必杀03世界现代史选择题60题（原卷版）

必杀03世界现代史选择题60题（原卷版）考点归纳1．（2021·山东淄博·中考真题）下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景，就是1904年《沙岸之谜》：一位英国水手挫败了德国人利用驳船人侵英国的预谋。1906年《1910人侵英伦》：德国将驳船改装为舰队，成功侵入英国。1906年《海星》：英国特工潜入德国，对德国的新战舰实行先发制人。A．欧洲推进第二次工业革命 B．三国同盟与三国协约相互对立C．德国崛起后英德矛盾激化 D．殖民地人民反抗斗争广泛兴起2．（2021·江西湘东·模拟预测）“1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。”下列关于这场“致命战争”的说法正确的是①战争最先爆发在巴尔干半岛②战争爆发的根本原因是帝国主义国家间政治经济发展不平衡③战争持续时间长且给人类带来巨大的灾难④战争改变了旧的世界秩序A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④3．（2021·内蒙古赤峰·中考真题）德国普鲁士邦的内政大臣贝特曼说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”英国首相在上院宣称：“我们必须把任何国家在波斯湾建立海军基地或设防港口的行为看做对英国利益的一种十分严重的威胁，而我们必须毫无疑问地使用我们所掌握的一切手段去抵抗它。”以上材料可以用来说明第一次世界大战的A．过程 B．规模 C．性质 D．影响4．（2020·黑龙江大庆·中考真题）“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击败的战车、挂在树木残枝上的碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这段文字描写了战争的残酷性。第一次世界大战中以惨烈闻名的典型战役是A．萨拉托加大捷 B．凡尔登战役 C．萨拉热窝事件 D．大平洋战争5．（2020·山东潍坊·模拟预测）有学者认为：十月革命前，俄国经济落后，资本主义因素和封建主义因素共存。这样的社会条件决定了十月革命既是对资产阶级，又是对地主阶级的革命。由于封建因素和资本主义因素紧密结合，因此，对它们的否定也没有时间的先后。该学者意在说明“十月革命”A．是无产阶级领导的资产阶级民主革命 B．根源于俄国社会内部矛盾的不断激化C．完成了社会主义革命的任务 D．是具有双重性质的革命6．（2021·江苏苏州·九年级阶段练习）1914年第一次世界大战全面爆发，俄国迅速对德宣战，卷入了战争的深渊。但是，俄国军队在战场上的接连失败却不断暴露出俄国专制制度的腐朽，战争动员使1500多万人应征入伍，大批劳动力的丧失使大量土地荒芜，工业生产也大受影响，许多工厂因为缺少原料而被迫停产。本来就落后的俄国经济受到沉重打击。同时，人民的生活也受到了战争的严重影响，粮食供应不足和物价飞涨使得千百万人面临着饥荒的威胁。上述材料反映了1917年俄国革命发生的原因是A．俄国实行农奴制改革B．沙皇专制统治阻碍了资本主义的发展C．一战使俄国经济受到破坏，各种矛盾激化D．列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策7．（2022·全国·九年级专题练习）如下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①②③处对应的历史事件分别是A．①巴黎公社成立②第一国际成立③十月革命爆发B．①《共产党宣言》发表②巴黎公社成立③十月革命爆发C．①第一国际成立②巴黎公社成立③十月革命爆发D．①《共产党宣言》发表②第一国际成立③十月革命爆发8．（2022·全国·九年级课前预习）对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。下面两段材料描述的历史事件的共同影响是A．都通过武装起义取得胜利 B．都是资产阶级性质的革命C．都改变了本国的社会性质 D．都在历史上具有里程碑意义9．（2022·内蒙古科尔沁左翼中旗·九年级期末）日本乘欧化东渐，在欧风美雨中，利用科学新法发展国家，维新五十年，便成当时亚洲最强盛的国家，和欧美各国并驾齐驱，欧美人不敢轻视。材料中“欧美人不敢轻视”表现在A．19世纪50年代日本开放港口 B．巴黎和会上对山东权益的处置C．雅尔塔会议上的大国强权 D．冷战开始后美国积极扶持日本10．（2020·河南武陟·九年级期末）巴黎和会上担任大会主席的克利孟梭坦白地说:只有五大强国先行解决了一切重大问题，然后才走进会场。这说明巴黎和会A．暂时调整了战胜国在亚洲的关系 B．是华盛顿会议的继续C．美国夺取世界领导权的野心得以实现 D．列强主宰国际事务11．（2021·山东烟台·中考真题）从巴黎和会到华盛顿会议，各大国都是带着各自的计划来到谈判桌前的，经过激烈的交锋和妥协让步，它们又不得不部分放弃自己的计划，接受这两次会议对世界新秩序的整体安排。“这两次会议”A．被英、法、美等大国所操纵B．维护了中国的主权与独立C．形成两极对峙的世界格局D．为世界持久和平奠定基础12．（2021·河南平舆·九年级期末）“战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至仅保留其警察力量，并使其海军列人大国中第五流的地位。但如果它感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。”材料反映了A．这次的和约就是为了剥夺德国的殖民地B．1919年建立了一战后国际关系的新格局C．和约没有消除帝国主义国家之间的矛盾D．1919年的和约成为德国进行报复的手段13．（2022·广东禅城·九年级期末）对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是A．甲线是对工业的统计；甲、乙线变化的原因是苏联的工业化和农业集体化B．乙线是对工业的统计；甲、乙线变化的原因是新经济政策和苏联模式C．甲线是对农业的统计；甲、乙线变化的原因是苏的工业化和农业集体化D．乙线是对农业的统计；甲乙线变化的原因是新经济政策和苏联模式14．（2020·云南·模拟预测）前苏联领导人赫鲁晓夫曾这么评价一个政策：“（这个）政策一执行，混乱和饥荒马上就开始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店又开始有产品供应了，物价也随着下降了。那时党的口号是：学会做生意！”他说的这个政策是A．工业化集体化政策 B．战时共产主义政策C．新经济政策 D．“苏联模式”15．（2021·江苏东台·九年级阶段练习）针对下面图片中反映的现象，解释不正确的是A．图一中出现低谷时期主要是因为实行战时共产主义政策B．图一1921年—1925年是新经济政策实行的结果C．图二反映出苏联模式导致国民经济比例失调D．图二反映了斯大林探索社会主义取得巨大成就16．（2021·江苏南京·中考真题）“初期的强制措施给农业生产造成了破坏，粮食总产量在19311932年出现下降，经历19331937年的增长，在1937年达到俄国历史上的最高点。从1938年又开始下降，1940年的总产量比1928年仅有10%的增长。”材料体现的是A．苏维埃政权的措施与意义 B．经济大危机的蔓延与缓解C．农业集体化的过程与效果 D．二战后苏联的改革与变化17．（2021·河北·高阳县三利中学九年级阶段练习）甘地说：“我对于这个一错再错，以袒护它的罪恶的政府，断不能再有什么尊敬和爱护？政府一定要有悔过的日子。因此，我起来提倡不合作运动，这运动是那一般要与政府断绝关系的人要实行的。而倘若没有暴动发生，则它将使政府收回它的成命并痛悔它的错误｡”由以上可见，甘地提倡的不合作运动A．采取无底线的妥协退让 B．有选择采取抵抗的方式C．采用不服从的方式进行斗争 D．彻底根除暴力斗争的倾向18．（2021·江苏南京·模拟预测）分析下面思维导图，①处内容主题应是A．资本主义制度的进一步加强 B．资本主义进入帝国主义阶段C．一战后初期世界局势的变化 D．两极冷战对峙格局下的世界19．（2022·全国·九年级课前预习）有学者认为：卡德纳斯改革是部分的完成了反帝反封建的任务，促进了墨西哥社会和经济发展，使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列有关卡德纳斯改革措施中，体现民主政治体制建立的是A．推行土地改革 B．发展教育，提高人民的文化水平C．打击寡头势力 D．将服务业和大型工业收归国有20．（2022·吉林长春·九年级期末）为应对如图所显示的严峻形势，美国A．颁布《宅地法》 B．实施罗斯福新政C．革新生产技术 D．建立法西斯专政21．（2021·西藏·日喀则市教育局教育科学研究所一模）2021年3月31日，美国总统拜登在美国匹兹堡宣布了总计预算在2.3万亿美元的重大基础设施计划，旨在重建美国的公共基础设施，他称这是“一代美国人的一次投资”，并承诺这项计划将取得与罗斯福新政同样的成就，请问，拜登基础设施建设计划与之前的罗斯福新政的哪一措施有相似之处A．颁布《国家工业复兴法》 B．推行“以工代赈”C．重视“以德化民” D．奖励耕织22．（2022·山西太原·九年级期末）下图是20世纪30年代苏美两国在基础设施建设领域的成就。对其解读正确的是第聂伯河水电站田纳西水利工程A．都属于计划经济体制范畴B．美国通过兴修水利工程，实现工业化起步C．都有助于促进经济的发展D．苏联通过兴办公共工程，解决了失业问题23．（2021·山东德州·中考真题）1928年苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。四年后这种情况发生了变化，美国出版了关于苏联的著作，如《俄国今日:我们从中能能学到什么?》等。你认为在20世纪30年代，美国从中学到的是A．通过五年计划实现国家工业化 B．征收粮食税代替余粮征集制C．加强国家对经济的干预和指导 D．进行大规模农业集体化运动24．（2022·广东白云·九年级期末）下面是某同学整理的学习笔记。据此判断，他学习的主题是1929—1933年，资本主义世界经济大危机19281937年，苏联开展工业化运动和农业集体化运动1933年，希特勒出任德国总理，建立法西斯政权1936年，日本建立法西斯政权A．德意日法西斯政权的确立 B．资本主义制度的扩展C．凡尔赛——华盛顿体系下的世界 D．两次工业革命之间的世界25．（2021·黑龙江铁锋·九年级期末）下列时间轴承载的史实反映出A．第二次世界大战亚洲战争策源地形成 B．日本策划第二次世界大战C．第二次世界大战欧洲战争策源地形成 D．意大利法西斯专政的建立26．（2021·湖北·浠水县兰溪镇河口中学九年级阶段练习）20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是A．封建专制主义 B．法西斯势力的侵略 C．世界经济危机 D．霸权主义27．（2021·河南柘城·九年级期中）观察下表,我们能够直接得到的历史结论是19291932年德国失业人数和纳粹党人数变化情况(单位:万人)年份1929年1930年1931年1932年失业人数130300435600纳粹党人数1530100140A．二战欧洲策源地已经形成B．德国纳粹党势力的扩大与经济大危机有关C．的粹党得到了德国全体国民支持D．纳粹党的宣传具有欺骗性和盘惑性28．（2022·辽宁新抚·九年级期末）军事集团是两个或两个以上国家，为实现同一政治目标而建立的军事联盟。一般在和平时期或战前建立，并通过公开或秘密签订条约的形式加以确认。在人类历史上发生了两次世界大战，在这两次世界大战中，发起战争的国家所属的军事集团分别是①同盟国②协约国③反法西斯联盟④轴心国集团A．①④ B．②③ C．①③ D．②④29．（2022·山西太原·九年级期末）绘制时间轴可以帮助我们更好地学习历史。下面有关第二次世界大战进程的时间轴上，方框处对应的历史事件应是A．日本发动太平洋战争 B．世界反法西斯联盟建立C．斯大林格勒保卫战 D．美、英实施诺曼底登陆30．（2021·河北·石家庄二十三中九年级期中）日本天皇在《投降诏书》中说：“从前帝国所以对美、英两国宣战，实亦出于希望帝国之自存与东亚之安定。至若排斥他国之权，侵犯他国之领土，固非朕之本志。”可见，日本天皇意在A．阐明日本也是战争的受害者 B．为发动的侵略战争等找借口C．反思战争给人类带来的痛苦 D．推卸其本人在战争中的责任31．（2021·江苏·泰兴市实验初级中学九年级阶段练习）为了加速二战的胜利进程，斯大林、罗斯福和丘吉尔三国领导人，1945年在雅尔塔举行战时第二次高级会议。关于该会议，叙述正确的是A．发表《开罗宣言》，规定被日本侵占的中国领土在战后归还中国B．签署《波茨坦公告》，敦促日本立即无条件投降C．划分战后势力范围，为战后两极格局的形成奠定了基础D．决定在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场32．（2021·内蒙古乌兰察布·九年级期末）1941年，罗斯福曾说：“你可以把它（战争）比作一场英式足球赛，我们就好像是预备队，闲坐在旁的长凳上瞧人家的，俄国（苏联）和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就应该参加进去，做最后的一击，以决定全局的胜利。”导致美国“参加进去”的事件是A．卢沟桥事变 B．日军突然袭击珍珠港 C．诺曼底登陆 D．不列颠之战33．（2022·广东越秀·九年级期末）1947年7月，美国《外交》杂志刊登了战略学家乔治·凯南的文章《苏联行为的根源》。文中明确提出，苏联领导人斯大林不会也不能减弱苏联推翻西方政府的决心，为此美国必须遏制苏联。该文章的发表A．巩固了世界反法西斯同盟 B．赢得了和平人士普遍支持C．助推了美苏之间冷战对立 D．标志着两极格局正式形成34．（2022·山东广饶·八年级期末）美国高呼着“共产主义的威胁”发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是A．防止“共产主义扩张” B．控制西欧C．遏制苏联 D．称霸世界35．（2022·全国·九年级课前预习）历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下面地图，理解准确的是：A．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗 B．柏林被分区占领，局部热战出现C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙 D．德国实现统一，西欧走向联合36．（2022·辽宁鞍山·九年级期末）杜鲁门曾经说过“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个核桃的两半”。“马歇尔计划”实质是杜鲁门主义的一次大规模运用，因为该计划实质是A．标志着美苏两大政治军事集团最终形成 B．以经济的手段稳定资本主义世界秩序C．导致当今世界格局不稳定的因素 D．用军事手段达到遏制共产主义的目的37．（2022·吉林·长春北师大附属学校九年级期末）英国首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”其中“安全网”应该理解为A．社会保障制度 B．粮食安全保障C．国家防卫体系 D．国民教育体系38．（2021·河南永城·九年级期末）第二次世界大战结束后仅仅25年时间，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失，欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子。下列选项印证了这一观点的是A．协约国的成立 B．轴心国的成立 C．同盟国的成立 D．欧共体的成立与发展39．（2021·河南永城·九年级期末）基于对战争的反省……日本确立了“经济立国”的发展战略。20世纪五六十年代日本适时提出了“贸易立国”方针，以高出口带动高增长。进入20世纪七八十年代，日本又适时提出了“科技立国”的方针，推动产业结构进一步升级。由此可知，日本经济高速发展的根本原因在于A．适时调整政策 B．推行民主改革 C．引进西方科技 D．美国大力扶持40．（2021·青海西宁·二模）美国史学家帕尔默认为：“从1948年到1974年全球衰退开始的27年间，西欧经济经历了前所未有的不断增长，西欧人享受着繁荣和不断提高的生活水平。”推动这一时期西欧繁荣因素有①采用最新的科学技术②欧洲联盟的成立③制定恰当的经济政策④马歇尔计划的援助A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④41．（2022·广东荔湾·九年级期末）下图反映了19611985年苏联消费品工业投资在国民经济投资总额中的比重（%）情几据此可知，这一时期的苏联A．人民生活需求长期得不到满足 B．国民经济稳步发展C．国家经济实力受到了严重削弱 D．产业结构变化明显42．（2022·河南·镇平县侯集镇第一初级中学九年级期末）《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》中说，苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府，建立了无产阶级政权；有200万党员打败了德国法西斯，保卫了无产阶级政权；有2000万党员时却自己打败了自己，失去了政权。苏联共产党“自己打败自己”导致的后果是A．新经济政策被终止 B．苏联模式被各国借鉴C．战时共产主义政策结束 D．两极格局瓦解43．（2022·全国·九年级课前预习）俄罗斯总理普京在回答“您怎样看待苏联解体”时，引用俄罗斯家喻户晓的一句话说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”，主要原因是苏联A．综合国力不强B．忽视科技文化的发展C．与美国争夺世界霸权，造成经济困难D．体制僵化，社会缺乏活力44．（2021·辽宁大洼·二模）……没有找到一条适合本国国情的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些事情阻碍了社会经济发展。从外部条件来说，苏联“新思维”改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都起到了推动作用。材料分析的是A．戈尔巴乔夫改革 B．社会主义阵营形成的原因 C．东欧剧变原因 D．苏联解体原因45．（2021·山东德州·中考真题）2021年3月，苏伊士运河被堵聚焦了全世界的目光。20世纪50年代埃及从殖民者手中收回苏伊士运河，这是埃及反抗殖民统治的重大胜利。为埃及收回苏伊士运河作出巨大贡献的人物是A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．卡德纳斯 D．纳赛尔46．（2022·河南邓州·九年级期末）1973年3月在联合国安理会特别会议上，许多拉美国家和其他第三世界国家坚决支持巴拿马人民的正义立场。同年召开的不结盟国家的政府首脑会议以及拉美国家波哥大会议，也表示坚决支持巴拿马政府和人民对运河区的主权要求。这反映了A．反美斗争是世界的主流B．二战后反殖民主义、反霸权主义空前高涨C．在国际上发展中国家开始作为支新兴独立的政治力量出现D．国际政治新秩序形成47．（2022·吉林·长春北师大附属学校九年级期末）某历史学习小组在研究性学习中，搜集了如下资料，其研究课题应该是1955年，第一次亚非会议在万隆召开1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”1990年，纳米比亚独立1999年，巴拿马收回了运河区的全部主权A．亚非拉国家友好合作 B．资本主义制度的扩展C．非洲独立运动的发展 D．亚非拉国家的新发展48．（2022·甘肃·金昌市龙门学校九年级期末）这个国家在15﹣18世纪时，先后遭到荷兰、葡萄牙、英国等殖民者入侵。1890年被德国占领。1949年南非吞并该地。1990年3月21日实现独立，成为非洲大陆最后一个获得民族独立的国家。该国家是A．埃及 B．纳米比亚 C．利比亚 D．阿尔及利亚49．（2021·江苏徐州·中考真题）制作示意图是学习历史的方法之一，根据图示，下面“？”处应填A．两极格局 B．多极化趋势 C．单极世界 D．经济全球化50．（2022·广东荔湾·九年级期末）20世纪六七十年代，联合国主要机构的会员国数量大幅增加，联合国大会的作用显著提高，美国代表指责这是“多数暴政”，甚至宣称愿意看到联合国会址从美国搬走。这些现象反映了当时A．世界经济全球化趋势加强 B．欧洲的联合改变了世界格局C．民族独立国家的蓬勃兴起 D．美国成为资本主义世界霸主51．（2022·广东越秀·九年级期末）20世纪三四十年代，面对经济危机的打击和法西斯势力的威胁，欧美大国提高关税、纵容侵略等以邻为壑的做法，导致全球相继陷入经济萧条和世界大战。“二战”以后，为避免历史重演，国际社会A．积极投入第三次科技革命 B．先后成立了联合国与世界贸易组织C．大力提高发展中国家地位 D．纷纷建立和完善国内社会保障制度52．（2021·江苏镇江·二模）下图信息表述了该组织的世界贸易组织1.成立10年，世界贸易总额增加了3倍；2.成员方居民生活水平显著提高；3.国家之间经济联系日益紧密。A．成立背景 B．建立过程 C．活动方式 D．积极作用53．（2022·全国·九年级课前预习）1999年3月23日，以美国为首的北约单方面宣布对南斯拉夫联盟共和国采取军事行动。这严重违反《联合国宪章》第53条规定：“如无安全理事会之授权，不得依区域办法或区域机关采取任何执行行动。”这表明冷战结束后A．霸权主义威胁世界和平 B．联合国失去维护和平作用C．恐怖主义带来世界动荡 D．世界多极化趋势不复存在54．（2021·广西三江·九年级期中）北约秘书长斯托尔滕贝格说，中国的崛起已经从根本上改变了全球力量的平衡，北约盟国必须共同努力，为来自中国的潜在威胁做好准备。对此理解正确的是A．冷战思维仍在影响当今世界 B．世界已经进入新冷