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2.4分数的加减法（第1课时）分层练习1．用画图的方法可以来验证分数的运算，下列关于分数计算的画图正确的个数有（

）（1）；（2）；（3）；（4）．A．1个 B．2个 C．3个 D．4个2.如果用括号将、分别写成、，那么与的和是（

）A． B． C． D．3.计算：________．4.计算：___________5．计算________6.计算：___________7.计算：___________8.计算：___________9.，则______．10.小李计划三天看完一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，那么第三天小李应该看完全书的___________（填几分之几）．11．计算：12.计算：13.计算：．14.计算：15.某天晚上小杰花小时复习语文，花20分钟复习数学，花0.5小时复习英语，复习三门功课共花了多少时间？1.2.某学校为落实“双减”政策，要求平均每天的语文、数学、英语作业的总用时不超过一个半小时，现在了解到该校六年级学生平均每天做语文作业用比小时多12分钟，做数学作业用小时，做英语作业用小时．由以上数据你认为该校六年级的执行情况是否良好？为什么？1.求的值，我们可以用下面的方法：∵∴原式这种方法称为拆项法，它的特点是拆项后能产生相反数，在计算过程中抵消，用这种方法计算下列两题．(1)(2)2.从下面选择合适的图形编号填在等式内，并照图写出相应的分数加减算式．(1)图号和算式分别为________，__________________________．(2)图号和算式分别为________，__________________________．(3)从下面选择合适的图形编号填在等式内，在内“+”或“−”，使

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