地写出秦老九惊诧和好奇的心理，“升高”和“顶”两个动词生动写出豆芽的力量巨大，这些词语从侧面生动地表现出豆子的勃勃生机。示例2：比喻修辞，将眼睛比作铃铛，形象地写出秦老九惊诧和好奇的情态，从侧面生动地表现出豆子的力量巨大和勃勃生机。⑶“铁蒺藜”带来的遏制和伤痛还没有消除，但柳树却能将伤害融进生命，充满着顽强的生机，继续旺盛生长；表达了作者对柳树的敬佩之情，寄予着作者美好的愿望。⑷都运用了托物抒情的写法。本文描写芋头等三种植物虽身处逆境，但仍勃勃生长，表露出作者对顽强生命力的赞美，对未来充满希望的健康情怀。《囚绿记》借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀【点评】⑴本题考查文字内容的筛选和概述，注意抓住关键句子作答。⑵本题考查句子的赏析，注意从词语运用或修辞的角度赏析下，明确所用修辞，把握写出的内容，体会表达的感情。⑶本题考查句子的理解，注意结合全文内容的把握，体会画龙点睛注意的句子。⑷本题考查文章的对比阅读，注意通读两文，

明确在写法上的相似之处。5．阅读下面的文学作品，完成小题。柳先生的正骨膏刘玲海

①邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂，坐堂的先生姓柳，人称柳先生，从东北躲战乱来到邾镇。柳先生擅长骨科，跌打损伤脱臼骨折手到病除，据说，他熬制的外敷膏药正骨膏更是神奇，无论多严重的骨折，经柳先生手法复位后，贴上正骨膏再用竹片固定，少则十日多则一月，断骨愈好如初。

②日本人攻打邾镇的那天，一颗炮弹落在颜老爷的家里，三间大堂屋成了废墟，颜老爷正在前厅伺候他的花树，震得昏了过去。半日后醒来，他看到养在莲花缸里的那株花树，如小臂粗的树干被炸断，仅连接着一部分树皮，颜老爷两眼一黑又昏过去。那株树是儿子带回来的，儿子的喜好，颜老爷视为珍宝。儿子和他的部队在台儿庄与日本人决战时，壮烈殉国，老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下，更是视树为生命。

③现在，儿子的树被日本人毁了，颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈，不知如何是好。许久，他一下子想起柳先生，救人的命和救树的命都是救命，也是心急乱求医，柳先生成了他救命的稻草，一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺，全不顾大街上枪弹横飞，见到柳先生，颜老爷扑通一声就跪下了。

④柳先生来到花树前，小心地扶起来，把断茬对齐捏实贴上正骨膏，周匝固定木棍。三日后，树叶竟振作起来，十日后，树叶重新泛绿，一月后，树干断处长好了。

⑤颜老爷一脸泪痕，紧抓着柳先生的手说：“你救了我儿子，也救了我啊！”

⑥邾镇沦陷后，病人挤满了柳先生的药铺，断胳膊断腿的病人很多。这天，柳先生在药铺里配药，心里默念着药方，川续断十钱，右手去药匣抓药，放进左手的戥（děng）子里一称，正好。继续一味抓药，骨碎补十钱、藏红花十钱……

⑦汉春堂的大门咣当一声开了，听声音不是手推开的，是脚踢开的。一群日本兵涌进来，后边还抬着一个嗷嗷乱叫的军官，候诊的病人吓得四处躲藏。

⑧翻译官提着手枪走近柳先生，说：“听说你医术高明，请你为少佐先生治伤，伤愈后重赏。”说着指指乱叫的日本人，“少佐先生率兵进山剿匪，被八路的地雷炸伤，两条腿骨头断了。”

⑨柳先生一怔，然后缓步上前，看看担架上那张被疼痛扭曲的脸，认识。邾镇沦陷后，这个日本人牵着一条凶犬，在大街上咬死咬伤的人不计其数。

⑩柳先生指点把病人放到诊床上，然后双手在断腿上拿捏，病人忽然疼得又叫起来，日本兵哗哗地拉枪栓，黑洞洞的枪口一齐对着柳先生。柳先生好像没看见，继续接骨，修正碎骨后外敷正骨膏再竹片固定。一条腿整好换另一条腿，有条不紊。

⑪“好了，隔日过来换膏药。”柳先生说着直起身去洗手，不再说话。翻译官放下大把银元，日本兵抬着少佐走了。

⑫隔日，翻译官抬着那个日本少佐来换膏药，又放下大把银元。

⑬又隔日，那个日本少佐被抬过来换膏药，翻译官再放下大把银元。

⑭这些日子，柳先生药铺里来治病的人越来越少，以致门可罗雀。

⑮半月后，日本少佐是拄着拐杖来的，两个日本兵扶着，见了柳先生露出一脸笑，不住地说：“你的，良民大大的！”柳先生也笑，只是不多说话。日本少佐换完药走了，当然还留下许多银元。

⑯柳先生听到大门口哗啦一声响，出门看，是颜老爷把他的莲花缸摔碎在柳先生的门口，还把莲花缸里的花树嘎吱一下当腰折断，去在地上愤愤而去，街上好多围观的人，恨恨地吐下唾沫，转身散去。

⑰柳先生一脸淡然。

⑱一个月后，是日本少佐自己走着来的，翻译官跟在后面抱着一坛酒。柳先生和日本少佐已成了熟人，最后一次换完药开始喝酒，喝酒的时候，推杯换盏很是热闹，一坛酒喝光还没尽兴，柳先生提议翻译官再去拿一坛酒来。

⑲翻译官抱着酒坛子回来时，日本少佐躺在地上已经死了，面目狰狞，胸口插着一把刀，刀柄深入，污血满地。

⑳柳先生在院里正给颜老爷的那棵花树换药，莲花缸换了新的，缸里的花树折断处周匝固定着木棍，花树枝青叶绿，一派盎然。

㉑刑场上，翻译官问柳先生：“你当初为什么给少佐先生医伤？”

㉒“我是医病的先生，不能坏了先生的名声。”柳先生说。

㉓“那你干嘛又杀死他？”翻译官追问。

㉔“我是中国人，不能坏了中国人的名声！”柳先生脱口而答。（《小说选刊》2018年第5期）（1）用简洁的语言概括完小说的故事情节。小说的开端：柳先生帮颜老爷医好花树，得到人们信任。小说的发展：①________。小说的高潮：②________。小说的结局：③________。（2）揣摩下面句子中划线的词，回答括号内的问题。①半月后，日本少佐是拄着拐杖来的，两个日本兵扶着，见了柳先生露出一脸笑，不住地说：“你的，良民大大的！”柳先生也笑，只是不多说话。（划线的两个“笑”，分别体现了人物的什么情感？）②“我是医病的先生，不能坏了先生的名声。”柳先生说。“我是中国人，不能坏了中国人的名声！”（划线的两个“名声”，各自具体指什么，请简要回答）（3）通读小说，回答下面的问题。①文中多次提到颜老爷的花树，有什么作用？请简要分析。②这篇小说的结局独具匠心，请结合内容简要分析。（4）小说中柳先生这一人物形象有哪些特点？请简要概括。【答案】（1）柳先生医治日本少佐，失去信任；柳先生把医治好的日本少佐杀死，镇定自若；柳先生刑场就义，大义凛然（2）①前一个“笑”指逐渐康复的日本少佐在肯定柳先生的医术和他对日本人合作态度的高兴，后一个“笑”是“讥笑”，是对少佐话的否定，体现了柳先生内心的镇定与厌恶。②前者“名声”指医生治病救人的高尚医德，后者“名声”指一个中国人应有的爱国情怀。（3）①A．交待故事发生的背景：借花树的来历交待故事发生在抗日战争时期；B．花树代表了颜老爷的儿子，象征了抗日爱国精神；C．侧面表现了柳先生医术的高超；D．烘托了柳先生抗日的决心与爱国之情；E．推动了故事情节的发展：柳先生救活花树，颜老爷折断花树，柳先生再救花树，情节步步推进，前后呼应。②柳先生先帮日军少佐医治伤腿，得到人们的误解，却体现了医者医德的高尚；治好后，再把日军少佐杀死，英勇就义，表现了他忠贞的爱国之情；结局出人意料，震撼人心，点明中心，深化主旨。（4）①医术高超，医德高尚；②恪守医生职责，救死扶伤；③坚持正义、坚守民族气节、忠心报国，有爱国情怀；④智慧勇敢，忍辱负重。【解析】【分析】（1）这篇小说第①段到第⑤自然段为小说的开端，写柳先生帮颜老爷医好花树，得到人们信任。第⑥段到⑰段是小说的发展，主要写柳先生医治日本少佐，失去人们的信任。第⑱到⑳是小说的高潮，主要写柳先生把医治好的日本少佐杀死，镇定自若。最后几段是小说的结局，主要写柳先生刑场就义，大义凛然。注意概括时围绕这篇小说的主要人物进行概括。（2）①结合前面内容分析，

日本少佐率兵进山剿匪，被八路的地雷炸伤，两条腿骨头断了，柳先生不管别人的看法，把日本少佐的腿医治好，日本少佐非常的高兴，因此前一个“笑”指逐渐康复的日本少佐在肯定柳先生的医术和他对日本人合作态度的高兴。结合后面