2024届高考语文二轮复习3-1~3-5-2语言文字运用 +学案（打包12份）

2024届高考语文二轮复习3-1~3-5-2语言文字运用+学案（打包12份）

专题一近义词语选用

本专题主要考查考生语言积累、梳理与探究能力，包括成语的积累和运用；借助已有知识和语感，辨析具体语境中不同表达形式在表现力上的差别等。本专题有助于引导考生积累丰富的成语，发展在具体语境中运用成语的能力，有助于增强考生语言文字运用的敏感性。本专题采用随文设题的形式，可有效减少死记硬背和机械刷题现象。

一、[2023·新高考Ⅱ卷]阅读下面的文字，完成题目。

那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。

那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。我放下饭碗，下了楼。《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤①，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……

见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物，用细绳拴着，再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所不能，往往令观众②。

请在文中横线处填入恰当的成语。

答：_______________.

①无可奈何(或束手无策、一筹莫展、无计可施)②如醉如痴(或叹为观止、啧啧称赞)

解析：第①空，由前文“任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动"和后文“以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……”可以推断，此时的仙鹤对乌龟丝毫没有办法，由“丝毫没有办法"这个意思进而联想到相关成语，如“无可奈何”“束手无策"一筹莫展”“无计可施"等。第②空，根据前文“艺人在幕后操纵着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所不能”，可见皮影戏非常精彩，由此可知“往往令观众……"一句应是表达观众被皮影戏吸引或观众陶醉其中、赞美皮影戏等意思，可联想到表达“陶醉”“赞美"之意的成语，如“如醉如痴”“叹为观止"啧啧称赞”等。

二、[2022·新高考Ⅰ卷]阅读下面的文字，完成下题。

科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了①。

20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号"的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是②的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。

失败在航天领域的研发过程中是③的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。

请在文中横线处填入恰当的成语。

答：_______________.

①不解之缘②密不透风③司空见惯

解析：本题考查学生情境补写以及正确使用成语的能力。第①空，“不解之缘”的意思是不能分开的缘分，形容难以解除的密切关系。前文提到科学家栾恩杰因为服从国家的安排，学习了自动控制。也正是因为改学了自动控制，他与国防和航天事业产生了联系，彼此之间关系密切。故填“不解之缘"。第②空，“密不透风”形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。前文提到，潜地导弹是欧美国家的秘密武器，那自然是需要严密防卫的，再由后文“鲜有资料可供借鉴"可以看出，潜地导弹的资料极少流出，保密性做得非常好。故填“密不透风”。第③空，“司空见惯"指某事物常见，不觉得奇怪。前文提到，在“巨浪一号”研制攻关期间，“台、筒、艇"的每一步都失败过，这说明失败在航天领域的研发过程中是非常常见的。故填“司空见惯”。

易错点1忽略语义范围、侧重点和语境的契合

有些词语虽然意义相近，但适用对象不同，要注意辨析。如“交流"与“交换”，“交流"一般是思想、经验等抽象的事物；“交换”可以是意见，也可以是物品。再如“敲诈勒索"巧取豪夺”都有“强力抢占财物"的意思，但“敲诈勒索”指依仗势力或用威胁、欺骗手段，其对象是钱物；“巧取豪夺"指用欺诈的手段取得或凭强力夺取，其对象可以是钱财、物品，也可以是权力、职位等。

典例阅读下面的文字，完成下题。

一个人的生活环境，_会影响他的一生。我是在天津鼓楼一带长大的，从小就把闲逛当作一种乐趣。附近有一条古文化街，街上的店铺_，热闹极了。有一位会篆刻的老人家，白发苍苍，善用小篆，笔法圆熟遒劲。还有写毛笔字的张先生，人很清瘦，身后挂着颜体、欧体的条幅，除了写字，他还会算命。在沿街的茶馆里，有扣人心弦的评书，到周末还有京剧，从黄昏到夜半，人流络绎不绝。我很小就从课本上知道京剧是中国独有的表演艺术，它具有独特的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的一朵奇葩。然而，长期泡在园子里，我印象中的京剧，是一上台就满脸大汗的高个子青衣，是那把经常断弦的黑色京胡，还有每次给客人送来茶汤都会跟着叫几声“好”的白胖小哥。拐过去，还有一条街道，专门出售旧衣服或者加工衣料，所以叫估衣街。这些店铺里的裁缝，可以和五大道的裁缝_，绣在旗袍上的凤凰_。

请依据语境，依次把词语(包括成语)填入文中横线上：_____。

往往触目皆是比肩栩栩如生

拓展速记

1.近义词语的适用主体不同。

[惨绝人寰/惨无人道]前者用于物，不能用来形容人；后者常用来形容人。

[鱼龙混杂/泥沙俱下]前者用于人，后者用于人或物。

[不一而足/不能自已]前者用于物，后者用于人。

[声名鹊起/风生水起]前者指人的名声，后者用于事情的发展。

2．近义词语同用于物，但形容的对象不同。

[爱憎分明/泾渭分明]前者用于形容思想感情的界限，后者用于形容是非的界限。

[不胫而走/不翼而飞]前者用于形容消息，后者多用于形容消息、言论或东西等。

[独辟蹊径/推陈出新]前者用于形容风格、方法，后者多用于形容产品的新。

[相激相荡/相辅相成]前者多用于形容战争，后者用于形容相互配合的两个事物。

[肆无忌惮/汪洋恣肆]前者多指人的行事，后者用于形容文笔、言谈等。

对症快练

请在横线处填入恰当的成语。

1．若她涉世未深，带她看尽人间繁华；若她_，带她去坐旋转木马。

2．上天在惩治一个人的罪孽之前，会先让他得意一时，过上一段太平时日，这样在他_，最终得到报应时，才会有切肤之痛。

饱经沧桑

罪有应得

3．《诗书中华》节目的点评嘉宾张大春、钱文忠教授从观众的兴趣点出发，_，娓娓

道来，普及了许多古诗文背后的故事，给节目增添了不少意趣和底蕴。

4．人人都会渴求自己具有一种_的精神状态，期望获得充满活力与效能的心理机能；人总是希望最高程度地发展自己的智力与才能，从而能为社会做出卓有成效的贡献。

5．“绝不允许驻村扶贫队员‘_’，绝不允许‘挂名式’帮扶，不称职者一律召回且不得评优，不得提拔……"在8日召开的云南省扶贫开发领导小组全体会议上，云南省委提出要求。

引经据典

生机勃勃

滥竽充数

易错点2不明语意，不知轻重

有些近义词语基本意义相近，但是词义的轻重有所不同。如违反，用于法则、规程、政策、纪律，词义较轻；违犯，用于法规等，词义较重。有些近义词语适用范围有大小，词义有轻重，这就要求我们要善于根据特定的语言环境选用范围大小合适的成语。如边界、边境、边疆，范围逐一扩大。

典例阅读下面的文字，完成后面的小题。

曾国藩一生奉行程朱理学，学术_极高，提出气学来弥补理学之局限。他继承桐城派，_晚清古文的“湘乡派”，而“湘乡派"是湖湘文化的重要代表。著有《求阙斋文集》《读书录》等，这些被整理成《曾文正公全集》传于世。曾国藩一生勤勉于书法创作，楷书劲健刚拔，行书劲健遒俊。

曾国藩一生奉行人格修炼，为政以耐烦为_，主张凡事要勤俭廉劳，不可为官自傲。他修身律己，以德求官，礼治为先，以忠谋政。他主张“耕读传家”“和以治家"勤以持家”，并提出教子十条，_，教子十分成功，著有《曾国藩家书》。

根据语境，依次填入文中横线上的成语：_____.

造诣创立第一要义言传身教

易错点拨

语义轻重问题主要包括小词大用、大词小用、语义过轻、语义过重等。考生可以采取以下措施选用词语。

(1)积累常见的在语义上存在轻重差异的词。前轻后重：惩罚——制裁；放任——放纵；批评——批判；特别——尤其；声名鹊起——大名鼎鼎；名列前茅——独占鳌头；称斤掂两——斤斤计较；自惭形秽——无地自容；等等。

(2)结合语境，选择恰当的词语。词语的辨析不能只考虑词语本身的意义和特点，一定要将其放在具体的语境中去考虑，比对语义的轻重，然后选择与语境相符合的词语。

对症快练

请在横线处填入恰当的成语。

1．随着经济社会的发展和生活水平的提高，人们适度地享受生活是_.的，但过度追求物质享受、铺张浪费甚至暴殄天物则是不可取的。

2．大敌当前，_，在地球已然成村、人类命运与共的今天，没有一个国家和地区能够独善其身，唯有齐心战“疫”，方能取得国际战“疫”的全胜。

3．1958年开工建设的成昆铁路所穿越的深谷峻岭被多国专家断言为“筑路禁区”，当时的建设者们是在_的环境下挺直了精神脊梁。

无可非议

刻不容缓

艰苦卓绝

易错提醒

成语选用如何避免轻重不当

考生可以采取如下策略：一是准确把握语境描述的轻重程度；二是准确把握成语语义的轻重程度；三是归类整理常见易错的、轻重有别的成语，并经常温习。

常见的轻重不当的成语(前轻后重)：

求之不得——梦寐以求拭目以待——翘首以待不可或缺——至关重要

耳闻目睹——耳濡目染声名鹊起——大名鼎鼎交口称赞——拍手称快

初露锋芒——首屈一指——独占鳌头

易错点3褒贬不分，色彩误用

词语的色彩主要指感彩和语体色彩，感彩分褒、贬、中三种。语体色彩分书面语和口头语。熟悉词语的不同色彩，便于我们准确使用词语。如鼓舞、鼓动、煽动，分别是褒义、中性、贬义。再如“跃跃欲试”“蠢蠢欲动"都指准备有所行动，“跃跃欲试”指心里急切地想试试，是中性词，而“蠢蠢欲动"指敌人准备进行破坏或坏人策划破坏活动，是贬义词。

典例阅读下面的文字，完成后面的小题。

近年来，国内涌现出一批有偿阅读类手机APP，其杀手锏无外乎通过现金补贴方式来_用户阅读平台上的内容和广告。还别说，如此运作模式颇受拥趸，尤其相关APP运营者采取鼓励用户签到、邀请好友、好友阅读奖励等方式，使之_，成为市场上的现象级事件。

如果说，此类APP所推出的阅读内容货真价实，受众花费时间、精心阅读后的确能有所收获，倒不失为美事一桩。但现在的问题是，不少有偿阅读类APP运营过程中重“流量”轻“质量”，_被受众指责传播内容低俗、低质，甚至有些已经触碰法律底线。……有偿阅读类APP以现金补贴等方式拓展其市场领地固然没错，然而绝不能只追求自身经济利益而不考虑社会责任，不能在这个咨询泛滥的时代_地炮制文化垃圾，干扰甚至戕害人们正常的阅读生活。

依据语境，依次填入文中横线上的词语：_____.

吸引异军突起以致变本加厉

易错点拨

有褒义色彩的成语，通常表达肯定、赞扬的情感态度；而含贬义色彩的成语，则表达否定与批判的情感态度；介于二者之间的则是中性色彩的成语。在使用过程中，必须辨清褒贬，否则就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错误。有的成语只能用作谦辞，有的则只能用作敬辞，如果分辨不清，就会贻笑大方。

积累速记

易褒词贬用的成语：

惨淡经营、侃侃而谈、洋洋大观、盛极一时、目无全牛、不刊之论等。

易贬词褒用的成语：

推波助澜、沐猴而冠、越俎代庖、瓦釜雷鸣、孤芳自赏、溢美之词、舞文弄墨、徒子徒孙、巧言令色、一哄而上、昭然若揭等。

对症快练

1.依据语境，把相关成语依次填入下列句中横线处。

(1)人如果常吃碱性食物，就会健康长寿，远离疾病。类似这样的宣传，可能很多人都听说过，并且信以为真，甚至_。

(2)大螃蟹们这么_地装扮自己，这背后有着各种各样的生存逻辑，带着这样的思考再去观察它们，一种对自然的敬畏之心油然而生。

(3)读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。如果有思考、有选择地少读，也必能养成_的习惯，涵泳优游，以至于滋养气质。

(4)当然，那些_让李子柒来承担“文化输出”重任的声音，听起来不仅有点苛刻，而且也不现实。

奉若神明

费尽心机

深思熟虑

试图

2．依据语境，把相关成语依次填入下列句中横线处。

(1)农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦"_。

(2)卡塔尔世界杯开幕在即，但仍有个别场馆还未完工。对此，国际足联表示将_，同卡塔尔政府一起，确保场馆按时交付使用，为全世界球迷奉上一场足球盛宴。

(3)家具市场产品_的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。

添砖加瓦

竭尽全力

鱼目混珠

3．依据语境，把相关成语依次填入下列句中横线处。

(1)报载，最近某贪官在法庭上受审时，竟然要求法官放他一马，情愿不做官，回家去种田。这种_真是可笑之至。

(2)现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种_.的行为，公安部门更应该加大惩处的力度。

(3)一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，锐意进取，勇于创新，克服_的保守思想。

厚颜无耻

违法乱纪

畏首畏尾

易错点4不明多义，理解误判

1．岩画是一种石刻文化，人类的祖先以石器为工具，用_.(粗率/粗犷)、古朴和自然的方法——石刻，来描绘、记录他们的生产方式和生活状态。

2．中国人的勤奋，令世界惊叹和汗颜。正是这样的勤奋，创造了_.(天翻地覆/沧海桑田)的巨变，创造了举世罕见的成就。

3．曾国藩认为当人处于顺境时，要(战战兢兢/不寒而栗)，应该把自己多余的东西拿去帮助他人；当人处于逆境时，则要保持泰然之心，明白虽然命运一时不济，但至少当下没有变得更坏的道理。

粗犷

天翻地覆

战战兢兢

解析：

词语/成语词义语境分析

1粗犷①粗野，粗鲁。②粗率，豪放。此空是用来形容“石刻”的，应用义项②。“粗率”，多形容人性格、态度、言谈等粗疏草率。

2天翻地覆①形容变化极大。②形容闹得很凶。此空修饰的对象是“巨变”，应用义项①。“沧海桑田”，形容世事变化很大。

3战战兢兢①因害怕而发抖的样子。②小心谨慎的样子。此空是用来形容人在顺境时应持的处世心态，应用义项②。“不寒而栗”，形容非常恐惧。

易错点5前挂后连，语意重复

1．中华民族是世界上最懂得审美的民族之一，凡是看过中国园林的人，是不会对这一点提出_(质疑/异议)的。

2．客观地讲，大学语文教育无法直接创造物质财富，也不可能立刻对就业产生_(立竿见影/显著)的效果。

3．科学文化的缺失已经成为制约中国科学技术发展的重要因素，科学知识的普及工作依然承担着_(任重道远/义不容辞)的重任。

异议

显著

义不容辞

解析：

词语/成语词义语境分析

1质疑提出疑问。语境中已有“提出”，应用“异议”。

2立竿见影比喻立见功效。语境中已有“立刻”，与“立见”重复。

3任重道远比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。与语境中的“重任"语意重复。

【技法点拨】

常见的语意重复：涉及到、付诸于、来自于、实属是、并非是、约……左右、过分……溢美之词、非常悬殊、差距悬殊、您的令爱、再次复发、第一部处女作、独自孑然一身、更加弥足珍贵、人为地蓄意破坏、被人贻笑大方、各自分道扬镳、破天荒第一次、真知灼见的意见、正方兴未艾、人民生灵涂炭、看得眼花缭乱、目前的当务之急、共同协商、特殊嗜好、越来越历久弥新、—天天日臻完善、责无旁贷的责任、还记忆犹新、各种形形色色的……三令五申地强调、没料到会受到不虞之誉、一览无余地看到。

易错点6不符习惯，不合语法

1．有了“自然质朴”的社会情感，中国画就会少很多_.(矫揉造作/装腔作势)的脱离人民群众真实情感的美术样式。

2．孙犁在给贾平凹的散文集《月痕》作的序中，更是_.(一针见血/一语破的)地指出：文艺之途正如人生之途，过早的金榜、骏马、高官、高楼，过多的花红热闹、鼓噪喧腾，并不一定是好事。

矫揉造作

一针见血

解析：

词语/成语词义语法作用语法分析

1矫揉造作形容过分做作，极不自然。作谓语、定语、状语。缺定语，排除“装腔作势"。

装腔作势故意做作，装出某种样子给人看。作谓语、状语。

2一针见血比喻话说得简短而能切中要害。作谓语、定语、状语。缺状语，排除“一语破的”。

一语破的一句话就能说明关键。作谓语、定语，一般不作状语。

【判断不合语法的角度】

1．词性误用。现代汉语中，谓语一般由动词、形容词充当，有些词语不能加宾语，有的则可以；副词，只能修饰限制动词、形容词等，不能修饰名词。

2．否定误用。有些词语只能用于否定句、疑问句、反问句，用于其他类型的句子则属于误用。

3．功能混乱。词语在句中的语法作用往往还受其意义、使用对象、结构构成方式等的影响。考生要结合句子实际情况及上述各要素展开分析，看是否存在语法功能混乱的情况。第三部分语言文字运用

【考查要求】“语言文字运用"顾名思义，就是在具体运用中考查语言的表达能力。从这一点考虑就明白了近两年高考为什么在“语言文字运用”板块全改变成语段情境式的考查。“随文命题"的规律体现得越来越明显。命题时，先选取能体现时代价值的材料，然后再设计多种考查题型，最大化地利用好文段材料，变单一考查为综合考查。

【考情速览】

卷别题型

2023新课标Ⅰ卷语句衔接、病句修改、语句修辞赏析、标点运用、句意理解

2023新课标Ⅱ卷近义成语填写、句子表达效果鉴赏、语境中词义的理解、语句衔接、病句修改

2023全国甲卷俗语选用、病句修改、语句仿写衔接、情境评论、仿照活用

2023全国乙卷语境中词义的理解、语境句意的比较理解、句子表达比较鉴赏、语段补写、病句修改

专题一近义词语选用——深析语境，据境选词

本专题主要考查考生语言积累、梳理与探究能力，包括成语的积累和运用；借助已有知识和语感，辨析具体语境中不同表达形式在表现力上的差别等。本专题有助于引导考生积累丰富的成语，发展在具体语境中运用成语的能力，有助于增强考生语言文字运用的敏感性。本专题采用随文设题的形式，可有效减少死记硬背和机械刷题现象。

第一节考题回顾练——二轮复习，定向为要

一、[2023·新高考Ⅱ卷]阅读下面的文字，完成题目。

那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。

那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。我放下饭碗，下了楼。《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤①，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……

见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物，用细绳拴着，再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所不能，往往令观众②。

请在文中横线处填入恰当的成语。

答：_____________________

____________________

____________________

____________________

二、[2022·新高考Ⅰ卷]阅读下面的文字，完成下题。

科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了①。

20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是②的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号"的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。

失败在航天领域的研发过程中是③的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。

请在文中横线处填入恰当的成语。

答：_____________________

____________________

____________________

____________________

第二节专题纠错练——专项补弱，突破重点

易错点1忽略语义范围、侧重点和语境的契合

有些词语虽然意义相近，但适用对象不同，要注意辨析。如“交流"与“交换”，“交流"一般是思想、经验等抽象的事物；“交换”可以是意见，也可以是物品。再如“敲诈勒索"巧取豪夺”都有“强力抢占财物"的意思，但“敲诈勒索”指依仗势力或用威胁、欺骗手段，其对象是钱物；“巧取豪夺"指用欺诈的手段取得或凭强力夺取，其对象可以是钱财、物品，也可以是权力、职位等。

典例阅读下面的文字，完成下题。

一个人的生活环境，_会影响他的一生。我是在天津鼓楼一带长大的，从小就把闲逛当作一种乐趣。附近有一条古文化街，街上的店铺_，热闹极了。有一位会篆刻的老人家，白发苍苍，善用小篆，笔法圆熟遒劲。还有写毛笔字的张先生，人很清瘦，身后挂着颜体、欧体的条幅，除了写字，他还会算命。在沿街的茶馆里，有扣人心弦的评书，到周末还有京剧，从黄昏到夜半，人流络绎不绝。我很小就从课本上知道京剧是中国独有的表演艺术，它具有独特的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的一朵奇葩。然而，长期泡在园子里，我印象中的京剧，是一上台就满脸大汗的高个子青衣，是那把经常断弦的黑色京胡，还有每次给客人送来茶汤都会跟着叫几声“好”的白胖小哥。拐过去，还有一条街道，专门出售旧衣服或者加工衣料，所以叫估衣街。这些店铺里的裁缝，可以和五大道的裁缝_，绣在旗袍上的凤凰_。

请依据语境，依次把词语(包括成语)填入文中横线上：_____。

拓展速记

1.近义词语的适用主体不同。

[惨绝人寰/惨无人道]前者用于物，不能用来形容人；后者常用来形容人。

[鱼龙混杂/泥沙俱下]前者用于人，后者用于人或物。

[不一而足/不能自已]前者用于物，后者用于人。

[声名鹊起/风生水起]前者指人的名声，后者用于事情的发展。

2．近义词语同用于物，但形容的对象不同。

[爱憎分明/泾渭分明]前者用于形容思想感情的界限，后者用于形容是非的界限。

[不胫而走/不翼而飞]前者用于形容消息，后者多用于形容消息、言论或东西等。

[独辟蹊径/推陈出新]前者用于形容风格、方法，后者多用于形容产品的新。

[相激相荡/相辅相成]前者多用于形容战争，后者用于形容相互配合的两个事物。

[肆无忌惮/汪洋恣肆]前者多指人的行事，后者用于形容文笔、言谈等。

对症快练

请在横线处填入恰当的成语。

1．若她涉世未深，带她看尽人间繁华；若她_____，带她去坐旋转木马。

2．上天在惩治一个人的罪孽之前，会先让他得意一时，过上一段太平时日，这样在他_____，最终得到报应时，才会有切肤之痛。

3．《诗书中华》节目的点评嘉宾张大春、钱文忠教授从观众的兴趣点出发，_，娓娓

道来，普及了许多古诗文背后的故事，给节目增添了不少意趣和底蕴。

4．人人都会渴求自己具有一种_____的精神状态，期望获得充满活力与效能的心理机能；人总是希望最高程度地发展自己的智力与才能，从而能为社会做出卓有成效的贡献。

5．“绝不允许驻村扶贫队员‘_____’，绝不允许‘挂名式’帮扶，不称职者一律召回且不得评优，不得提拔……"在8日召开的云南省扶贫开发领导小组全体会议上，云南省委提出要求。

易错点2不明语意，不知轻重

有些近义词语基本意义相近，但是词义的轻重有所不同。如违反，用于法则、规程、政策、纪律，词义较轻；违犯，用于法规等，词义较重。有些近义词语适用范围有大小，词义有轻重，这就要求我们要善于根据特定的语言环境选用范围大小合适的成语。如边界、边境、边疆，范围逐一扩大。

典例阅读下面的文字，完成后面的小题。

曾国藩一生奉行程朱理学，学术_极高，提出气学来弥补理学之局限。他继承桐城派，_晚清古文的“湘乡派”，而“湘乡派"是湖湘文化的重要代表。著有《求阙斋文集》《读书录》等，这些被整理成《曾文正公全集》传于世。曾国藩一生勤勉于书法创作，楷书劲健刚拔，行书劲健遒俊。

曾国藩一生奉行人格修炼，为政以耐烦为_，主张凡事要勤俭廉劳，不可为官自傲。他修身律己，以德求官，礼治为先，以忠谋政。他主张“耕读传家”“和以治家"勤以持家”，并提出教子十条，_，教子十分成功，著有《曾国藩家书》。

根据语境，依次填入文中横线上的成语：_____

易错点拨

语义轻重问题主要包括小词大用、大词小用、语义过轻、语义过重等。考生可以采取以下措施选用词语。

(1)积累常见的在语义上存在轻重差异的词。前轻后重：惩罚——制裁；放任——放纵；批评——批判；特别——尤其；声名鹊起——大名鼎鼎；名列前茅——独占鳌头；称斤掂两——斤斤计较；自惭形秽——无地自容；等等。

(2)结合语境，选择恰当的词语。词语的辨析不能只考虑词语本身的意义和特点，一定要将其放在具体的语境中去考虑，比对语义的轻重，然后选择与语境相符合的词语。

对症快练

请在横线处填入恰当的成语。

1．随着经济社会的发展和生活水平的提高，人们适度地享受生活是_____的，但过度追求物质享受、铺张浪费甚至暴殄天物则是不可取的。

2．大敌当前，_____，在地球已然成村、人类命运与共的今天，没有一个国家和地区能够独善其身，唯有齐心战“疫”，方能取得国际战“疫”的全胜。

3．1958年开工建设的成昆铁路所穿越的深谷峻岭被多国专家断言为“筑路禁区”，当时的建设者们是在_____的环境下挺直了精神脊梁。

易错提醒

成语选用如何避免轻重不当

考生可以采取如下策略：一是准确把握语境描述的轻重程度；二是准确把握成语语义的轻重程度；三是归类整理常见易错的、轻重有别的成语，并经常温习。

常见的轻重不当的成语(前轻后重)：

求之不得——梦寐以求拭目以待——翘首以待不可或缺——至关重要

耳闻目睹——耳濡目染声名鹊起——大名鼎鼎交口称赞——拍手称快

初露锋芒——首屈一指——独占鳌头

易错点3褒贬不分，色彩误用

词语的色彩主要指感彩和语体色彩，感彩分褒、贬、中三种。语体色彩分书面语和口头语。熟悉词语的不同色彩，便于我们准确使用词语。如鼓舞、鼓动、煽动，分别是褒义、中性、贬义。再如“跃跃欲试”“蠢蠢欲动"都指准备有所行动，“跃跃欲试”指心里急切地想试试，是中性词，而“蠢蠢欲动"指敌人准备进行破坏或坏人策划破坏活动，是贬义词。

典例阅读下面的文字，完成后面的小题。

近年来，国内涌现出一批有偿阅读类手机APP，其杀手锏无外乎通过现金补贴方式来_用户阅读平台上的内容和广告。还别说，如此运作模式颇受拥趸，尤其相关APP运营者采取鼓励用户签到、邀请好友、好友阅读奖励等方式，使之_，成为市场上的现象级事件。

如果说，此类APP所推出的阅读内容货真价实，受众花费时间、精心阅读后的确能有所收获，倒不失为美事一桩。但现在的问题是，不少有偿阅读类APP运营过程中重“流量”轻“质量”，_被受众指责传播内容低俗、低质，甚至有些已经触碰法律底线。……有偿阅读类APP以现金补贴等方式拓展其市场领地固然没错，然而绝不能只追求自身经济利益而不考虑社会责任，不能在这个咨询泛滥的时代_地炮制文化垃圾，干扰甚至戕害人们正常的阅读生活。

依据语境，依次填入文中横线上的词语：___________

易错点拨

有褒义色彩的成语，通常表达肯定、赞扬的情感态度；而含贬义色彩的成语，则表达否定与批判的情感态度；介于二者之间的则是中性色彩的成语。在使用过程中，必须辨清褒贬，否则就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错误。有的成语只能用作谦辞，有的则只能用作敬辞，如果分辨不清，就会贻笑大方。

积累速记

易褒词贬用的成语：

惨淡经营、侃侃而谈、洋洋大观、盛极一时、目无全牛、不刊之论等。

易贬词褒用的成语：

推波助澜、沐猴而冠、越俎代庖、瓦釜雷鸣、孤芳自赏、溢美之词、舞文弄墨、徒子徒孙、巧言令色、一哄而上、昭然若揭等。

对症快练

1.依据语境，把相关成语依次填入下列句中横线处。

(1)人如果常吃碱性食物，就会健康长寿，远离疾病。类似这样的宣传，可能很多人都听说过，并且信以为真，甚至_。

(2)大螃蟹们这么_地装扮自己，这背后有着各种各样的生存逻辑，带着这样的思考再去观察它们，一种对自然的敬畏之心油然而生。

(3)读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。如果有思考、有选择地少读，也必能养成_的习惯，涵泳优游，以至于滋养气质。

(4)当然，那些_让李子柒来承担“文化输出”重任的声音，听起来不仅有点苛刻，而且也不现实。

2．依据语境，把相关成语依次填入下列句中横线处。

(1)农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦"_。

(2)卡塔尔世界杯开幕在即，但仍有个别场馆还未完工。对此，国际足联表示将_，同卡塔尔政府一起，确保场馆按时交付使用，为全世界球迷奉上一场足球盛宴。

(3)家具市场产品_的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。

3．依据语境，把相关成语依次填入下列句中横线处。

(1)报载，最近某贪官在法庭上受审时，竟然要求法官放他一马，情愿不做官，回家去种田。这种_真是可笑之至。

(2)现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种_的行为，公安部门更应该加大惩处的力度。

(3)一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，锐意进取，勇于创新，克服_的保守思想。

易错点4不明多义，理解误判

1．岩画是一种石刻文化，人类的祖先以石器为工具，用_(粗率/粗犷)、古朴和自然的方法——石刻，来描绘、记录他们的生产方式和生活状态。

2．中国人的勤奋，令世界惊叹和汗颜。正是这样的勤奋，创造了_(天翻地覆/沧海桑田)的巨变，创造了举世罕见的成就。

3．曾国藩认为当人处于顺境时，要(战战兢兢/不寒而栗)，应该把自己多余的东西拿去帮助他人；当人处于逆境时，则要保持泰然之心，明白虽然命运一时不济，但至少当下没有变得更坏的道理。

易错点5前挂后连，语意重复

1．中华民族是世界上最懂得审美的民族之一，凡是看过中国园林的人，是不会对这一点提出_(质疑/异议)的。

2．客观地讲，大学语文教育无法直接创造物质财富，也不可能立刻对就业产生_(立竿见影/显著)的效果。

3．科学文化的缺失已经成为制约中国科学技术发展的重要因素，科学知识的普及工作依然承担着_(任重道远/义不容辞)的重任。

【技法点拨】

常见的语意重复：涉及到、付诸于、来自于、实属是、并非是、约……左右、过分……溢美之词、非常悬殊、差距悬殊、您的令爱、再次复发、第一部处女作、独自孑然一身、更加弥足珍贵、人为地蓄意破坏、被人贻笑大方、各自分道扬镳、破天荒第一次、真知灼见的意见、正方兴未艾、人民生灵涂炭、看得眼花缭乱、目前的当务之急、共同协商、特殊嗜好、越来越历久弥新、—天天日臻完善、责无旁贷的责任、还记忆犹新、各种形形色色的……三令五申地强调、没料到会受到不虞之誉、一览无余地看到。

易错点6不符习惯，不合语法

1．有了“自然质朴”的社会情感，中国画就会少很多_____(矫揉造作/装腔作势)的脱离人民群众真实情感的美术样式。

2．孙犁在给贾平凹的散文集《月痕》作的序中，更是_____(一针见血/一语破的)地指出：文艺之途正如人生之途，过早的金榜、骏马、高官、高楼，过多的花红热闹、鼓噪喧腾，并不一定是好事。

【判断不合语法的角度】

1．词性误用。现代汉语中，谓语一般由动词、形容词充当，有些词语不能加宾语，有的则可以；副词，只能修饰限制动词、形容词等，不能修饰名词。

2．否定误用。有些词语只能用于否定句、疑问句、反问句，用于其他类型的句子则属于误用。

3．功能混乱。词语在句中的语法作用往往还受其意义、使用对象、结构构成方式等的影响。考生要结合句子实际情况及上述各要素展开分析，看是否存在语法功能混乱的情况。

第三部分语言文字运用

专题一近义词语选用——深析语境，据境选词

第一节考题回顾练——二轮复习，定向为要

一、

解析：第①空，由前文“任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动"和后文“以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……”可以推断，此时的仙鹤对乌龟丝毫没有办法，由“丝毫没有办法"这个意思进而联想到相关成语，如“无可奈何”“束手无策"一筹莫展”“无计可施"等。第②空，根据前文“艺人在幕后操纵着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所不能”，可见皮影戏非常精彩，由此可知“往往令观众……"一句应是表达观众被皮影戏吸引或观众陶醉其中、赞美皮影戏等意思，可联想到表达“陶醉”“赞美"之意的成语，如“如醉如痴”“叹为观止"啧啧称赞”等。

答案：①无可奈何(或束手无策、一筹莫展、无计可施)②如醉如痴(或叹为观止、啧啧称赞)

二、

解析：本题考查学生情境补写以及正确使用成语的能力。第①空，“不解之缘"的意思是不能分开的缘分，形容难以解除的密切关系。前文提到科学家栾恩杰因为服从国家的安排，学习了自动控制。也正是因为改学了自动控制，他与国防和航天事业产生了联系，彼此之间关系密切。故填“不解之缘”。第②空，“密不透风"形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。前文提到，潜地导弹是欧美国家的秘密武器，那自然是需要严密防卫的，再由后文“鲜有资料可供借鉴”可以看出，潜地导弹的资料极少流出，保密性做得非常好。故填“密不透风"。第③空，“司空见惯”指某事物常见，不觉得奇怪。前文提到，在“巨浪一号"研制攻关期间，“台、筒、艇”的每一步都失败过，这说明失败在航天领域的研发过程中是非常常见的。故填“司空见惯"。

答案：①不解之缘②密不透风③司空见惯

第二节专题纠错练——专项补弱，突破重点

易错点1

典例答案：往往触目皆是比肩栩栩如生(其他答案只要符合语境即可)

对症快练

1．答案：饱经沧桑

2．答案：罪有应得

3．答案：引经据典

4．答案：生机勃勃

5．答案：滥竽充数

易错点2

典例答案：造诣创立第一要义言传身教(其他答案，符合语境均可)

对症快练

1．答案：无可非议

2．答案：刻不容缓

3．答案：艰苦卓绝

易错点3

典例答案：吸引异军突起以致变本加厉(其他答案，符合语境也可)

对症快练

1．答案：(1)奉若神明(2)费尽心机(3)深思熟虑(4)试图

2．答案：(1)添砖加瓦(2)竭尽全力(3)鱼目混珠

3．答案：(1)厚颜无耻(2)违法乱纪(3)畏首畏尾

易错点4

解析：

词语/成语词义语境分析

1粗犷①粗野，粗鲁。②粗率，豪放。此空是用来形容“石刻”的，应用义项②。“粗率”，多形容人性格、态度、言谈等粗疏草率。

2天翻地覆①形容变化极大。②形容闹得很凶。此空修饰的对象是“巨变”，应用义项①。“沧海桑田”，形容世事变化很大。

3战战兢兢①因害怕而发抖的样子。②小心谨慎的样子。此空是用来形容人在顺境时应持的处世心态，应用义项②。“不寒而栗”，形容非常恐惧。

答案：1.粗犷2.天翻地覆3.战战兢兢

易错点5

解析：

词语/成语词义语境分析

1质疑提出疑问。语境中已有“提出”，应用“异议”。

2立竿见影比喻立见功效。语境中已有“立刻”，与“立见”重复。

3任重道远比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。与语境中的“重任"语意重复。

答案：1.异议2.显著3.义不容辞

易错点6

解析：

词语/成语词义语法作用语法分析

1矫揉造作形容过分做作，极不自然。作谓语、定语、状语。缺定语，排除“装腔作势”。

装腔作势故意做作，装出某种样子给人看。作谓语、状语。

2一针见血比喻话说得简短而能切中要害。作谓语、定语、状语。缺状语，排除“一语破的"。

一语破的一句话就能说明关键。作谓语、定语，一般不作状语。

答案：1.矫揉造作2.一针见血

专题二辨析并修改病句

每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻辑的角度来分析其造成语病的原因。因此，同一个病句，也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。其具体原则：在保证语意不变的前提下，能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处，修改要简洁；尽量保持句式或陈述对象一致。

一、[2023·新课标Ⅰ卷(节选)]阅读下面的文字，完成题目。

日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸自己拥有遗忘的能力，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。

有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。

文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

答案：语句：①；可修改：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。

语句：⑥；可修改：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。

语句：⑨；可修改：但是他的阅读理解能力比常人低很多。

解析：正确使用词语＋辨析和修改病句。①处“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，故可将“只能"改为“难以”。⑥处，“不能理解隐喻等修辞手法"是这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”意为推动使达到一定目的，用在语境中不合适，故应将“促使"改为“导致”。⑨处，“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军"和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折关系，故应将“虽然"改为“但是”。

二、[2023·全国甲卷(节选)]阅读下面的文字，完成题目。

事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟"这个成语。

第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果()，工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然，②前进的目的必须正确。③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。”

第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁"的句子，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”

第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。"

17．将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是()

A.干打雷不下雨B．又吃鱼又嫌腥

C.前怕狼后怕虎D．首尾不能兼顾

答案：C

解析：正确使用俗语。由括号前的“无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功”可知，此处强调做事要有必胜的决心，不能畏首畏尾。括号后的“那样一定不会成功"是在说明工作还没开始就准备下失败的退路会带来的后果，所以括号内所填俗语应表达做事畏首畏尾、不够坚决、犹豫顾虑之意。A项，“干打雷不下雨”比喻空作许诺，不肯实施，不肯给人以实惠；也可指只有声势而没有实际行动。B项，“又吃鱼又嫌腥"比喻既想做某事或得到某物，却又嫌弃它。C项，“前怕狼后怕虎”比喻胆小怕事，顾虑太多。D项，“首尾不能兼顾"指没有办法同时照顾到多个方面。

18．文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。

答案：语句：④；修改：古人不能跟我们相提并论。

解析：语言表达准确、连贯。由后文“由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的”可知，在“前进的目的必须正确"这一点上，是古人比不上我们，而非我们不及古人，所以第④句表述不当，可改为“古人不能跟我们相提并论”。

必备知识回顾

知识精讲

就高考来说，修改病句有时考有时不考；就平时语言运用来说，修改病句的实际价值更大，因为表达中的病句主要靠自己修改，在修改中可以提高表达能力。就辨析病句和修改病句的关系看，辨析是前提，修改是目的和结果。

修改病句四原则及四方法

一、修改病句的4原则

(1)真实性原则：尽量保持句子的原意，千万不要违背原意。每一个病句，一般都包含双重意义：一是没被正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意，按个人的意愿另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来调饰句子。

例：后来没有办法，他只好打电话给她留的那个地址，但是没有人接，那可真急坏了他。

分析：这一句中，“他只好打电话给她留的那个地址"搭配不当，“打电话给地址”说不通。根据全句的意思，参照“她留的那个地址”，有语病的这一部分应修改：他只好按照她留的地址打电话。这样的修改保持了原句要表达的意思。这是用的“调换”法。如果改为“他只好给她打电话”，就没有保持原句的意思，从考试来说，这样的修改很难得分，因为高考修改病句的试题都规定“不得改变原意”。

(2)针对性原则：针对病句的实际情况做修改。也就是说，哪儿有毛病，就改哪儿；是什么毛病，就用什么方法。所以对各种病句的类型一定要心中有数，针对造成语病的原因进行修改。

例：昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

分析：“截止日期"就是“最后一天”，属于成分赘余，应该删除其中一个，而不要节外生枝。

(3)经济性原则：要“多就少改”，如调整语序可以尽量不增删；改一处可以的就不要改两处等。

例：3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这期震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

分析：这一句中，犯有词语位置不当的毛病“关于……事件”这个介宾短语不能放在主语“世界各大报纸"之后，修改方法之一，把它移到主语之前，或者将“关于”改为“对于"。这两种修改方法，以后者更节省。

(4)瞻前顾后原则：因为高考修改病句这一项不是给一个孤立的句子让我们修改，通常是给一段文字，因此必须瞻前顾后，统揽全局，否则修改就会不合要求。要善于运用多种方法进行修改。每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻辑的角度来分析其造成语病的原因。这样，同一个病句也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，就要看病句本身的语病类型，看表达的需要和具体的语境。

另外，能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处；修改病句要注意句意的简洁，尽量保持句式或陈述对象一致。

二、修改病句的4方法

(1)增补：对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。

(2)删除：对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。

(3)调换：对搭配不当的病句，用此法调换词语；对语序不当的病句，用此法调换词语的位置；对前后失却照应的病句，用此法作调整，以使前后照应。

(4)精简：对句式杂糅、结构混乱的病句，用此法更精简，以使语句表达方式具有单一性，能用多种方法改的，选用最简便的一种。

即学即练

1.下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。

①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物"的铭文。④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。

有语病的一处：_(填序号)

修改：_______________.

解析：做病句题，首先要把病句的六大类型了然于胸，然后仔细分析，对号入座，只要判断出病因来，修改则水到渠成。

④

把“善待”改为“维护"(或删去“的尊严”)。

2．下面一段话中有三个句子，其中一个句子有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。

①现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。②每当夜幕降临，华灯初放，点点灯火流光溢彩，宛若天上繁星散落，把山城打扮得如梦似幻，仿佛人间仙境。③有人将夜晚的山城形容为灯山，这是因为山城轮廓分明、层次清晰；又有人将绕城的两江比喻为灯河，这是因为江中碧波倒映出满城灯火。

有语病的句子：(填序号)

针对语病的修改：___________.

①

将“重庆夜景"改为“夜景中重庆”，或将“四大夜景城市"改为“四大城市夜景”。将“进入"改为“成为”。

解析：本题考查考生辨析并修改病句的能力。首先，要求找出有语病的句子，此为“辨析"能力；其次，要求修改病句，指出修改的方法，这比选择题的要求高，难度大。①句的主语是“重庆夜景”，与后面的“世界四大夜景城市之一"不搭配，而“进入”与“世界四大夜景城市之一"也不搭配。

3．下面这段文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

①快递服务的国家标准5月1日起正式实施。②该标准作出了“先验货后签收”“文明分拣"等决定。③多数消费者对“新国标”表示欢迎，也有人认为“新国标"在实际执行中还会遇到新的问题。

有语病的句子：_(填序号)

针对语病的修改：___________.

②

“决定”改为“规定"。

解析：该病句类型为词语搭配不当。作为一种行业参照“标准”只能是作出“规定”，不能作出“决定”。

4．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并更改，要求修改后语言得体，语意连贯。

我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第Ⅰ期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。

答：_______________.

“一位"改为“一个”；“先生"改为“医生”或其他职业性称谓；“也"改为“还”；“因为"改为“不过”；“况且"改为“而且”。

解析：本题考查辨析并修改病句的能力以及语言表达的连贯得体的能力。做此题，要注意题目的要求，主要是用词不当，涉及到连贯、得体几个方面。注意指出毛病后，要修改正确。

5．请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后需保持原意。

(1)也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫做梦想，另一粒叫做信念。

(2)作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。

(3)很多人都知道他这个美院的编外学员，有的鼓励，有的讥讽，但他不为所动，更加努力地学习绘画。

有语病的一项：.

针对性修改：___________.

(3)

可针对性修改：改“更加"为“依然”，也可在“他不为"与“所动”之间插入“讥讽"或“后者”二字。

解析：本题考查判断与修改病句的能力。

6．下面一段文字，在词语、语法方面都存在一些毛病，请指出来，并加以改正。(改动3处即可)

①应该看到，虚拟社会中的问题与现实社会不多不少，只不过传播途径、表现特点不同罢了；②家长和成人社会的问题与未成年人社会的问题相比只少不多。③所以，不要把社会上发生的所有问题都记在网络的头上，网络只不过是一种工具，它是中性的，关键在于现实社会中人的品质如何，能用高人文与这种高科技和谐相处。④另外，教育家长和成人比教育孩子更重要。⑤基于上述这点基本认识，⑥我认为，解决网络对青少年的不良影响问题，必须采取综合治理方针，不仅要治本，而且更要治标。

答：_______________.

①“现实社会"后应加“中的问题相比”；②“只少不多"应为“只多不少”；③“能"应为“能否”；⑤“这点"应为“这两点”或“两条"；⑥“治本”与“治标"的位置应当互换。

解析：本题以主观题形式考查辨析并修改病句的能力。

7．下面这段话有三处表述不当的地方，请挑出来加以改正。

①《蜀道难》竭力描绘了蜀道的艰难恐怖，②但读者读完以后，不但不感到害怕，为诗的夸张的描写所感染，③这是为什么呢？④从描写对象说，蜀道虽然具备艰难万状使人害怕，⑤但又具有雄奇壮美等特点，⑥在诗人的彩笔下，跟美丽的神话传说结合起来，更具有一种诱人的魅力。

答：_______________.

第②处，在“为诗的夸张”前添加“反而"；第④处，将“具备”去掉或在“害怕"后面添加“的特点”；第⑥处，在“跟美丽"前面加“它”。

8．请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。

(1)与过度利用自然资源相关造成的现象，如全球变暖、土地荒漠化、臭氧层空洞扩大等，都给人类生存带来了严重危害。

(2)湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书《驻军图》中，标有“箭道"二字的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。

(3)按照一定顺序准确无误地将一长串数字记住，比牢记内容相互关联的文本或图像难度更大。

有语病的一项：_.

针对性修改：___________.

(1)

删掉“与”和“相关"(或者删掉“造成”)。

解析：(1)是句式杂糅，“与……相关"和“……造成”两个句式杂糅了，选择一种句式即可。

9．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并更改，要求修改后语言得体，语意连贯。

我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第I期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。

答：_______________.

“一位"改为“一个”；“先生"改为“医生”或其他职业性称谓；“也"改为“还”；“因为"改为“不过”；“况且"改为“而且”。

易错点病句辨析抓不住关键，判断不出结构性语病

易错分析

易错情况对语法不熟练，逻辑知识混乱，判断不出病句类型，所以无从修改。

出错原因必备知识：①掌握汉语语法知识；②掌握常见病句的6种类型；③掌握句子类型、位置和作用；④掌握语句之间的逻辑关系。以上几方面知识有所欠缺。

关键能力：①缺乏分析句子的结构并判断病句的主要类型的能力；②缺乏整合文本中的关键信息、逻辑推理与判断的能力。

典例下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①崇尚学术的环境有助于加强学者的学术毅力。②不能排除个别人虽然在年轻时取得举世瞩目的学术研究成果，③但多数学术大家的高水平学术成果是年过半百才取得的。④能否几十年坚持不懈地从事学术研究，对学术人才成长具有重要意义。⑤崇尚学术的环境也有助于学者去除心中杂念、专心学术研究，⑥愿意将时间和精力用于学术研究和学术交流，⑦而这种不计名利的学术投入，⑧正是当今时代学术人才成长的必要条件之一。

答：_______________.

①将“加强"改为“增强”；②将“虽然"调到“不能”之前；④去掉“能否"或去掉“否”；⑥在“愿意"之前加上“学者们”或“学者"。

解析：①“加强……毅力”搭配不当；②语序不当，主语不同，关联词应放在主语之前；④搭配不当，“能否……具有重要意义"两面对一面；⑥成分残缺，“愿意”前缺主语。

即学即练

1.阅读下面的文字，完成题目。

奔腾不息的黄河以她柔韧博大的胸怀哺育了勤劳的先民，促成了黄炎部族和其他部族文明的大融合。她是中华民族当之无愧的母亲河。但是，千百年来，囿于社会制度的制约，加之战火连绵、时局动荡，黄河泛滥成灾，只能常常是人们的美好梦想。当今，黄河解决了断流问题，实现了连续20年不断流的目标，维持了河流的健康生命。

文中画波浪线的句子有语病，请修改。

答：_______________.

千百年来，囿于社会制度，加之战火连绵、时局动荡，黄河安稳平静，常常只能是人们的美好梦想。

解析：画线句共有三处语病：一是句式杂糅，“囿于社会制度的制约"应为“囿于社会制度”，或“受到社会制度的制约"；二是不合逻辑，“黄河泛滥成灾……是人们的美好梦想”不合逻辑，应为“黄河安稳平静……是人们的美好梦想"；三是语序不当，“常常”应在“只能"前面。

2．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①网络文学是文学，时至今日我们对此已没有什么争议和争论。②因而从作品质量看，文学形式不够新颖，③思想内容也不够深刻，④使得网络文学与有着数千年积淀的传统文学存在着巨大的差距。⑤因此，适当地创新文学形式，⑥发展思想内容水平，⑦网络文学才能走向与传统文学的融合。⑧那时，对它的关注将不再是其媒介和载体，⑨而是它的艺术特色和思想内容。

答：_______________.

①删掉“争议”或“争论"；②将“因而”改为“但是"；⑥将“发展”改为“提升"；⑧在“对它的关注”前加“人们"。

解析：①“争议”和“争论"语意重复，二者删除其一；②与前句是转折关系，不是因果关系，“因而”改为“但是"；⑥搭配不当，“发展”与“水平"不搭配，可将“发展”改为“提升"；⑧“对它的关注”前缺少主语，应加上主语“人们"。专题二辨析并修改病句

每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻辑的角度来分析其造成语病的原因。因此，同一个病句，也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。其具体原则：在保证语意不变的前提下，能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处，修改要简洁；尽量保持句式或陈述对象一致。

第一节考题回顾练——二轮复习，定向为要

一、[2023·新课标Ⅰ卷(节选)]阅读下面的文字，完成题目。

日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸自己拥有遗忘的能力，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。

有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。

文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

答：_____________________

____________________

二、[2023·全国甲卷(节选)]阅读下面的文字，完成题目。

事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。

第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果()，工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然，②前进的目的必须正确。③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。"

第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。"

第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。