4年级科学上册《保护我们的听力》_第1页
4年级科学上册《保护我们的听力》_第2页
4年级科学上册《保护我们的听力》_第3页
4年级科学上册《保护我们的听力》_第4页
4年级科学上册《保护我们的听力》_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4年级科学上册《保护我们的听力》耳的结构示意图耳朵的作用

保护我们的听力哪些声音属于噪声?

凡是使人烦躁的、讨厌的、我们不需要的声音都是噪声。噪声对我们耳朵有什么伤害呢?

过高过强的声音会使我们的听力下降,甚至耳聋,影响我们正常的学习和生活。想一想:当我们遭遇噪声时该如何保护听力呢?捂住耳朵,张开嘴巴,减少鼓膜的压力;可以离开噪音源,在安静的地方学习或生活,或者自己在噪音大的地方戴耳塞、耳罩或头盔等保护装置。想一想,还有减少噪音的方法吗?控制物体发声说一说

我们在生活中该如何控制物体发声,减少噪音?比如在医院、图书馆、课堂……我能行:(√)(×)(×)(×)课外链接——电子助听器这种小的电子扩音器能帮助人们使声音放大,提高助听质量。控制物体发声2、想一想,用什么办法能使发声罐的声音变轻。1、一个发声罐,使发声罐能发出尽量大的声音。摇的力量轻一点罐里加棉花慢慢的摇包上棉布用手捂住用纸包住说说下面图片中人们是怎样控制噪音的防护林耳塞隔音墙《掩耳盗铃》小偷能偷到铃吗?经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤,从而导致听力下降。所以,我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器(如“随声听”、MP3、MP4等)提示鼓膜耳道鼓膜耳道口腔1、调查学校及周边听力致残情况。

2、收集更多耳聋危害的资料,结合爱耳卡向身边的朋友宣传。课外作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论