部编版语文三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》精美课件_第1页
部编版语文三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》精美课件_第2页
部编版语文三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》精美课件_第3页
部编版语文三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》精美课件_第4页
部编版语文三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》精美课件_第5页
已阅读5页,还剩58页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

胡萝卜先生的长胡子13*帮助别人快乐自己猜一猜(打一蔬菜)一个胖娃娃,埋在地底下,头顶绿襟穿红褂,夏天播种秋天拔,小兔子们最爱他。胡萝卜认识“萝、卜”等5个生字。能一边读一边预测故事的内容,感受边读边预测的好处和乐趣;预测能有一定的依据,并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容,对预测的故事产生继续阅读的兴趣。听范读边听边画出文中的生字,注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文,要求:圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读萝卜愁沾继晾萝组词:菠萝绿萝青萝辨字:(箩萝)卜√卜组词:萝卜辨音:萝卜(bǔbo)√愁组词:忧愁发愁

愁绪辨音:犯愁(cóuchóu)√沾组词:沾水沾染沾边辨字:(沾粘)水√继组词:继承继续辨字:(继断)续√晾组词:晾晒晾干辨字:(晾谅)晒√萝卜愁沾晾收胡萝卜挑战一下

你知道胡萝卜先生的这跟胡子已经长

了多长

吗?注意红色字的读音原文示例·这根胡子长()在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。长

(很长)(长大)多音字经常≈常常

↔偶尔我常常想起小学时代,回味着老师的教诲。我经常想起小学时代,回味着老师的教诲。小明星期天总在家学习,偶尔会外出玩一玩。常常经常偶尔☞一起读一读近

反义词牢固:结实;坚固。浓密:稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。[造句]牢固的大坝挡住了汹涌的洪水。[造句]肥沃的黑土地上生长着浓密的庄稼。词语解释果酱:用水果加糖、果胶制成的糊状食品。[造句]保存水果的一个普通方法是把水果用糖煮成果酱。词义辨析浓密茂密都有“多而密”的意思。意思例句例句意思“浓密”多用来指树叶、烟雾、须发等多而密。爸爸有着浓密的胡须,他常常用胡须扎我的脸。奶奶家屋后有一片茂密的竹林。“茂密”多用来指草木茂盛而繁密。1.本文讲述了一个怎样的故事?2.胡子先生漏刮掉的胡子为什么会长的那么长?探究读依据默读指导,默读课文,探究下列问题:默读本课时要边读边感受胡萝卜先生的粗心大意,胡子长长的欢快与搞笑。默读指导1.本文讲述了一个怎样的故事?这篇故事以胡萝卜先生的胡子为线索,讲述了胡萝卜先生和男孩、鸟太太之间发生的故事。2.胡萝卜先生漏刮掉的胡子为什么会长的那么长?因为胡子上沾着营养丰富的果酱。读课文,请你试着划分段落结构,概括段落大意。为浓密胡子发愁长胡子帮助了别人漏刮胡子,果酱助力越长越长12-45-9胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。特点:浓密作用:为下文做铺垫。胡萝卜先生的胡子有什么特点,这句话在文中起什么作用?有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。原因胡萝卜先生为什么会漏刮胡子呢?请在文中找出答案。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

这是胡子长长的原因,粘了果酱的胡子到底长了多长呢?于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。沾了果酱的胡子长长了,长长的胡子又经历了什么呢?请快速阅读课文第5~9自然段,说说”胡萝卜先生的长胡子”遇到了谁?他们把“胡萝卜先生的长胡子”派上了哪些用场?男孩子鸟太太给男孩当了风筝线给鸟太太________男孩为什么会想到将胡萝卜先生的胡须当做风筝线?在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。又长,又牢固。胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。……鸟太太会把胡萝卜先生的长胡子做什么用呢?请同学们根据课文猜测一下。猜测:鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子,系在两根树枝的中间,当晾绳。这样预测的依据是什么?因为胡萝卜先生的胡子既长又结实,所以对缺少晾衣绳的鸟太太来说非常合适,鸟太太会用上。你觉得胡萝卜先生愿意用自己的长胡子帮助别人吗?愿意,因为这样胡萝卜先生也会让自己得到很多快乐。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。胡萝卜先生的长胡子分别帮助了谁?你从中明白了什么道理?小男孩和鸟太太,我体会到了助人为乐的道理。胡萝卜先生的长胡子分别帮助了谁?你从中明白了什么道理?以省略号结束全文,为读者留下丰富的想象空间。同学们,你们猜猜胡萝卜先生继续往前走,又会遇到谁?又会有怎样奇妙的故事呢?

课文写胡萝卜先生漏刮了一根胡子,那根胡子因沾到甜甜的果酱而越来越长。于是小男孩用它来做风筝线,鸟太太用它来当晾尿布的绳子……文章让我们感受到了童话世界的神奇,同时给读者充分的想象空间,预测后面会发生什么有意思的事情。胡萝卜先生的长胡子常为胡子发愁浓密胡子帮助了别人剪来放风筝帮助别人快乐自己每天刮剪来晾尿布胡萝卜的功效1.胡萝卜含有大量胡萝卜素,可防治夜盲症,同时有助于增长机体的免疫力,对预防上皮细胞癌变有重要意义。2.胡萝卜含有植物纤维,吸水性强,在肠道中可增加粪便体积,加强肠道的蠕动,从而起到通便防癌的作用。

同学们要多吃胡萝卜哦!故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?听老师把故事讲完,看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。

我猜想后来鸟太太把胡萝卜先生的长胡子剪下来晾尿布了,胡萝卜先生还用长胡子帮助了其他人。如小女孩用长胡子来跳绳,之所以这样想,是因为凡是有需要用到绳子的地方,胡萝卜先生的胡子都能用得上。读读下面这些文章或书的题目,猜猜里面可能写了些什么。《躲猫猫大王》《夏洛的网》《帽子的秘密》《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》

《躲猫猫大王》讲的是一群小朋友经常玩躲猫猫的游戏,其中有一个小朋友每次都没被找到,所以获得了“躲猫猫大王”的称号。教案匹配版13*

胡萝卜先生的长胡子三年级语文·上回顾方法从《总也倒不了的老屋》这篇童话故事中,你学到了哪些预测故事情节的方法?题目插图故事内容读课题,猜猜故事会讲什么。13*

胡萝卜先生的长胡子练习预测阅读故事的开头,猜猜故事会怎样发展。胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!预测的依据预测的内容故事里的内容生活经验和常识、题目、插图漏刮了一根胡子根据以往读童话的经验预测一定是这根漏刮的胡子发生了什么事情!胡萝卜先生遇到鸟太太以后,又会发生什么故事呢?胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。结合前面的故事与生活经验和生活常识,合理预测,模仿第6自然段续编故事。故事几种可能发展(遇到了谁)预测的依据胡萝卜先生还可能遇到谁呢?又会发生什么故事呢?验证预测阅读原文,验证预测。于是,鸟太太剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间,“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子一直长,当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候,他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴上眼镜,一边说:“如果你怕不小心把眼镜摔了,那么就在眼镜框上系一根绳子,然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候,用那根胡子系住了眼镜。当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了。”是的,胡萝卜先生的胡子确实是太棒了,大家都这么说。说一说:你的预测和故事原文里写的有哪些相同和不同的地方?为什么作者要这样写?哪些地方出乎你的意料?哪些地方给了你意外的惊喜又觉得是意料之中的?当预测与故事的实际内容有些不一样时,该怎么办?说一说:修正了哪些想法?谈谈你对故事的理解。结构梳理13*

胡萝卜先生的长胡子发绳鞋带拴狗绳晒衣绳风筝线预测看题目看插图联系生活联系内容……拓展延伸读读下面的文章或书的题目,猜猜可能写了什么。《躲猫猫大王》《夏洛的网》《帽子的秘密》《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》验证自己的预测是否正确,如果不一样,猜猜作者为什么要这样写。《躲猫猫大王》《夏洛的网》帽子的秘密我的哥哥可不是个普通的人,他是一个三年级生。他一连考了那么些个满分,妈妈送他一顶帽子当奖品!这顶帽子的颜色可真蓝,漆黑的帽檐亮闪闪,别说把它戴在头上,就是看看心里也喜欢。可是这顶帽子有点奇怪,它的帽檐老是掉下来;妈妈把它缝了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论